關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)以后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感1
書(shū)有“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“人類(lèi)的營(yíng)養品”、“人類(lèi)的好朋友”等稱(chēng)號，書(shū)就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時(shí)，學(xué)校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個(gè)調皮搗蛋、經(jīng)常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個(gè)懂得孝敬爸爸用功學(xué)習的好孩子的故事。我第一次讀時(shí)沒(méi)讀懂什么，但讀到第三次時(shí)，我完全融入到了這本書(shū)里。
其中，至今另我最難忘的有兩個(gè)地方，一是匹諾曹和小燈芯去玩具國玩了五個(gè)月后，變成一頭毛驢，被人賣(mài)了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的仙女，仙女知道后，對匹諾曹施了一道魔法——只要他一說(shuō)謊鼻子就會(huì )長(cháng)長(cháng)。
讀了這本書(shū)后，我悟出一個(gè)道理：不管干什么，都不能撒謊。匹諾曹就因為說(shuō)謊，所以鼻子才長(cháng)長(cháng)的。
總而言之，我讀書(shū)的實(shí)例還有很多，反正讀書(shū)有很多好處，請大家以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感2
《木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話(huà)故事書(shū)，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開(kāi)始他勤勞上進(jìn)，后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂(lè )國。玩樂(lè )國從每年得1月1日到12月的最后一天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂(lè )國后就不停的玩，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過(guò)上了當驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了就永遠沒(méi)有了。交友要謹慎，要交努力學(xué)習的朋友，要互相監督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會(huì )取得好成績(jì)過(guò)上好生活，因為凡事都是只有付出才會(huì )有回報，所以要努力學(xué)習不要貪玩。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感3
《木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話(huà)故事書(shū)，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開(kāi)始他勤勞上進(jìn)，后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂(lè )國。玩樂(lè )國從每年得1月1日到12月的最后一天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂(lè )國后就不停的玩，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過(guò)上了當驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了就永遠沒(méi)有了。交友要謹慎，要交努力學(xué)習的朋友，要互相監督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會(huì )取得好成績(jì)過(guò)上好生活，因為凡事都是只有付出才會(huì )有回報，所以要努力學(xué)習不要貪玩。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感4
寒假里老師給同學(xué)們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)。它是由意大利著(zhù)名的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫(xiě)的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。從文中我知道了一個(gè)淘氣、愛(ài)搗蛋的木偶怎樣變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險境，最后又如何變成了一個(gè)懂事的小男孩。
我看了這本書(shū)以后回味無(wú)窮。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長(cháng)大成為一個(gè)堅強、勇敢的好孩子。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感5
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書(shū)了，可是一直沒(méi)有細看。這幾天，我認真地讀了讀，一下子被深深吸引。
那個(gè)叫匹諾曹的小木偶，天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，但也任性、淘氣、搗亂、不守規矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。皮諾曹在開(kāi)始的時(shí)候很不懂事，因為聽(tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因為闖禍被農民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們去了“樂(lè )土”愚人國。因為長(cháng)時(shí)間的不學(xué)習，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……幸運的是，一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)歷了一系列奇異的冒險后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。
關(guān)于《木偶奇遇記》的'讀后感6
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)主要講了：有一個(gè)木偶叫皮諾曹，他非常調皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習，還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話(huà)，去“奇跡寶地”種金幣，結果差點(diǎn)被他們吊死；跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人當狗看守；說(shuō)謊話(huà)，鼻子變長(cháng)了；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一頭驢子；掉進(jìn)海里，又被大魚(yú)吞進(jìn)了肚里……后來(lái)他遇到了一個(gè)爸爸和一個(gè)神仙媽媽在他們的幫助下最后終于成了一個(gè)真正的好孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習，有責任心，尊敬老師和長(cháng)輩。我們在成長(cháng)過(guò)程中犯錯是正�，F象，有錯要勇于改正錯誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感7
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘-惑，逃學(xué)、撒謊、結交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì )象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì )結出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(cháng)一截，他連說(shuō)三次謊，結果鼻子長(cháng)得連在屋子里轉身都不能了，還長(cháng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子，木偶奇遇記讀后感50字。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習，有責任心，尊敬老師和長(cháng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準你真的就會(huì )變成一頭驢子的。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感8
讀完《木偶奇遇記》這個(gè)有趣的故事后，一個(gè)為愛(ài)而生的小木偶的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前他就是這個(gè)故事的主人公——皮諾曹。
他是一個(gè)用木頭雕刻出來(lái)的“孩子”，居然因為愛(ài)而活了起來(lái)，他自私、懶惰、厭惡學(xué)習，讓愛(ài)他的人傷透了心。然而，親人的期盼讓他迷途知返，讓他成為了一個(gè)真正的人。
在皮諾曹還是一樁神奇的木頭時(shí)，就被杰佩托和安東尼奧給搶了起來(lái)，最后被杰佩托講了回家，因為杰佩托驚怕匹諾曹會(huì )亂跑，所以狠狠地捉住了匹諾曹。這時(shí)被警察發(fā)現了，就把杰佩托抓走了。
匹諾曹從生活中的每一件做錯的事，爸爸給自己講的道理，一天天積累下來(lái)，匹諾曹終于變成了一個(gè)好孩子……
讀完這個(gè)故事后，我深深地體會(huì )到了：只要有愛(ài)和鼓勵，做什么都會(huì )成功。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感9
假期里，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。一開(kāi)始，小木偶是一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭，然后被杰佩托做成了一個(gè)木偶，他不聽(tīng)蟋蟀和杰佩托的勸告，所以吃過(guò)許多虧，受過(guò)很多苦，最后，他終于變成了一個(gè)懂事的孩子了。
通過(guò)讀者本書(shū)，我陷入了思考：小木偶為什么一次又一次的被騙?第一次小木偶先被狐貍和貓欺騙，他們告訴他，把金幣種到土里就可以長(cháng)成結滿(mǎn)金幣的樹(shù)，小木偶為了發(fā)財，不顧蟋蟀的勸告，聽(tīng)信壞人的謊言，丟失了金幣又進(jìn)了大牢。這次受騙的原因是：他不想靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得果實(shí)，而是想投機取巧、不勞而獲。小木偶沒(méi)有吸取教訓，抵擋不住壞朋友的誘惑，去了玩兒國，把自己玩成了毛驢，又玩進(jìn)了馬戲團，最后玩進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里。這次受騙的原因是：他不想努力學(xué)習，光想著(zhù)玩，受到了懲罰。
我們千萬(wàn)不要和小木偶一樣淘氣、任性、自私、不聽(tīng)勸告，而應該聽(tīng)父母和老師的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子。
關(guān)于《木偶奇遇記》的讀后感10
這些苦難，這些折磨，都是因為爸爸當年的不告而別；記者紛紛找上門(mén)來(lái)，訪(fǎng)問(wèn)這個(gè)小女孩，所以奉勸一句不如去用心學(xué)習吧。以愛(ài)之名守候，無(wú)需任何理由！請不要一個(gè)人喝悶酒。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性*子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機會(huì )跟我長(cháng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時(shí),家長(cháng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請我去玩具城玩,我也許也會(huì )像皮諾曹一樣跟著(zhù)他走。到底學(xué)習比游戲要枯燥得多�，F在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(cháng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習的好孩子!
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