少年閏土讀后感范文400字（精選8篇）

　　細細品味一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的少年閏土讀后感范文400字（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　少年閏土讀后感400字1

　　無(wú)意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現出很多我心中的“閏土”。

　　小時(shí)候門(mén)口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時(shí)光流轉，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。我不明白還有多少人會(huì )在不知不覺(jué)中離我而去。每次回到熟悉的小巷，每個(gè)角落都有我留下的童年大多數快樂(lè )的時(shí)光。

　　我們在那個(gè)年歲不斷的揮霍著(zhù)我們的青春，最后有一天，我們發(fā)現我們長(cháng)大了。

　　有時(shí)在想：是不是在每個(gè)人的童年里都有一群快樂(lè )的小伙伴，我們總黏在一齊，玩著(zhù)各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開(kāi)心的玩著(zhù)，笑著(zhù)，而且在不一樣的季節有不一樣的乏味游戲。

　　我們在一齊說(shuō)著(zhù)不明白說(shuō)什么的說(shuō)不完的話(huà)，玩著(zhù)不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂(lè )事情，似乎童年總是快樂(lè )的做乏味事情。

　　也許有一天，當我們再次與我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時(shí)，我們會(huì )驚訝的發(fā)現他也變成了閏土。但是我們自我又何嘗不是呢？我們但是都是千萬(wàn)閏土中最不起眼的一個(gè)。

　　少年閏土讀后感400字2

　　認真讀了大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》之后，我享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)魯迅的那份天真爛漫的感情色彩，眼前不由得出現了一幅幅令人怡神的自然美畫(huà)。

　　我讀魯迅的這篇充滿(mǎn)童年回憶的散文時(shí)，如同身在臨其境，仿佛正在讀著(zhù)魯迅爺爺心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，他，正在與閏土在廚房里談天說(shuō)地，聊個(gè)不停呢！那是魯迅與閏土相遇的第一天。

　　閏土是個(gè)健康的少年，為什么呢？文中說(shuō)“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色，經(jīng)常勞作的象征。不僅僅如此，閏土還是一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。他不停的把自我雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚(yú)兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。

　　閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少�？梢�(jiàn)，我的知識很貧乏。魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識很淺薄，從此刻開(kāi)始，我應當好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)成為一個(gè)愛(ài)國的祖國棟梁。

　　少年閏土讀后感400字3

　　今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個(gè)機智可愛(ài)而又勇敢的陽(yáng)光少年便浮現在我眼前。本文講述了閏土與魯迅的交往過(guò)程。

　　與這位豐衣足食的魯迅來(lái)比，閏土僅僅是一位窮苦農民的兒子，閏土會(huì )捕鳥(niǎo)、會(huì )保護西瓜免受猹的“襲擊”、知道很多新奇的事情。但是，魯迅這個(gè)小少爺的知識淺薄，從來(lái)不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著(zhù)、不受拘束。為什么呢？因為當時(shí)的封建禮教對那些有錢(qián)人們加以約束，比喻他們像井底之蛙一樣，只看見(jiàn)一塊四角天空而沒(méi)有美好的課外知識。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì )的黑暗。

　　據老師說(shuō)，閏土中年以后卻變成了一個(gè)很衰老的農民，我非常痛恨舊社會(huì )，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽(yáng)光少年變成了那樣。如果閏土生活在現在該多好��！光明的社會(huì )、沒(méi)有封建禮教的束縛，他就可以自由自在了。又從魯迅這個(gè)小少爺知識淺薄的一面來(lái)看，我也看到了當今社會(huì )教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣�，F如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識中盡情奔跑呢？要是我，寧愿當知識豐富的少年閏土，也不當只富貴，但知識淺薄的有錢(qián)人。

　　少年閏土讀后感400字4

　　前不久，我們學(xué)習了一篇課文——《少年閏土》，這課講了魯迅先生童年時(shí)和一位叫閏土的伙伴玩的故事。

　　讀了這篇課文，魯迅先生的話(huà)讓我感受深刻。為什么鄉下的孩子能這樣快活，而我們卻只能看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空呢?為什么呢?據我統計，有大約百分之七十的孩子星期天都被爸媽關(guān)在家里做練習題、卷子、上補習班，有的比我還小的孩子竟然上了六門(mén)補習班。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人，超越別人，不給別人拖后腿，可也不能給我們添加負擔呀!

　　有一次，我剛做完了作業(yè)，又做了幾道練習題，正準備出去玩，老媽回來(lái)了，她一看見(jiàn)我拿著(zhù)羽毛球拍，準備和別人PK，就怒氣沖天，大眼瞪小眼，把我嚇了一大跳，我好不容易把神緩過(guò)來(lái)，媽的獅聲功又在我的耳邊響起：“就這么幾道題太簡(jiǎn)單了，再給我做三張黃岡密卷!”我的耳朵都快要被聾了，望著(zhù)老媽離開(kāi)的背影，我抹了一把淚，樣子哭笑不得，無(wú)奈地去做作業(yè)了。

　　各位當爸媽的，請停止你們那“望子成龍、望女成鳳”的心情和行為吧!還有，如果再這樣的話(huà)，我近視和散光的度數恐怕又要增加了。

　　少年閏土讀后感400字5

　　讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自我。

　　從前我家離學(xué)校不遠，放假時(shí)也能夠去找同學(xué)玩。當時(shí)，我每一天都過(guò)得很開(kāi)心。之后，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區，那里離動(dòng)物園很近，媽媽說(shuō)從窗臺看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面，剛開(kāi)始，我挺高興的，但是慢慢我覺(jué)得自我很孤單，就像兒時(shí)的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥(niǎo)。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！

　　我期望自我和閏土一樣，能夠邁出家門(mén)盡情地玩，像自由的小鳥(niǎo)，像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白云一樣玩！

　　以前，老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好，想象力豐富，那是因為有題材，如果沒(méi)有題材，那我寫(xiě)出的作文能有什么？所以我期望全世界的家長(cháng)能讓我們這些能夠說(shuō)是假日時(shí)足不出戶(hù)的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識廣，十分開(kāi)心、快樂(lè )的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會(huì )是見(jiàn)識廣又擁有快樂(lè )的人嗎？不，我只能說(shuō)不！世界上有幾個(gè)人足不出戶(hù)又擁有快樂(lè )？沒(méi)有一個(gè)人是這樣的`。

　　少年閏土是一個(gè)活潑、機智勇敢的人，相信每一個(gè)家長(cháng)都期望自我的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門(mén)吧，多學(xué)知識吧！

　　少年閏土讀后感400字6

　　今天，我讀了魯迅的短片小說(shuō)《故鄉》中節選的《少年閏土》。

　　文章主要講了當時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過(guò)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富足生活；因為大祭祀值年回老家而認識了一個(gè)鄉下貧苦農民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚(yú)兒等活動(dòng)，玩的很開(kāi)心，從而結成了好朋友。但正月過(guò)去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒(méi)了音訊，只寄來(lái)了一包貝殼魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面。

　　從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂(lè )。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著(zhù)之乎者也。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋；而魯迅只能看到那四角的天空。

　　沒(méi)有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！

　　可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì )，離現在已經(jīng)有那么漫長(cháng)而浩瀚的一段歷史�？墒�，到了現在的社會(huì )，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標準童年：束縛。

　　少年閏土讀后感400字7

　　今天，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉》。

　　魯迅當時(shí)是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。因為是大祭祀的值年認識了一位貧苦農民的兒子---閏土。在交往中，祂們成了形影不離的好朋友。閏土見(jiàn)識多廣，跟魯迅講了很多祂在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同，并沒(méi)侑讓魯迅感快樂(lè )，反而引起了魯迅對自己所處環(huán)境的不滿(mǎn)，流露出了魯迅對豐富多彩的農村生活的向往。

　　通過(guò)老師的介紹和在網(wǎng)尙查找資料，我了解了閏土長(cháng)大后變得非常難看。祂的身材增加了一倍，而且侑了五茖孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，祂頭尙是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開(kāi)裂，像松樹(shù)皮。

　　讀完課文后，我的感觸很深，為什么小時(shí)候一茖見(jiàn)識豐富、活潑可愛(ài)、聰明能干、機智勇敢的農村少年閏土會(huì )變成這樣。還是我感受了魯迅雖然是一茖富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質(zhì)。

　　少年閏土讀后感400字8

　　讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文，我對少年閏土十分敬佩，對文中的我能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人留下了難以磨滅的映像。

　　少年閏土十分可愛(ài)。你看她，紫色的圓臉，頭戴一頂小帽，脖子上套著(zhù)一個(gè)明晃晃的銀項圈�？梢�(jiàn)閏土是生活在海邊的農村孩子，戴小帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛(ài)他，要不然給他銀項圈。

　　閏土雖然十一二歲，但他懂許多有趣的知識。他會(huì )捕鳥(niǎo)，撿貝殼，還會(huì )抓刺猬。

　　冬天，天氣很冷，下了一場(chǎng)大雪。閏土在雪地里掃出一塊空地，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下批谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥(niǎo)便被捕住了。此外，他還認識許多鳥(niǎo)哩。如稻雞，角雞，藍貝等等。

　　閏土知識豐富，我和他比一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外面的是了解十分少。

　　啊，閏土，你的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，是我知道了天下原來(lái)如此廣闊，仿佛眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。我向往你的生活，更向往你豐富的知識。真希望你能邁過(guò)舊時(shí)代，跨國新世界和我成為好朋友。

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