讀《魯賓遜漂流記》有感(匯編15篇)
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《魯賓遜漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魯賓遜漂流記》有感1
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！可見(jiàn)魯濱遜是勇敢的。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會(huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神。與困難抗爭。
讀《魯賓遜漂流記》有感2
當我《讀到魯賓遜漂流記》的最后一頁(yè)時(shí)，我受到了極大的震撼，同時(shí)，這位百折不撓英雄人物的形象也深深地刻在了我的心里。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)講得是：魯賓遜搭乘了一條船，那條船被風(fēng)浪打成了碎片，在大船中，只有魯賓遜死里逃生地來(lái)到了一座孤島，他一開(kāi)始很絕望，一無(wú)所有。慢慢的，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)了希望。嘗試努力地改善自己的生活現狀：他建造自己的城堡、開(kāi)始做桌子、椅子；開(kāi)始編筐子、編籃子；也開(kāi)始種小麥稻谷、做面包，慢慢的，他的島上變得十分富饒，建造了屬于自己的島上王國。
雖然魯賓遜開(kāi)始一無(wú)所有，但是他通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)和堅定的信念，他有了小船，有了食物，還有了兩所設備齊全，舒適的"堡壘".其實(shí)我們應該學(xué)習魯賓遜的那種堅持，樂(lè )觀(guān)、勇敢無(wú)畏的精神。試想一下，如果換作我們這些"小公主"、 "小皇帝", "小太陽(yáng)"們，我們又能堅持幾天？我想答案是我們不會(huì )堅持太久，我們既沒(méi)有他那堅定的毅力，也沒(méi)有他不畏困難勇往直前的決心。在日常生活中，當我們學(xué)習、生活上受到了挫折，我們應該去學(xué)習魯賓遜那種不向命運屈服，敢于面對挑戰的精神，和面對困難所表現出的頑強的毅力。哪怕你真得遇到了大風(fēng)大浪，也要向魯賓遜一樣，鼓起勇氣，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我覺(jué)得我們青少年只有勇敢面對困難，敢于挑戰、克服困難，才會(huì )讓你成為一個(gè)堅強的人，只有你去努力地拼搏，才能使你的人生不留遺憾。不能放棄對美好的向住，要靠著(zhù)自己腳踏實(shí)地去拼搏，才會(huì )拼出一個(gè)充實(shí)，光明的未來(lái)。
讀《魯賓遜漂流記》有感3
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)勇敢又聰明的人。他生活在一個(gè)富裕的家庭。原本他的生活應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但魯賓遜還是選擇了他的夢(mèng)想——航海。在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難后，死里逃生，來(lái)到孤島上。當他面對荒無(wú)人煙時(shí)，是多么地恐懼，但他用自己的理智來(lái)安慰自己。
在島上生活了二十七年兩個(gè)月零十九天后的他，終于返回自己的家鄉，但他的父母已經(jīng)不在人世了，他的一生是悲苦的。他所經(jīng)歷的并非一般人所能承受。他同時(shí)也是一位很有愛(ài)心的人，他把自己的莊園給賣(mài)了，把錢(qián)分給了島上的子民。
我們學(xué)習也應該這樣，遇到困難要冷靜思虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，這樣才能想出好辦法來(lái)克服困難。
讀《魯賓遜漂流記》有感4
當我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候，我終于深刻地理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是因為魯賓遜的樂(lè )觀(guān)、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著(zhù)一代又一代的讀者。
《魯賓遜漂流記》的故事情節非常新奇，引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯賓遜的三次航海歷險經(jīng)歷。作者對魯賓遜的第一次后第二次歷險進(jìn)行了簡(jiǎn)略描寫(xiě)，主要對第三次歷險后的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細描寫(xiě)。魯賓遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡罕至，野獸遍地的荒島，讀到這里時(shí)，我不禁想，在這樣的條件下魯賓遜能活下去嗎？
我繼續讀下去，發(fā)現自己多慮了，魯賓遜憑著(zhù)他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開(kāi)始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個(gè)人獨自在荒島上生活了二十八年，這二十八年他是怎么生活的呢？看了魯賓遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛，魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對他肅然起敬。
而我有的時(shí)候卻在困難低頭。就像有一次，學(xué)校組織小主持人比賽，我躍躍欲試。剛想報名，我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學(xué)早報上了名，我一看怕了，沒(méi)有像魯賓遜一樣勇敢的面對困難，而是提前先打敗了自己。
可是，現在我認識魯賓遜以后，不再是以前那個(gè)膽小怯懦的小女孩，而是變得自信勇敢。尤其是當困難來(lái)臨時(shí)，我有足夠的勇氣去面對，我有足夠的信心去戰勝它！
魯賓遜二十八年的荒島生活，是對他有氣和毅力的一次考驗，是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我：困難面前，要有勇氣去面對，不利的條件下，要保持樂(lè )觀(guān)、自信！
教師評語(yǔ)：小作者的語(yǔ)言精煉，感悟深刻，且有對自己行動(dòng)與思想的深切思考，值得一讀！
讀《魯賓遜漂流記》有感5
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)感到魯賓遜很樂(lè )觀(guān)，在悲觀(guān)中奮斗，創(chuàng )造美好的生活。
魯賓遜自幼酷愛(ài)冒險，并且由其是喜歡航海，因此他十九歲便開(kāi)始航海。但在一次不幸遇難后，流落在荒島上，但他在荒島上開(kāi)辟土地，建設家園。從沒(méi)有工具到工具齊全，從吃著(zhù)動(dòng)物的肉到糧食，從無(wú)意中發(fā)現大麥到種植大麥，從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現，但他還是在絕境中奮起拼搏，并成功的救助了一個(gè)年輕的勇士－星期五，兩人共同奮斗，最終就起了一個(gè)船長(cháng)，而離開(kāi)了這個(gè)荒島，將船上的一些叛徒安置在了這個(gè)荒島，過(guò)了幾年，這個(gè)荒島經(jīng)過(guò)人們的建設變成了欣欣向榮的寶島。
這種精神正是我們應該學(xué)習的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏，我們有美好的家園，但我們同樣要去拼搏。在學(xué)習中拼搏，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會(huì )。這也是學(xué)習中拼搏，學(xué)習中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
我們知識島就是“荒島”，我們的思想在不斷地向島上運輸著(zhù)知識，相信頭腦中的荒島也會(huì )變成欣欣向榮的寶島。
我們應該學(xué)習這種在絕境中奮斗的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感6
我在細細品讀完《魯濱孫漂流記》后，便非常敬佩魯濱孫自立的精神。
魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上，在我們一般人看來(lái)，早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著(zhù)他堅強的意志活了下去，并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國”，狩獵、制造工具、種地、養羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切，都是多么難能可貴的啊!
魯濱孫在流落荒島后，首先想到的是自己要活下去，而不是自己要如何走上黃泉路。此后，他又為了生存從船上卸下東西、為自己開(kāi)辟住所、制造工具、尋找食物、節約任何要用到的資源……所有這些都只為一個(gè)信念:活下去!這豈止是自救的完美展現，更是自強、自立、自信的完美展現!如果魯濱孫沒(méi)有這種難能可貴的精神，他又怎能在二十八年后，在上帝的重重考驗和上帝創(chuàng )造的驚濤駭浪中艱難地獲救呢?如果魯濱孫沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心，他又怎能在野蠻的宴會(huì )正在舉辦時(shí)，救出一個(gè)野人做自己的仆人、朋友，陪伴他度過(guò)在島上的最后兩年的美好生活呢?如果魯濱孫沒(méi)有做生活的征服者，而做了生活的傀儡，他又怎能種地、養羊、曬葡萄干，為他在在看似無(wú)法生存的島上的生活增光添彩呢?
現在，我們都被父母嬌生慣養著(zhù)，長(cháng)大后，在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗，經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來(lái)回變換的折磨呢?如果被危險嚇倒，站起來(lái)后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎?如果不學(xué)會(huì )自強、自立，成人后籠罩在自卑的陰影中，又將怎么辦呢?
學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )生存!誤入歧途后，尋找到指引正確道路的燈塔，才是關(guān)鍵!不畏懼，不退縮!危險擋在面前，只有勇于面對、勇于挑戰，才能使它變得粉身碎骨、支離破碎!不拋棄，不放棄!任何一絲微不足道的希望，都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉身，鑄就你的輝煌人生!
讀《魯賓遜漂流記》有感7
今天，我買(mǎi)一本《魯賓遜漂流記》，打開(kāi)一看，我一下子被吸引住了，這本書(shū)的內容實(shí)在太精彩了。
主人翁魯濱遜十九歲不幸流落荒島，憑著(zhù)自己驚人的毅力在島上生活了二十八年。這本書(shū)最吸引我的是“我的新伙伴”這一節，講了魯濱遜見(jiàn)到了一些腳印，他認為是野人的腳印，他想野人住哪？野人為什么要來(lái)到島上？……一天，他見(jiàn)到一群野人押著(zhù)一個(gè)野人，那些野人打算吃掉自己的同胞。魯濱遜看不下這一幕，就扣動(dòng)扳機打死了那些野人，救出了那個(gè)準備被同胞吃掉的野人，給他取名叫“星期五”，并教星期五說(shuō)話(huà)和打獵。我覺(jué)得魯濱遜有一個(gè)美好的心靈。
讀完這本書(shū)，我受到很大的啟發(fā)。想想我自己生活在爸爸媽媽的關(guān)心中，是多么幸福��！可有時(shí)候我會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，學(xué)習上遇到了難題，總是不愿意動(dòng)腦筋，想媽媽為我解答，這是多么不好的壞習慣。所以，我要學(xué)習魯濱遜，遇到困難不要輕易放棄，要想辦法解決，做一個(gè)勇敢的好孩子。
讀《魯賓遜漂流記》有感8
名著(zhù)讀了不少，其中有一本我最喜愛(ài)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開(kāi)拓、進(jìn)取……連接著(zhù)我對未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數遍。
在一次航海中，魯賓遜所乘坐的船在航海中遭到了暴風(fēng)雨，船上的水手和乘客全被淹死了，而只有魯賓遜奇跡般的活了下來(lái)。海浪把他卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他在克服了自己最初的悲觀(guān)于絕望之后，憑借著(zhù)自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。開(kāi)始他舉步維艱，后來(lái)他找到了一些簡(jiǎn)單的工具，自力更生，過(guò)上了荒涼、寂寞的野島生活，這生活對我們來(lái)說(shuō)都是非人的生活，而魯賓遜卻在這種難以為繼的生活中，過(guò)了28年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，擁有了自己的房子、牧場(chǎng)和農場(chǎng)，甚至還有了自己的寵物，在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活十分不容易，而這完全是憑借自己的智慧與毅力創(chuàng )造出來(lái)的。
而不禁想想自己，如果有一天我流落到孤島，我是否能像魯賓遜那樣堅強的活下來(lái)？我會(huì )劈柴嗎？我會(huì )打獵做飯嗎？我自己洗的衣服會(huì )干凈嗎……我不禁對自己提出了種種疑問(wèn)。魯賓遜他是那么樂(lè )觀(guān)向上！
這本書(shū)教會(huì )了我：堅持就是勝利，只有自己堅持不懈的努力和堅定的信念才能讓我們走出困境，無(wú)論如何都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
讀《魯賓遜漂流記》有感9
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，
接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。
后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的'這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感10
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年們�！边@是此書(shū)扉頁(yè)上的一段話(huà)，看了這句話(huà)后我便懷著(zhù)一種不太情愿的心情開(kāi)始看，因為我們這一代獨生子女大都有著(zhù)一種依賴(lài)性，但是我們也希望做的更好��！為什么，嬌慣、任性、依賴(lài)性強就會(huì )成為我們的代名詞呢？
當我翻過(guò)最后一頁(yè)時(shí)，讀完了這個(gè)情節曲折的故事時(shí)，先前的想法便無(wú)影無(wú)蹤了，我深深的被震撼了，那是一種心靈深處的震動(dòng)。他三的震動(dòng)。他三番五次的拋棄自己本來(lái)可以生活的很好的家，出海闖天下；在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有慌作一團，而是頑強的和命運抗爭到底；在他獨自一人置身于荒島時(shí)，他不但沒(méi)有放棄任何生的希望，并且在孤島上努力的生存了那么多年。這些，對于我來(lái)說(shuō)都是想都不敢想的。此時(shí)，我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，我成長(cháng)的道路基本上都已經(jīng)讓爸爸、媽媽和老師們鋪好了，我只需要從上面走過(guò)去，完成自己的理想就可以了。然而，這樣平坦的道路讓我在上面走了12年，12年來(lái)沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折，我卻還時(shí)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，我根本沒(méi)有嘗到過(guò)人生辛酸苦澀的一面，感受到的只有幸福和快樂(lè )，盡管這樣我還可悲的沒(méi)有意識到自己是多么的幸福。我覺(jué)的生活就像一杯茶水，有的人喝它就只嘗到它苦澀的味道，沒(méi)有品出他內含的清香：而有的人呢，他會(huì )細細的品味著(zhù)，直到品出清香為止。這一切都取決于品茶者對茶（生活）的感受。
從前，我不相信“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！边@句話(huà)，現在我800%的相信。因為是它讓我認識到自己的不足，是它讓我知道自己的生活條件是多么優(yōu)越。我看到了一個(gè)自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的人；我看到了魯濱遜靠自己的勤勞、智慧、善良和堅毅去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。我想，我應該努力的學(xué)習他的精神，他的品質(zhì)，加倍努力的學(xué)習文化知識為了祖國，為了老師，為了爸媽?zhuān)鼮榱宋易约海?/p>
讀《魯賓遜漂流記》有感11
“什么是最正確的生活態(tài)度？就是不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上”，這句話(huà)在魯賓遜的經(jīng)歷中得以充分的體現。
這本書(shū)主要講了是魯賓遜因為一次意外，被迫流落到一座荒島上。在那個(gè)與世隔絕，缺水少糧的地方，在如此惡劣的環(huán)境中他并沒(méi)有對生活失去信心，而是在島上整整堅持了二十八年，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨和磨難，最后終于回到了英國。書(shū)中有許多精彩的章節值得我們去細細品味。
讀完這本書(shū)后，魯賓遜荒島求生的經(jīng)歷讓我無(wú)比敬佩和震撼！我常常想，是什么讓他在荒島上，一個(gè)人獨自活了二十八年沒(méi)有對生活失去了信心？是他樂(lè )觀(guān)向上的心理！面對險惡的環(huán)境，他沒(méi)有放棄生存的希望，而是選擇勇敢地活下去。遇到困難，他也毫不懼怕，開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡一切辦法去解決……我常常在想，如果當時(shí)發(fā)生海難的人是我的話(huà)，一個(gè)人在荒島上可能很快就活不下去了，我的心會(huì )被絕望占滿(mǎn)，在命運的考驗里交上白卷，因為我沒(méi)有像魯濱遜一樣樂(lè )觀(guān)向上的心理和戰勝困難的信心和勇氣。
魯賓遜的故事讓我陷入了沉思。記得在我五年級時(shí)，有一天晚上，父母都不在家，有事出去了，讓我一個(gè)人在家好好呆著(zhù)。本來(lái)答應的好好的一個(gè)人在家里，結果父母剛走五分鐘，我就害怕的哇哇大哭，一直給父母打電話(huà)，讓他們快點(diǎn)回來(lái)……一想到這件事，我總是覺(jué)得很慚愧，自己連一個(gè)人在家都不敢，更別提面對生活的困難所應具備的勇氣了。
這本書(shū)使我明白了，困難的大小和強弱完全取決于我們面對它的態(tài)度。你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難的時(shí)候一定要樂(lè )觀(guān)，一定要堅強，一定要有信心，只要你堅持不懈，不怕困難，勇敢?jiàn)^斗，就一定能戰勝它，走向成功。
讀《魯賓遜漂流記》有感12
讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對魯濱遜的敬意油然而生。魯濱遜被沖到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒(méi)放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，卻能自力更生，肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來(lái)的，命運是自己創(chuàng )造的。一個(gè)人身陷絕境，竟能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難得可貴。這使我認識到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰命運。因為只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能真正成為一個(gè)堅強的人，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子????就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
所以，他懂得了感恩，懂得了感恩上帝，感恩這片拯救了他的土地，理所當然，他成功得到了回報。
現在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對生活感恩。每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對自己的辛勤培養，為自己的生活開(kāi)辟一片藍天；感恩老師，感謝他們對自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對自己的勸慰鼓勵，為自己的土地增添艷麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋！
讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則，或許就會(huì )像小說(shuō)結尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。
之后我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)書(shū)中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì )夸我長(cháng)大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調皮地說(shuō)：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好�；蛟S，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會(huì )發(fā)生在我的身上，但是，看過(guò)這本書(shū)，我已經(jīng)學(xué)到了：要感恩，現在擁有的，就是最值得珍惜的，最值得感恩的。
讀《魯賓遜漂流記》有感13
一顆堅持和一個(gè)富有智慧的大腦，生存下來(lái)就是最好的證據你也 《魯賓遜漂流記》這本書(shū)讓我意味深長(cháng)，如同我就是文中的魯賓遜來(lái)著(zhù)船遠航海上，來(lái)到孤島生活多 年。
這是一個(gè)關(guān)于昌險，智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所來(lái)的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始為了生存而奮斗的艱辛旅程，做木筏，造房子，種糧食，養牲畜在整整 28 年的自救生活過(guò)程中，他戰勝了孤獨并且有了名叫“星期五”的仆人，還有聰明的鸚鵡“波爾”另他得到了快樂(lè )。在這座無(wú)人的荒島被魯遜建成了一個(gè)世外桃源，并且在自己的堅持上下從新回到了英國并擁有過(guò)萬(wàn)磅的財產(chǎn)使他一夜之間成了一位富翁。我想正是這種樂(lè )觀(guān)向上，百折不拘的開(kāi)拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給了人們挑戰自然的信心和勇氣。并且我還明白做什么事都要有信心和勇氣，這樣才會(huì )出色的完成這件事情。也許這就是我喜歡《魯賓遜漂流記》的原因吧。
在這本書(shū)中還充分的體現了魯賓遜的智慧使他離開(kāi)了荒島
這其中有著(zhù)許多耐人尋味的道理等著(zhù)你去發(fā)現，魯賓遜因為他有可以去讀一讀哦！說(shuō)不定也能從中明白一些道理呢！
讀《魯賓遜漂流記》有感14
從小到大，讀過(guò)的書(shū)不也說(shuō)有百千本，但幾十本總還是有的。這些書(shū)中，惟有在讀《魯賓遜漂流記》的時(shí)候心中才涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。也許是因為作者手筆太好了吧，讓人感到身臨其境，或者是我讀得太投入而不能自拔。但是我知道一點(diǎn)，那就是我最喜愛(ài)或者說(shuō)最敬佩故事的主人公——魯賓遜。
當他不受父母束縛，堅持自己理想的時(shí)候，我便看出他那倔強的脾氣。當他離開(kāi)幸福的小家出海闖天下的時(shí)候，我便看出他對于冒險的渴望。當他遇到狂風(fēng)暴雨，船翻人將亡的時(shí)候，我更看出了他有著(zhù)機智、靈活的頭腦。入微的閱讀使我更加佩服他，佩服他能夠在荒島上修建住處，種植糧食，馴養家畜……有自己的雙手和大腦開(kāi)辟屬于自己的家園；佩服他戰勝野人，救出了“星期五”時(shí)的勇敢；佩服他勇于對抗命運，從病魔口中死里逃出的頑強，佩服他用辛勤的勞作換來(lái)豐碩的成果。正如“有耕耘才會(huì )有收獲”，他豐衣足食的過(guò)著(zhù)不幸之中又萬(wàn)幸的生活。不拋棄，不放棄。他樂(lè )觀(guān)地面對著(zhù)生活，懷著(zhù)一份童年時(shí)的天真與信心，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的渴望。想像一下，如果我是他，那情景又會(huì )是怎樣呢？是悶死、餓死，還是被野人或者野獸吃掉？這些使我不敢再往下想像。他所經(jīng)歷的一切的一切，使我永生都難以忘記。
不只一次地重看這本書(shū)，我給予它的是無(wú)數的感嘆聲，而它所給予我的卻是哲理中的人生。
讀《魯賓遜漂流記》有感15
本學(xué)期老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》，我剛翻開(kāi)書(shū)我就被文中的主人公魯賓遜給吸引住了，他是個(gè)敢于同命運作斗爭的人，他始終對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)幻想他堅信只要有心沒(méi)什么事情做不了。
本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不解努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。就像我第一次學(xué)自行車(chē)一樣，剛開(kāi)始我對自行車(chē)充滿(mǎn)著(zhù)熱情，覺(jué)得騎車(chē)很威風(fēng)。但是學(xué)的時(shí)候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學(xué)車(chē)，爸爸似乎看出來(lái)了，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)，失敗是成功之母嗎，再試試�！�，聽(tīng)了這話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
是的，只要有永不放棄的決心，沒(méi)有什么事做成。如果你總是擔心這兒，擔心哪兒，那你就永遠不會(huì )成功。
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