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《烏塔》讀后感

時(shí)間:2021-06-29 19:20:33 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感范文200字(通用17篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感范文200字(通用17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《烏塔》讀后感范文200字(通用17篇)

  《烏塔》讀后感 篇1

  《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人游歷歐州的事。

  讀了這篇課文后,我很羨慕她的經(jīng)歷,因為雙方的父母不同,

  中國孩子就像溫室里的花朵,稍有一點(diǎn)挫折就哭。而外國父母什么都讓孩子自己做,孩子自然就能獨立生活了。烏塔說(shuō)過(guò):愛(ài)孩子,為什么就不能讓他么單獨出門(mén)。光從書(shū)本中認識世界總不完美。

  最后,我想對所有的中國孩子說(shuō):“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞,而要做在天空自由飛翔的雄鷹!蓖瑫r(shí),我還想對所有的中國家長(cháng)說(shuō):“放手吧,讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧!”

  《烏塔》讀后感 篇2

  《烏塔》這篇課文講的是一個(gè)德國的小女孩烏塔的故事。

  作者汪曉潔在羅馬認識了烏塔,經(jīng)過(guò)談話(huà)作者知道了烏塔住在德國的漢堡,是個(gè)14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘,而且她為了這次旅行整整準備了三年的時(shí)間,在家里先就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,并閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。從這些可以看出,烏塔是一個(gè)自理能力強、生存能力強的`并且活潑開(kāi)朗的小女孩,如果她不勇敢自立,一直依賴(lài)父母,就不可能獨自游歷歐洲,我非常羨慕她。

  我讀過(guò)這篇文章后,知道了中國人的自理能力差,父母應該放心的撒開(kāi)雙手,讓我們多多鍛煉自己,像小鷹一樣自在的翱翔。

  《烏塔》讀后感 篇3

  我們讀了《烏塔》這篇文章,讓我十分驚奇,一個(gè)14歲的小女孩,竟然去了歐洲多個(gè)國家,這個(gè)小女孩就是烏塔。

  我可真驚訝,14歲就去了那么多個(gè)國家,可我只去過(guò)廣州。就是去公園,外公也緊緊地跟住我,不讓我走遠,不讓我跑動(dòng),不讓我離開(kāi)他的視線(xiàn)半步,還緊緊抓住我的手,就像我是溫室里的一朵花,被土地包圍著(zhù),不能離開(kāi)。我覺(jué)得就算是我有錢(qián),也沒(méi)有膽量去外面玩。和烏塔比起來(lái),真讓我感到慚愧呀!

  爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈兡茏屚夤灰偸强粗?zhù)我,既然到了公園,就應該讓我好好地跑一下,呼吸一下新鮮空氣,流一流汗才可以;要是出去玩,也不要像牽著(zhù)小狗的鼻子一樣領(lǐng)著(zhù)我,只要讓我按時(shí)回來(lái)就行了!只有這樣,我才會(huì )長(cháng)大。

  《烏塔》讀后感 篇4

  今天學(xué)習了烏塔這篇課文,讓我感觸很深。

  課文寫(xiě)的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力以及她對生活的熱愛(ài)。烏塔趁著(zhù)暑假游歷歐洲,已經(jīng)去過(guò)了法國,瑞士,奧地利等地,在意大利她去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。烏塔在家里就設計好了旅行的路線(xiàn)和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà),以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助,還會(huì )給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。足足用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次的旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)行了充分的準備,她說(shuō)還要繼續掙錢(qián),以后去中國旅行。

  我也要向烏塔學(xué)習,鍛煉自己獨立生活的本領(lǐng),做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

  《烏塔》讀后感 篇5

  今天我們學(xué)習了一篇課文——烏塔,講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。

  她每到一個(gè)地方就先查警局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助,再給家人打個(gè)電話(huà)或寄張名信片,還用了三年的時(shí)間準備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍;她為掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見(jiàn)烏塔的獨立性很強,做事很有主見(jiàn)。

  我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來(lái),我可真是慚愧!

  現在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因為它有一對狂風(fēng)也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿,我們要學(xué)習烏塔自立的生活技能,長(cháng)大才能闖世界。

  《烏塔》讀后感 篇6

  烏塔是一個(gè)14歲的德國女孩,非常自立,自己游遍了歐洲各國,我真佩服她呀!

  烏塔的精神特別令我感動(dòng),但是她的性格卻特別古怪,自己不愿用父母的錢(qián)出國旅行,而自己用給超市分發(fā)宣傳單、幫人家帶小孩子來(lái)掙旅費,F在想來(lái),這正是她獨立性的表現。

  烏塔和我們不一樣,只要整好行禮就可以出發(fā)。但是她事先卻用了三年的時(shí)間準備這一次旅行,自己學(xué)習外國語(yǔ)言,讀外國書(shū)籍,自己查警察局的號碼。

  一想起自己,總大事小事依賴(lài)父母,干什么事都得是媽媽逼迫著(zhù)才不情愿的做,想到這里我感到無(wú)地自容。

  我一想到這個(gè)可愛(ài)的烏塔,就決心要增強自己的自理能力。

  《烏塔》讀后感 篇7

  最近,我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我十分羨慕烏塔,同時(shí)又很慚愧,自嘆不如。

  我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)潛質(zhì)嗎?沒(méi)有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒(méi)有!我們中國孩子為什么不能獨自出門(mén)旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢(qián)呢?我們怎樣才能掙到出門(mén)旅游的費用呢?

  教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà):“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干?刻炜康乜孔嫔,不算是好漢!蔽覀円粩嗟貙W(xué)習,不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強主見(jiàn),變得勇敢、自信。爸爸媽媽?zhuān)埥o我們機會(huì )吧!

  《烏塔》讀后感 篇8

  讀了《烏塔》這篇文章,使我想起了中國孩子和外國孩子的區別,這個(gè)區別并不是誰(shuí)的爸媽愛(ài)的多,爸媽的愛(ài)是一樣的!只不過(guò)是愛(ài)的方式不同,有的是溺愛(ài),有的是寵愛(ài),正確的應是大膽的愛(ài)。

  烏塔是一個(gè)德國小女孩,才14歲,就獨自一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己,連晚上一個(gè)人過(guò)夜也會(huì )感到害怕;有些能夠力所能及事情還不敢一個(gè)人去完成,總有一種依賴(lài)感。

  讀完這篇文章,我想對所有的大人說(shuō):“我們已經(jīng)長(cháng)大了,有些事情可以自己去完成,不能總是依賴(lài)著(zhù)你們,做你們的寄生蟲(chóng)。我們也會(huì )逐步學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自力更生!

  《烏塔》讀后感 篇9

  今天我學(xué)了汪曉潔寫(xiě)的《烏塔》這篇課文,讓我深有感觸,受益匪淺。這篇課文主要講了:一個(gè)德國十四歲的小女孩——烏塔,通過(guò)自己的努力,獨自游遍歐洲的事。

  說(shuō)起烏塔,我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子,我已經(jīng)九歲了,可日常生活還要父母打理,而烏塔卻能獨自游遍歐洲;我買(mǎi)東西都要父母出錢(qián),而烏塔卻可以自己打工掙錢(qián)游歷歐洲;我上學(xué)、回家都要父母接送,而烏塔一個(gè)人游遍歐洲都鎮定自若……

  我覺(jué)得烏塔有很多地方值得我們學(xué)習。比如說(shuō):她獨立的思想和獨立生活能力、自己掙錢(qián)去旅游,卻不找父母要一分錢(qián)……雖然我們不能跨國旅游,但是我們一定要學(xué)習烏塔的自強、自立和自信,做一個(gè)陽(yáng)光、向上、堅強、獨立的小學(xué)生。

  《烏塔》讀后感 篇10

  學(xué)完了《烏塔》這篇課文讓我知道了,德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣,他們德國人的孩子可以自己掙錢(qián)當做自己旅游的費用周游世界,讓自己多見(jiàn)見(jiàn)世面學(xué)習更多豐富的知識。而我們中國的孩子卻因為安全設施問(wèn)題爸爸媽媽擔心就在媽媽的保護下成長(cháng)。

  我還知道了文中的烏塔是一個(gè)剛剛14歲的女孩,她熱愛(ài)生活、獨立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的人,烏塔的旅游住宿費還有好車(chē)費吃喝費都是自己為餐廳還有超級市場(chǎng)發(fā)廣告還有看孩子得到的她足足準備了三年。

  《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應該要向烏塔一樣學(xué)習。

  《烏塔》讀后感 篇11

  我們今天教了《烏塔》這一課,使我受益匪淺。

  烏塔,年僅14歲的她,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì )輕易地相信!但她已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,意大利和國里的威尼斯,米蘭,佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。

  旅游,萬(wàn)萬(wàn)不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子,一定會(huì )伸手向父母要,但,烏塔卻用她寶貴的時(shí)間去掙錢(qián)!

  我,是一個(gè)被父母溺愛(ài)的孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,烏塔而是用信心與勇氣戰勝了恐懼和害怕。

  我們也要向烏塔學(xué)習,學(xué)習她的勇敢,獨立和自信!

  《烏塔》讀后感 篇12

  烏塔這一篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行的路費和資料。

  使我深深地感受到烏塔的獨立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。

  我突然突發(fā)奇想,心血來(lái)潮的想要自己去商場(chǎng),并說(shuō)好半小時(shí)后回來(lái),后來(lái)因為商場(chǎng)太無(wú)聊,沒(méi)幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿(mǎn)頭大汗來(lái)找我的媽媽。

  和媽媽一起回家后,外婆告訴我說(shuō)題目:“你才出門(mén)沒(méi)幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認為題目:我們因該學(xué)習外國的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。

  《烏塔》讀后感 篇13

  我讀了烏塔后,知道烏塔是一個(gè)人掙錢(qián),然后出國旅行的故事。

  讀了這個(gè)故事,我掩卷沉思,烏塔為了掙旅行費,利用假期來(lái)給人發(fā)廣告,星期六和星期日到別人家去看孩子,就是用自己的本事來(lái)掙旅行費,沒(méi)有用爸爸媽媽的一分錢(qián)。

  可是又想了想我,做每一件事都馬馬虎虎,一點(diǎn)都不獨立,早上的時(shí)候,都要媽媽說(shuō):“林林,你快點(diǎn)起來(lái)了,上學(xué)要遲到了!”可是我,在床上慢慢地爬了起來(lái),穿上衣服上學(xué)去,但是烏塔和我們一樣都是家里的寶貝,我的媽媽不會(huì )讓我獨自去旅行。

  我想對全世界不讓孩子獨自去旅行的爸爸媽媽說(shuō):“請你們給孩子一個(gè)寬大的天空,讓我們在天空中自由自在的玩耍吧。

  《烏塔》讀后感 篇14

  昨天,我們學(xué)了一篇課文,叫〈烏塔〉。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的德國小姑娘獨自一人游歐洲的事。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得烏塔是個(gè)已心細,處理能力強的女孩,因為她能夠打理自己的.生活。烏塔還很聰明,她知道每到一上就無(wú)查警察局號碼,以便在遇到危險和困難時(shí)請求幫助。

  再想想自己,我頓時(shí)覺(jué)得臉火辣辣的,我是家里的獨生女。上學(xué)放學(xué)由爸媽接送,生活也讓爸媽打理……真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  讀了這篇課文后,我以后自己的事自己做,甚至在閑空時(shí)幫爸媽分擔些力所能及的事,以減輕父母的負擔。

  《烏塔》讀后感 篇15

  《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自游歷歐洲的故事。

  烏塔是一個(gè)膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機會(huì )。而中國的家長(cháng)卻:過(guò)于關(guān)愛(ài)孩子,事事包辦,讓孩子沒(méi)有獨立的空間。雖然說(shuō)膽大的孩子容易闖禍,但烏塔卻是一個(gè)膽大而又細心的小姑娘,她沒(méi)到一個(gè)地方,都會(huì )問(wèn)警察電話(huà)號碼,然后再給家人撥打電話(huà)或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得:不能過(guò)分依賴(lài)別人,要做個(gè)獨立的人;不能非常膽小,要做個(gè)膽大的人。

  我覺(jué)得,烏塔的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習。

  《烏塔》讀后感 篇16

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章,《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩,通過(guò)自己的努力,獨自游歐洲的事。

  我讀了《烏塔》后,深有感觸,烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時(shí)自己掙路費,出國前充分準備了路線(xiàn)和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學(xué)習,可見(jiàn)她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我,如果自己一個(gè)人,連宜昌都不敢出。

  我以后應該學(xué)習烏塔的獨立精神,不應該什么事都依賴(lài)父母。在生活中應該多幫父母做事,還應該把自己的生活安排得井井有條,不讓父母多操心。

  《烏塔》讀后感 篇17

  今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我很羨慕烏塔,因為她十四歲就獨自一人游歷歐洲許多地方。

  烏塔計劃周詳,考慮周到,很獨立,很自主,很自信。

  我今年八歲了,我一直很想去看看真正的大海,我也要好好計劃一下,只是不知道媽媽是否會(huì )放心,我的媽媽很?chē)Z叨。文章中的|“我”說(shuō):“在中國像你這樣年紀的孩子,都是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠绦闹械膶氊,?huì )帶他們一起去旅行,但不放心他們獨自一人”。的確,爸爸媽媽太愛(ài)我了,肯定不會(huì )同意。

  我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看,在日常生活和學(xué)習方面我要克服依賴(lài)思想,逐漸提高自己獨立生活的能力,爭取媽媽的同意,支持。

  十四歲,我的大海,等著(zhù)我吧!

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