讀《幸福是什么》有感
讀《幸福是什么》有感1
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字是《幸福是什么》。
看完了這篇課文，我不禁深思：課文中，三個(gè)牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，讓周?chē)娜硕己壬狭饲宄旱娜�。一件這么小、這么平常的事，就給人們帶來(lái)了這么大的好處，也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對人們有益的事，別人快樂(lè )了，自己也會(huì )感到幸福。
學(xué)完這篇課文，曹老師說(shuō)，她勤勤懇懇的工作，培養了一代又一代對祖國有用的人才，她作為一名教師，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育著(zhù)自己的孩子，讓孩子長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人，作為一位母親，她是幸福的。
作為一名小學(xué)生，我怎樣才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家務(wù)，給媽媽減輕一些負擔，這樣，我是幸福的；我要好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪，這樣，我是幸福的。
我要牢記：幸福不會(huì )不勞而獲，幸福要靠努力，要靠奮斗，要做出對人們有益的事情！
讀《幸福是什么》有感2
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái)，喝了水，并對三個(gè)小男孩說(shuō)：“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f(shuō)完便消失了，后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責對人們做出了有益的事情，并體驗到了幸福，仙女又出現了說(shuō)：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對人有益的事情�！�
三個(gè)小男孩做得對，因為他們修了枯井幫助了許多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車(chē)輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著(zhù)而在外面指揮交通，為行人帶來(lái)方便，真辛苦呀！我們應該向他們學(xué)習舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對別人有益的事情。
讀《幸福是什么》有感3
幸福，是一個(gè)多么熟悉和簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，包含的內容卻很深奧。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞；睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是夢(mèng)想得以實(shí)現，童話(huà)里面這么說(shuō)。
媽媽告訴我，做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；舅舅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福；姨奶奶做農民，認為把農作物種植好，養活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸福。幸福是實(shí)現工作目標。
三個(gè)牧童發(fā)現樹(shù)林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動(dòng)帶來(lái)鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開(kāi)溝引水，砌井加蓋。十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)的好處：有了泉水，樹(shù)木茁壯成長(cháng)，人畜可以隨時(shí)飲用。他們因自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)益處而感到幸福，為此感到快樂(lè )。
幸福是冬天媽媽加在我身上的一件外套，一絲絲溫暖的熱氣傳遍我的全身！是做數學(xué)難題時(shí)陳老師給我的一點(diǎn)思路提示，如一盞明亮的路燈，掃去黑暗的陰霾，照亮我前進(jìn)的旅程！是作文課上劉老師一絲甜蜜的笑，把鼓勵藏進(jìn)笑里！是心情煩躁時(shí)爸爸一句溫馨鼓勵的話(huà)語(yǔ)，把關(guān)心和安慰融進(jìn)話(huà)里！
幸福是被關(guān)懷，也是給予。我會(huì )通過(guò)自己的勞動(dòng)回報每一個(gè)關(guān)心我的人，以一杯熱茶還有我的成功！
讀《幸福是什么》有感4
曾經(jīng)在《戀愛(ài) 婚姻 家庭》一書(shū)中讀了一篇名叫“幸福是什么”的文章，感觸頗深。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們身邊，在我們每一分鐘的愛(ài)里，每一秒鐘的期待里，關(guān)鍵是看你如何去感悟幸福。
幸福是什么？幸福就是從心靈深處感受到快樂(lè )。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“幸福意味著(zhù)自我滿(mǎn)足�！鲍@得幸福說(shuō)起來(lái)不容易，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，懂得珍惜就是捷徑。 笑是一種幸福，然而哭也是一種幸福。你知道傷心，才會(huì )感受到快樂(lè )。痛快地哭，痛快地笑，能酣暢淋漓地表達感情本身就是很幸福的事。 追名逐利，貪得無(wú)厭，那么 幸福就會(huì )離你而去。平淡中你才能感受到幸福，幸福就在我們身邊，隨處可見(jiàn)，重要的是你要學(xué)會(huì )珍惜幸福。下面這個(gè)小故事一定會(huì )讓你對幸福有一個(gè)更深刻的領(lǐng)悟： 小獅子問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｔ谑裁吹胤窖�？�?媽媽說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上�！� 小獅子于是追著(zhù)尾巴繞了一整天，也沒(méi)有找到他想要的幸福。 媽媽說(shuō)：“你只要一直朝前走，幸福就會(huì )一直在你身后�！� 有時(shí)候我們不用刻意去尋找幸福，幸福就象尾巴一樣跟在我們身后。一個(gè)人一生有幾分幸福是早已注定的，你如果珍惜一分，便得到了一分；如果浪費一分， 便失去一分。從珍惜到浪費，這一來(lái)一回便是兩分幸福。
人生就是這樣，有很多幸福就在你的身邊，只是看你能不能去發(fā)現，發(fā)現了能不能去珍惜。珍惜了，也許會(huì )幸福一生；錯過(guò)了，轉瞬即逝，也許就再也找不回了。幸福，真的只是一杯白水，我們要懂得珍惜這杯白水，因為水在不經(jīng)意間揮發(fā)了，就真的回不來(lái)了。珍惜幸福，珍惜生活中的點(diǎn)滴。懂得去珍惜，你會(huì )是世界上最幸福的人。當你面對一些抱怨自己如何不幸的人時(shí)，要笑著(zhù)對他們說(shuō)，“你們確實(shí)不幸，但你們的不幸就在于你們不懂得珍惜。珍惜幸福，你才會(huì )發(fā)覺(jué)自己有多么幸福�！�
其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。
讀《幸福是什么》有感5
幸福是什么這是一個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導下，經(jīng)過(guò)十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話(huà)故事，但他卻把我從幼稚中解救出來(lái)。我小的'時(shí)候，認為過(guò)年就是幸福，因為過(guò)年既能得到壓歲錢(qián)，又能吃好穿好，還可以在過(guò)年那天晚上放煙花爆竹�，F在回想起這些事來(lái)，我也覺(jué)得自己小時(shí)候太幼稚了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的女兒代表森林的花草樹(shù)木和勞動(dòng)人民來(lái)感謝他們，祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢朗裁词切腋�。便問(wèn)她：“你祝我們幸福，那請你告訴我，幸福是什么？”智慧的女兒聽(tīng)后說(shuō)：“你們應該去弄個(gè)明白。十年以后，讓咱們再到這個(gè)地方見(jiàn)面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們�！�
十年過(guò)去了，三個(gè)牧童又來(lái)到井邊。他們談起各自對幸福的看法。第一個(gè)牧童說(shuō)他當了醫生，為病人治病，他們恢復了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說(shuō)他到過(guò)很多地方，做出了很多對人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說(shuō)他在村里耕地，地上長(cháng)出麥子來(lái)，養活了很多人，他也感到幸福。
他們的話(huà)剛說(shuō)完，智慧的婦兒就出現了，她說(shuō)：“我很高興，你們都依照我的話(huà)，又來(lái)和我見(jiàn)面了。你們剛才說(shuō)的話(huà)，我全都聽(tīng)到了�，F在你們三個(gè)都明白了幸福要勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事�！�
讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說(shuō)的話(huà)領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
讀《幸福是什么》有感6
小時(shí)候，我幼稚無(wú)知，只覺(jué)得幸福就是父母祖父母寵愛(ài)我，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒……
這，只是兒時(shí)的我。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉變了我的幸福觀(guān)。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事情才是幸福�！敝腔鄣呐畠旱脑�(huà)是真理。
有人終日坐在門(mén)檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉下大餡餅，可結果掉下來(lái)的卻是悲愴的嘆息和一頭銀發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢？與此類(lèi)人無(wú)緣。
有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機取巧。他可能會(huì )得到一疊鈔票、一陣歡喜�？赡切┒际菚簳r(shí)性的。幸福呢？也不肯與此類(lèi)人長(cháng)久相伴。
還有一種人，終日費盡心機，損人利己，干著(zhù)見(jiàn)不得人的勾當，幸福呢？絕不與他沾邊兒，他所獲得的報酬，除了那令人心悸的財務(wù)外，還有的就是的冰冷手銬和人民的憤恨。
記得我看過(guò)一本畫(huà)冊，畫(huà)冊上有首都的一位普通的掏糞工人，全國勞動(dòng)模范時(shí)傳祥在人民大會(huì )堂里，與黨和國家的領(lǐng)導人緊緊握手的照片。我從他的眼光里看出了他是一個(gè)幸福的人！
我還從電視屏幕上，看到五星紅旗在奧運賽場(chǎng)上飄揚，一位為奧運健兒，聆聽(tīng)著(zhù)莊嚴的《中華人民共和國國歌》，臉上布滿(mǎn)晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的淚……
我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是當你做了某件事時(shí)，悄悄來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)……
當我在上學(xué)的路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩兒，拍干凈她身上的塵土的時(shí)候；當我幫一位迷路的小朋友找到媽媽?zhuān)吹剿铺闉樾Φ臅r(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小天使便悄悄伏在我的耳邊告訴我：“你是幸福的！”還有當我為集體出了一塊黑板報的時(shí)候，當我在市場(chǎng)上勇敢的挺身而出，直至一雙盜竊的黑手的時(shí)候，盡管我勞累，我面臨危險，但我仍然聽(tīng)見(jiàn)小天使在說(shuō)：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的。我就是這樣追求著(zhù)幸福，創(chuàng )造著(zhù)幸福！
讀《幸福是什么》有感7
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解各不同。過(guò)去，我以為過(guò)春節才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好東西，又能得到壓歲錢(qián)、去逛燈會(huì )，而且能放煙火、鞭炮呢�？傊�，吃好、穿好、玩好就是幸福。但對幸福究竟是什么，我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，我似乎找到了答案。
這篇童話(huà)主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物朋友他們，并祝他們幸福�！笆裁词切腋！�，智慧姑娘叫他們自己去弄個(gè)明白，十年后在這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁相見(jiàn)，各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)了以后說(shuō)：“你們三個(gè)都明白了幸�？縿趧�(dòng)這個(gè)道理，回去要很好地盡自己的責任，做出對人們有益的事”。
為什么不同的人對幸福有不同的看法呢？反復思索，我悟出了一個(gè)道理：人生觀(guān)決定個(gè)人的幸福觀(guān)。怎樣看待幸福，要看我們是做什么樣的一種人，一生怎么才能過(guò)得有價(jià)值。有種人，他們一生吃好的、穿好的，一個(gè)月工資幾天就花光，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認為的幸福不用說(shuō)也是低級的，他們的一生也是無(wú)價(jià)的。也有另外一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻，而不在于索取。讓我們選擇，應選后者。我們是新中國的新少年，是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應該做對人們有益的事情，人們幸福，我們也幸福。
我要立志樹(shù)立革命的幸福觀(guān)，為人民幸福而奮斗，我相信，我的一生一定會(huì )沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。（指導老師 劉井春）
讀《幸福是什么》有感8
每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨�？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢？真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習了《幸福是什么》這篇文章。它主要說(shuō)了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福，過(guò)了十年，三個(gè)小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖�，智慧的女兒又出現，告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。
讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車(chē)，好事整整做了一火車(chē)：又是給老人讓座，又是幫助列車(chē)員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來(lái)了極大的方便。這充分體現了“給永遠比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來(lái)歡樂(lè )；教師無(wú)私奉獻給了人們知識；環(huán)衛工人的辛勞給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境……這些都說(shuō)明了“給永遠比拿愉快”，相信他們也會(huì )在辛勞中感到無(wú)比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著(zhù)幸福的笑容。
“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！敝腔叟畠赫f(shuō)的這句話(huà)深深地烙在我心里，它教會(huì )了我身為班中的科代表，應不計報酬默默奉獻，應全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也教會(huì )了我在生活中學(xué)會(huì )把快樂(lè )多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個(gè)小區黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒(méi)風(fēng)扇多難熬��！此時(shí)樓上樓下怨聲不斷，此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭，摸索著(zhù)下樓分給鄰居們，她們捧著(zhù)我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時(shí)也照亮了我的心，當了一回“雪中送炭”的人感覺(jué)真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺(jué)虛無(wú)縹緲，摸不著(zhù)抓不住。其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那自己的生活都會(huì )是愉快，幸福的。
讀《幸福是什么》有感9
今天，我們上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來(lái)到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢佬腋Ｊ鞘裁�，就問(wèn)智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見(jiàn)了，三個(gè)牧童都說(shuō)出了自己對幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情來(lái)獲得。
回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽說(shuō)：”幸福就是從小要好好學(xué)習，多做力所能及的事，長(cháng)大后，要努力工作，多多奉獻社會(huì )，奉獻人類(lèi)。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應該樂(lè )于幫助別人，多做對別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！
讀《幸福是什么》有感10
今天，我讀了《幸福是什》，頗有感觸。
這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)老噴泉，已經(jīng)不噴泉水了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦的努力，老泉被清理好了，又重新噴出了泉水。村里的人，花草，樹(shù)木又喝起泉水了。這時(shí)，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，有祝他們幸福。他們問(wèn)幸福是什么，等十年后我們在這來(lái)相會(huì )，我就會(huì )告訴你們幸福是什么了。十年后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出幸福是什么，過(guò)了一會(huì )兒，智慧姑娘來(lái)了，她說(shuō)出幸福的真諦。
今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對別人有益的的事情。
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