感恩讀后感的作文700字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感恩讀后感的作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩讀后感的作文700字 篇1
今天，我讀了一本叫《感恩父母》的書(shū)。這本書(shū)就是由45篇文章組成，共132頁(yè)。每篇文章都是一個(gè)非常感人的小故事，簡(jiǎn)單卻明了的寫(xiě)出了父母用不同形式表達出來(lái)的愛(ài)。
其中有一篇最讓我感動(dòng)，名字叫《密碼中的真情》。
故事講述了一個(gè)女孩上大學(xué)，要交學(xué)費了，可是她怎么也想不起來(lái)儲蓄卡里的密碼。沒(méi)有辦法她只好紅著(zhù)臉打電話(huà)問(wèn)父親。父親將密碼重復了好幾遍，為了她記憶，還告訴她這密碼就是她母親的生日。過(guò)了一段時(shí)間，她又要去取錢(qián)，可她依然想不起密碼，她只記得那密碼是母親的生日，但是母親的生日又是哪一天呢？她這次不好意思問(wèn)父母了，只好跟同學(xué)借錢(qián)花。到了放”暑假”，女孩回到家，她責怪父親，說(shuō)為什么不把儲蓄卡密碼改為她自己的生日呢？父親解釋說(shuō)，現在的人喜歡把身份證和儲蓄卡放在一起，如果丟了別人就能猜出密碼，損失就大了。后來(lái)她不得不記住了父母的生日。
不久，她的父母在一次車(chē)禍中同時(shí)遇難，在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時(shí)，發(fā)現了一張儲蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)，家里還存放著(zhù)一張儲蓄卡，里面有她大學(xué)四年的費用�？墒撬龥](méi)有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。當她把她手里的這張儲蓄卡用完時(shí)，她拿起父母留給她的那張卡，去取錢(qián)，她輸入了她母親的生日，密碼錯誤；她又輸入了父親的生日，也是錯誤；她立即拔下儲蓄卡，想著(zhù)密碼到底是什么，當她重新把儲蓄卡插入時(shí)，她下意識的輸入了自己的生日，密碼正確了。此時(shí)她淚如雨下，她知道她是父母最心愛(ài)的人，最掛念的人。
當她取完錢(qián)后，她修改了這張卡的密碼，她把密碼改成了她父母的忌日，她認為那是她永遠不該忘記的日子。
讀完之后，我差點(diǎn)落下淚來(lái)。我為父母對她的愛(ài)而深深感動(dòng)，也為她對父母的那份思念而心酸。
鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩鮮花的芬芳。一句問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)笑容都是對父母的感恩。所以讓我們抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的父母吧。
感恩讀后感的作文700字 篇2
感恩，一個(gè)溫馨的詞匯，它蘊涵著(zhù)純潔、寬容與無(wú)私，感恩仿佛一泓清泉，綿延不絕，貫穿于成長(cháng)的長(cháng)卷中，讓人生飽滿(mǎn)豐盈，一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機、擁有傳遞愛(ài)的力量。
《感恩的心》，文中小女孩一家異常貧困，母親失去丈夫后，拖著(zhù)耳聾的女兒苦苦地生活，為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點(diǎn)，母親拼命地工作，終于積勞成疾，在回家的路上，病死在路上，小女孩為了感恩母親數不清的護佑和深深的疼愛(ài)，悲痛地為母親吟唱感恩，使母親得到了安息。是誰(shuí)觸到了心底的柔軟，是難歲月中生死相依的兄弟姐妹，是千萬(wàn)百計教誨我們知識的老師;是帶給我們無(wú)數次疼愛(ài)的爸爸、媽媽。
“滴水之恩，當涌泉相報”，記得上小學(xué)時(shí)，“非典”在全國漫延，病人像潮水一般源源不斷地送進(jìn)醫院，正當病人們感到無(wú)奈與寂寞時(shí)，孩子們可愛(ài)的臉龐進(jìn)入了電視屏幕，一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前，紅色的紙鶴吉祥如意，白色的純潔無(wú)暇，藍色開(kāi)闊豁達，絕色生機勃勃，黃色溫馨暖人。我們要感謝社會(huì )，感謝醫療人員，是他們給予病人希望、幫助，寫(xiě)意卡各式各樣，人們共度難關(guān)，給予病人生的希望。
甘肅舟曲地震發(fā)生后，解放軍官兵迅速趕到災區，他們冒著(zhù)生命危險，把災區群眾從死亡線(xiàn)上救起，他們不是親人勝似親人。全國人民也積極為災區人民捐款捐物，使他們渡過(guò)了難關(guān)。當一個(gè)人懂得感恩，在逆境中依然能夠感恩。
有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認輸 ”。靜夜，凝望天空，仿佛它又出現了那個(gè)單薄，瘦弱的身影，女孩一臉的期待，期待母親為饑寒交迫的自己而來(lái)一份奢望的年糕，思緒飛越了高樓大廈，田壟細小顆粒，憶起了那一段段久遠的片段，這首曲幻化成圓潤的，或輕微噪音的小音謠，不眼不息，不休不止的吟唱，唱著(zhù)女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩，感恩看母親對自己濃濃的愛(ài)。當我們體驗著(zhù)生活時(shí)，
我們會(huì )淺笑落淚，更會(huì )生出一份難忘的情誼，感恩，“落花不是作春泥更護花”，只要心存感恩，敗落的殘花也依舊富有勃勃生機，每時(shí)每刻，我們何嘗不是在著(zhù)愛(ài)與感恩。
感恩父母，是他們給予你的生命;感恩老師，是他們引領(lǐng)你進(jìn)入知識的殿堂;感恩同學(xué)，是他們幫你共渡難關(guān);我們要感恩逆耳的忠言，也要感恩鼓勵你的人，要感恩鐘愛(ài)你的人，也要感恩安慰你的人，同時(shí)也要感恩批評你的人。
感恩鼓舞著(zhù)我們負重前行，給予我們慰藉的力量，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
感恩讀后感的作文700字 篇3
一頭紅色的長(cháng)發(fā)，一雙藍 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機會(huì )，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因為她認為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅持運用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著(zhù)自己用想象力創(chuàng )造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè )趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，留在綠山墻，陪著(zhù)馬瑞拉，因為她感謝馬瑞拉扶養了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè )。誰(shuí)都不會(huì )拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應該享受生活，感恩生命。當別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當父母給你準備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準備飯菜；當天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì )有很多不如意的事，但我們應該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè )趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì )享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè )的生活。
感恩讀后感的作文700字 篇4
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的'故事。因為那個(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著(zhù)怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強堅定等等這些煥發(fā)著(zhù)人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì )能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì )是如何能被創(chuàng )造出來(lái)了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導，哺育著(zhù)我，我就不可能會(huì )有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì )知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……
“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現在生活中，諸如老師對學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一句體貼暖心窩的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應該做出應有的回應乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì )是什么樣的效果和結果？“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！睂W(xué)會(huì )感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
生活中，我們不應該只抱怨著(zhù)事情的不美好。我們應該想想，我們在這里應不應該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己！我很感謝這本書(shū)！
感恩讀后感的作文700字 篇5
從《老男孩》知道了筷子兄弟，一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。
今天無(wú)意間看到了筷子的新作《父親》之父女篇，故事描述了一位建國初期的警察和他的女兒。當然主要的故事線(xiàn)是展開(kāi)在他老了以后。父親年輕的時(shí)候是一位英勇的警察，老了以后是一個(gè)很矛盾的老人。作為曾經(jīng)的擁有自己的尊嚴，這也導致了他和女兒在公交車(chē)上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也哀求小偷說(shuō)自己有病，此時(shí)按照他女兒的話(huà)說(shuō)他沒(méi)有體檢過(guò)。也就是說(shuō)他知道自己有病而不想體檢出來(lái)讓女人知道然后著(zhù)急。隨后與女兒的爭吵中有讓女兒滾以后都不給女兒開(kāi)門(mén)了。最后自己滾了，在女兒帶肖利回來(lái)時(shí)也熱情的給女兒開(kāi)門(mén)，想沒(méi)事兒人一樣，父女之間有什么過(guò)不的呢。當然當時(shí)他不知道，肖利那個(gè)從小就被他認定為壞孩子的人就在門(mén)外。到現在父親依然認定肖利不是個(gè)正經(jīng)人。但女兒長(cháng)大了再也不是小女孩了不會(huì )在聽(tīng)從他的。
到父親被以前抓過(guò)的罪犯報復重傷導致腦子出現問(wèn)題時(shí)，整個(gè)故事發(fā)生了轉折，從父親對女人的溺愛(ài)到容忍轉變?yōu)榕畠簩Ω赣H的愛(ài)的表達。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個(gè)警察、肖利是個(gè)壞人。
對于父親出事后對女性的非禮，可以理解為腦子受到損害，行為不受控制導致了多年來(lái)擠壓的欲望的釋放。這在正當父親因為有16歲的女人相親失敗就對后文做了伏筆。
而肖利在晚上與女護士的談笑也更加堅定了父親認為肖利不是正經(jīng)人的思想。
當女兒告訴父親她要和肖利結婚時(shí)，父親很淡定的尿了，這可以是病人的表現也可以理解為父親的抗議。
最后婚禮上父親穿著(zhù)自己最輝煌時(shí)候的警服來(lái)到了現場(chǎng)，看似健康意氣風(fēng)發(fā)。他來(lái)了他是來(lái)送他女兒的，但他不祝福這段婚姻，因為肖利在他眼里不是好人。所以他沒(méi)有把女兒交到新郎的手里，而是說(shuō)等你放學(xué)了爸爸在來(lái)接你。這句話(huà)的意思個(gè)人認為是“吧按照你的想法和這個(gè)壞男人在一起吧，當你發(fā)現了他是個(gè)壞男人的時(shí)候，父親來(lái)接你回家”。這時(shí)父親回復了病態(tài)，女兒哭了，她想到了父親年輕時(shí)送她上學(xué)，英勇與歹徒搏斗，因為她沒(méi)有續弦，種種父親對她的愛(ài)。
我們在父母那所取得的，和我們所給予父母的相差的實(shí)在太多太多了。
人生最鬧心的是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，最悲哀的則是子欲養而親不在。
感恩讀后感的作文700字 篇6
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)可以為我們注入豐富的營(yíng)養，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養。
我看過(guò)好多書(shū)，最令我感動(dòng)的書(shū)是——《感恩父母》，這本書(shū)講述了97個(gè)感人至深的真實(shí)故事。書(shū)中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。
《哦，我的母親》這篇文章講的是：一位精神病母親和“我”。因為“我”覺(jué)得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴”，所以，“我”離開(kāi)了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，沒(méi)過(guò)多久，母親看見(jiàn)“我”，沖過(guò)來(lái)拉著(zhù)“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說(shuō)：“伢兒回家！”但“我”卻冷漠地拒絕了她，并且，把她往外推……這個(gè)母親是個(gè)精神病患者，什么也不記得了，病得很重，但她唯一惦記的還是他的孩子�？吹竭@里，我深刻地懂得了一個(gè)道理：母親，把我們帶到這個(gè)美好的世界上，這本身就是莫大的恩情。不管我們的母親有多大的缺陷，我們都沒(méi)有資格去討厭自已的母親。
我就像文章里的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏骐y看�！彼偸且话櫭碱^不說(shuō)什么�，F在我讀懂了母愛(ài)的可貴。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛(ài)我的心。有一次我數學(xué)只考了75分，媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說(shuō)：“越越，下次可別再考這么差了，你要努力呀！”我應付了她一下，說(shuō)道：“知道了，知道了�！碑斕焱砩�，我迷迷糊糊醒來(lái)，聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲，還說(shuō)著(zhù)：“越越可怎么辦�！币股盍�，媽媽還沒(méi)有睡著(zhù)，還在為我擔心。我被感動(dòng)了，第二天我一早起來(lái)看書(shū)，想提高成績(jì)來(lái)報答她！這就是母愛(ài)，母親憂(yōu)郁的愛(ài)！點(diǎn)亮了我人生的起點(diǎn)，讓我走向成功的大道。我要告訴她：媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你！感恩是我真情的問(wèn)候，如果有下輩子，我還要做你的女兒！
有一天，我沒(méi)有做好爸爸布置的應用題，好多題目都空著(zhù)。爸爸下班回來(lái)一看，氣得打了我一頓。我哭了。我想：以前爸爸對我很好，哪怕我做錯事，他也不打我，只是說(shuō)我兩句�？墒乾F在竟然打我了。打這起，我就有反抗心里，有時(shí)不太聽(tīng)爸爸的話(huà)了。自從我讀了《感恩父母》這本書(shū)后，我知道爸爸打我，是想讓我認真對待學(xué)習，把成績(jì)搞上去，這就是父親對我嚴格的愛(ài)，父親的愛(ài)是偉大的，他指引著(zhù)我的人生方向，讓我辨別正確的道路。我要告訴他：爸爸，我永遠愛(ài)你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下輩子，我還要做你的女兒！
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