科普類(lèi)圖書(shū)讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的科普類(lèi)圖書(shū)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科普類(lèi)圖書(shū)讀后感1
這是美國作家馬克·吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫(xiě)少年湯姆·索亞和他的頑皮少年哈克貝利·費恩及湯姆的女友貝基·撒切爾的冒險故事，本書(shū)被認為是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對枯燥的學(xué)校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著(zhù)這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿(mǎn)嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克·吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實(shí)現他們與生俱來(lái)的強烈的正義感。
每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統的價(jià)值觀(guān)中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個(gè)天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔當的角色沾沾自喜，有極大的滿(mǎn)足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家伙可能會(huì )耍無(wú)賴(lài)，拒絕擔當壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛的東西。這點(diǎn)馬克·吐溫是堅信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因為害怕，兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。湯姆也有著(zhù)同齡孩子身上的`特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說(shuō)的作者是美國大文豪馬克·吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾·朗赫思·克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當過(guò)排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當記者和寫(xiě)作幽默文學(xué)。馬克·吐溫是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過(guò)程，其思想和創(chuàng )作也表現為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀(guān)厭世的發(fā)展過(guò)程。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯“�！稖贰に鱽啔v險記》被認為是馬克·吐溫將自己出生地的小鎮——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。
湯姆！湯姆·索亞！這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢？回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心的。
有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
科普類(lèi)圖書(shū)讀后感2
在讀過(guò)了《科普熱點(diǎn)——低碳生活：更健康更環(huán)�！愤@本書(shū)后，我大為吃驚：原來(lái)生活中有許許多多的低碳生活小竅門(mén)，這些竅門(mén)不計其數，我都能略舉一二：在白天，盡量不要開(kāi)燈，用日光，既明亮又環(huán)保。出門(mén)少乘汽車(chē)，坐公交車(chē)或乘地鐵才是環(huán)保的選擇。在書(shū)中，我不僅學(xué)到了數不勝數的生活小竅門(mén)，也學(xué)到了一點(diǎn)保護環(huán)境的做法。
在實(shí)際生活中，我也能舉出一個(gè)例子：有一次，我在街上散步，無(wú)意中發(fā)現一個(gè)小男孩獨自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的臟兮兮的垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，此時(shí)，垃圾桶旁沒(méi)有了望日的一堆堆垃圾，一下子變得干凈了起來(lái)。我正要百思不得其解的走過(guò)去時(shí)，他似乎意識到我在接近他，馬上一聲不吭地離開(kāi)了垃圾桶，而他完全可以把垃圾扔進(jìn)一旁的火爐里。就是這么一個(gè)看上去普通得不能再普通的舉動(dòng)，保護了環(huán)境。
讀了這本書(shū)，我不但知道了生活小竅門(mén)，還知道了怎樣保護環(huán)境，這也當然是我最大的受益處，但是，遠遠知道這些當然是不夠的了，要嘗試去結合實(shí)際生活所知道的并用，才能讓生活更健康，更環(huán)保。用低碳生活來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓子孫后代也一起低碳生活，讓生活更安逸，寧靜，美好。造福地球，造福于全人類(lèi)。光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力
科普類(lèi)圖書(shū)讀后感3
一個(gè)寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上，顯得十分柔和。樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，像是走進(jìn)了書(shū)的海洋，與書(shū)融為一體，不管時(shí)間的流逝，書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，終于合上了書(shū)，眼前還不斷浮現出書(shū)中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來(lái)昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似��！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(cháng)了許多，我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、討厭蟲(chóng)子的小女孩長(cháng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子，甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我認識了一群全新的昆蟲(chóng)，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀(guān)察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲(chóng)，氣喘吁吁地追趕著(zhù)，絆倒了也不管的執著(zhù)……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》中，我認識了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì )了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì )有這么多姿多彩的世界嗎？長(cháng)久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
多么可愛(ài)的小生命，多么有意思的《昆蟲(chóng)記》！我希望人們能把昆蟲(chóng)當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光……
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