《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出。讀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感1
我在暑假讀了一本書(shū)，名叫《親愛(ài)的笨笨豬》，它的主人公就是可愛(ài)的、樂(lè )于助人的笨笨豬。
在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊，因為他們倆總喜歡在暗中幫助別人，還不留真名，所以我喜歡他們倆。
在我的腦海里，一直留著(zhù)他們幫助山羊爺爺蓋房子的事，久久不能忘懷。事情是這樣的：在那個(gè)刮風(fēng)和下雪的夜里，好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺的房子被風(fēng)刮破了，不能低于寒冷；所以異口同聲地說(shuō)“我們應該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子！”說(shuō)完他們就開(kāi)始行動(dòng)了。乖乖熊和笨笨豬扛著(zhù)一把大斧子就向山林去了，他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走，準備到樹(shù)林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹(shù)下，緊挨著(zhù)樹(shù)干的地方，有幾根碗粗的木頭，正是蓋房子的好木材呀！于是，他們倆立即掄起大斧子，三下兩下就把木頭砍掉了，并帶到山羊爺爺的房子旁，開(kāi)始建房行動(dòng)。他們速度很快，不一會(huì )功夫就架起“人字“形狀的房頂，再鋪上柴草，房子很快就蓋好了。
就在這時(shí)，山羊爺爺回來(lái)，笨笨豬和乖乖熊說(shuō)：‘“山羊爺爺，請看，這就是您的新家！”山羊爺爺聽(tīng)后，激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，他們倆高高興興地離開(kāi)了山羊爺爺的家。我每次讀這一篇文章時(shí)，都會(huì )情不自禁的再讀幾遍呢！因為我非常喜歡這本書(shū)，喜歡這本書(shū)是因為笨笨豬和乖乖熊無(wú)私奉獻精神，深深地打動(dòng)了我的心，所以我很喜歡這本書(shū)中的主人公和它的好朋友，也很想把這本書(shū)推薦給大家看。
這就是我暑假讀的一本書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)—–《親愛(ài)的笨笨豬》。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感2
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)了。最近我看了一本她寫(xiě)的書(shū)，語(yǔ)句并不華麗但通俗易懂。
這本書(shū)主要寫(xiě)了，在歡樂(lè )村里有一個(gè)歡樂(lè )小學(xué)，笨笨豬就在那里上學(xué)，同學(xué)們都很討厭他，但笨笨豬卻經(jīng)常幫助大家，給大家帶來(lái)很多歡樂(lè )，笨笨豬也很快樂(lè )的事。
雖然大家很討厭笨笨豬，它不但沒(méi)有和大家賭氣，還帶給大家歡樂(lè )和幫助，這就是笨笨豬身上最大的品質(zhì)。所以大家不要為了一點(diǎn)小事傷了和氣，要用笑容去面對每一天。就算有再多的人不理你，也不會(huì )覺(jué)得寂寞和不高興。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感3
《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只叫樂(lè )樂(lè )樂(lè )的小豬和他朋友們的故事。
樂(lè )樂(lè )樂(lè )因為把“0”讀成餅和蛋，把“1”說(shuō)成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對于這個(gè)名字，他沒(méi)反對。
笨笨豬簡(jiǎn)單快樂(lè )。他踩壞了秋千，卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來(lái)了老鼠吱吱和唧唧，本來(lái)它們是來(lái)偷吃巧克力的，因為笨笨豬相信它們，吱吱和唧唧沒(méi)有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過(guò)驢大爺還是很滿(mǎn)意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會(huì )走路的鹿妹妹學(xué)會(huì )走路；讓小灰狼快樂(lè )、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水；他和歡樂(lè )村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生；用真誠和友愛(ài)讓狐貍妹妹不再自卑，不再孤獨。最后，笨笨豬也收獲了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂(lè )村莊充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》，我希望我們生活的家、城市也能像歡樂(lè )村莊一樣歡樂(lè )、祥和，人人都簡(jiǎn)單、快樂(lè )、善良、真誠。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感4
自從我讀完《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)后，我就喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。
有一位人物，它的思想很寬闊。能想出沙發(fā)秋千、巧克力餅屋……它還關(guān)心過(guò)許多人，幫小鹿妹妹學(xué)走路、給驢大爺蓋過(guò)房子、……它的故事還有很多，我就不再一一介紹了。
不僅如此，它認識了許多新朋友，還請他們到歡樂(lè )村莊來(lái)住。他還娶過(guò)新娘…… 它就是——這本書(shū)里的主角“笨笨豬”。當然，還有別的人物：貓咪咪、兔子姐妹、狗汪汪、乖乖熊……上面剛剛介紹的幾位，就是笨笨豬就好的伙伴了。
這本故事書(shū)大概就是這些內容，想必這些內容就把你吸引吧？如果喜歡，你也可以買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，仔細閱讀一下哦！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感5
自從，我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后，我對它越來(lái)越感興趣了。在這里面我認識了一些小主人公，它們分別 是笨笨豬、狗汪汪、乖乖熊、貓咪咪、白兔姐妹······
我最喜歡笨笨豬的個(gè)性，它上數學(xué)課的時(shí)候，總是把1＋1＝0，那種憨憨傻傻的樣子，傻中作樂(lè )的天真個(gè)性。今天，我又在看這本書(shū)，我發(fā)現里面的內容太精彩了，尤其是這段寫(xiě)著(zhù)：笨笨豬傻呵呵地笑著(zhù)，手忙腳亂地抱抱這個(gè)，吻吻這個(gè)。它那歡樂(lè )的歌聲久久地在歡樂(lè )村莊的天空回蕩，那種歡樂(lè )的歌聲同時(shí)也感染了我。原來(lái)看書(shū)也有這種魔力��！
書(shū)是人類(lèi)的心靈之窗，書(shū)是人類(lèi)的寶藏，需要我們去挖掘它，所以，我們一定要多看課外書(shū)，增加一些知識，這樣我們才會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感6
笨笨豬，不笨不笨
我最近讀了一本書(shū)，叫做《親愛(ài)的笨笨豬》。書(shū)中的主人公笨笨豬住在歡樂(lè )村里，是一只活潑、可愛(ài)、笨笨的小豬，大家都很喜歡它。笨笨豬有很多好朋友，有乖乖熊、狗汪汪、貓咪咪、鹿妹妹······
在《換了腦袋的老鼠》這個(gè)故事里，笨笨豬把一只生來(lái)就喜歡偷偷摸摸的禿尾巴小老鼠帶進(jìn)了一只有學(xué)問(wèn)的貓的房間里，小老鼠天天啃書(shū)，學(xué)到了很多知識，最后腦袋里裝滿(mǎn)了新思想。就像換了新腦袋一樣，從此以后過(guò)上了光明正大，自食其力的生活。
在《請到歡樂(lè )村來(lái)》這個(gè)故事里，笨笨豬不計前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂(lè )村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成了好人，從此讓歡樂(lè )村又增添了一些歡樂(lè )。
我覺(jué)得笨笨豬很可愛(ài)，他樂(lè )于助人，有一顆陽(yáng)光一樣溫暖善良的心。笨笨豬，不笨不笨。反而，我覺(jué)得他很聰明。媽媽說(shuō)贈人玫瑰，手有余香。笨笨豬幫助別人，讓快樂(lè )灑滿(mǎn)人間，自己也因此沐浴著(zhù)快樂(lè )，活在快樂(lè )的人間。
而生活中，沒(méi)有什么比快樂(lè )更好的事了，不是嗎？
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感7
暑假里我讀了很多的書(shū)：《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》、《頑皮故事集》、《漂亮老師和壞小子》、《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》、《笑貓日記之綠狗山莊》但我最喜歡的還是《親愛(ài)的笨笨豬》。
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì )上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉白兔姐妹的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了
讓我印象最深的是小豬上學(xué)這一個(gè)故事。故事主要寫(xiě)了笨笨豬上學(xué)時(shí)鬧出了一個(gè)大笑話(huà)當鸚鵡老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)O然后叫小豬念，小豬站了起來(lái)，當時(shí)的他肚子餓，于是便念到：餅轟的一聲。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著(zhù)他：念錯了，再念。又念到：蛋同學(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停，還有，小豬把1念成胡蘿卜，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個(gè)例子把小豬的貪吃表現得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑，笨得可愛(ài)，于是同學(xué)們叫他笨笨豬。
別看笨笨豬平時(shí)笨乎乎的，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他顯得比誰(shuí)都勇敢，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)幊称饋?lái)了，那一次她們又吵上了，不過(guò)大伙兒都不敢去勸說(shuō)，因為每次去勸架，她們會(huì )吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去，因為他想到了一個(gè)高招。于是，小豬在河邊大叫不好了，不好了。什么事不好了？雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問(wèn)到。小雞掉到河里去了。笨笨豬裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了，鴨媽媽呢？她跳到了河里準備救小雞。鴨媽媽的行動(dòng)感動(dòng)了雞媽媽?zhuān)瑥拇怂齻冊僖矝](méi)有吵過(guò)一次架。
因為助人為樂(lè )，所以笨笨豬比誰(shuí)都快樂(lè )，這種快樂(lè )就顯得尤為可貴了！我們不能以貌取人，真正的美在心上！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感8
在寒假里我看了《親愛(ài)的`笨笨豬》這本書(shū)，其中一篇故事讓我想起了我剛進(jìn)小學(xué)第一天。
笨笨豬第一天上學(xué)媽媽好不容易才把他叫醒，給他穿上吊帶褲，媽媽把熱氣騰騰的玉米糊端到他鼻子下笨笨豬才睜開(kāi)眼睛，吃完早飯他就去上學(xué)了。第一節語(yǔ)文課老師教大家拼音，人家都在很好的讀只有笨笨豬在想中午飯該吃設么。第二節數學(xué)課老師教計算，同學(xué)們都在認真聽(tīng)可笨笨豬不到一分鐘就睡著(zhù)了。
我想笨笨豬真是只又懶又貪吃的小豬，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們就像笨笨豬一樣但在老師的幫助下這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了許多知識，懂得了上學(xué)不遲到，下課不打鬧，上課認真聽(tīng)。我們再也不像笨笨豬了！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感9
這個(gè)寒假里，我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完了這本書(shū)，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會(huì )上先吃點(diǎn)食物，結果吃了白兔姐妹不注意采來(lái)的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴們躲過(guò)了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們去郊游，就因為晚上笨笨豬睡覺(jué)的呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過(guò)了一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。由此我也要學(xué)習笨笨豬身上的優(yōu)點(diǎn)：1。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人。2。不管遇到什么事情，都要冷靜，妥善的解決。3。關(guān)愛(ài)、愛(ài)護小動(dòng)物。爭取成為大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聰明，像笨笨豬。有些人表面聰明，但心里愚鈍，像那些壞同學(xué)。我喜歡第一種，因為它真誠、善良、美麗。
我喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，因為這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)了許多啟迪。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感10
當我第一次去書(shū)店購書(shū)時(shí)，《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的書(shū)名深深吸引了我，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買(mǎi)下這本書(shū)。
回到家，我迫不及待的拿出這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)里講了這樣一個(gè)故事—
笨笨豬很笨，但活得比誰(shuí)都快樂(lè )。在小熊的生日會(huì )上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺(jué)得“因為給別人帶來(lái)太多的快樂(lè )，所以笨笨豬快樂(lè )。這種快樂(lè )的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
然而在我們人類(lèi)的生活中，卻與書(shū)中說(shuō)的完全不一樣。
鄰居與鄰居之間因為一件小事而吵了起來(lái)，同事與同事之間因為一份文件而動(dòng)起手來(lái)，同學(xué)與同學(xué)之間因為一塊橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來(lái)……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。
希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望人與人之間團結友愛(ài)，希望有一個(gè)和平的世界，在這個(gè)和平的世界里，沒(méi)爭吵、沒(méi)怨恨，只有快樂(lè )！幸福！
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