關(guān)于《大江大河王凱主演》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《大江大河王凱主演》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《大江大河王凱主演》讀后感 篇1

　　這是一部描寫(xiě)中國改革開(kāi)放的奇書(shū)，情節緊湊，代入感強；但是整體來(lái)講，‘奇書(shū)’是靠見(jiàn)識和情節來(lái)推動(dòng)的，文字只能稱(chēng)順暢無(wú)華。

　　改革開(kāi)放，是1978年12月十一屆三中全會(huì )中國開(kāi)始實(shí)行的對內改革、對外開(kāi)放的政策。1978-20xx，中國激蕩的30年時(shí)間，改革的春風(fēng)吹滿(mǎn)大地，網(wǎng)上將之與吳曉波的《激蕩三十年》，路遙的《平凡的世界》對照。

　　阿耐此書(shū)之好，在于懂行、懂政策、懂現實(shí)，這種“懂”是有全局觀(guān)的，上層下層都理解的；人物與情節都寫(xiě)得生動(dòng)鮮活，懂人、懂生活、懂得生活的艱苦與樂(lè )趣，又有見(jiàn)識又有人情。

　　對于雷東寶、宋運輝、楊巡三大男主角的描寫(xiě)她完全沒(méi)有主管地判斷誰(shuí)好誰(shuí)糟，而是把他們放到歷史環(huán)境中去讓讀者自己分析，猶如一個(gè)沒(méi)有感情的殺手。三人分別擔負起集體經(jīng)濟、國營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)歷史發(fā)展的線(xiàn)索引導者，這三個(gè)人身上都各有功過(guò)，有些是因為他們自身局限造成的，有些則是經(jīng)濟大環(huán)境造成的，有些則是當時(shí)當事造化弄人。

　　三個(gè)人，三個(gè)領(lǐng)域，三種活法。在時(shí)代的車(chē)輪上，他們奮力前行。引領(lǐng)他們成功的，除了時(shí)代的變革，更是他們人性的底色。

　　看到最后已經(jīng)不能用個(gè)人的想法去評判書(shū)中的任何一個(gè)人，每個(gè)人物激蕩的人生，自有自己的生存方式，不是所有人都向往波瀾和激情；天地茫茫，只感覺(jué)到那沖擊裹挾著(zhù)江河決堤般的氣勢，席卷心靈。

　　沒(méi)有一個(gè)人的成功是僥幸的，是時(shí)代的垂青，更是人性的光輝。

　　《大江大河王凱主演》讀后感 篇2

　　本書(shū)從農村經(jīng)濟、大型企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟、制造業(yè)各方面的發(fā)展來(lái)詮釋了改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展、機遇、挑戰和變革。幾條線(xiàn)展開(kāi)的.同時(shí)有有機的結合在一起，給讀者展現了中國改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展。

　　不管是宋運輝的成長(cháng)軌跡，還是雷東寶的發(fā)展經(jīng)歷，還是楊巡自學(xué)成才的過(guò)程，還是柳鈞的發(fā)展理念無(wú)疑契合了社會(huì )的發(fā)展各個(gè)時(shí)期，在發(fā)展的各個(gè)階段和個(gè)人成長(cháng)的不同經(jīng)歷，造就了他們不同的成就、機遇，他們解決問(wèn)題的不同方式。

　　各個(gè)人物由于所受的教育和經(jīng)歷不一樣，所看問(wèn)題的方式不一，在書(shū)中都有不同的體現。梁思申對待宋引的教育方式值得反思，好后娘的形象躍然紙上，思維方式不同，所用的方式和方法不一樣，但效果極佳。

　　當楊巡與梁思申合作時(shí)，楊巡的小算盤(pán)打的很精，但是辜負梁思申全心全意的信任，他倆的做法完全不一樣，楊巡根本不覺(jué)得錯了，梁思申還考慮對方的感受，只是堅決不與對方往來(lái)。如此理性的了斷也不是一般人可以做到的。

　　宋運輝在做事過(guò)程中的拼搏和努力，造就他穩重的性格。在技術(shù)的追求兢兢業(yè)業(yè)，為自己贏(yíng)得發(fā)展提高的機遇，還有他不斷適應社會(huì )的能力，把自己的不利因素逐步克服，雖然有些事是他不齒去做，但是那些不得已的原因而做，心理矛盾的過(guò)程的描寫(xiě)太符合人物的設定。柳鈞也是如此，為了發(fā)展、生存而不擇手段，人在江湖身不由己。

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