《智慧背囊》讀后感400字（通用15篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《智慧背囊》讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《智慧背囊》讀后感400字 篇1
今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個(gè)小故事—《生命的價(jià)值》。
這個(gè)故事主要是寫(xiě)：一個(gè)演說(shuō)家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現在200個(gè)聽(tīng)眾的眼前。第一次時(shí)，演說(shuō)家拿著(zhù)嶄新的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，大部分的人都舉手了。第二次時(shí)，他拿著(zhù)已經(jīng)團過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí)，他手里拿著(zhù)一張已經(jīng)被團過(guò)、被踩過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，雖然那時(shí)的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因為它還是20美元，它并沒(méi)有被貶值。
這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì )被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在它看來(lái)，骯臟或整潔、衣著(zhù)整齊或不整齊，我們仍然是無(wú)價(jià)之寶，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不依仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們在失敗的時(shí)候，在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候，應該想到：我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶！
《智慧背囊》讀后感400字 篇2
在幾個(gè)星期前，爸爸媽媽帶著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《智慧背囊》，里面寫(xiě)的是一些感恩故事。
翻開(kāi)第一頁(yè)，第一個(gè)故事叫《暴風(fēng)雨中的菊花》，寫(xiě)的是一名小乞丐餓著(zhù)肚子攢錢(qián)為過(guò)世的母親買(mǎi)菊花的故事。小乞丐攢下錢(qián)買(mǎi)了一束菊花，在母親的生日時(shí)送上。這讓我很驚訝，就連小乞丐都會(huì )記得自己母親的生日，并在母親生日時(shí)送上菊花，為什么我們就做不到呢？母愛(ài)比海深，我們只是給母親做一個(gè)小卡片，母親也會(huì )喜出望外。
每當我們過(guò)生日的時(shí)候，父母總會(huì )為我們買(mǎi)蛋糕，唱生日快樂(lè )歌，可是我們卻連父母的生日都記不住。所以，我覺(jué)得我們要向小乞丐學(xué)習，用自己的愛(ài)回報自己的父母。
在后面的故事中，我學(xué)會(huì )了感恩、關(guān)愛(ài)、去愛(ài)，去關(guān)懷別人。在這其中，我最喜歡以色列感恩的莊稼，,這個(gè)故事表達了以色列人民的感恩之心。在以色列的垃圾箱內，就算是爛衣服也要洗好、疊好，整齊的放在垃圾箱里，好給另外的一些窮人再次使用。而且，以色列每個(gè)靠近路邊的四角上的莊稼，在秋天成熟時(shí)都不收割。這些莊稼只要是需要的人，誰(shuí)都可以收割，沒(méi)有人會(huì )指責你，因為那就是給需要的人留下的。
《智慧背囊》讓我感悟了怎樣去關(guān)愛(ài)別人，感恩他人，善待他人。
《智慧背囊》讀后感400字 篇3
今天我看了《智慧背囊》第一輯中的“高貴的施舍”，深有感觸。
書(shū)中說(shuō)道：一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這位乞丐只有一只手，非�？蓱z。我本以為母親會(huì )慷慨施舍，但母親卻讓乞丐去搬一堆磚。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我？”母親聽(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，還故意只用一只手搬了一趟說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，過(guò)了一會(huì )兒他終于開(kāi)始搬了，由于一次只能搬兩塊，所以搬了兩個(gè)多小時(shí)才搬完。搬完后母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過(guò)后，轉眼間便變成了一條黑毛巾，同時(shí)乞丐還得到了二十塊錢(qián)。母親說(shuō)：“這是你憑力氣掙的工錢(qián)�！焙髞�(lái)又來(lái)了許多個(gè)乞丐，母親照樣讓他們把那堆磚搬來(lái)搬去……幾年后，一個(gè)大老板一樣的人來(lái)到我家，他握住母親的手，說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現在還是個(gè)乞丐，因為當年你叫我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(cháng)�！蹦赣H說(shuō)；“這是你自己干出來(lái)的�！�
我讀完這個(gè)故事后，感到這位母親真是太偉大了，竟然能使乞丐幾年后成為公司的董事長(cháng)，她這種鼓勵別人積極向上，自己不求名利的精神非常值得我們學(xué)習！
《智慧背囊》讀后感400字 篇4
放寒假了，寒假期間，我在家里讀了一本書(shū)，叫《智慧背囊》，讀完后，我有了一些感受。
《智慧背囊》這本書(shū)用一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多做人處事的道理和人生哲理，還有一些感悟，讓讀者受益匪淺。其中，我最難忘的故事就是失去鋒芒的寶劍。故事是這樣的：在一次西班牙拍賣(mài)會(huì )上同時(shí)展出了兩包寶劍，一把的主人是貴族的，還有一把的主人只是一個(gè)農民�！拔野堰@把寶劍用絲綢重重包裹，放進(jìn)一個(gè)檀木箱子里，再放進(jìn)一個(gè)榆木箱子里，還派人看守�！辟F族先把保存方法說(shuō)出來(lái)，又請農夫說(shuō)。農夫不好意思地說(shuō)：“我原來(lái)不知道它是一把寶劍，就把它當斧頭砍柴，砍完便扔在院子里，讓它風(fēng)吹雨淋。不過(guò)，這把劍很鋒利�！闭f(shuō)著(zhù)，農夫拿出一個(gè)木頭，“嚓”砍斷了。貴族不甘示弱，也一砍，但只是看到一個(gè)淺淺的痕跡。后來(lái)，有人花高價(jià)將農夫的劍買(mǎi)走了，但貴族的劍卻無(wú)人問(wèn)津。
看完這個(gè)故事，我想：農夫的劍之所以很鋒利，是因為他用劍砍柴、讓它經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，才能這么鋒利，而貴族把劍保存得好好的，不磨練它，劍怎么能鋒利呢？做人也是一樣，如果不讓他經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，而是什么都給他弄得好好的，讓他舒舒服服的，讓他很嬌慣，那長(cháng)大了這個(gè)人怎么能成才呢？他肯定只能靠爸爸媽媽來(lái)養活，或者在街頭乞討，那還有什么用呢？我爸爸小時(shí)候家里很窮，沒(méi)過(guò)過(guò)什么好日子，但正是這種磨練和他自己的努力讓他走出了農村，從陜西的鄉村來(lái)到鎮江這個(gè)城市。我一定要多經(jīng)受磨練，即使在環(huán)境優(yōu)越的情況下也不忘經(jīng)受磨練，讓自己在磨練中成長(cháng)。
一本小小的智慧背囊，讓我明白了許多道理。
《智慧背囊》讀后感400字 篇5
農人說(shuō)：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊含著(zhù)深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。我從一本書(shū)中悟出了這個(gè)道理，那就是《智慧背囊》。
這本書(shū)編入了數百個(gè)道理深刻的小故事，其中《永遠的99分》這篇小故事令我至今記憶猶新。工藝美術(shù)大師李博生，他許多玉雕作品都被作為國寶級禮品。在他琢玉三年的時(shí)候，他出師了，他的作品使評委們頻頻點(diǎn)頭，可他只得了99分，評委說(shuō)，扣掉你1分，你還有前進(jìn)的余地，加油!最終他成為了世界頂尖的大師。
讀完這篇短文，我深有感觸：無(wú)論你多么有才華，都不要滿(mǎn)足于現狀。永遠給自己打99分，就像背著(zhù)一個(gè)永遠裝不滿(mǎn)的筐，因為裝不滿(mǎn)，你就會(huì )不停地為自己摘采，摘到的果實(shí)也會(huì )越來(lái)越多。上學(xué)期的期末考試，我英語(yǔ)考了100分，可我在心里只給自己打了99分，因為我字寫(xiě)得不漂亮，那就代表我沒(méi)認真寫(xiě)，下次一定要努力加油。
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。走近《智慧背囊》，它為我開(kāi)啟了智慧的天窗，讓我感受到心靈的陽(yáng)光!
《智慧背囊》讀后感400字 篇6
禮物這篇文章主要寫(xiě)了約翰小時(shí)候，他的父母意外地得到一臺洗滌器，當別人取走洗滌器的時(shí)候，小約翰感到十分煩惱，他的母親告訴他應該為擁有它而心存感激。小約翰長(cháng)大后，他的女兒不幸得了白血病而死，他慢慢從小時(shí)候的洗滌器中悟出了道理，女兒是件禮物。因此他從悲痛中找到了力量。
我從這片文章中也受到啟發(fā)。記得那一次我過(guò)10歲生日，有一位叔叔送我一架遙控飛機，我叫了朋友一起玩，遙控飛機在空中自由的飛翔，我和朋友蹦啊跳啊，玩得可高興啦，突然朋友手一揮打到了遙控飛機，遙控飛機墜落了，之后遙控飛機再也沒(méi)能飛上天空。我十分惱火，再也不理睬他了，這時(shí)我想到了《智慧背囊—禮物》，讓我明白了這架遙控飛機也我的禮物，我應心存感激，感激它給我和朋友帶來(lái)了快樂(lè )、增加了友誼，雖然是短暫的。
我們要把所愛(ài)的東西看做是一件禮物，因為是禮物，才沒(méi)有忍痛割?lèi)?ài)的不舍，才沒(méi)有失去之后的失落，才會(huì )有得到后的倍加珍視，才會(huì )為擁有過(guò)它而心存感激。―――摘自智慧背囊
《智慧背囊》讀后感400字 篇7
“我們沒(méi)有登天的云梯，但是有擁抱月亮的手臂。人生的火炬等待我們用夢(mèng)想去點(diǎn)燃�，F實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間不變的是開(kāi)拓�！比松杏性S多夢(mèng)想等著(zhù)我們實(shí)現，真心的關(guān)愛(ài)和支持是一道耀眼的光，時(shí)刻照亮我們的未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，勇往直前。
其中一篇是成龍寫(xiě)的《相信自己是一種力量》。全文的中心是：成功不是用一個(gè)人達到什么地位來(lái)衡量的。是��！理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)堅定的方向，就失去了生存存在的本身價(jià)值意義。
播種一秀青澀的夢(mèng)想，收獲一片金黃的喜悅；撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁榮。有夢(mèng)想才有成功。我們應當相信自己，相信自己的努力不會(huì )白費，相信夢(mèng)想不會(huì )幻滅！
有了夢(mèng)想，就要馬上實(shí)據于行動(dòng)，我的夢(mèng)想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。要想揚名立萬(wàn)，必須從現在開(kāi)始，多看書(shū)、多積累知識，通過(guò)努力，堅持不懈、不屈不撓、永不放棄。不論前方有多艱辛、多困難，總會(huì )到達成功的彼岸！
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！……”《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，這首歌曲說(shuō)明只要放飛夢(mèng)想，相信未來(lái)，其實(shí)成功并不遙遠！
《智慧背囊》讀后感400字 篇8
今天我在《智慧背囊》上發(fā)現一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不一定成功。
這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著(zhù)一大筆寶藏的'古城，而通往古城的路上有著(zhù)許多的機關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標記。終于，這位勇敢的人已經(jīng)可以看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿(mǎn)毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險，于是他大膽的走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的陷阱里。最后又一位智者來(lái)了，他看著(zhù)前人留下的標記，覺(jué)得這些標記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢?這位智者自己小心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。
我覺(jué)得這位智者做的很對，就算前人的標記是對的，這條路上沒(méi)有危險，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎?所以前人走過(guò)的路不一定是正確的，不可輕信經(jīng)驗，難道愛(ài)迪生是因為重復八百次的失敗才成功的嗎?難道愛(ài)因斯坦是因為有前人的指點(diǎn)才寫(xiě)出相對論的嗎?所以一切問(wèn)題都要自己認真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗，這樣才能成功!
《智慧背囊》讀后感400字 篇9
《智慧背囊》這本書(shū)里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著(zhù)大道理。
其中，愛(ài)是一種支撐，講了在第二次世界大戰期間，一位母親和她三歲的孩子沒(méi)有糧食，隨著(zhù)人群走動(dòng)，母親突然看見(jiàn)了一位醫生，那醫生是她以前的鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因為她明白這樣才能把孩子養大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫生卻拒絕了，母親只好帶著(zhù)孩子一齊逃命，她明白如果堅持不下來(lái)，孩子也將不能長(cháng)大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來(lái)到難民區，住在難民營(yíng)，那時(shí)母親才明白醫生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。
醫生不幫忙母親，是因為他想讓母子倆互相支撐，支撐的源泉是愛(ài)，如果堅持不下去，孩子就不能活下去。母親對孩子的愛(ài)，不僅僅保護了孩子，同時(shí)就了自我。一次我自我修自行車(chē)螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛(ài)就是支撐，是奇跡，是力量。
《智慧背囊》讀后感400字 篇10
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是智慧背囊。
其中我最喜歡一篇文章就是《對自己說(shuō)不要緊》，文章主要內容講的是一位老教授在作者班會(huì )上講“有三個(gè)字可以使人心境平和，那就是不要緊”作者利用這三個(gè)字克服了很多困難，他無(wú)論遇到任何事情和困難都會(huì )講不要緊，他總是以一種平和的心態(tài)來(lái)對待每一件事，他平和心態(tài)我很佩服。
三個(gè)字“不要緊”看起來(lái)很簡(jiǎn)單，品味起來(lái)卻復雜，年少的我常常被小小的失敗打擊的遍體鱗傷，一次小測試的失敗，一次朋友間的小小摩擦，他人一句對自己不經(jīng)意的評論······都會(huì )讓我心里翻江倒海，徹夜難眠，文中的作者不僅面對失戀和錢(qián)財損失，他并沒(méi)有被擊倒，而克服了重重困難，最終走向了成功，而我，現在別說(shuō)克服困難了，正常的自我勞動(dòng)都是有媽媽來(lái)完成的，媽媽簡(jiǎn)直成了我的奴隸了。
看完了這個(gè)故事，我今后一定要自己的事情自己做，勇敢的面對困難，讓自己有更多的時(shí)間和精力做更多的事情，你要有時(shí)間啊也來(lái)看看吧，內容多著(zhù)那，有時(shí)間在講吧。
《智慧背囊》讀后感400字 篇11
讀了《智慧背囊》有感老師向我們推薦《智慧背囊》這套書(shū)。
于是，爸爸就幫我買(mǎi)了第十輯讓我讀。這本書(shū)真的很好，使我懂的了不少的知識。讀完這本書(shū)，其中使我印象最深的是《小鯊魚(yú)的貪婪》。這個(gè)故事主要講了鯊魚(yú)離開(kāi)媽媽后的獨自生活。小鯊魚(yú)所在的海溝食物來(lái)源很豐富，由于鯊魚(yú)的貪婪：一條，兩條，三條，越來(lái)越；多的馬哈魚(yú)游近了。小鯊魚(yú)卻是一動(dòng)也不動(dòng)，讓馬哈魚(yú)輕而易舉地逃去了，等到遠處剩下不多的馬哈魚(yú)時(shí)，小鯊魚(yú)急躁起來(lái)，兇狠地撲了過(guò)去，可是距離太遠，又沒(méi)有捕到。
這個(gè)故事，讓我感受頗深的是鯊魚(yú)媽媽的一句話(huà)，它說(shuō)：“欲望是無(wú)止境的，但機會(huì )卻不是總有的。貪婪不會(huì )讓你得到更多，甚至連原來(lái)的也會(huì )消失�！逼鋵�(shí)在現實(shí)生活中也有許多這樣的人。他們心中雖然有了遠大的理想，但是他們不是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地去追求，而是想聚一聚勁，一下子便將理想實(shí)現，到最后一事無(wú)成。有句話(huà)說(shuō)得好“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是滿(mǎn)分一百分！”所以我們要多讀書(shū)，多積累一點(diǎn)知識，以后才能成為一個(gè)有用的人。
《智慧背囊》讀后感400字 篇12
很快，四年級的學(xué)習結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的暑期，可是在這漫長(cháng)的兩個(gè)月里，每天都循環(huán)著(zhù)“吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)”，很是讓人不耐煩。就在我感到無(wú)聊之極的時(shí)候，《智慧背囊》出現了。
這本書(shū)既填補了暑假的空缺、換來(lái)了暑假應有的繽紛，又使我懂得了很多的道理，教會(huì )了我如何做人。
讀完這本書(shū)，我的心靈上有了很大的觸動(dòng)�！恫灰艞壪Ｍ芬晃�，主要講了一個(gè)得了絕癥的小姑娘，知道自己活下去的機會(huì )很小，就當她要放棄希望的時(shí)候，她不經(jīng)意間聽(tīng)到了母親因為自己的病情所哭泣，于是，她決定不放棄希望，與病魔抗爭，不為別的，只為為自己的病情而哭喊的媽媽。這個(gè)故事是我感動(dòng)，因為女孩能為自己的媽媽而堅持生的希望，使我明白:不管是為了誰(shuí)，都要堅持生的希望。
對于這本書(shū)，我沒(méi)有再多的評價(jià)，但書(shū)中的文章卻給足了空間讓我們反思，這件事我作對了嗎？這件事我做錯了嗎？又該怎么改正。
總而言之，這是一本好書(shū)，一本名副其實(shí)的好書(shū)，它打動(dòng)所有人的心靈，有可能會(huì )徹底改變一個(gè)人的人生。
《智慧背囊》在肩，人生愛(ài)意無(wú)限！
《智慧背囊》在手，啟迪智慧不愁！
這本書(shū)將使我終身難忘，同時(shí)，它也在默默凈化著(zhù)每個(gè)人的心靈。
《智慧背囊》讀后感400字 篇13
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友�！笔前�，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。在我的腦海中珍藏著(zhù)一本讓人智慧一生的書(shū)——《智慧背囊》。
這套書(shū)一共5冊，將5冊書(shū)并排放在一起，上面的圖案是一條栩栩如生的金魚(yú)，每一本中的每一個(gè)故事都使人受益匪淺。
其中一段話(huà)一直在我腦海中記憶猶新：“一株不起眼的野菜，在常人眼里，只是一株沒(méi)有絲毫用處的，甚至還很討厭的雜草，在一個(gè)醫生的眼里，卻成了好東西。
這就像一個(gè)人，或許你很平凡，很普通，既沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有過(guò)人的才華，不被人注意，甚至被人看輕，但是，我們仍舊應該熱愛(ài)生活，仍舊應該對自己充滿(mǎn)信心因為總會(huì )有人欣賞你。這段話(huà)一直在鼓勵我，激勵我，使我戰勝挫折！
滴水成海，一滴水蘊藏著(zhù)大海的洶涌澎湃，博大深沉，一滴水中昭示著(zhù)大海的歡樂(lè )與苦難，過(guò)程與結果。我每每讀這本書(shū)，我的心靈似乎收到薰陶。一個(gè)故事，一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一滴水，一則小故事蘊涵著(zhù)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)生命的真諦……
《智慧背囊》讀后感400字 篇14
《智慧背囊》是一部充滿(mǎn)智慧與哲理的書(shū)。每讀一篇文章都會(huì )讓人感動(dòng)，令人鼓舞，象陽(yáng)光拂過(guò)心田，如春雨滋潤心靈。我對其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，一群人在路上走著(zhù)，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現理想的過(guò)程中，我們會(huì )遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長(cháng)有20來(lái)米，高有近百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫向上爬去，它相信只要付出就會(huì )有回報。而另一只螞蟻，觀(guān)察了一下，決定繞過(guò)這段墻去，很快，這只螞蟻繞過(guò)墻，來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)，而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。
讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。做什么事都要動(dòng)腦筋不可以蠻做，這才可以取得最后的成功。
《智慧背囊》讀后感400字 篇15
我愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)有:《昆蟲(chóng)記》、《智慧故事全集》、《成語(yǔ)故事》、《朱自清散文優(yōu)秀》、《88個(gè)偉人的故事》……其中，我最喜歡《88個(gè)偉人的故事》。因為里面的故事雖然短，但都讓我受益匪淺。
這本書(shū)里，給我留下印象最深的是《諸葛亮巧答先生》這一篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了諸葛亮小時(shí)候父親帶著(zhù)他去拜水鏡先生為師，但是，水鏡先生必須得讓諸葛亮答對三個(gè)問(wèn)題才能收他為徒，聰明的諸葛亮都回答上來(lái)了，水鏡先生不得不收下它了。三年后，水鏡先生又出了一道題:從現在起到午時(shí)三刻止，誰(shuí)能得到我的允許走出水鏡莊，誰(shuí)就出師。其他弟子都大呼小叫，只有諸葛亮趴在桌子上鼾聲大作。諸葛亮醒來(lái)知道先生出了這樣一道題，他狠狠的辱罵水鏡先生，水鏡先生氣的渾身打哆嗦，讓他立刻滾出水鏡莊。諸葛亮就這樣順利做對了水鏡先生的這道題。讀到這，我非常佩服諸葛亮，他機智聰明、善于思考、另辟蹊徑、從而解開(kāi)了老師出的一道道難題。我們平時(shí)也要向他那樣多動(dòng)腦筋，這樣才會(huì )越來(lái)越聰明。
這就是我的智慧小背囊，怎么樣，不錯吧!
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