《非洲歷險記》讀后感(精選16篇)
認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《非洲歷險記》讀后感,歡迎大家分享。
《非洲歷險記》讀后感 篇1
我看了一本《非洲歷險記》數學(xué)歷險故事書(shū),我太喜歡這本書(shū)了,看了好幾遍,還沒(méi)看夠。
書(shū)里面有一只小白兔和一只小獼猴,它們的名字叫花花兔和酷酷猴,花花兔急急忙忙地跑來(lái),拿著(zhù)一封非洲黑猩猩寄來(lái)的信,信中,黑猩猩邀請酷酷猴到非洲去和它們比試,看誰(shuí)最聰明?峥岷飦(lái)到非洲,黑猩猩先出數學(xué)題考酷酷猴,酷酷猴贏(yíng)了,該酷酷猴出題黑猩猩答,這次酷酷猴又贏(yíng)了。黑猩猩又讓酷酷猴在森里走一圈,能活著(zhù)回來(lái)才算本事,途中酷酷猴遇到了很多危險,經(jīng)過(guò)的很多磨難,最終生死拼搏的闖了回來(lái)。
我喜歡酷酷猴這種不怕困難,勇敢的精神。
《非洲歷險記》讀后感 篇2
《非洲歷險記》這本書(shū)是我國著(zhù)名科普作家李毓佩教授,他用十分擅長(cháng)的少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事形式,將抽象、枯燥的數學(xué)知識,講得深入淺出。
本書(shū)圍繞著(zhù)主人公花花兔和酷酷猴來(lái)寫(xiě)的。分成了“智斗黑猩猩”、“尋找打怪物”、“非洲獅王”這三大部分展開(kāi)描寫(xiě)。
第一部分主要講了花花兔和酷酷猴收到了一封來(lái)自非洲的信,上面寫(xiě)著(zhù)聽(tīng)聞酷酷猴聰明過(guò)人,數學(xué)好,我們黑猩猩想與你切磋切磋。就這樣它們就有一段新的旅程。
第二部分講了大怪物向酷酷猴邀戰,地址是一直向北走“氣死猴“公里,酷酷猴以自己的聰明才智算了出來(lái),氣=7,死=1,猴=3.
第三部分講了酷酷猴與花花兔一起走的時(shí)候,非洲獅王梅森去做客。
這就是非洲歷險記的內容,哦!對了,你們知道它們?yōu)槭裁唇谢ɑㄍ门c酷酷猴嗎?花花兔因為特別愛(ài)穿花衣服,頭上還愛(ài)插幾朵小花,所以大家交它花花兔?峥岷锖卧S人也?酷酷猴是一只小獼猴,這只小獼猴可小看不得,它聰明過(guò)人,身手敏捷?峥岷镉袃煽幔捍┲(zhù)入時(shí),名牌T恤加牛仔褲,這是一酷;二酷是計算速度奇快,解題思路獨特,數學(xué)特別好。因此同伴就把這只小獼猴叫酷酷猴。
《非洲歷險記》讀后感 篇3
“動(dòng)物、數學(xué)?”這兩者之間又有什么關(guān)系呢?跟隨數學(xué)教授李毓佩的世界里,感受他筆下的數學(xué)。這本書(shū)就叫做《非洲歷險記》。
本書(shū)圍繞著(zhù)主人公花花兔和酷酷猴來(lái)寫(xiě)。分成了“智斗黑猩猩”、“尋找大怪物”、“非洲獅王”三大部分來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)。下面就讓我來(lái)介紹一下各大部分的內容。
第一大部分主要講:花花兔和酷酷猴收到一封來(lái)自非洲的信。上面的內容是黑猩猩聽(tīng)聞酷酷猴非常聰明,想與它比試一下,特邀花花兔和酷酷猴去非洲。這就是為什么花花兔和酷酷猴要到非洲的原因。這一大部分為后面的內容作了鋪墊。
第二大部分主要講:酷酷猴戰勝了黑猩猩之后,又收到了“大怪物”的來(lái)信,也想與酷酷猴切磋一下。于是,花花兔和酷酷猴又有了新的挑戰。
第三部分主要講:戰勝了黑猩猩、大怪物。獅王海森請酷酷猴幫一個(gè)忙,兩個(gè)獅子和海森要分領(lǐng)地,請酷酷猴幫忙。最后,酷酷猴巧妙地解決了此難題。獅群里發(fā)生了戰爭,是酷酷猴引用數學(xué),幫獅王取得勝利?芍^三國諸葛亮,神機妙算。
這個(gè)故事內容很簡(jiǎn)單,如同童話(huà)故事?衫锩娴臄祵W(xué)題可謂真,而且非常有趣。每當看到一道題,就會(huì )想了又想,耐人尋味。密密麻麻的紙上到處是題,非常費腦?墒悄茏寯祵W(xué)題融入到故事里,并與可愛(ài)的動(dòng)物聯(lián)系,那可謂真真的一絕!
以前一直認為數學(xué)就是一題記住一個(gè)方法就可以了。于是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),數學(xué)變得越發(fā)越枯燥,變得呆板了?墒且蛔x完這本書(shū),我的看法就不同了:其實(shí)數學(xué)很奇妙。仔細一閱覽各種數學(xué)題,不難發(fā)現,我們所見(jiàn)的都是生活中的數學(xué)題。
書(shū)中有一個(gè)數學(xué)題我覺(jué)得非常搞笑。在收到大怪物的信中,有這樣一句話(huà):我的地址是一直向北走“氣死猴”公里!皻馑篮?”看起來(lái)很搞笑,其實(shí)是大怪物一開(kāi)始就在考驗酷酷猴!斑@根本就不可能算出來(lái)!”我在心里想?墒强峥岷镎娴乃愠鰜(lái)了,答案是“氣=7、死=1、猴=3”太不可思議了,再看看思路,簡(jiǎn)直是奇跡,真的是713公里,在我們看來(lái)不可能算出的數,酷酷猴巧妙地算了出來(lái)。這是多么奇妙!
數學(xué)就在我們身邊,在我們生活中無(wú)處不在。不要因為幾道數學(xué)難題解不出就對數學(xué)失去信心,仔細思考還是會(huì )解決的,其實(shí)數學(xué)很奇妙!
《非洲歷險記》讀后感 篇4
在這個(gè)暑假里,我讀了一本很好看的書(shū),名叫《非洲歷險記》作者是李毓佩老師,他寫(xiě)的這本書(shū)很好看,我今天就給大家介紹這本書(shū)的主要內容吧。
這本書(shū)的內容講的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲獅王熱情的邀請,開(kāi)始了神秘的非洲之旅。這一段神秘的旅行當中充滿(mǎn)著(zhù)重重危機,酷酷猴用數學(xué)的知識解決了很多的難題。一天,花花兔拿著(zhù)一封神秘的來(lái)信,信的內容是:“我聽(tīng)說(shuō)你聰明過(guò)人,此次來(lái)非洲還戰勝了黑猩猩,可是別人都說(shuō)我非常聰明,因此我很想和你比試一下,有膽量來(lái)找我!我的地址是一直向北走氣死猴公里!笨峥岷锟戳撕髤s十分冷靜的笑了笑說(shuō):“要找到大怪物,必須先要算出氣死猴的公里!
既然這三個(gè)字代表三個(gè)自然數,咱們就可以把這三個(gè)字向三個(gè)數那樣運算。我可以把算式左端的除數,移到右邊變成乘數由:“氣死猴氣死猴÷氣÷死死÷死猴=氣死猴!笨傻茫骸皻馑篮=氣死猴×氣×死死×死猴!被ɑㄍ眠是聽(tīng)不懂酷酷猴很有耐心的講解說(shuō):“由氣死猴×1001=氣死猴×氣×死死×死猴1001=氣×死死×死猴,花兔開(kāi)竅了,他邊說(shuō)邊寫(xiě):“1001=7×11×13也就是1001=氣×死死×死猴=7×11×13算出來(lái)啦!氣=7死=1猴=3!笨峥岷镙p松的解決了難題,他們騎著(zhù)1飛快向北跑了713公里,終于找到了大怪物。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得智慧是強大的,擁有智慧你將無(wú)可戰勝,這本事的故事還有很多,原來(lái)數學(xué)不是枯燥的數字,而是有很多奧妙。!我的收獲真多呀!
《非洲歷險記》讀后感 篇5
暑假里,我讓孩子在他愛(ài)讀的書(shū)里挑一本給我看下,也讓我了看一下他眼里喜歡的愛(ài)看的書(shū)是什么樣的,兒子選了一本《非洲歷險記》給我看。這本書(shū)是由李毓佩所著(zhù),我也去網(wǎng)上查了一下這個(gè)作者,李毓佩教授是我國著(zhù)名科普作家。他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事形式,將抽象、枯燥的數學(xué)知識,講得深入淺出,讀起來(lái)輕松自如。他提倡調動(dòng)少年兒童的情感因素,讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。李毓佩教授的作品獨樹(shù)一幟,特色鮮明,深受全國少年兒童的歡迎。
看完這本書(shū),我知道了為什么孩子會(huì )喜歡這本書(shū)了。書(shū)中的主人公都是動(dòng)物,而且都是非?蓯(ài)的動(dòng)物,酷酷猴和花花兔,在接受了非洲黑猩猩的邀請到非洲去比試誰(shuí)最聰明時(shí),這兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物就踏上了一個(gè)曲折驚險又樂(lè )趣不斷的旅途。一路上,兩上小伙伴用它們的聰明才智戰勝了很多敵人,讓自己一次轉危為安,還得到了好多好東西。在這些故事中,加入了各種數學(xué)題目,用簡(jiǎn)單又有趣的語(yǔ)言,將知識點(diǎn)說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要,讓孩子在不知不覺(jué)中就接受了。而且這種方式還可以讓一些對數學(xué)不感興趣的孩子,也會(huì )在故事中慢慢地覺(jué)得數學(xué)的趣味,說(shuō)不定就能讓孩子轉變對數學(xué)的觀(guān)感。
推薦這本書(shū),家長(cháng)們有興趣可以買(mǎi)了給孩子看看。
《非洲歷險記》讀后感 篇6
寒假里,老師給我買(mǎi)了一本有關(guān)數學(xué)的書(shū),書(shū)名叫《非洲歷險記》,是數學(xué)家李毓佩的作品。
我非常喜歡數學(xué),一聽(tīng)是數學(xué)類(lèi)的書(shū),我就迫不及待的閱讀這本書(shū)。這本書(shū)仿佛把帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界里。李毓佩爺爺以童話(huà)的形式把數學(xué)復雜的知識講的通俗易懂。有趣的童話(huà)情節讓枯燥無(wú)味的運算變得有靈魂。不再似丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。從中我學(xué)會(huì )一些數學(xué)知識。
這本書(shū)的主人公是酷酷猴,它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩和非洲獅王的邀請下,走進(jìn)了一段有趣的非洲之旅?峥岷镫s非洲中與這些大動(dòng)物斗智斗勇,當災難來(lái)臨時(shí),酷酷猴不怕困難,使用數學(xué)戰勝一個(gè)個(gè)困難。因為酷酷猴愛(ài)數學(xué),每次有困難時(shí)總有數學(xué)知識化險為夷,所以數學(xué)是酷酷猴的制勝法寶。
有一次,黑猩猩跟酷酷猴打了一個(gè)賭讓酷酷猴繞森林一圈,來(lái)到大蛇一關(guān),原來(lái)蛇是紅毛、瘦子、禿子養的`,他們三個(gè)各養了眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇。問(wèn)酷酷猴三種品種一共100條蛇,每一類(lèi)品種最多多少只?酷酷猴思考了,馬上解開(kāi)了這道題,100除以3等于33只余下1只。從這里看出:有智慧的人,才是強大的,是不可戰勝的。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得數學(xué)里有這么多奧妙,以后我要加倍努力將數學(xué)學(xué)好。
《非洲歷險記》讀后感 篇7
今天,我讀完了一本《非洲歷險記》,作者是李毓佩。
里面主要講酷酷猴和花花兔去非洲歷險的事?峥岷苈斆,大猩猩請酷酷猴去非洲比誰(shuí)最聰明。于是他們坐“太陽(yáng)能風(fēng)云車(chē)”到了非洲,還認識了許多朋友:金剛、紅毛、獨眼獅等。每到一個(gè)地方,小動(dòng)物們都會(huì )給酷酷猴出題,酷酷猴都會(huì )算出來(lái)。最后,酷酷猴用自己的聰明才智贏(yíng)得了的勝利。
我最喜歡酷酷猴,因為它很聰明,我要向它學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。
《非洲歷險記》讀后感 篇8
這是一本既搞笑又含有數學(xué)知識的動(dòng)物小說(shuō),下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的內容。
這本書(shū)的主人公是一只小獼猴,它的名字叫做酷酷猴,為什么叫它酷酷猴呢?因為它總愛(ài)上身穿名牌T恤衫,下身穿牛仔褲,顯得很酷。還有,就是它數學(xué)特別好,計算速度奇快,也很酷。當然,除了酷酷猴,還有一個(gè)重要的人物,那就是花花兔,為什么叫它花花兔呢?因為它總愛(ài)穿著(zhù)一身花衣服,頭上還愛(ài)插幾多小花。這兩個(gè)好伙伴,一同走過(guò)了不少路程,一起解決了很多難題。今天,我就給大家講一個(gè)小故事,讓你們見(jiàn)識一下酷酷猴的真本事!
話(huà)說(shuō)酷酷猴與花花兔一起來(lái)到非洲找大猩猩,現在它們走進(jìn)一片樹(shù)林,終于找到了黑猩猩,恰巧又碰到了它們的首領(lǐng)黑猩猩,名叫鐵塔。它們正在思考一個(gè)問(wèn)題,正在這時(shí),鐵塔看見(jiàn)酷酷猴和花花兔正從這邊走來(lái),便迎上前去說(shuō):“遠道而來(lái)的客人,歡迎你們來(lái)到我黑猩猩家族!笨峥岷飭(wèn):“你們剛才在討論什么呢?”鐵塔不好意思的說(shuō):“啊,我們剛才因為答案不一致,所以正在討論誰(shuí)的答案對,正巧你們來(lái)了,就請幫忙解決一下這個(gè)問(wèn)題吧!”酷酷猴:“好吧,請出題!辫F塔:“我們這兒有49只黑猩猩,從1到49每人都發(fā)了一個(gè)號碼,我想從中挑出若干只黑猩猩,讓他們圍成一個(gè)圓圈,使得從任何兩個(gè)相鄰的黑猩猩的號碼的乘積都小于100,還有一個(gè)條件是:要求你挑出來(lái)的黑猩猩數目盡量的多!”花花兔:“這個(gè)答案肯定比10只要多,但是我不會(huì )做!讓酷酷猴來(lái)做吧!”酷酷猴想了一會(huì )兒:“我知道了,是18只!”鐵塔問(wèn):“難道不能是19只?”酷酷猴十分肯定地說(shuō):“不能,由于個(gè)位數已經(jīng)挑完,如果要選第19個(gè)數,這第19個(gè)數必然是一個(gè)十位數,不管把它放到哪兒,它總要和一個(gè)十位數相鄰,而兩個(gè)十位數相乘一定大于100,這是不允許的!辫F塔豎起大拇指,稱(chēng)贊說(shuō):“酷酷猴果然名不虛傳!做題做的就是好!”
剛才我講的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一個(gè)故事,解決的也是第一個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題都被酷酷猴輕松解決了,后面的難題我看也不是問(wèn)題。這本書(shū)主要就是讓我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué),玩完了,也學(xué)完了。這就是這本書(shū)的精華。我非常建議大家來(lái)讀一讀這本《非洲歷險記》。
《非洲歷險記》讀后感 篇9
今天,我看了一本有關(guān)數學(xué)的書(shū),《非洲歷險記》,出自科普作家李毓佩爺爺之手。
他把里面的數學(xué)知識運用地淋漓盡致,使我讀起來(lái)輕松易懂。把枯燥無(wú)趣的數學(xué)寫(xiě)得生動(dòng)化,把我本不喜歡數學(xué)的,讓我深深?lèi)?ài)上了數學(xué)這門(mén)課程。他用有趣的童話(huà)故事描述,讓我讀起來(lái)更加得心應手。這本書(shū)的主人公是酷酷猴,它接受了獨眼雄獅的邀請,去它家去客?峥岷镏肋^(guò)去一定是兇多吉少,但是它們不得不去,就這樣,酷酷猴跟獨眼雄獅張開(kāi)了一次斗智斗勇的心里戰。
獨眼雄獅出各種各樣的難題讓酷酷猴解答,才能讓它過(guò)關(guān),要不然就會(huì )成為它的美味佳肴?峥岷锟朔(zhù)重重困難,勇往直前,闖過(guò)一關(guān)又一關(guān),其中就有很多有關(guān)數學(xué)運算才能過(guò)關(guān)?峥岷镆坏姜氀坌郦{領(lǐng)地,就馬上出題目來(lái)為難它,并說(shuō):“假設你,我,小獅子是同時(shí)出發(fā)的,小獅子跑得比我快,他最先遇到你。遇到你以后他又跑回來(lái)告訴我,告訴我之后又回去迎接你。小獅子就這樣來(lái)回奔跑在你我之間。請問(wèn),當我們相遇時(shí),小獅子一共跑了多少路?這時(shí)的酷酷猴不慌不忙地冷笑道:“這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)小意思,你,我,小獅子都是按著(zhù)自己的速度運動(dòng)。你和我從出發(fā)到見(jiàn)面共用了10÷(6+4)=1小時(shí),而在這1小時(shí)中,小獅子在不停地跑動(dòng),共跑了10×1=10公里。答案就是小獅子共跑了10公里!豹氀坌郦{一拍大腿:“酷酷猴果真聰明過(guò)人呀!”
讀完了這本書(shū)后,讓我深深體會(huì )到:什么事一定要勇敢地去面對,不能縮頭縮腦的,有知識的人才是不可戰勝的,我以后一定會(huì )熱愛(ài)學(xué)習。同時(shí)我讀了這本書(shū)深深?lèi)?ài)上了數學(xué)。
《非洲歷險記》讀后感10
我看了一本《非洲歷險記》數學(xué)歷險故事書(shū),我太喜歡這本書(shū)了,看了好幾遍,還沒(méi)看夠。
書(shū)里面有一只小白兔和一只小獼猴,它們的名字叫花花兔和酷酷猴,花花兔急急忙忙地跑來(lái),拿著(zhù)一封非洲黑猩猩寄來(lái)的信,信中,黑猩猩邀請酷酷猴到非洲去和它們比試,看誰(shuí)最聰明?峥岷飦(lái)到非洲,黑猩猩先出數學(xué)題考酷酷猴,酷酷猴贏(yíng)了,該酷酷猴出題黑猩猩答,這次酷酷猴又贏(yíng)了。黑猩猩又讓酷酷猴在森里走一圈,能活著(zhù)回來(lái)才算本事,途中酷酷猴遇到了很多危險,經(jīng)過(guò)的很多磨難,最終生死拼搏的闖了回來(lái)。
我喜歡酷酷猴這種不怕困難,勇敢的精神。
《非洲歷險記》讀后感 篇10
。吩拢保踩,我看了一本有趣的書(shū),名叫《非洲草原歷險記》。
這本書(shū)講述了三個(gè)韓國小學(xué)生(多利、里娜和蒙志)先向熱帶草原出發(fā),但由于運氣不好,在草原上被兩名非法狩獵者遺棄在草原上。夕陽(yáng)落山時(shí),他們親眼看見(jiàn)了一只豹子捕食迷路的羚羊時(shí)的場(chǎng)景,隨后他們便開(kāi)始注重起來(lái)在草原上時(shí)的安全了。他們首先在大樹(shù)上過(guò)夜,第二天他們的飲食為白蟻。第三天他們設陷阱抓到了一只羚羊,但吃肉途中肉卻被土狼中飽私囊了。接著(zhù)打獵他們沒(méi)有使用設陷阱的方法,而采用了主動(dòng)出擊的方法,但是到手的獵物卻因為多利的臭屁而逃跑了,里娜狠狠地“毆打”了多利一頓。又過(guò)了一天,沒(méi)想到草原失火了,他們逃到了河邊,把鱷魚(yú)的蛋吃了,卻惹禍上身。他們立經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了一棵救命的猴面包樹(shù),吃了猴面包樹(shù)上結的面包果。最終,蒙志、多利和里娜三人全部被馬賽族的人民搭救了。
這本書(shū)告訴我了狗的嗅覺(jué)比人類(lèi)發(fā)達100倍、草原上最優(yōu)秀的“建筑師”是白蟻、草原清道夫是土狼、水中的小霸王是鱷魚(yú)。
《非洲歷險記》讀后感 篇11
最近,我讀了一本有關(guān)數學(xué)的書(shū),名叫《非洲歷險記。
這本書(shū)的主人公是酷酷猴,它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩、非洲獅王的邀請下,走進(jìn)一段有趣的非洲之旅?峥岷镌诜侵拗信c這些大動(dòng)物斗智斗勇,當災難來(lái)臨時(shí),酷酷猴不怕困難,使用數學(xué)戰勝了一個(gè)個(gè)困難。因為酷酷猴酷愛(ài)數學(xué),每次有困難時(shí)總用數學(xué)化險為夷,所以數學(xué)是酷酷猴的致命武器。有一次,黑猩猩跟酷酷猴打了個(gè)賭讓酷酷猴繞森林一圈,酷酷猴克服種種困難,來(lái)到大蛇一關(guān),原來(lái)大蛇是紅毛、瘦子、禿子養的。他們講條件,除非求出他們三人各養眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇多少,他們才放行。
出題:他們三人每人都養100只蛇,每人養得三種蛇的的數目都是質(zhì)數,每人養的蟒蛇數相同,而眼鏡蛇和銀環(huán)蛇的數目各不相同。然后酷酷猴思考一會(huì )兒解到:三數之和是100,其中必有一個(gè)偶數,2是偶數中唯一的質(zhì)數,所以他們每人一定養了2只蟒蛇,每人養的2只不是毒蛇,剩下98條是他們養的毒蛇,然后把98分成兩個(gè)數之和,98=19+79=31+67=37+61。他們三人養的三種蛇數目分別是:2、19、79;2、31、67;2、37、61。于是他們三人放了酷酷猴和花花兔。從這里看出:有智慧的的人,才是強大的,是不可戰勝的。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得數學(xué)里有這么奧妙,以后我要努力將數學(xué)學(xué)好。
《非洲歷險記》讀后感 篇12
今天我讀完了一本書(shū),名字叫《非洲歷險記》,是李毓佩爺爺寫(xiě)的。
書(shū)中的主人公是酷酷猴和花花兔。一天他兩被黑猩猩和非洲之王邀請到了非洲,于是展開(kāi)了一段奇妙之旅?峥岷锒加脭祵W(xué)解決了各各難題。一次,他們在找黑猩猩的時(shí)候迷路了,正在這時(shí)蹦出了3只小狒狒,第一只小狒狒說(shuō):“這里至少有一千只黑猩猩!钡诙恍♂翎粽f(shuō):“這里的黑猩猩不到一千只!钡谌恍♂翎粽f(shuō):“這里至少有一只黑猩猩!币粋(gè)大狒狒跳下來(lái)說(shuō):“他們三個(gè)有一個(gè)是對的!笨峥岷锓治龅溃骸坝捎谌恍♂翎粽f(shuō)的只有一句之真的,所以有三種可能,就是‘對、錯、錯’‘錯、對、錯’‘錯、錯、對’。第一種情況不可能。因為‘至少有一千只黑猩猩’如果是對的,那么胖狒狒說(shuō)的‘至少有一只黑猩猩也是對的’,但是他們三個(gè)人當中只有一人說(shuō)的是對的,這里面出現了兩句都對,所以第一種情況不成立!笨峥岷镉终f(shuō):“第三種也不成立。因為至少有一千只黑猩猩與黑猩猩不到一千只給兩句話(huà)至少有一句是對的,不可能錯。而第三種情況中要求高個(gè)子小狒狒和矮個(gè)子小狒狒說(shuō)的都是錯話(huà),這不可能!笨峥岷锝又(zhù)說(shuō):“只有第二種情況,即黑猩猩不到一千只是對的,而且至少有一只黑猩猩必須是錯的。你想至少有一只是錯的,只能是一只也沒(méi)有!
通過(guò)這本書(shū)后,對我的啟發(fā)很大,枯草無(wú)味的數學(xué)變得有趣,仿佛把我們帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界,數學(xué)知識真奧妙!
《非洲歷險記》讀后感 篇13
寒假里,我看了《非洲草原歷險記》這本書(shū)。這本書(shū)圖文并茂,搞笑的畫(huà)面,典型的人物角色,生動(dòng)有趣的故事情節讓我回味無(wú)窮。許多相關(guān)的科學(xué)知識穿插在生動(dòng)的歷險情節中,仿佛帶著(zhù)我走進(jìn)了野生動(dòng)物的天堂——非洲草原。
別看這是一本漫畫(huà)書(shū),里面的主人公可是令我十分敬佩。如身手不凡的多利,知識面廣的里娜,具有豐富求生專(zhuān)業(yè)技術(shù)的蒙志。他們參加了賽論蓋提國家公園的野生動(dòng)物探險旅游。旅途中他們遇到了盜獵者的欺騙而被遺棄在人跡罕至的非洲草原上。一望無(wú)際的非洲草原充滿(mǎn)著(zhù)神秘的色彩,充滿(mǎn)著(zhù)危險。一路上他們還遇到了許多動(dòng)物,比如角馬、羚羊、獅子、鱷魚(yú)、土狼……又遇到了熱帶草原周期一性一的自然火災,但他們齊心協(xié)力,互相幫助,取長(cháng)補短,用他們的智慧勇敢面對而不退縮,戰勝了重重險境,最后在馬賽族人的幫助下回到了他們的家鄉。
看完這本書(shū),我受益匪淺,我十分喜歡這本書(shū)。我不但享受到了漫畫(huà)的樂(lè )趣,而且學(xué)到了很多課外知識,認識了非洲草原。知道了很多野生動(dòng)物的生活習一性一,知道了怎么用繩子和木頭做成一級一級的臺階爬上樹(shù),知道了怎么用木頭做寶劍,還告訴我怎么跳馬賽族人的戰士之舞……同時(shí)我也十分痛恨那些盜獵人,我們應該用心地保護這座地球的自然寶庫,讓獅子、大象、羚羊等動(dòng)物可以繼續在非洲草原上自一由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
《非洲歷險記》讀后感 篇14
我有一套名叫“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)”,共計24本。我最喜歡的是第14本《非洲草原歷險記》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)四年級的超級淘氣包多利和他的姐姐里娜,以及他姐姐的同學(xué)蒙志三個(gè)人一起去非洲的賽倫蓋提國家公園游玩。在游玩的過(guò)程中,他們被裝扮成導游的盜獵者欺騙,被困在了國家公園里。但是,他們三個(gè)人憑著(zhù)自己掌握的野外生存知識,發(fā)揮聰明才智,最終安全地回到了自己的國家。
讀了這本書(shū),我學(xué)到了很多的知識。比如:大象一般重有5—7噸,沖擊力很大;獅子是有秩序地群居,領(lǐng)導者都是雄獅,捕獵者都是雌獅,飲食的順序依次為雄獅——幼獅—雌獅;長(cháng)頸鹿有3—5米高,脖子看起來(lái)有100多根骨頭撐著(zhù),實(shí)際上只要七根骨頭就可以撐起了,只是每根比較長(cháng)而已。
這本書(shū)它還告訴我,在面臨困難時(shí),不要害怕,要勇敢面對,要機智勇敢找到解決的辦法。正如書(shū)中三個(gè)主人公一樣,他們正是憑著(zhù)自己的聰明才智,最終才戰勝了那個(gè)盜獵的欺騙者。
我喜歡這本書(shū)。它充滿(mǎn)了知識性,趣味性,而且最重要的是它以漫畫(huà)的形式展現了各種知識,一下子就深深地吸引了我。這本書(shū)不僅開(kāi)拓了我的視野,而且也培養了我的一些能力,我要把在書(shū)中學(xué)到的知識,多在生活中加應用,做一個(gè)學(xué)以致用的“天才小博士”。
《非洲歷險記》讀后感 篇15
書(shū)是我們最好的朋友,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本書(shū)的好壞不僅對一個(gè)人很重要,它也是一個(gè)國家生存和發(fā)展的根本。唯有書(shū)才能教會(huì )我們做人的道理,唯有書(shū)才能讓你充滿(mǎn)智慧,唯有書(shū)才能指引你走向正確的道路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們終身的教師。
《非洲歷險記》是一本關(guān)于數學(xué)的書(shū),這本書(shū)改變了我對數學(xué)的看法,這本書(shū)讓我在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中快樂(lè ),看了都舍不得放手。這本書(shū)以童話(huà)故事的形式,將抽象,枯燥的數學(xué)知識,講的深入淺出,讀起來(lái)輕松自如,它提倡調動(dòng)少年兒童的感情因素,讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。這本書(shū)共有三冊,每一冊有十二個(gè)故事,分別都有一個(gè)數學(xué)公式。這本書(shū)中的主人公黑猩猩和酷酷猴在非洲歷險的過(guò)程中遇到了各種挫折,各種困難都和他的朋友們一起克服,還讓我懂得了無(wú)論遇到什么困難都要勇敢的去面對,都要和朋友們一起去克服,要和諧共處,團結一致,不能有一點(diǎn)背叛,要有福共享,有難同當。
!真是書(shū)中自有黃金屋!
《非洲歷險記》讀后感 篇16
今天,我看了一本爆笑知識漫畫(huà)書(shū),名叫《非洲大草原歷險記》。
這本書(shū)講的是有三個(gè)孩子,多利,里娜,智蒙來(lái)到了非洲大草原旅游。但是,他們一不小心和大部隊走丟了。于是,他們在一望無(wú)際的非洲大草原里尋找回去的路線(xiàn)。在尋找路線(xiàn)時(shí),他們還遇上了很多困難和兇猛的野獸,例如令人膽寒的獅子,自然性草原火災,讓人驚心肉跳的老虎等等······
我讀完這本書(shū),我對這本書(shū)的感覺(jué)就是有趣,充滿(mǎn)知識感。有趣體現在于這本書(shū)有很多搞笑的畫(huà)面,充滿(mǎn)知識感則體現在于這本每一章后面都會(huì )按這一章講的內容,給我們提供一些相關(guān)的知識。而且這本書(shū)的銷(xiāo)售量已突破六百萬(wàn)冊,怎么樣,很驚人吧。
這本書(shū)很有幽默感,建議大家看一看哦!
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