時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（通用22篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 1
這段時(shí)間，班主任李老師帶領(lǐng)我們一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國作家喬治·賽爾登。
故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀柴斯特，因為貪吃，被意外帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它雖然來(lái)到一個(gè)陌生的地方，但有幸交到了朋友塔克老鼠，流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特被一位報攤的男孩瑪麗歐收養。因為柴斯特與他的朋友們不小心點(diǎn)燃了報攤，使瑪麗歐一家差一點(diǎn)破產(chǎn)，為了彌補這一過(guò)失，柴斯特用他驚人的音樂(lè )天賦，為白利尼的`報攤帶來(lái)了好生意。就在它成為了“大明星”之時(shí)，它并不覺(jué)得高興，反而更加想念家鄉了，于是它告別了朋友們�；氐搅思亦l，享受自由自在的生活。我很佩服他的選擇。
在這個(gè)故事中，我認識了“音樂(lè )家”柴斯特是一只重感情，勇于承擔責任，又淡泊名利，崇尚自由的蟋蟀。塔克是一只仗義，一心為朋友著(zhù)想的好老鼠。亨利是一只性格開(kāi)朗大方的貓。在紐約貓和老鼠相處的很融洽，在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，他們成為了好朋友。還有善良的白利尼一家給柴斯特帶來(lái)了溫暖。
從中我體會(huì )到了，即使有天賦也要刻苦練習才能成功。在生活中，我要抓緊時(shí)間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習，這樣才能夠實(shí)現自己的理想。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 2
“書(shū)中自有黃金屋”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，而我，就是打開(kāi)黃金屋的鑰匙。
最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間的友誼故事。剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)時(shí)，我看了十頁(yè)，就著(zhù)了迷：每看到柴斯特被誤會(huì )時(shí)，我就會(huì )為它打抱不平；每看到柴斯特遇到危
險時(shí)，我就會(huì )暗暗為它鼓勁；每看到柴斯特的好朋友為幫助柴斯特，不顧自己生命的`時(shí)候，我就會(huì )感動(dòng)地想哭……
讀完這本書(shū)，我知道了為朋友可以?xún)衫卟宓�，為朋友可以赴湯蹈火，為朋友甚至可以付出一切。我懂得了每個(gè)人都該有一顆寬容的心，去包容別人。
我愛(ài)這本書(shū)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 3
最近，李老師帶著(zhù)我們讀了一本“可以聽(tīng)的書(shū)”：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它是由美國作家喬治。塞爾登撰寫(xiě)的，里面講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃鉆進(jìn)了游人的野餐籃里，不知不覺(jué)被人從老家康涅狄格州帶到了紐約，從此開(kāi)啟了屬于它的音樂(lè )之旅……
柴斯特從野餐籃中跳出來(lái)，落到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的垃圾堆里。有一天，它開(kāi)始了鳴唱，正巧被看報攤的小男孩-瑪利歐發(fā)現并領(lǐng)養了。柴斯特來(lái)到紐約認識了一些人（嚴格說(shuō)還有動(dòng)物），比如：報攤主人白利尼夫婦、音樂(lè )老師史麥德利先生、亨利貓、塔克屬，以及那些唐人街的中國紳士們……不過(guò)，這些大多數都是柴斯特用自己的音樂(lè )天賦和聰明才智換來(lái)的。到此時(shí)，我只想感嘆一句：音樂(lè )的魅力可真大��！這句話(huà)在這本書(shū)中充分地體現了：音樂(lè )可以讓人從言語(yǔ)、文字中跳出來(lái)，去尋找旋律；還可以讓自己最兇惡的敵人和你成為朋友；也可以使一個(gè)微不足道的小蟋蟀擁有自己的音樂(lè )會(huì )，遍布紐約的聽(tīng)眾，讓一個(gè)小報攤有超乎他們想象的`收入。但是，這只成了名的蟋蟀音樂(lè )大師卻想回到家鄉，不想讓數百雙眼睛盯著(zhù)它、數百雙耳朵聽(tīng)著(zhù)它了，它想變得自由，不想再被囚禁于茫茫人海之中了。就在它給聽(tīng)眾們、白利尼夫婦和瑪利歐演奏完最后一曲，并和瑪利歐進(jìn)行最后一次玩耍后，就乘著(zhù)火車(chē)無(wú)聲無(wú)息，戀戀不舍地離開(kāi)了有著(zhù)眾多朋友的大都市-紐約。
這本書(shū)不僅讓我們懂得了許多關(guān)于音樂(lè )的知識，還告訴我們一個(gè)道理：不管外面的世界多么精彩，你在外面獲得多少成就，外面的人怎么夸你。家，永遠是自己最幸福的地方。家，永遠是最珍貴的、最神圣的港灣！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 4
最近，我讀了喬治·賽爾登寫(xiě)的第一本書(shū)，他寫(xiě)的這本書(shū)還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。沒(méi)錯，這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！
這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而被帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯誤，但它的朋友們都沒(méi)有嫌棄它，并且幫它渡過(guò)了所有難關(guān)。后來(lái)，它演奏并創(chuàng )作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家�？墒浅闪嗣�，柴斯特并不快樂(lè )，它不喜歡每天都被人盯著(zhù)，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自己的家鄉。
有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò)：“友誼的臂膀長(cháng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
我們應該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習，要向它們學(xué)習對朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習對朋友的.忠誠，要向它們學(xué)習助人為樂(lè )的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應該和平相處，不是嗎？
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 5
這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報攤里，一個(gè)叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個(gè)報攤。一天晚上，他突然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，那種聲音就像小提琴的弦急促劃過(guò)所發(fā)出的聲音。他順著(zhù)聲音找到了一只蟋蟀，他的媽媽堅決不同意養一只蟲(chóng)子在家里。
不過(guò)，一番理論之后，媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來(lái)。夜晚，柴斯特孤獨地躺在盒子里。突然，一雙黑色的眼睛出現在了椅子上。那是誰(shuí)呀？原來(lái)是老鼠塔克。于是，一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了，它們聊起天來(lái)。
原來(lái)柴斯特是這樣來(lái)到這里的——它在家鄉時(shí)，突然聞到了一股香味，香味是從一個(gè)籃子里發(fā)出來(lái)的，幾個(gè)人在那里野餐，它跳進(jìn)去吃了很多美食，接著(zhù)它睡著(zhù)了，醒來(lái)后才發(fā)現自己竟然來(lái)到了紐約。
這只蟋蟀有著(zhù)美妙而清脆的嗓音，只要他從收音機中聽(tīng)過(guò)一首曲子，它就可以做到過(guò)耳不忘，永遠地記下來(lái)。在老鼠塔克和亨利貓的指導下，每天晚上它們都一起快樂(lè )地練習著(zhù)。
一個(gè)晚上，三個(gè)好朋友一起開(kāi)了一個(gè)派對，大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不小心把火柴盒從桌上推了下去�；鸩窕^(guò)地面，起火了。
外面的人聞到了煙味，趕緊把門(mén)打開(kāi)，把火滅了，它們總算死里逃生了！
第二天早上，瑪利歐一家急急忙忙地趕來(lái)，他媽媽現在非要把它扔掉不可了。不過(guò)在聽(tīng)完它的演奏后，他媽媽驚訝得像見(jiàn)到鬼一樣，于是它又可以繼續留下來(lái)。
后來(lái)這只蟋蟀成了紐約最著(zhù)名的音樂(lè )家，一天到晚報攤前都圍滿(mǎn)了人，大家都靜靜地欣賞著(zhù)這些歌曲。最后柴斯特想家了，它收拾好東西，在朋友的目送下踏上了那輛開(kāi)往康涅狄格州的`火車(chē)。這本書(shū)中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。
我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動(dòng)聽(tīng)，而且有著(zhù)過(guò)耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方，十分開(kāi)朗。它善解人意，也十分懂得收納、也很節約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 6
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它主要講了：鄉下的蟋蟀柴斯特有著(zhù)奇妙無(wú)比的鳴叫聲。無(wú)意間，它來(lái)到了紐約的地鐵站報刊亭，被瑪利歐收養。它和主人瑪莉歐、塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。后來(lái)，柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快，便成了地鐵的歌唱家。它深深地感受到亨利和塔克對自己的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在朋友的幫助下回到了家鄉。
柴斯特是一只有音樂(lè )天賦的蟋蟀，或者說(shuō)它是一個(gè)音樂(lè )天才，只要它聽(tīng)熟了這個(gè)曲調，記住了，并且拉的毫無(wú)瑕疵，完美極了！它的聲音既像小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)，又像豎琴突然被撥動(dòng)響起，還像落葉的回聲……我深深地被書(shū)里描寫(xiě)蟋蟀的聲音的語(yǔ)句吸引，這不禁讓我想起媽媽帶我去參加過(guò)的杭州植物園奇妙夜活動(dòng)，我們在漆黑的植物園里偶遇了許多可愛(ài)的小精靈，有蛙合唱團的成員們：彈琴蛙發(fā)出尖銳且洪亮的geigei-geigei的高聲部，斑腿泛樹(shù)蛙發(fā)出的啪塔啪塔的低音部，還有連接不斷的姬蛙的歌唱如木棒劃過(guò)蟾蜍的聲響；旁邊的草叢里傳出的`抑揚頓挫的鳴叫聲，原來(lái)是麥冬叢里的紡織娘，禾草上的草螽，草叢里的蟋蟀，譜寫(xiě)著(zhù)大自然的美妙旋律！我聽(tīng)了，心想：難怪喬治·塞爾登坐地鐵經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，會(huì )從蟋蟀的鳴叫聲構成故事的主干，并在后來(lái)為它添枝加葉，讓它成為一本可以征服不同國度的無(wú)數讀者的書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，還是一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，更是一個(gè)發(fā)自大自然、飄蕩心弦的音樂(lè )之聲。
合上書(shū)，我的心里久久不能平靜：我還想再看看那只有音樂(lè )天賦的蟋蟀，那只聰明、仗義的老鼠；我還想再看看那只忠厚、老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè )的貓，那個(gè)友好、溫和的主人……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 7
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。剛剛翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的'友誼深深感動(dòng)。
最讓我難忘的是第八篇，這篇講了柴斯特在夢(mèng)游中，爬上錢(qián)箱，不小心吃掉了瑪利歐一家的心血錢(qián)……媽媽發(fā)現了，怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢(qián)補回來(lái)，否則不讓柴斯特活動(dòng)。老鼠塔克不忍心看自己的朋友受苦，便毫不猶豫地將自己積攢了一輩子的財產(chǎn)全部拿了出來(lái)，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他們的友誼更深了。
讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的友誼多么純潔無(wú)私，塔克竟然能夠把一生的財產(chǎn)一分不留，全給了柴斯特。這時(shí)，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，自己曾經(jīng)連卷筆刀都不愿借給別人，可對比塔克難能可貴的無(wú)私精神，他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì)，我覺(jué)得羞愧難當，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書(shū)，他不僅告訴我們許多道理，而且，他還像一面鏡子，讓我們看清自己，改掉自己的不足。而這本書(shū)讓我們知道的，正是做人做事的道理。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 8
最近我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)講的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和老板瑪利歐的故事。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，尤其是蟋蟀柴斯特令我念念不忘。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉下，但是因為貪吃被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，被好心的老板瑪利歐收養，認識了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)朋友，從馬賽那里得到了前中國皇帝養蟋蟀的籠子，又遭遇了“晚上夢(mèng)游吃鈔票”和“晚宴失火”的事情。經(jīng)過(guò)努力他成為了紐約著(zhù)名的音樂(lè )師，被人們喜愛(ài)。但因為得不到自由，他和他的`朋友們舉辦了一場(chǎng)告別晚宴，晚宴結束后塔克老鼠和亨利貓護送著(zhù)柴斯特登上了回家的地鐵。
我印象最深刻的是，晚上柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了他回到了康涅狄格州，回到了屬于他的樹(shù)樁上，又吃到了想念的那片樹(shù)葉，可它越吃越覺(jué)得口味不對，睜開(kāi)眼睛一看，咬的是一個(gè)兩元錢(qián)的紙幣。塔克老鼠十分義氣的拿出了它攢了多年的錢(qián)來(lái)幫助朋友渡過(guò)難關(guān)。
這個(gè)故事告訴我，榮耀、別人的追捧、財富都不是最重要的，快樂(lè )自由才是一生中最美好的事情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 9
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，被書(shū)中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的.是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克，還有忠誠的亨利貓。柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起了鄉下自由自在的安靜生活，最后，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀了這本書(shū)，我明白了：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。朋友間應當有難同當、有福共享，誠實(shí)守信，關(guān)愛(ài)他人……友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(cháng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了惡意的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 10
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要說(shuō)的是蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，是遇到了愛(ài)他的.主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演藝家！
然而成名的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉。
看完這本書(shū)，我很想說(shuō)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了仇恨和惡意的。
友誼與溫情的結合，寫(xiě)成了一本優(yōu)秀的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我也喜歡這本書(shū)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只叫做柴斯特的蟋蟀，因為意外被人從康涅狄格州帶到了紐約后所發(fā)生的故事。
紐約是個(gè)熱鬧的城市，有許多的汽車(chē)，許多的人，來(lái)自鄉村的柴斯特一開(kāi)始很不適應，幸好他遇到了好心的守報攤的男孩瑪利歐，瑪利歐收留了他。他還交到了倆個(gè)好朋友，塔克老鼠和亨利貓。雖然塔克是老鼠，亨利是只貓，可是他倆卻是很好的朋友。就這樣，柴斯特在塔克和亨利還有瑪利歐的幫助下開(kāi)始了在紐約的生活。
瑪利歐一家在地鐵車(chē)站的報攤賣(mài)報紙雜志，他的爸爸叫白利尼老爸，是個(gè)溫和寬容的人，對瑪利歐撿回來(lái)的蟋蟀很好，他的媽媽叫白利尼媽媽?zhuān)皇呛軠厝�，一開(kāi)始并不喜歡柴斯特，而且在柴斯特咬壞了錢(qián)，后來(lái)還和他的朋友們不小心燒了報攤后，就更不喜歡柴斯特了。
柴斯特是個(gè)很善良的蟋蟀，他看到瑪利歐一家過(guò)的很不好，而且他還給他們造成了很大的損失后，很想幫助瑪利歐一家。在一次很意外的情況下，瑪利歐一家發(fā)現了柴斯特的音樂(lè )天賦，后來(lái)又被一個(gè)叫史麥德利先生的音樂(lè )老師推薦給了《紐約時(shí)報》的音樂(lè )編輯，柴斯特一下子就出名了，好多人都來(lái)看他的表演，瑪利歐一家的.生意變好了起來(lái)。柴斯特為能幫助到瑪利歐一家而感到高興，可是漸漸的，他對這樣的生活感到厭煩了，他本來(lái)是一只自由的蟋蟀，可以在自己想唱歌的時(shí)候唱歌，可是現在，他被關(guān)在籠子里，即使不想唱歌也得唱歌，他覺(jué)得很不高興，他想回他的老家康涅狄格州。
最后，柴斯特在他的倆個(gè)好朋友的幫助下坐上了回康涅狄格州的火車(chē)，結束了他的紐約生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 12
記得四年級的時(shí)候，我讀過(guò)一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。主人公蟋蟀叫柴斯特，老鼠叫塔克，貓叫亨利。
這本書(shū)主要講蟋蟀柴斯特因為貪吃，被人帶到紐約，它不認得回家的路，遇到了報攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一起發(fā)生了一些意想不到的冒險故事。
小主人瑪利歐買(mǎi)了一個(gè)非常精致的籠子放在報攤窗邊，讓大家都能看見(jiàn)，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門(mén)開(kāi)著(zhù)。晚上，塔克把一些錢(qián)放進(jìn)去當枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒（火柴盒是柴斯特第一次住的地方）晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)的鈔票吃了一半。結果早上瑪利歐的'媽媽看見(jiàn)了，立馬拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)砸向老鼠塔克，砸傷了塔克的一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢(qián)，瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái)，她命令瑪利歐把柴斯特關(guān)起來(lái)，不能放出來(lái)，除非柴斯特把兩塊錢(qián)還清！老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽?zhuān)I(mǎi)柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報紙間開(kāi)了一場(chǎng)派對，亨利帶了許多吃的。三個(gè)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報紙，幸虧柴斯特聰明機智，用鬧鐘的鈴聲引來(lái)別人關(guān)注，撲滅了一場(chǎng)火災，不然的話(huà)，整個(gè)報攤都會(huì )燒著(zhù)，它們也會(huì )被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫助下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂(lè )天賦，幫助瑪利歐一家的報攤一舉成名，報紙賣(mài)得飛快，媽媽又把柴斯特給留了下來(lái)，并把它放在報攤窗前讓更多人來(lái)買(mǎi)報紙，柴斯特又成了瑪利歐家的福星……
柴斯特是一只帶著(zhù)鄉愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂(lè )，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險的精神，但外出玩耍只是一時(shí)之樂(lè )，家才是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過(guò)后記得回家哦！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是馬利歐，蟋蟀柴斯特、老鼠塔克的故事。馬利歐的爸爸媽媽在紐約開(kāi)著(zhù)一個(gè)報攤。這一天，馬利歐暫時(shí)在報攤值班，忽然聽(tīng)到了微弱的音樂(lè )聲，他順著(zhù)音樂(lè )聲走，在一攤舊報紙里找到了一只蟋蟀。馬利歐說(shuō)服了媽媽?zhuān)屗B著(zhù)只蟋蟀，并給他起名叫柴斯特。
到了晚上，老鼠塔克發(fā)現了蟋蟀，老鼠塔克是一只喜歡收集錢(qián)、紙和各種雜物的'老鼠，他和好伙伴亨利貓一起去拜訪(fǎng)蟋蟀。蟋蟀是從康涅狄格州到紐約的，有一次，有一些人到康涅狄格州野餐，柴斯特在野餐籃里找到了吃的，但是它被一塊三明治壓在了下面，被帶了紐約。
后來(lái)，馬利歐在唐人街馮賽的小店里給柴斯特了一個(gè)籠子，老鼠塔克睡在一元錢(qián)上，蟋蟀吃掉了兩元錢(qián)，塔克把它的積蓄給了柴斯特······。一切都是多么有趣， 蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓歷經(jīng)了有趣的事一件又是一件，柴斯特通過(guò)一場(chǎng)晚宴當了著(zhù)名的音樂(lè )家，最后柴斯特通過(guò)塔克的幫助回到了它的家鄉康涅狄格州。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 14
瑪利歐在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，替爸爸賣(mài)報紙，老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著(zhù)�，斃麣W收留了被一根臘腸所誘惑才來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀：柴斯特，而回來(lái)的媽媽卻不太喜歡它，多虧爸爸和瑪利歐說(shuō)盡好話(huà)，才幸免柴斯特沒(méi)有被扔掉。柴斯特在報攤的時(shí)候，給白利尼一家帶來(lái)了厄運，首先是吃掉了兩元錢(qián)鈔票，后來(lái)又彈出沁人心脾的音樂(lè )，導致塔克舞性大發(fā)，撞到火柴盒，引起了火災，所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的`不好，白利尼媽媽先是認為蟲(chóng)子會(huì )傳播細菌，又認為蟲(chóng)子會(huì )帶來(lái)厄運，最后認為它會(huì )召來(lái)狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會(huì )上學(xué)了不少新曲子來(lái)抒發(fā)悲傷心情，它所彈奏中得重歸蘇托蓮，正好是她媽媽最喜歡的歌曲，所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽(tīng)說(shuō)后，寫(xiě)了一封信給紐約編輯編成一份報紙。當這份報紙已出版，凡是有好奇心、熱愛(ài)音樂(lè )的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動(dòng)，就這樣，柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名，人們開(kāi)始搶購報攤的報紙，每天傍晚，所有報紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺(jué)到這不是真正的快樂(lè )，一天兩次音樂(lè )會(huì )讓它疲倦，人們一雙雙眼睛盯著(zhù)它讓它恐懼……等等，終于有一天，它決定了，回到自己的故鄉——康涅狄格州。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 15
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅不可摧的友誼。
我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了，它為了自己的主人，不惜一切代價(jià)地幫助主人，善有善報，蟋蟀成了紐約第一音樂(lè )家。但是成名后的小蟋蟀并不高興，它深深懷念自己的家鄉——康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)。在朋友們的幫助下，它最終回到了家鄉。
這本書(shū)告訴我們出名和自由的關(guān)系，其實(shí)出名并不重要，柴斯特一開(kāi)始認為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最可貴的，它如同金子一般可貴。
這本書(shū)也提醒了我，友誼是很重要的，它可以使冬天變得很溫暖，也會(huì )讓夏天變得很涼爽。沒(méi)有了友誼，你的快樂(lè )就會(huì )減少，你的煩惱就會(huì )增多，你的朋友就會(huì )變少，你的仇人就會(huì )更多。我的老師告訴我，只要跟別人說(shuō)你的高興，你的高興就會(huì )長(cháng)好幾倍，只要跟別人說(shuō)你的`苦惱，你的苦惱就會(huì )少一半，朋友就如同一扇門(mén)，他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 16
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的作者是喬治·塞爾登，這本書(shū)雖然內容短了一點(diǎn)，但卻很值得我們大家看。
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看得還不太認真，書(shū)被畫(huà)得一塌糊涂。
這本書(shū)講的是：柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它遇到了聰明又略帶狡詐的塔克老鼠，和忠誠而憨厚的亨利貓。塔克老鼠住在報攤旁邊的排水管的入口里，亨利貓則是塔克老鼠的老朋友。后來(lái)，幸運的.柴斯特被瑪利歐收留了。
柴斯特每天都生活在火柴盒里，生活得很快樂(lè )，但是瑪利歐卻想給柴斯特安排一個(gè)舒適的家，不顧著(zhù)自己的家很窮，花了十五分錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子。
第一天晚上住進(jìn)去的是塔克老鼠。第二天晚上柴斯特做了一場(chǎng)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己在吃葉子，味道很苦，但它希望葉子的味道會(huì )好過(guò)來(lái)。突然，龍卷風(fēng)向它襲來(lái)，它抓住大樹(shù)，就被嚇醒了�？墒撬褋�(lái)的時(shí)候發(fā)現，它在夢(mèng)里吃的樹(shù)葉其實(shí)就是兩元鈔票，這兩元鈔票就是白利尼一家的血汗錢(qián)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，因為白利尼媽媽已經(jīng)把柴斯特關(guān)在籠子里了。于是塔克老鼠就把他一生的積蓄賠了出去，這些錢(qián)就是塔克老鼠的性命錢(qián)、養老錢(qián)。
瑪利歐給柴斯特吃桑葉，所以柴斯特唱的歌很好聽(tīng)。
還有一次，塔克老鼠和亨利貓想給柴斯特舉行一次晚宴，因為柴斯特來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)整整兩個(gè)月了�？墒遣袼固匮葑嗟那邮窃谘葑嗟奶昧�，好到塔克老鼠都跳起舞來(lái)了，結果塔克老鼠不小心把火柴盒碰翻了，報攤著(zhù)火了，于是柴斯特就把鬧鐘給弄響了，保羅就來(lái)救火了，于是亨利貓和塔克老鼠就跟著(zhù)柴斯特逃走了。
后來(lái)，柴斯特成了全紐約市的一位演奏家，它一般會(huì )在早晨八點(diǎn)開(kāi)始演奏曲子，每次演奏大概會(huì )持續一個(gè)半小時(shí)。但功成名就后的柴斯特卻思念起家鄉來(lái)，于是柴斯特便在塔克老鼠和亨利貓的理解和幫助下乘坐火車(chē)回到了家鄉。
這本書(shū)讓我知道了友誼的可貴。這本書(shū)還讓我記住了柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，還讓我記住了瑪利歐和塔克老鼠那顆善良的心。
這本書(shū)雖然結尾是很悲傷的，柴斯特離開(kāi)了它的好伙伴，乘坐火車(chē)回到了自己的家鄉。柴斯特雖然離開(kāi)了，但它和朋友們之間的友誼并沒(méi)有結束。
書(shū)中的柴斯特功成名就之后卻選擇自由。如果是我，我就選擇繼續大出風(fēng)頭。因為繼續大出風(fēng)頭會(huì )有更多的人羨慕;自由的生活就會(huì )懶懶散散，沒(méi)有奮斗目標�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘�，所以我選擇繼續大出風(fēng)頭。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 17
看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我覺(jué)得很有意思，它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被人們帶到了紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，最后功成名就的柴斯特在朋友們的幫助下又回到了自己深?lèi)?ài)的'故鄉。
這本書(shū)感動(dòng)了我，成為我心中充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。它的內容十分豐富，但我最喜歡的還是這本書(shū)中三只小動(dòng)物之間的對話(huà)。比如柴斯特深情并茂地講它怎么來(lái)到紐約的故事，塔克給柴斯特臘腸時(shí)說(shuō)的真誠的話(huà)，亨利貓和柴斯特打招呼時(shí)的溫柔的語(yǔ)言。這的確是一本好書(shū)，它讓我懂得了朋友之間應該互相信任，互相幫助，友誼是非常珍貴的。我相信，如果有一天有這本書(shū)的續集，大家一定會(huì )爭著(zhù)到書(shū)店里買(mǎi)這書(shū)的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 18
趁著(zhù)暑假休息的時(shí)間，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》書(shū)。
這本書(shū)主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而鉆進(jìn)了野餐籃里，跟著(zhù)人類(lèi)來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友，貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂(lè )為瑪利歐一家帶來(lái)了財富，當柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個(gè)善良，助人為樂(lè )的老鼠，在關(guān)鍵的`時(shí)刻還會(huì )為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲蓄拿了出來(lái)，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長(cháng)時(shí)間的錢(qián)，他現在為了救一個(gè)認識才不到一個(gè)月時(shí)間的朋友，拿出了自己長(cháng)時(shí)間攢的錢(qián)財，在朋友與金錢(qián)面前，他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上，看到一個(gè)老爺爺突然間不小心摔倒在地上了，我看到后想趕緊上前扶起來(lái)，但是我又猶豫了下，想起來(lái)電視節目上說(shuō)有個(gè)年輕人扶一個(gè)摔倒的老人，結果后來(lái)老人卻說(shuō)是那個(gè)年輕人把他給撞倒了，最后沒(méi)辦法，年輕人只得給老人賠錢(qián)。唉，那個(gè)年輕人做好事不但沒(méi)得到回報，反倒給老人賠償。做了好事沒(méi)冤枉。想到這，我就決定不去幫忙了，萬(wàn)一那個(gè)老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。正當我準備走開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現一個(gè)大概一年級的小弟弟和他的媽媽一起把那個(gè)老人給扶了起來(lái)。老人很是感激，起來(lái)后連忙道謝。這一幕很讓我感動(dòng)。這么小的一個(gè)小朋友都會(huì )去幫忙，而我呢?還不如這個(gè)小弟弟。我應該像《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣，幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無(wú)私奉獻。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 19
我要向你介紹本神奇的書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，為什么叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀呢？請你看下面的介紹吧！
從前，有一只蟋蟀，它非常喜歡唱歌和跳躍。在一次練習跳躍的時(shí)候，它想跳到河對岸，可是一不小心跳到了水里被水沖走了。等到它醒來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。那里人山人海，有像巨人一樣的樓房，有閃亮的燈光，有各種美食，就像個(gè)天堂！一個(gè)小男孩在路邊發(fā)現了它，就把它拿回家飼養。雖然小男孩的家里非常窮，他的`爸爸媽媽也不喜歡小動(dòng)物，但是小男孩喜歡。
回到家里，小男孩把蟋蟀放在一個(gè)盒子里，又在里面墊了幾張紙，蟋蟀的家就做好了。在這個(gè)家里，蟋蟀遇到了兩個(gè)朋友——老鼠和貓。有一次，他們開(kāi)了個(gè)晚會(huì )，蟋蟀唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，老鼠在火柴盒上轉圈。轉著(zhù)轉著(zhù)，一不小心，老鼠把火柴轉著(zhù)了�？膳碌氖虑榘l(fā)生了，燃燒著(zhù)的火柴掉到一張紙上，著(zhù)火了。他們正在逃命呢，忽然一大碗水灑下來(lái)，火滅了，真是有驚無(wú)險��！
又有一次，有人送了一個(gè)籠子給小男孩�；\子非常美觀(guān)，但是蟋蟀不喜歡，它就把籠子讓給老鼠睡，老鼠拿來(lái)幾張錢(qián)當被子。當他們都睡著(zhù)的時(shí)候，蟋蟀做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己回到了森林里，它把錢(qián)當做樹(shù)葉吃了下去。它還夢(mèng)見(jiàn)了大風(fēng)吹來(lái)，它緊緊地抓著(zhù)樹(shù)葉。多么有趣��！
這本書(shū)里還有很多有趣的故事等著(zhù)你來(lái)看哦！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 20
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本出名的書(shū)了，于是，這個(gè)暑假我都對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)講的是蟋蟀柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特在人情冷漠的紐約不知何去何從。柴斯特是幸運的，它遇到了一個(gè)經(jīng)營(yíng)著(zhù)快要倒閉的報攤的小男孩和聰明機靈的塔克老鼠以及忠厚老實(shí)的亨利貓。最后在亨利貓和塔克老鼠的幫助下，它回到了自己的家鄉。
讀了這本書(shū)，我有很多感受：柴斯特雖然到了紐約成為了有名的`“歌唱家”，可是它并沒(méi)有因此忘記自己的家鄉。我想：人也不能忘本，更不能忘恩負義。而且在人生的道路上難免會(huì )遇到一些絆腳石，而我們應該將這些絆腳石變成我們走向成功的墊腳石，不能因為遇到困難就退縮、低頭。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 21
有一只蟋蟀，它因為貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站；有一只蟋蟀，它會(huì )演唱《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》還能演奏莫扎特的小夜曲，音樂(lè )天賦極高；有一只蟋蟀，因為它的音樂(lè )天賦很高，所以成為了一個(gè)震驚紐約的演奏家；有一只蟋蟀，它功名成就后卻滿(mǎn)心失落，思念家鄉無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；最后那只蟋蟀還是會(huì )到了自己的家鄉，重歸原先那種沒(méi)有人懂得欣賞、與秋蟲(chóng)一起鳴唱的日子。讀過(guò)的人一定知道它就是——蟋蟀柴斯特。
這是一篇感人的故事，故事講述一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。一直生活在鄉下的`柴斯特無(wú)意之中搭上了一輛開(kāi)往紐約的火車(chē)，來(lái)到了繁華如夢(mèng)的時(shí)代廣場(chǎng)，無(wú)處安家的柴斯特遇上了在地鐵站里賣(mài)報的白利尼一家，白利尼收留了它。白利尼一家有一天突然發(fā)現這只蟋蟀與眾不同它可以演唱《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》還能演奏莫扎特的小夜曲，每次演出，地鐵站里經(jīng)過(guò)人都會(huì )為它喝彩。一只蟋蟀就這樣一夜成名，成了時(shí)代廣場(chǎng)最為著(zhù)名的音樂(lè )家，它得到了許多城里人一輩子夢(mèng)想得到的東西——榮譽(yù)、名氣、金錢(qián)、尊重……但是柴斯特在它的音樂(lè )事業(yè)到達巔峰之際，卻做出了一個(gè)驚人的決定——離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，回到自己的家鄉。其實(shí)，人的一生都是屬于自己的，就應該去做自己想做的事情。如果成名沒(méi)有讓自己感到快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？就像居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)人因名譽(yù)而努力，因名譽(yù)而托累了自己，那么這個(gè)人將會(huì )一事無(wú)成。
快樂(lè )應該是一種自我的選擇，由心靈做出，也只有心靈才能體會(huì )。如果成名沒(méi)有讓自己感到快樂(lè )的話(huà)，那我寧愿去做讓自己快樂(lè )的事，所以我們?yōu)橐恢黄椒�、偉大的童�?huà)蟋蟀柴斯特而感動(dòng)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 22
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它認識了兩個(gè)伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍，又在相互幫忙下解決了這些危機。而白利尼又發(fā)現了蟋蟀柴斯特的音樂(lè )天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂(lè )帶給紐約人民不同的感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉，在亨利和塔克的幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個(gè)故事后，首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的`友誼，雖然他們遇到過(guò)很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問(wèn)題，讓最后柴斯特獲得了巨大的成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習、生活都會(huì )更加的多姿多彩！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開(kāi)了熟悉的地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨和憂(yōu)傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì )遇到困境和坎坷，但我們應該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì )看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì )對我們微笑。
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