愛(ài)的教育親子的讀后感
愛(ài)的教育親子讀后感范文一
假期里，我和媽媽看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式寫(xiě)的，日記是小學(xué)生的寶貝，因為它記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本書(shū)反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們生活狀況及他們對各種事物不同態(tài)度、不同的感情與不同的處置方 法。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加深刻的認識到對爸爸、媽媽的愛(ài)，對老師的尊重，對同學(xué)的關(guān)心，對殘疾人的同情和幫助等；更加學(xué)會(huì )了如何去感恩、如何去為爸爸、媽媽分憂(yōu)；更加懂得了人與人之間要相互理解、相互幫助，人人都要有一顆美好的愛(ài)心。
讓我們用這顆火熱的愛(ài)心去保護、去愛(ài)護我們周?chē)械娜税桑?/p>
《愛(ài)的教育》親子讀后感范文二
讀書(shū)是一次心靈的旅行，讀一本好書(shū)就如同置身于美景之中，令人流連忘返�！稅�(ài)的教育》就是這樣的一本好書(shū)，它以一個(gè)小學(xué)生的日記形式，用淺顯易懂的文字，闡述了人間種種愛(ài)的.真諦。
每天晚上，就是我們共讀的快樂(lè )時(shí)光。一般是女兒先看，每每讀到感動(dòng)之處，就會(huì )大聲朗讀給我們聽(tīng)，甚至還在邊上寫(xiě)上一些感悟。在讀書(shū)的過(guò)程中，我欣喜地看到了她的成長(cháng)。
譬如堅持，除夕回老家，是女兒一定要帶上這本書(shū)，除了除夕那天，每天閱讀一小篇，直至今日。
還有感恩，她開(kāi)始主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)。洗碗、切菜，成了她每天的工作，還不許我們跟她搶。
讀《愛(ài)的教育》，我走入了安利柯的生活，走進(jìn)了一個(gè)小學(xué)生的心靈深處，書(shū)中一個(gè)個(gè)平凡又感人的故事，似乎就在我們身邊上演著(zhù)。
同樣，女兒也被深深地感動(dòng)著(zhù)，“貧民窟 二十八日”這一篇中，她把克洛西坐在地板上寫(xiě)字的一段加了下劃線(xiàn)，在邊上寫(xiě)道：“克洛西家中貧困，還堅持刻苦學(xué)習，哪像我，學(xué)習環(huán)境那么好，還不認真�！卑寻怖聥寢屨f(shuō)的話(huà)也劃了出來(lái)，又寫(xiě)：“他的媽媽真善解人意��！幫助了別人，還著(zhù)想別人的心情�！� 她一定明白了真正的愛(ài)不應該成為別人的負擔�？吹竭@些，感動(dòng)之余，也感慨一本好書(shū)之于人的影響。
“學(xué)校 二十九日”這一篇是父親寫(xiě)給安利柯的，女兒整段都加了線(xiàn)，我也不自禁地寫(xiě)下“這里劃出了一大段，說(shuō)明你感觸很深啊。你也一定意識到學(xué)習的重要性了吧！金晏如��！不要做卑怯的兵士��！”于是，共讀成了我們母女心靈溝通的橋梁，用女兒的話(huà)講，我們家的《愛(ài)的教育》變成一本獨一無(wú)二的書(shū)了。
親子共讀對我們而言，就像一種美麗的休閑。共讀還在繼續，而這種美麗也將延續下去。
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