《小蜜瓜》讀后感

　　《小蜜瓜》讀后感1

　　小蜜瓜的讀后感范文一

　　我最喜歡小蜜瓜，因為小蜜瓜知錯就改是個(gè)好孩子，小蜜瓜本來(lái)很膽小，小蜜瓜聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)他很膽小然后就鼓起勇氣就變得勇敢起來(lái)了，我也喜歡他這一點(diǎn)。還有小蜜瓜沒(méi)有和他的同學(xué)打過(guò)架，而且還和他的同學(xué)相處的很好，我也喜歡他這一點(diǎn)！我還覺(jué)得她活潑可愛(ài)讓人想摸一摸他的感覺(jué)！我覺(jué)得小蜜瓜做得最好的一點(diǎn)就是，太平洋警察因為小蜜瓜管別人的時(shí)候就把自己管住了，再去管別人我最喜歡他這一點(diǎn)了！

　　小蜜瓜的讀后感范文二

　　暑假期間，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，其中我最喜歡的是《一年級的小蜜瓜》，書(shū)中講述了小蜜瓜進(jìn)入一年級的成長(cháng)經(jīng)歷和心理變化。

　　讀了這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。尤其是《最貼心的.禮物》這篇，小蜜瓜看到奶奶病了，不愿意吃東西，為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜把自己愛(ài)吃的東西拿給奶奶吃；為了讓奶奶高興，小蜜瓜用彩泥做了一個(gè)新碗，奶奶非常高興，不久病就好了。小蜜瓜一個(gè)多么孝順的孩子，一個(gè)多么懂事的孩子呀！

　　我喜歡這本書(shū)，更喜歡小蜜瓜，他給我帶來(lái)了許多知識，更給我帶給了很多的快樂(lè )。

　　《小蜜瓜》讀后感2

　　今天我和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本專(zhuān)為一年級男生量身創(chuàng )作的幼年小說(shuō)《一年級的小蜜瓜》.

　　這本書(shū)內體現了,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗……對于這個(gè)一年級的男生是如何面對的.

　　在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西.

　　為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著(zhù)法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下.

　　一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò),人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣.

　　小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶.

　　奶奶看到后特別的.高興,奶奶的病很快就好了.

　　這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人.

　　小朋友們,獻出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦!

　　《小蜜瓜》讀后感3

　　我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。它里面講了小蜜瓜在一年級學(xué)習生活的31個(gè)故事。小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一次考試，每個(gè)故事都深深的吸引了我。

　　讀完小蜜瓜后，我覺(jué)得他很誠實(shí)，在第20個(gè)和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現出他很誠實(shí)，花倫把落地鐘撞到了，小蜜瓜看見(jiàn)了，花輪讓他保守秘密，不要告訴老師，最后老師檢查的時(shí)候，小蜜瓜之前沒(méi)有說(shuō)，最后小蜜瓜勇敢地站起來(lái)，然后花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最后小蜜瓜去問(wèn)媽媽我做錯了嗎？媽媽說(shuō)：“你很誠實(shí)�！毙∶酃嫌秩�問(wèn)老師，我做錯了嗎？老師說(shuō)：“你沒(méi)有做錯你很誠實(shí)�！�

　　我覺(jué)得小蜜瓜很勇敢，在第8個(gè)故事——受潮的眼睛，展現出小蜜瓜很勇敢，醫生一進(jìn)門(mén)格本先沖上去，其他同學(xué)也跟著(zhù)沖了上去，醫生給小蜜瓜打針的時(shí)候，小蜜瓜的眼淚在眼眶里的'打轉，最后小蜜瓜的眼淚沒(méi)有留下來(lái)。

　　小蜜瓜的一年級生活多姿多彩！他變得越來(lái)越堅強勇敢，這是我值得學(xué)習的。

　　《小蜜瓜》讀后感4

　　上早自習的時(shí)候，心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來(lái)打疫苗，打針時(shí)誰(shuí)要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒(méi)有一個(gè)不想得到小紅花，所以大家都在發(fā)誓，小蜜瓜也不例外。同學(xué)們一個(gè)個(gè)直往前排隊，小蜜瓜也往前沖，這時(shí)心蘭老師讓大家排好隊，小蜜瓜不假思索的拍到了最后。

　　不過(guò)，他還嘴硬，是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時(shí)大家都在看他，小蜜瓜硬著(zhù)頭皮把胳膊伸給了醫生，就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的時(shí)候，白大褂醫生已經(jīng)把針扎進(jìn)了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺(jué)到眼淚就溢滿(mǎn)眼眶，小蜜瓜怎么可能讓眼淚留下來(lái)呢，他把頭抬得高高的`，好不容易白大褂醫生才把針頭拔出來(lái)，小蜜瓜可松了一口氣，他可沒(méi)忘記向心蘭老師要一朵小紅花。

　　這時(shí)花倫出來(lái)揭發(fā)他，小蜜瓜恨死了花倫，他說(shuō)自己的眼睛是受潮才變濕的，為了讓心蘭老師相信，他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫生聽(tīng)到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎給小蜜瓜一朵小紅花，還夸小蜜瓜有很大的進(jìn)步！

　　《小蜜瓜》讀后感5

　　從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，班里就有很多人批評小米瓜是膽小鬼。小瓜對同學(xué)的批評不滿(mǎn)意，卻找不到有力的反駁。

　　一天，花輪問(wèn)小米瓜:“你愿意參加我的戰士訓練營(yíng)嗎？”小蜜露不知道花輪什么時(shí)候建立了戰士訓練營(yíng)，但他真的需要有人幫助他成為一名戰士�；ㄝ喴矄�(wèn)他，“你必須聽(tīng)我說(shuō)！”蜜瓜說(shuō)好。

　　勇士訓練營(yíng)第一項是過(guò)馬路；第二項是從假山上跳下去；第三項是跳水。第一個(gè)小蜜瓜會(huì )；第二個(gè)小蜜瓜閉著(zhù)眼睛勉強通過(guò)；第三項還沒(méi)來(lái)得及嘗試，花輪就淹死了�？吹交ㄝ喸谒�中漂得越來(lái)越遠，小蜜露跳到了岸上。他扯著(zhù)嗓子拼命喊:“救人，快救人！”

　　人們從四面八方趕來(lái)。一個(gè)會(huì )游泳的叔叔救了花輪�；ㄝ唶樋蘖�。后來(lái)，小瓜從同學(xué)通訊錄中找到了花輪家人的'電話(huà)號碼，從人群中借了一部手機，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了花輪的父母。他還要求花輪的父母帶一套干衣服來(lái)旋轉花朵。為了避免花輪生病，小米脫下外套，穿在花輪身上。當花輪的父母到達時(shí)，圍觀(guān)者稱(chēng)贊小米瓜遇事冷靜勇敢。

　　第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他勇敢，小米很開(kāi)心！

　　《小蜜瓜》讀后感6

　　一年級的小蜜瓜的讀后感，來(lái)自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：好像才兩天的功夫書(shū)就到了。晚上帶回家，兒子拿著(zhù)是愛(ài)不釋手。前兩天剛給他買(mǎi)了一些優(yōu)秀文選，是為了給他讀故事用的。而這本是為了讓他自己讀的。兒子剛上一年級，已經(jīng)認識很多字了，自己讀書(shū)是沒(méi)什么問(wèn)題了，可對正在學(xué)習的拼音不是太熟練，也懶得拼，為此，給他買(mǎi)了這本帶拼音的《一年級的小蜜瓜》，是注音版的，上面有每個(gè)月的日歷，每個(gè)月中每一天發(fā)生的事情都標在日歷表上，兒子看了很感興趣，可以根據日歷上的內容選擇性的挑故事看。這本書(shū)讓兒子不在纏著(zhù)我講故事，自己看的津津有味。并且我根據上面他喜歡的語(yǔ)子讓他自己練習拼拼音，這樣拼音練習不再枯燥，孩子樂(lè )在其中。也就不需家長(cháng)督促了。因為《窗邊的小豆豆》也正在我們的'家庭讀書(shū)計劃中，當晚，兒子就自稱(chēng)是“小蜜瓜”，喊我“小豆豆”，樂(lè )的不行。這本《一年級的小蜜瓜》，真的是為一年級男生量身訂做的，如果你家有這樣的孩子，別猶豫了，為孩子買(mǎi)一本吧，給他個(gè)快樂(lè )讀書(shū)的機會(huì )。也可以練習正在學(xué)習的拼音哦……

　　《小蜜瓜》讀后感7

　　做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書(shū)——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說(shuō)謊》。內容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的，問(wèn)了家里的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兌紱](méi)有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。

　　其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開(kāi)始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的。雖然家里人沒(méi)有告訴我詳細的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話(huà)。這點(diǎn)不好，家人應該坦誠，不應該說(shuō)謊。

　　周六，爸爸給我買(mǎi)的'《一年級的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認識上學(xué)回家的路。

　　我對媽媽說(shuō)，我早就知道了上學(xué)回家的路，因為上幼兒園時(shí)走高新路，常常要從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)，所以我要向小蜜瓜學(xué)習，我也要自己上學(xué)。媽媽說(shuō)，我還小，等到五六年級時(shí)就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。

　　《小蜜瓜》讀后感8

　　最近，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著(zhù)名作家商曉娜。

　　書(shū)中的主人公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、善良的孩子。他積極的參加學(xué)校的活動(dòng)；可愛(ài)的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說(shuō)他把爸爸丟了；在奶奶生病的時(shí)候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的'電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個(gè)小碗……這充分說(shuō)明了他是一個(gè)純真、善良的孩子。

　　從這本書(shū)里，我學(xué)到了：如果做錯了事，就應該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標，就努力實(shí)現，說(shuō)話(huà)算數的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。

　　這些故事仿佛又把我帶回了那個(gè)從幼兒到兒童的過(guò)渡時(shí)期。那時(shí)候，同學(xué)們來(lái)自四面八方，大家互相不認識，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過(guò)，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認識，就會(huì )把這個(gè)主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。

　　我在讀這本書(shū)的時(shí)候，常常會(huì )被小蜜瓜逗的笑出聲來(lái)。

　　《小蜜瓜》讀后感9

　　我已經(jīng)把《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)讀完了，真是太好了呀！書(shū)里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》�！痘�帽衫》講的是，一天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時(shí)候，小蜜瓜把他的`白帽衫弄臟了。因為，小蜜瓜的同學(xué)說(shuō)，“你在白帽衫上畫(huà)一些漂亮的圖案，白帽衫就會(huì )變成一件花帽衫�！狈艑W(xué)了，小蜜瓜的媽媽來(lái)接小蜜瓜的時(shí)候問(wèn)：“你的白帽衫怎么變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。

　　還有一個(gè)故事是《證人小蜜瓜》。一天，花倫一頭撞碎了落地鐘，小蜜瓜剛從這里路過(guò)，看到了這一切�；▊愓f(shuō)，“你千萬(wàn)不要告訴老師和校長(cháng)，我帶你去一個(gè)秘密基地�！毙∶酃暇透�花倫去了�；▊愅诹艘粋�(gè)大大的坑，里邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鐘�！被▊愐痪湓�(huà)也沒(méi)有說(shuō)。校長(cháng)發(fā)現落地鐘破了，說(shuō)一定要找出撞破鐘的人。

　　我從故事里懂得，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，老師才不會(huì )批評你，才會(huì )喜愛(ài)你，關(guān)心你。

　　《小蜜瓜》讀后感10

　　我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我看完很滿(mǎn)意！我會(huì )一直看著(zhù)直到吃飯！小蜜瓜聰明活潑，尊老愛(ài)幼。

　　而最美好的是我失去了父親！大概是這樣的:有一天，米瓜和爸爸去公園，剛進(jìn)去混了一下，就關(guān)門(mén)了！小蜜瓜沒(méi)有手機，爸爸的'電話(huà)號碼藏在他的鉛筆盒里。小蜜瓜走路回家…公園里有兩條路。小蜜瓜選擇了一條非常相似的路，走了之后才發(fā)現自己錯了。路上有一輛警車(chē)。小米追著(zhù)警車(chē)說(shuō):“警察叔叔，我樓底下有個(gè)秋千�！本�察問(wèn)？你的學(xué)校在哪里？花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校�；氐郊�，他拿出電話(huà)號碼打給爸爸，說(shuō):“爸爸，對不起，我不小心把你弄丟了。別動(dòng)，別哭，我馬上去接你！”！

　　我覺(jué)得蜜瓜很勇敢，也很調皮，因為有一次鮑勃和維奧拉米在堆雪人，蜜瓜一眼就看到了雪人，馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“妖怪，我逃到哪里去了？”“小蜜瓜踢翻了雪人的頭，雪人怪散架了。小蜜瓜的腳真厲害，連雪人的身體都被小蜜瓜的腳踢開(kāi)了！怪物死了。

　　這本書(shū)里有很多類(lèi)似的精彩故事，我也沉浸其中。感覺(jué)一起讀書(shū)可以給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )！

　　《小蜜瓜》讀后感11

　　如果你是一個(gè)上過(guò)一年級的學(xué)生，你一定知道很多一年級有趣的故事。我剛剛看了一本《一年級的小蜜瓜》的書(shū)，故事的主人公叫小蜜瓜。

　　這個(gè)男孩兒個(gè)子很矮，長(cháng)得很瘦，膽子很小，根本不像我們看見(jiàn)的那威風(fēng)凌凌的大男子漢。他為了競選某某委員，再也不像以前那個(gè)膽小的小蜜瓜。不管是什么委員，小蜜瓜都會(huì )報名，并發(fā)表個(gè)人演講。打預防針時(shí)，小蜜瓜為了得到心蘭老師的表?yè)P，他努力不讓眼淚掉下來(lái)。

　　這些美妙的.故事常常在我耳邊響起，它讓我想起了我的一年級：我的一年級是充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )和煩惱的。為什么說(shuō)是煩惱的呢？因為那時(shí)的我怎么也想不通，我想上二年級，為什么老師不讓呢？還有就是我想到離家不遠的一所小學(xué)，可是爸爸偏偏讓我去離他公司不遠的學(xué)校上學(xué)。那時(shí)我不懂，因為陌生的環(huán)境還有陌生的同學(xué)，我害怕上學(xué)，雖然我很愿意聽(tīng)老師講課，但是我總是擔心活動(dòng)課上同學(xué)們不和我玩，因此而哭了好多天了呢？不過(guò)我很快就在老師和同學(xué)的幫助下，克服了膽小的毛病，很快就和同學(xué)們打成了一片，每天和他們快樂(lè )地玩。

　　嘿，小蜜瓜。

　　《小蜜瓜》讀后感12

　　今天我和媽媽一起共讀了《一年級小蜜瓜》，全書(shū)重點(diǎn)講了小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一次考試……故事內容豐富有趣，跟我和一年級生活不太一樣，但是他的很多心里想法和我一樣。

　　我覺(jué)得小蜜瓜很友善，因為他經(jīng)常幫助同學(xué)；小蜜瓜很有愛(ài)心，同學(xué)生病了，他用自己的零用錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)了禮物；小蜜瓜很誠實(shí)，他沒(méi)有包庇好朋友，而是大膽的說(shuō)出了真相；小蜜瓜很有禮貌，他教埃米爾學(xué)會(huì )說(shuō)“您好”；不過(guò)小蜜瓜和我一樣也很粗心，他第一次考試答完試卷沒(méi)有自檢，結果成績(jì)很差；而且小蜜瓜記性也不太好，他沒(méi)有記住重要的信息，導致迷路了回不了家；他和我有一點(diǎn)最像，就是我們兩個(gè)都是吃貨！

　　一年級的.生活是豐富多彩的，在學(xué)校里每天都會(huì )發(fā)生很多妙趣恒生的事情，我也和小蜜瓜一樣，也有自己的好朋友，我們之間也會(huì )吵架，但是很快就會(huì )和好，我想除了學(xué)習以外，學(xué)校里如何和好朋友相處，如何成為一個(gè)誠實(shí)、正直、勇敢、有愛(ài)心的好學(xué)生更是我們需要學(xué)習的！

　　《小蜜瓜》讀后感13

　　看過(guò)大人在說(shuō)謊我知道小蜜瓜在健康課上聽(tīng)雪莉老師講所有的小孩都是媽媽千辛萬(wàn)苦生出來(lái)的，知道了自己是也自己媽媽千辛萬(wàn)苦生出來(lái)的，像《小威向前沖》里說(shuō)的小朋友都是精子和卵子結合而成的，所以說(shuō)小朋都是冠軍，都是最棒的。

　　看過(guò)第一次挨留我知道因為小蜜瓜在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不專(zhuān)心，在聽(tīng)鼓號隊的聲音，下課了還去看他們表演，老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，所以心蘭把他留下來(lái)了，后來(lái)他在學(xué)校，先寫(xiě)拼音，再寫(xiě)小算草，然后背古詩(shī)。作者滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，注意力不集中，越來(lái)越慌，噼里啪啦。來(lái)描寫(xiě)了他的著(zhù)急和難過(guò)？我在學(xué)校中有因為粗心漏答題被老師批評的經(jīng)歷。我覺(jué)得要做事情不能一心二用，應專(zhuān)心致志，以后不要再犯同樣的.問(wèn)題。

　　看過(guò)受潮的眼睛知道小蜜瓜要打疫苗所以要打針。小蜜瓜打針的時(shí)候他躲到最后，還說(shuō)是謙讓?zhuān)瑢?shí)際是他怕疼。我打過(guò)針，我的表現和小蜜瓜不一樣。我打針的時(shí)候很配合護士阿姨，阿姨給我打針時(shí)我忍一下，打完后就不會(huì )很疼了。

　　《小蜜瓜》讀后感14

　　媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我看了又看覺(jué)得十分滿(mǎn)意！我就一直看，直到吃飯才不看！小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。

　　還有最好看的就是把爸爸弄丟了！這個(gè)講的是：一天小密瓜和爸爸去公園，剛剛進(jìn)去一混就關(guān)門(mén)了！小蜜瓜沒(méi)有手機，而且爸爸的電話(huà)號碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路，走了走后才發(fā)現走錯了。路上有一輛警察車(chē)，小蜜瓜追著(zhù)警察車(chē)，說(shuō)：警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問(wèn)？你學(xué)校在哪？花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校。他回到家，拿出電話(huà)號碼給爸爸打電話(huà)說(shuō)：爸爸，對不起，我不小心把你弄丟了，你在那別動(dòng)，不要哭，我馬上去接你！

　　我覺(jué)得小蜜瓜很勇敢也很淘氣，因為有一回小布和米露在堆雪人，小蜜瓜一眼就看見(jiàn)了雪人，就馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”怪物，哪里逃？“小蜜瓜照著(zhù)雪人的頭上踢了過(guò)去，雪人怪物散架了，小蜜瓜這一腳還真厲害，連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了！怪物死了。

　　這本書(shū)中類(lèi)似的'精彩故事還有很多很多，讓我沉浸其中。我感覺(jué)共讀能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )！

　　《小蜜瓜》讀后感15

　　今天是入學(xué)的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

　　第一件大事情，是認識從家到學(xué)校的路。一共有兩條，不過(guò)爸爸說(shuō)：小蜜瓜今天先認識一條就可以了。小蜜瓜從出家門(mén)的那一刻起，就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，

　　小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校園。不過(guò)這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著(zhù)全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習園地上面貼著(zhù)很多取得了好成績(jì)的.小朋友的照片時(shí)，他也很想把自己的照片貼在上面，還站在隊伍里，悄悄地下了決心。

　　小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫(xiě)了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補充了“小蜜瓜”三個(gè)字。發(fā)完課本以后，大事情就更多了，小蜜瓜還驚奇地發(fā)現，每節課來(lái)上課的老師都不同，他拼命地去記那些面孔，可是記來(lái)記去，反倒沒(méi)什么記憶了。

　　這一天還發(fā)生了好多好多的事情，小蜜瓜最后都快睡著(zhù)了呢。當放學(xué)走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，他和全班的孩子一塊兒喊起了“老師再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)”，聲音又響又脆，像炒豆子似的。這真是愉快的一天吶！

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