一年級的小蜜瓜讀后感（通用35篇）
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的一年級的小蜜瓜讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇1
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑��！小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽，比賽的結果小蜜瓜獲勝。華倫說(shuō)小蜜瓜是“撒謊精”是因為華倫吹不過(guò)小蜜瓜，所以他才說(shuō)小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個(gè)故事，我認識了迫不及待、厲害、搏斗、胡說(shuō)八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來(lái)覆去、理直氣壯、徹底這幾個(gè)詞語(yǔ)。
讀完了《交換著(zhù)保存》這個(gè)故事我知道了為了看望生病的小布，小蜜瓜準備了四顆有紅又大的草莓，格本準備了一盒酸奶�？墒丘捵斓乃麄兌枷氤缘舳Y物，為了打消饞嘴的念頭，他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個(gè)故事我覺(jué)得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來(lái)。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇2
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第11節勇士訓練營(yíng)。我知道花倫的勇士訓練營(yíng)第一個(gè)訓練項目是過(guò)馬路，第二個(gè)項目是跳假山，第三個(gè)項目是往河里跳。我覺(jué)得這些項目都不好，因為都很危險。
當花倫落水時(shí)小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話(huà)號碼，又在圍觀(guān)的人力借了一部手機，把事情原原本本告訴了花倫的家長(cháng)，他還讓花倫的家長(cháng)給花輪帶上一身干衣服來(lái)給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。
花倫的家長(cháng)稱(chēng)贊小蜜瓜勇敢是因為小蜜瓜救了花倫。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇3
今天下午我看了看《一年級的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。
文章里寫(xiě)了小蜜瓜的綽號叫“太平洋警察”，是因為他要管很多很多的事。他不讓格本在早自習時(shí)吃蛋糕，他不讓童舒摘花，不讓花倫把玩具槍帶到學(xué)校來(lái)等等。同學(xué)們都給老師告狀，老師沒(méi)有批平小蜜瓜，反而表?yè)P了小蜜瓜。
我覺(jué)得我要是老師我也會(huì )表?yè)P小蜜瓜的。因為小蜜瓜做的是對的，上課是不能吃東西的，花花草草也是有生命的，玩具是不能帶到學(xué)校來(lái)的等。小蜜瓜是個(gè)很棒的小朋友。我很喜歡他。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇4
小蜜瓜的期末鑒定里寫(xiě)的：小蜜瓜，你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。你聰明，也善于發(fā)現，回答問(wèn)題能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。你變得勇氣十足，這很讓人為你高興。盡管你也會(huì )犯錯誤，不過(guò)，當你意識到自己錯了的時(shí)候能認真改正，這同樣是你的優(yōu)點(diǎn)。小蜜瓜，心蘭老師還想看到你更大的進(jìn)步，要記得努力呀！
因為成長(cháng)都給小蜜瓜帶來(lái)了：首先是“裝備”的不對勁。然后這座山變得不對勁，山門(mén)變窄了。后來(lái)發(fā)現半山腰的迎客松不對勁了，好像變矮了。最后小蜜瓜發(fā)現紅布條上的自編的不對勁了，以前很難認得的字現在都變得簡(jiǎn)單了。
讀了這本書(shū)我收獲許多新的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，我還知道了上小學(xué)要守規矩，學(xué)習上要努力進(jìn)步，和同學(xué)們友好相處。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇5
周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級的小蜜瓜》。因為上周五我沒(méi)去學(xué)校，老師發(fā)《一年級的小蜜瓜》我就沒(méi)拿到，所以昨天我去問(wèn)王老師要。
這本書(shū)我看了封皮和里面的插圖，里面好像沒(méi)有小豆豆了，而且還換了個(gè)人物叫小蜜瓜，他是個(gè)男孩，他穿了一件藍色的背帶褲，還有藍色背帶褲里是一個(gè)有白色條和橘紅色條的運動(dòng)衫，他的頭發(fā)劉海是一個(gè)垂下來(lái)的三角。
里面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書(shū)里面的小蜜瓜很淘氣，他干過(guò)許多很調皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測，到底會(huì )不會(huì )發(fā)生這些事情呢，等我看了以后再告訴大家吧。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇6
我今天讀的是第一章節“事情最多的一天”。講的是小蜜瓜在開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的大事情，第一件大事是認識從家到學(xué)校的路；第二件大事情是了解校園；第三件大事情是發(fā)了新課本；還有排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等事情。開(kāi)學(xué)第一天心蘭老師表?yè)P了小蜜瓜思維開(kāi)闊，因為小蜜瓜注意觀(guān)察，用圖形來(lái)分清男女廁所。小蜜瓜的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放學(xué)后，跟老師、同學(xué)、教室、學(xué)校、黑板、粉筆、書(shū)桌、椅子、廁所都說(shuō)再見(jiàn)了。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇7
《大人在說(shuō)謊》這一章講的是小蜜瓜問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題，那就是他是從哪里來(lái)的。媽媽說(shuō)小蜜瓜是她撿來(lái)的。小蜜瓜對這個(gè)答案不滿(mǎn)意，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他是從河里撈回來(lái)的。他又問(wèn)了奶奶和外婆，她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學(xué)校上健康課的時(shí)候，雪莉老師講過(guò)，孩子們都是媽媽千辛萬(wàn)苦生下來(lái)的。小蜜瓜很失望，大人們在撒謊呀。
看了這一章，我問(wèn)了爸爸媽媽孩子們是從哪里來(lái)的，爸爸媽媽都說(shuō)寶貝們確實(shí)是媽媽千辛萬(wàn)苦生下來(lái)的。父母們養育孩子都很辛苦，現在這些辛苦我還體會(huì )不到。我想我應該多關(guān)心爸爸媽媽才對，應該做個(gè)懂事的孩子。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇8
我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。它里面講了小蜜瓜在一年級學(xué)習生活的31個(gè)故事。小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一次考試，每個(gè)故事都深深的吸引了我。
讀完小蜜瓜后，我覺(jué)得他很誠實(shí)，在第20個(gè)和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現出他很誠實(shí)，花倫把落地鐘撞到了，小蜜瓜看見(jiàn)了，花輪讓他保守秘密，不要告訴老師，最后老師檢查的時(shí)候，小蜜瓜之前沒(méi)有說(shuō)，最后小蜜瓜勇敢地站起來(lái)，然后花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最后小蜜瓜去問(wèn)媽媽我做錯了嗎？媽媽說(shuō)：“你很誠實(shí)�！毙∶酃嫌秩�(wèn)老師，我做錯了嗎？老師說(shuō)：“你沒(méi)有做錯你很誠實(shí)�！�
我覺(jué)得小蜜瓜很勇敢，在第8個(gè)故事——受潮的眼睛，展現出小蜜瓜很勇敢，醫生一進(jìn)門(mén)格本先沖上去，其他同學(xué)也跟著(zhù)沖了上去，醫生給小蜜瓜打針的時(shí)候，小蜜瓜的眼淚在眼眶里的打轉，最后小蜜瓜的眼淚沒(méi)有留下來(lái)。
小蜜瓜的一年級生活多姿多彩！他變得越來(lái)越堅強勇敢，這是我值得學(xué)習的。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇9
做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書(shū)——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說(shuō)謊》。內容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的，問(wèn)了家里的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兌紱](méi)有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。
其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開(kāi)始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的。雖然家里人沒(méi)有告訴我詳細的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話(huà)。這點(diǎn)不好，家人應該坦誠，不應該說(shuō)謊。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇10
小蜜瓜期末考試的時(shí)候沒(méi)有檢查考試卷，做完題以后玩鉛筆、橡皮、大海怪出水游戲，結果考砸了。
成績(jì)下來(lái)，數學(xué)90分，語(yǔ)文92分，英語(yǔ)79分。同學(xué)們都比他考的高。他很難過(guò)傷心，也很后悔，要是早知道這樣的結果，應該聽(tīng)老師的話(huà)把卷子仔細檢查一遍了。
中午小布邀請小蜜瓜去參加自己的生日宴，小蜜瓜本來(lái)不想去，但是小布真誠邀請他，小蜜瓜還是去了。當同學(xué)們提議把成績(jì)單當做禮物送給小布的時(shí)候，小蜜瓜傷心的哭了。
我每次考試也很粗心，考不好也會(huì )掉眼淚。但是我已經(jīng)決心改掉粗心的壞毛病了，我要做一個(gè)認真細心的好學(xué)生。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇11
從《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)中，我感受到了小蜜瓜的成長(cháng)經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長(cháng)了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的就好像我自己的成長(cháng)經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現在我還不能一個(gè)人睡覺(jué)。
從入學(xué)的第一天我認識了老師，還有好多好多同學(xué)，我也和小蜜瓜一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規矩，我和小蜜瓜一樣剛開(kāi)始老是犯錯，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現在比以前聽(tīng)話(huà)多了，但還有很多缺點(diǎn)需要改正，相信慢慢長(cháng)大的我會(huì )和小蜜瓜一樣越來(lái)越懂事。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇12
今天，我讀了一年級的小蜜瓜《太平洋警察》這一篇，上面寫(xiě)了：小蜜瓜（人名）的干部是一個(gè)小隊長(cháng)，有一天老師帶著(zhù)同學(xué)們一起在校園里散步�；ㄝ啠ㄈ嗣┱艘活w小月季花，結果被小蜜瓜盯上了，小蜜瓜就讓花輪給校園里的 種花工人道歉，并讓他從新種一朵月季花給學(xué)校賠償。
這篇故事讓我懂得了把別人的東西弄壞了就得賠償。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇13
暑假里，媽媽在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書(shū)中的故事深深地吸引了。這本書(shū)內記述了小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗……在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著(zhù)法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。 這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人。 小朋友們，獻出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦！
一年級的小蜜瓜讀后感 篇14
我已經(jīng)把《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)讀完了，真是太好了呀！書(shū)里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》�！痘鄙馈分v的是，一天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時(shí)候，小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因為，小蜜瓜的同學(xué)說(shuō)，“你在白帽衫上畫(huà)一些漂亮的圖案，白帽衫就會(huì )變成一件花帽衫�！狈艑W(xué)了，小蜜瓜的媽媽來(lái)接小蜜瓜的時(shí)候問(wèn)：“你的白帽衫怎么變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。
還有一個(gè)故事是《證人小蜜瓜》。一天，花倫一頭撞碎了落地鐘，小蜜瓜剛從這里路過(guò)，看到了這一切�；▊愓f(shuō)，“你千萬(wàn)不要告訴老師和校長(cháng)，我帶你去一個(gè)秘密基地�！毙∶酃暇透▊惾チ��；▊愅诹艘粋�(gè)大大的坑，里邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鐘�！被▊愐痪湓�(huà)也沒(méi)有說(shuō)。校長(cháng)發(fā)現落地鐘破了，說(shuō)一定要找出撞破鐘的人。
我從故事里懂得，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，老師才不會(huì )批評你，才會(huì )喜愛(ài)你，關(guān)心你。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇15
急于做大英雄的小蜜瓜踢飛了小布和米露堆得雪人，他還把格本推了一下，把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。所以小蜜瓜被說(shuō)成是“破壞王”和“殺人魔”。小布的家長(cháng)沒(méi)來(lái)接小布，小蜜瓜幫小布回到了家，所以小布請他吃晚飯，還夸獎他是大英雄�！按笥⑿邸睉撟龊檬虑�，幫助別人，可不能幫助壞人哦。 因為小蜜瓜沒(méi)有仔細檢查他的卷子，而且還玩大海怪出水的游戲，所以他考得成績(jì)不太好，不好意思給別人看，所以是“怕羞的成績(jì)單”�？荚嚨臅r(shí)候，不能不檢查卷子，要是做完了卷子，還有時(shí)間就認真檢查，才能考得好成績(jì)。 小蜜瓜進(jìn)了公園，看老爺爺打拳，看小狗打架，結果把爸爸弄丟了。
當小蜜瓜一個(gè)人走的時(shí)候，他選擇了最像的路走了，結果他發(fā)現走的路錯了，他找警察叔叔幫忙了。小蜜瓜回家后給爸爸說(shuō)的話(huà)，太搞笑了，他把爸爸當成了小寶寶對待了。如果我把爸爸弄丟了，我就想辦法給爸爸打電話(huà)，我把爸爸的電話(huà)號碼已經(jīng)背過(guò)了。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇16
今天我讀了《一年級的小蜜瓜——自己睡》這篇故事。故事講了，一年級的小學(xué)生小蜜瓜不愿意自己睡，但是爸爸媽媽非要拉他去自己的房間，他哭了，爸爸媽媽把門(mén)反鎖了，他沒(méi)有辦法，決定自己睡，可是他還是睡不著(zhù)，他一會(huì )兒數山羊，一會(huì )兒數墻上的小花，克服了各種恐懼和困難，終于睡著(zhù)了。
我覺(jué)得，在面對各種困難、恐怖的事情時(shí)，要相信自己，勇敢面對，就會(huì )成功。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇17
寫(xiě)完作業(yè)，我媽給我看了我的新課外書(shū)——《一年級的小蜜瓜》，其中一本叫《大人在說(shuō)謊》。內容是小米想知道他是怎么來(lái)的。他在家里問(wèn)父母，爺爺奶奶沒(méi)有得到回答。蜜瓜不相信他們的謊言。蜜瓜很失望，因為她的家人騙了他。
其實(shí)我和小米瓜也有同樣的經(jīng)歷。一開(kāi)始我很好奇我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的。雖然家人沒(méi)有告訴我詳細的原因。終于從幼兒園老師那里得到了答案。真不知道大人怎么了，不肯告訴你真相。這樣不好。家人要坦誠，不要說(shuō)謊。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇18
周六，爸爸買(mǎi)的《一年級的小蜜瓜》終于到家了，晚上我自己看了《事情最多的一天》。它講述了開(kāi)學(xué)的第一天，做了很多事情。其中我特別注意的是小蜜瓜知道放學(xué)回家的路。
我跟我媽說(shuō)，我很早以前就知道放學(xué)回家的路，因為我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常要經(jīng)過(guò)小學(xué)入學(xué)，所以要學(xué)小米瓜，自己上學(xué)。我媽說(shuō)，我還小，五六年級就可以自己走路了，不用爺爺奶奶來(lái)接我。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇19
這幾天，我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。書(shū)中的小蜜瓜是一個(gè)雖然調皮，但有愛(ài)心，懂道理的小男孩。這本書(shū)主要講述了小蜜瓜從幼兒園到步入小學(xué)的過(guò)程中，在他身上發(fā)生了很多的趣事，有快樂(lè )、有煩惱、有憂(yōu)愁……我最喜歡看的一篇故事題目是《把爸爸弄丟了》。我給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下吧：周日的上午，小蜜瓜和爸爸去公園玩，可是沒(méi)多久，小蜜瓜把爸爸給弄丟了，小蜜瓜非常著(zhù)急，擔心爸爸一個(gè)人會(huì )害怕怎么辦。他想給爸爸打電話(huà)，可是爸爸的`電話(huà)號碼被他藏在文具盒里，小蜜瓜決定先回家拿他的文具盒。小蜜瓜剛出公園大門(mén)，他卻忘記了回家的方向。公園門(mén)口有兩條路，小蜜瓜選擇了一條“最像的路”走了起來(lái)，走了一會(huì )兒，他走到了一家電影院門(mén)口時(shí)，覺(jué)得自己走錯了路，這可怎么辦呢？小蜜瓜千辛萬(wàn)苦走了這么遠的路，他可不想再回去重新走另一條路。他急得直跺腳眼淚從臉上嘩嘩地流下來(lái)了，正在他哭的最起勁的時(shí)候，突然，他看到一輛警車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)他記起了心蘭老師跟他說(shuō)的話(huà)“遇到困難和危險的時(shí)候可以找警察叔叔幫忙”。于是他就撒腿向警車(chē)跑去，一邊跑一邊喊：“停車(chē)，快停車(chē)！”這時(shí)，一位年輕的叔叔搖下車(chē)窗，讓小蜜瓜上了車(chē)。叔叔問(wèn)小蜜瓜家住哪里，小蜜瓜卻回答不上來(lái)，但他知道自己是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他讓警察叔叔把他送到了學(xué)校，因為找到了學(xué)校就可以找到家了。警察叔叔把他送到學(xué)校后，又按照小蜜瓜的指引方向找到了小蜜瓜的家。小蜜瓜三步并作兩步?jīng)_上了樓，從鉛筆盒里找到了爸爸的電話(huà)號碼……
看了這篇故事，讓我想到了我自己，感覺(jué)一年級的我那時(shí)真是不懂事。記得有一次，媽媽帶我去逛商店，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽同意，我自己跑到了玩具柜臺那里玩起來(lái)，好多的玩具讓我情不自禁的忘記了一切……媽媽買(mǎi)完?yáng)|西卻找不到我了，她在商店里奔來(lái)奔去找我。當媽媽找到我的時(shí)候，都急得哭了。我現在已慢慢長(cháng)大了，我會(huì )跟小蜜瓜那樣，做一個(gè)可愛(ài)、聰明、誠實(shí)、懂事的好孩子，不再讓爸爸媽媽為我擔心了。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
一年級的小蜜瓜讀后感 篇20
寒假期間，我看了一本書(shū)，叫《一年級的小蜜瓜》，看完這本書(shū)，我感到，度過(guò)少年期，會(huì )有快樂(lè )、煩惱、悲傷、憂(yōu)愁。
什么使他憂(yōu)愁呢？期末考試，因為他沒(méi)聽(tīng)心蘭老師的話(huà)，結果沒(méi)有考好，他的同學(xué)聽(tīng)心蘭老師的話(huà)，結果每項都是一百分。所以，小蜜瓜有些憂(yōu)愁。使他快樂(lè )的又是什么事情呢？原來(lái)，寒假期間，爸爸帶他去歡樂(lè )公園兒玩，又是騎自行車(chē)，又是滑滑梯，小蜜瓜覺(jué)得很快樂(lè )。又是什么事，使他煩惱呢？有一天，放學(xué)了，他走在回家的路上，有三個(gè)小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜趕緊跑回家，可是，沒(méi)走幾步，就被他們抓住了。小蜜瓜說(shuō)：“他要回去寫(xiě)作業(yè)�！笨墒撬麄冋f(shuō)：“你能不能先玩，再寫(xiě)作業(yè)，不行嗎？”沒(méi)等他們說(shuō)完，小蜜瓜就掙脫了他們的手，跑走了。因為這件事，小蜜瓜覺(jué)得很煩惱。
我覺(jué)得，小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實(shí)，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事，我想，憂(yōu)愁的時(shí)候，干自己喜歡的事情，比如，玩游戲，看自己喜歡的書(shū)籍……煩惱呢？煩惱時(shí)，不去想它，就是忘記它，想自己喜歡的事，比如想今天我有沒(méi)有出去玩啦，有多么開(kāi)心呀，我去哪了呀，那里多美礙…
我還會(huì )讀更多好書(shū)。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇21
周六，爸爸給我買(mǎi)的《一年級的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認識上學(xué)回家的路。
我對媽媽說(shuō)，我早就知道了上學(xué)回家的路，因為上幼兒園時(shí)走高新路，常常要從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)，所以我要向小蜜瓜學(xué)習，我也要自己上學(xué)。媽媽說(shuō)，我還小，等到五六年級時(shí)就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇22
讀完《一年級的小蜜瓜》這一本書(shū)，我感覺(jué)到時(shí)間多么寶貴呀！等我老了，再翻開(kāi)這一本書(shū)，就會(huì )感覺(jué)到童年的快樂(lè )和感慨。
書(shū)的內容就是讓我們珍惜現在的美好時(shí)光。尤其是《自己睡》這一節體現了小蜜瓜堅定的信念，我要學(xué)習他做什么事情都要有恒心�！侗�(chē)騎士》這個(gè)故事體現到了小蜜瓜助人為樂(lè )，他把冰車(chē)先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人，服務(wù)于別人�！短窖缶臁愤@個(gè)故事說(shuō)了要保護校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習他監督校園的環(huán)境，讓我們的校園變得更加燦爛�！妒裁炊疾粚艃骸愤@則故事講了小蜜瓜長(cháng)大了，覺(jué)得什么都不對勁了。我覺(jué)得我也長(cháng)大了，知道的東西也多了。
小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂(lè )、又有煩惱。祝福我在童年的時(shí)光里更加美好快樂(lè )。長(cháng)大成為一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明出來(lái)的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長(cháng)。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇23
今天，我讀完了《一年級的小蜜瓜》，故事中小蜜瓜是個(gè)有禮貌、愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè )的好孩子，我要向小蜜瓜學(xué)習，不能撒謊，犯了錯誤要及時(shí)改正，上課要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，學(xué)習要努力，考試的時(shí)候要認真檢查。
我們馬上要考試了，一定要跟著(zhù)老師認真復習，跟老師多交流，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇24
今天我和媽媽一起看了一年級的小蜜瓜第一篇，“事情最多的一天”，小蜜瓜第一天要做的事情很多很多。
但是，他記從家到學(xué)校的路給我的印象最深，因為我第一天上學(xué)，也和他的心情一樣，我也在努力記路，而且我一下子就記住了從家到學(xué)校的路。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇25
今天我讀了《怕羞的成績(jì)單》。因為小蜜瓜在小布的生日聚會(huì )上，不好意思拿出自己沒(méi)考好的成績(jì)單，所以叫做“怕羞的成績(jì)單”。小蜜瓜沒(méi)有考好，是因為他考完試沒(méi)有檢查。
我覺(jué)得，考完試要認真檢查卷子，這樣才不會(huì )像小蜜瓜一樣，成績(jì)單“怕羞”。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇26
小布生病了，小蜜瓜和格本去她家看她，他們商量要帶禮物。他們帶著(zhù)錢(qián)去超市買(mǎi)東西，但他們的錢(qián)很少，加在一起也不夠，他們決定去買(mǎi)一些便宜的東西，格本要買(mǎi)酸奶，小蜜瓜要買(mǎi)草莓，他們都不聽(tīng)對方的。
最后他們各自買(mǎi)了自己喜歡的禮物。單他們很餓，都想把自己買(mǎi)的東西吃掉，他們決定交換保存禮物，一路上禮物都沒(méi)有被吃，安全的到了小布家。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇27
今天我和爸爸讀完了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。我感覺(jué)小蜜瓜是一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂道理、誠實(shí)，但是有些膽小的小男孩。
我很喜歡這本書(shū)，因為我上一年級的許多事情和小蜜瓜是一樣的。比如，上學(xué)第一天老師帶我們參觀(guān)校園；老師給我們講上課要遵守的紀律；犯錯誤后挨老師批評等等。
在這本書(shū)里我最喜歡看的是《勇士訓練營(yíng)》。因為小蜜瓜很膽小所以花倫成立了勇士訓練營(yíng)，要把小蜜瓜訓練成勇士�；▊惖挠柧氻椖坑羞^(guò)馬路、跳假山、跳水等，不過(guò)這些項目真是太危險了。當花倫一下子跳到水里的時(shí)候，小蜜瓜看到花倫不會(huì )游泳就大聲喊快救人哪，人們聽(tīng)到后把花倫救了上來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了遇到事情要沉著(zhù)冷靜，再就是不要參加一些危險的活動(dòng)。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇28
寒假期間，我讀了《小蜜瓜的一年級寒假》這本書(shū)。小蜜瓜是一個(gè)調皮，但是有愛(ài)心，又懂事的小男孩。這本書(shū)講的就是他在一年級寒假住在外婆家的時(shí)候發(fā)生的故事，恰好我也在上一年級。
讀后，給我印象最深的是小蜜瓜給外公和外婆畫(huà)像的故事。小蜜瓜對畫(huà)畫(huà)很感興趣，所以他突發(fā)奇想地想為外公和外婆畫(huà)一張像。在畫(huà)的過(guò)程中，他并沒(méi)有真實(shí)地再現外公、外婆的本來(lái)面目，而是把他們畫(huà)年輕了。這個(gè)故事讓我體會(huì )到了小蜜瓜對外公、外婆濃濃的愛(ài)，希望時(shí)間走得慢一些，不想讓外公、外婆變老的美好愿望。
小蜜瓜第一次包糖餃，第一次買(mǎi)鞭炮，第一次去敬老院，第一次接受老師的邀請……都是我羨慕和向往的，好多事情都是從第一次開(kāi)始的，我第一次發(fā)現，長(cháng)大真美好！
讀了這本書(shū)，我不但認識了很多生字朋友，也知道了在做錯事的時(shí)候，要敢于說(shuō)“對不起”。我希望能讀更多的書(shū)，認識更多的朋友，增長(cháng)更多的知識,開(kāi)啟屬于我的“第一次”！
一年級的小蜜瓜讀后感 篇29
做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書(shū)——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說(shuō)謊》。內容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的，問(wèn)了家里的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兌紱](méi)有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。
其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開(kāi)始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的。雖然家里人沒(méi)有告訴我詳細的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話(huà)。這點(diǎn)不好，家人應該坦誠，不應該說(shuō)謊。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇30
在放暑假的時(shí)候媽媽給我讀過(guò)《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)，今天我又拿出來(lái)看了一遍，心中的感受和當時(shí)太不一樣了，因為我也是一名小學(xué)生了，也是一個(gè)“小蜜瓜”！
這本書(shū)講的是小蜜瓜剛上學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事情。上學(xué)的第一天，他認識了從家到學(xué)校的路，和路上都有什么商店。我現在也認識了從家到學(xué)校的路，不過(guò)比較遠，需要爸爸媽媽天天開(kāi)車(chē)接送我。
小蜜瓜第一天上學(xué)的時(shí)候，心蘭老師讓大家排隊，領(lǐng)大家參觀(guān)了學(xué)校和教室。教室里有學(xué)習園地，誰(shuí)表現好了就可以把他的照片放在那，小蜜瓜的心愿就是想把他的照片貼到學(xué)校園地上！
一年級的小蜜瓜讀后感 篇31
暑假期間，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫作《一年級的小蜜瓜》。小蜜瓜是一個(gè)調皮，但是有愛(ài)心、懂道理的小男孩。這本書(shū)講的是他上一年級的時(shí)候發(fā)生的事。
我很愛(ài)看這本書(shū)，因為小蜜瓜上一年級時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像，比如，上學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園；比如，老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規矩；還有小蜜瓜沒(méi)完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績(jì)不好的故事。我在小蜜瓜身上發(fā)現了自己的影子。
我真希望能早些讀過(guò)這本書(shū)，那樣，在我上一年級的時(shí)候，遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì )不知所措了。
讀了這本書(shū)，我不但認識了很多生字，也和書(shū)里的那些同學(xué)成了好朋友。我希望能讀更多的書(shū)，認識更多的朋友，增長(cháng)更多的知識。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇32
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《一年級的小蜜瓜》，這本書(shū)第一集的內容是講小蜜瓜開(kāi)學(xué)第一天。他第一件大事情是認從家到學(xué)校的路，經(jīng)過(guò)了小小便利店、十字路口向左轉、中國銀行……第二件大事是了解學(xué)校，他們先看了看教室、老師帶著(zhù)小朋友去認廁所。老師還問(wèn)大家哪個(gè)是男廁所、哪個(gè)是女廁所？很多小朋友說(shuō)他們在幼兒園都認識男和女，小蜜瓜說(shuō)還可以通過(guò)圖片來(lái)確定哪個(gè)是男廁、哪個(gè)女廁，老師表?yè)P了小蜜瓜，說(shuō)他思維開(kāi)闊。
小蜜瓜心里美滋滋的。遇到的第三件大事是在所有課本上寫(xiě)名字，他寫(xiě)了大名“王世澤”，小名“小蜜瓜”。小蜜瓜放學(xué)回家的時(shí)候，都跟這些東西說(shuō)再見(jiàn)：老師、教室、黑板、粉筆、書(shū)桌、椅子、廁所。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇33
在這個(gè)假期里，我和媽媽讀了一本叫做《一年級的小蜜瓜》的書(shū)。
在這本書(shū)中講到了：小蜜瓜剛開(kāi)始去上學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷了最忙的一天、害怕睡覺(jué)、與樹(shù)洞當好朋友、滑冰、雪人、照顧生病的奶奶哄她開(kāi)心、見(jiàn)外國朋友、他的花帽衫、站崗、參加婚禮、栽月季這些小故事。
這本書(shū)中的主人公小蜜瓜，剛開(kāi)始是一個(gè)特別膽小不誠實(shí)的孩子。但是到后來(lái)他慢慢地變得勇敢有責任感了。
讀完這本書(shū)，媽媽告訴我：要做一個(gè)勇敢誠實(shí)，有責任的人。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇34
在我上一年級之前，媽媽給我買(mǎi)了一本《一年級的小蜜瓜》。我太喜歡這本書(shū)了！
小蜜瓜，花倫，米露，格本，小布······我現在感覺(jué)這些小朋友就好像是我們班的其中一員，總是有些相似的地方·······書(shū)里的心蘭老師對她們班的同學(xué)的要求竟然和我們的孫老師對我們的要求是一樣的！她們倆可能在一起商量過(guò)······
背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一次考試······怎么一切的一切都是那么的相似？
一年級的小蜜瓜，一年級的劉家良，一年級的······噢！我們都是一年級的小學(xué)生，我們都在同樣的環(huán)境下幸福，快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
一年級的小蜜瓜讀后感 篇35
今天，我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。
它的內容是：小蜜瓜要上一年級了，在上學(xué)的過(guò)程中遇到了很多事情。比如：給大樹(shù)說(shuō)秘密、小布生病、弄丟爸爸我最喜歡小布生病了。是這樣的：一天，小布生病了。格本和小蜜瓜個(gè)人都用自己零花錢(qián)給小布買(mǎi)了一份禮物。路上格本很餓，想吃他給小布買(mǎi)的禮物。卻被小蜜瓜搶了過(guò)去。小蜜瓜說(shuō)：還是讓我拿著(zhù)吧！那我們倆交換吧！我幫你拿著(zhù)。格本說(shuō)。他們倆就交換了禮物，高高興興到了小布家。
我可喜歡小蜜瓜了！因為他遇見(jiàn)事情愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法。我們都要像小蜜瓜學(xué)習！
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