關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感1
《一年級的小蜜瓜》是一本讓人感動(dòng)而又有趣的書(shū)籍。故事的主人公是一位剛上一年級的男孩，他雖然膽小、敏感、害羞，但卻有著(zhù)男孩子天生的淘氣和英雄主義。
在故事中，小蜜瓜不敢一個(gè)人住在兒童房里，卻總是幻想著(zhù)成為一個(gè)大英雄，保護同班的女生小布，還要去找在公園里“丟失”的爸爸。這些幻想和勇敢的行為展示了小蜜瓜內心的渴望和勇氣。
通過(guò)小蜜瓜的一年級生活，我們看到了他從懦弱到勇敢的心靈蛻變。這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多甜蜜又可笑的事情，這正是一年級的小男孩獨有的特點(diǎn)。他們天真無(wú)邪，擁有寶貴的童心，敢于嘗試和探索，這正是他們成長(cháng)的過(guò)程。
這本書(shū)讓我回憶起自己的一年級時(shí)光，那時(shí)候我也是一個(gè)膽小而害羞的孩子。通過(guò)小蜜瓜的故事，我明白了成長(cháng)的重要性，勇敢面對困難和挑戰是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。同時(shí)，我也意識到了童心的珍貴，我們要保持一顆純真的心，享受生活中的每一個(gè)瞬間。
這本書(shū)給了我很多啟發(fā)，讓我深思自己的成長(cháng)和未來(lái)。我希望能像小蜜瓜一樣，勇敢面對生活中的困難，保持一顆童心，始終保持對世界的好奇和探索的精神。
總之，《一年級的小蜜瓜》是一本溫馨而又有趣的書(shū)籍，通過(guò)小蜜瓜的故事，我們看到了一個(gè)男孩從懦弱到勇敢的成長(cháng)過(guò)程，也讓我們明白了童心的珍貴。這本書(shū)讓我笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)，同時(shí)也給了我很多啟示。我相信，每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )從中受益，對自己的成長(cháng)有更深刻的認識。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感2
《一年級的小蜜瓜》是一本專(zhuān)為一年級男生量身創(chuàng )作的幼年小說(shuō)，它講述了一年級男生的心理成長(cháng)和生活故事。這本書(shū)雖然描述了許多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，但它也展示了童年成長(cháng)的幸福和美妙。
在這本書(shū)中，我跟隨著(zhù)小蜜瓜的成長(cháng)歷程，看到了他在面對各種困難和挑戰時(shí)的勇氣和堅持。小蜜瓜是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心和求知欲的男孩，他喜歡探索世界，喜歡學(xué)習新的知識。然而，他也會(huì )遇到一些困難，比如學(xué)習上的問(wèn)題、和同學(xué)之間的矛盾等等。通過(guò)這些故事，我深刻地感受到了成長(cháng)的不易，也明白了在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都會(huì )遇到各種各樣的'問(wèn)題和挑戰。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，因為它不僅僅是一本娛樂(lè )讀物，更是一本啟發(fā)人心的成長(cháng)故事。通過(guò)小蜜瓜的故事，我學(xué)到了很多關(guān)于友誼、努力和堅持的道理。我明白了只有面對困難，勇敢地去解決問(wèn)題，我們才能不斷成長(cháng)。
另外，這本書(shū)也讓我回憶起了自己的一年級時(shí)光。就像小蜜瓜一樣，我也曾經(jīng)面對過(guò)學(xué)習上的困難和同學(xué)之間的矛盾。但是通過(guò)閱讀這本書(shū)，我意識到這些問(wèn)題并不是我一個(gè)人所獨有的，每個(gè)人都會(huì )遇到類(lèi)似的挑戰。這讓我感到安慰和鼓舞，因為我知道我并不孤單，我們都在成長(cháng)的道路上前行。
總的來(lái)說(shuō)，我對《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)的讀后感是非常積極的。它不僅讓我笑了，也讓我思考了。通過(guò)小蜜瓜的故事，我明白了成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有許多困難和挑戰，但只要我們勇敢地面對，努力地去解決，我們就能變得更加強大。這本書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )和啟示，我相信它也會(huì )給其他一年級的男生帶來(lái)同樣的感受。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感3
《一年級的小蜜瓜》是一本讓人忍俊不禁的童話(huà)故事，講述了一個(gè)剛上一年級的男孩的成長(cháng)歷程。這個(gè)男孩性格膽小、敏感、害羞，但同時(shí)也有著(zhù)男孩子天生的淘氣和英雄主義。
故事中，小蜜瓜不敢一個(gè)人住在兒童房里，卻經(jīng)�；孟胫�(zhù)成為一個(gè)大英雄，保護同班的女生小布，甚至去尋找在公園丟失的爸爸。這種矛盾的性格使得小蜜瓜的一年級生活充滿(mǎn)了冒險和驚喜。
通過(guò)小蜜瓜的經(jīng)歷，我們看到了一個(gè)男孩從懦弱到勇敢的蛻變過(guò)程。他在面對各種困難和挑戰時(shí)，逐漸克服了內心的恐懼，展現出了勇敢和堅強的一面。這個(gè)過(guò)程不僅讓小蜜瓜成長(cháng)為一個(gè)勇敢的男孩，也給讀者傳遞了一個(gè)積極向上的成長(cháng)態(tài)度。
我喜歡這本書(shū)中小蜜瓜的可愛(ài)和幽默。他的想象力和創(chuàng )造力讓我忍俊不禁，同時(shí)也讓我回憶起自己小時(shí)候的童真和天真無(wú)邪。小蜜瓜的故事提醒我保持一顆童心，不論遇到什么困難都要勇敢面對，相信自己的能力。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，它讓我回憶起了自己的一年級生活，那是一個(gè)充滿(mǎn)了新奇和好奇的時(shí)光。我相信，只有一年級的小男孩才會(huì )做出那么多又甜蜜又可笑的事情，因為他們還擁有一顆純真而寶貴的童心。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了成長(cháng)是一個(gè)不斷克服困難、發(fā)展自己的過(guò)程。小蜜瓜的故事告訴我，只要我們勇敢地面對挑戰，相信自己的能力，就一定能夠成為一個(gè)真正的英雄。
總之，我非常喜歡《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。它不僅帶給我歡樂(lè )和回憶，還給我帶來(lái)了對成長(cháng)的思考和啟發(fā)。這是一本有趣又富有教育意義的童話(huà)故事，我會(huì )向我的小伙伴們推薦這本書(shū)，讓他們也能感受到小蜜瓜的勇敢和可愛(ài)。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感4
《一年級的小蜜瓜》是一本讓人感動(dòng)和快樂(lè )的童話(huà)故事。故事的主人公是一位剛上一年級的男孩，他膽小、敏感、害羞，但同時(shí)也有男孩子天生的淘氣和英雄主義。
小蜜瓜住在一個(gè)溫馨的家庭中，但他不敢一個(gè)人住在兒童房里。他總是幻想著(zhù)成為一個(gè)大英雄，保護同班的女生小布，還有去找“丟”在公園里的爸爸。這些幻想讓小蜜瓜的生活變得有趣而充滿(mǎn)了勇氣。
在小蜜瓜的一年級生活中，我們看到了一個(gè)男孩從懦弱到勇敢的蛻變過(guò)程。他通過(guò)自己的努力和勇氣，逐漸克服了內心的恐懼和不安。小蜜瓜告訴我們，只要我們勇敢地面對困難和挑戰，我們就能夠成長(cháng)和變得更加堅強。
故事中的小蜜瓜做了許多甜蜜又可笑的事情，這正是一年級的小男孩所特有的。他們天真無(wú)邪，充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng )造力。小蜜瓜的故事讓我回憶起了自己在一年級時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那個(gè)時(shí)候的我也是充滿(mǎn)了無(wú)限可能性和童真的。
《一年級的小蜜瓜》讓我感受到了童年的美好和純真。這本書(shū)告訴我們，無(wú)論我們的年齡有多大，我們都應該保持一顆寶貴的童心。童心是我們的寶藏，它讓我們保持對世界的好奇和熱愛(ài)，讓我們擁有勇氣面對生活中的各種挑戰。
讀完《一年級的小蜜瓜》，我深深地被故事所感動(dòng)。這本書(shū)讓我笑了，也讓我思考了很多。它讓我明白了成長(cháng)的過(guò)程中，我們需要勇敢面對自己的恐懼和不安，同時(shí)也要保持一顆童心，享受生活的快樂(lè )和美好。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感5
今天，我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。
它的內容是：小蜜瓜要上一年級了，在上學(xué)的過(guò)程中遇到了很多事情。比如：給大樹(shù)說(shuō)秘密、小布生病、弄丟爸爸……我最喜歡小布生病了。是這樣的：一天，小布生病了。格本和小蜜瓜個(gè)人都用自己零花錢(qián)給小布買(mǎi)了一份禮物。路上格本很餓，想吃他給小布買(mǎi)的禮物。卻被小蜜瓜搶了過(guò)去。小蜜瓜說(shuō)：“還是讓我拿著(zhù)吧！”“那我們倆交換吧！我幫你拿著(zhù)�！备癖菊f(shuō)。他們倆就交換了禮物，高高興興到了小布家。
我可喜歡小蜜瓜了！因為他遇見(jiàn)事情愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法。我們都要像小蜜瓜學(xué)習！
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感6
《一年級的小蜜瓜》是一本讓人感動(dòng)和回憶起童年的書(shū)。故事的主人公是一位剛上一年級的男孩，他有著(zhù)膽小、敏感和害羞的性格，但同時(shí)也有著(zhù)男孩子天生的淘氣和英雄主義。
小蜜瓜雖然膽小，但他卻有著(zhù)一顆勇敢的心。他不敢獨自住在兒童房里，卻總是幻想著(zhù)成為一個(gè)大英雄，保護班上的女生小布，并且努力去找在公園里“丟”了的爸爸。這個(gè)故事講述了小蜜瓜從懦弱到勇敢的心靈歷程，也展現了一年級小男孩獨有的甜蜜和可笑的事情，因為他們都是那么的小，卻擁有著(zhù)寶貴的童心。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深深地感受到了小蜜瓜的內心世界。他的膽小和敏感讓我想起了自己小時(shí)候的一些經(jīng)歷，那些害怕孤獨的感覺(jué)和對未知事物的恐懼。但是，小蜜瓜的勇敢和堅持也給了我很大的啟發(fā)。他雖然害怕，但他依然努力去面對自己的恐懼，去追尋自己的夢(mèng)想。這讓我明白了勇敢并不意味著(zhù)沒(méi)有恐懼，而是在恐懼面前依然能夠堅持和前進(jìn)。
這本書(shū)還讓我回憶起了童年時(shí)充滿(mǎn)幻想和夢(mèng)想的日子。小蜜瓜的幻想世界和他對大英雄的向往，讓我想起了自己小時(shí)候也曾經(jīng)有過(guò)的幻想和憧憬。在那個(gè)年紀，我們總是充滿(mǎn)了無(wú)限的想象力，相信自己可以成為任何想成為的人。
讀完這本書(shū)，我被小蜜瓜的勇敢和童心所感動(dòng)。他的故事告訴我，無(wú)論我們多么小，多么膽小，只要我們有一顆勇敢的心，就能夠面對恐懼，追尋自己的夢(mèng)想。同時(shí)，這本書(shū)也讓我重新回憶起了童年的美好時(shí)光，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)幻想的日子。
總的來(lái)說(shuō)，我非常喜歡《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。它不僅讓我回憶起了童年的美好時(shí)光，也給了我很多關(guān)于勇敢和追尋夢(mèng)想的啟示。我相信，無(wú)論我們年紀多大，都應該保持一顆童心，勇敢地面對自己的恐懼，追逐自己的夢(mèng)想。這本書(shū)給了我一種溫暖和鼓勵，希望它也能夠給其他讀者帶來(lái)同樣的感受。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感7
暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。
這本書(shū)講了小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天遇到的最重要的三件事情，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩等等。我讀后，給我印象最深刻的是小蜜瓜發(fā)現花輪撞倒落地鐘的故事，花輪撞倒落地鐘后被小蜜瓜發(fā)現后，用許多玩具作為交換，要求小蜜瓜為她保守秘密，后來(lái)小蜜瓜在心蘭老師的幫助下揭發(fā)了花輪。
這個(gè)故事讓我懂得了做錯事情就應該大膽承認錯誤，發(fā)現壞現象就要檢舉，如果說(shuō)謊話(huà)就會(huì )長(cháng)成長(cháng)鼻子。
以后我要讀更多的書(shū)，懂得更多的道理。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感8
今天我和爸爸讀完了《一年級的小蜜瓜》這本書(shū)。我感覺(jué)小蜜瓜是一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂道理、誠實(shí)，但是有些膽小的小男孩。
我很喜歡這本書(shū)，因為我上一年級的許多事情和小蜜瓜是一樣的。比如，上學(xué)第一天老師帶我們參觀(guān)校園；老師給我們講上課要遵守的紀律；犯錯誤后挨老師批評等等。
在這本書(shū)里我最喜歡看的是《勇士訓練營(yíng)》。因為小蜜瓜很膽小所以花倫成立了勇士訓練營(yíng)，要把小蜜瓜訓練成勇士�；▊惖挠柧氻椖坑羞^(guò)馬路、跳假山、跳水等，不過(guò)這些項目真是太危險了。當花倫一下子跳到水里的時(shí)候，小蜜瓜看到花倫不會(huì )游泳就大聲喊“快救人哪”，人們聽(tīng)到后把花倫救了上來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了遇到事情要沉著(zhù)冷靜，再就是不要參加一些危險的活動(dòng)。
關(guān)于小蜜瓜的一年級暑假讀后感9
《一年級的小蜜瓜》我看了這一本書(shū)后，我覺(jué)得小蜜瓜董事。
有一天小蜜瓜的奶奶生病了，小蜜瓜去看望奶奶，小蜜瓜買(mǎi)了一些好吃的給奶奶吃，可是下蜜瓜的奶奶一點(diǎn)兒也不想吃東西，小蜜瓜把家里的動(dòng)畫(huà)片全部拿出來(lái)，可是奶奶一點(diǎn)也不想看，通過(guò)小蜜瓜的精心照顧，奶奶的病終于好起來(lái)了。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得我要向他學(xué)習，關(guān)心長(cháng)輩，做一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，還有孝心的學(xué)生。
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