《詹天佑》的讀后感350字

　　課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。以下是小編收集的《詹天佑》的讀后感350字，歡迎查看！

　　《詹天佑》的讀后感350字1

　　中國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國人士，他們的愛(ài)國事跡讓我們深深感動(dòng)。

　　我曾看過(guò)一篇文章《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達的激動(dòng)。文章主要講：詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測線(xiàn)路，晚上在油燈下繪圖、計算。創(chuàng )造性地開(kāi)條隧道、設計“人”字形線(xiàn)路，成功修筑京張鐵路的事。

　　是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您；克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，用智慧捍衛了祖國的尊嚴。窗戶(hù)上，還映著(zhù)您伏案設計的身影，八達嶺還留著(zhù)您串串深深的腳印。您是中國的驕傲，讓我們深情呼喚您詹天佑。

　　祖國的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠、永遠……

　　《詹天佑》的讀后感350字2

　　今天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

　　當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí)，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因為做完卷子不認真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著(zhù)我�，F在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習，努力把這個(gè)“魔鬼”驅逐走，養成認真學(xué)習的好習慣。

　　詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的.困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習、生活中，我一定要學(xué)習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

　　讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛(ài)國之心，長(cháng)大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻！

　　《詹天佑》的讀后感350字3

　　讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。

　　這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。

　　我佩服他嚴謹的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作精神。想想我自己，以前我做作業(yè)總抱著(zhù)應付心理，不用心去寫(xiě)，不是寫(xiě)錯了就是被老師說(shuō)書(shū)寫(xiě)馬虎潦草。還記得有一次，老師布置寫(xiě)一篇作文，要求450字以上。我一看，又是作文，哎呀！煩死了！我又沒(méi)有題材，自己想又太麻煩，怎么辦呢？對了，不是有作文選嗎？隨便找一篇抄唄！當時(shí)我覺(jué)得自己真是太聰明了。于是，我在作文選里挑了一篇抄襲，不料最后還欠幾十字，我就胡亂湊字數，大功告成。誰(shuí)知第二天老師找了我批評我作文抄襲，得重新去寫(xiě)。我當時(shí)后悔得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后，我暗暗下決心端正學(xué)習態(tài)度，認真完成作業(yè)。

　　我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng )新精神，我知道他的創(chuàng )新思維來(lái)源于實(shí)踐。我們在日常生活學(xué)習中，得不斷訓練自己的創(chuàng )新能力。

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐，創(chuàng )新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

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