《小露珠》讀后感三篇

　　（一）

　　今天上午我們學(xué)習了小露珠這一課，講了我們要助人為樂(lè )，幫助他人快樂(lè )自己的道理。

　　無(wú)私奉獻的小露珠，中午太陽(yáng)發(fā)散的熱量都把樹(shù)葉的營(yíng)養都曬沒(méi)了。小露珠落在葉子上把營(yíng)養輸送到葉子里。小露珠無(wú)私奉獻精神值得我們大家學(xué)習，把植物裝點(diǎn)的更加美麗-金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花。還有數不盡的鮮花嫩草都像俊俏的小姑娘帶上了美麗的珠寶。

　　其實(shí)，我們身邊還有許多像小露珠這樣的人。比如說(shuō)服務(wù)員，清潔工。我喜歡清潔工在我們呼呼大睡的時(shí)候清潔工已經(jīng)起來(lái)了，他們的無(wú)私奉獻的精神值得我們大家學(xué)習。

　　（二）

　　今天，我們學(xué)習了《小露珠》，這一課老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感學(xué)習幫助他人快樂(lè )自己道理，同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。

　　無(wú)私奉獻的小露珠它雖然失去了他那寶貴的生命但他把植物裝扮的更加美麗——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花還有數不盡的鮮花嫩草它這無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。其實(shí)，我們身邊也有像小露珠那樣無(wú)私奉獻的人，比如清潔工服務(wù)員消防軍……其中我最喜歡消-防-隊，他們也像小露珠一樣，比如他們沖進(jìn)火堆里你不感到感動(dòng)嗎。他們是我的榜樣，我要向他們學(xué)習。

　　（三）

　　今天，我讀了露珠這篇短問(wèn)，之后，使我感觸極深。

　　露珠，它的身影是多么嬌小，而它對我們所做的`貢獻并不平凡。它白天總隱身于空氣中，給空氣帶來(lái)一些濕潤新鮮，使人覺(jué)得心曠神怡。當夜幕籠罩的時(shí)候，它象慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著(zhù)禾苗，滋潤著(zhù)小草，滋潤著(zhù)花朵，滋潤著(zhù)世界萬(wàn)物，然而，它向我們圖過(guò)什么嗎？沒(méi)有！當黎明來(lái)到時(shí)，大家肯定會(huì )說(shuō)起得最早得是公雞，然而，有誰(shuí)會(huì )想到露珠呢？我們贊美太陽(yáng)給我們溫暖的陽(yáng)光，贊美大地給我們帶來(lái)的萬(wàn)紫千紅�？墒�，有誰(shuí)會(huì )贊美那渺小的露珠恩？盡管如此，但是露珠還是默默無(wú)聞，默默地作貢獻。

　　露珠，它并不象暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，(.)更不象冰雹那樣對一切都無(wú)情。而它總是默默工作，又默默得逝去，把短暫的一生獻給人類(lèi)，給人類(lèi)帶來(lái)了歡樂(lè )，而它自己卻從無(wú)苛求！

　　露珠，一個(gè)平凡的名字，卻有個(gè)不平凡的含義，使我聯(lián)想到了偉大的老師，它多么象辛勤的園丁，培育祖國的花朵。它多么象我們敬愛(ài)的老師，伏案燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上，總是帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，鼓舞我們向知識的山峰攀登……這使我想起了1句話(huà)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不正是說(shuō)的那些不平凡的露珠與老師和天下同他們有同樣的品質(zhì)的人嗎？

　　露珠，我贊美你，贊美你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。更贊美辛勤的老師！

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