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《論語(yǔ)》讀后感600字
《論語(yǔ)》是二千多年前孔子及其門(mén)徒們的言行被記錄后編成的一本書(shū)。曾經(jīng)在中國的私塾教誨史上施展過(guò)重要浸染，與《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等一路為講義，由私塾老師(先生)逐句逐段的講授，謂之“孔孟之道”。
在中國已往的二千多年的汗青中，被歷代君主帝王積極推許，在中國的'文化勾當中充當了主流學(xué)說(shuō)，對人們的頭腦起了嚴峻的約束浸染，并且《論語(yǔ)》中首要建議的是 “禮教”也就是宣傳“忠君、尚禮”，與當代社會(huì )的頭腦見(jiàn)識(劃一、自由、均富等等)已有很大的差距，也很難溶入當代社會(huì )的文化中。
可是，就《論語(yǔ)》中有些倫理道德的概念等不能通盤(pán)否認，照舊有可取之處，并且已被中華民族接管并傳承至今。
曾讀過(guò)于丹傳授的“《論語(yǔ)》心得”，古本年中外信手拈來(lái);也在央視屏上聽(tīng)過(guò)她的答復題，神定氣爽娓娓道述。所講篇章約占《論語(yǔ)》的異常之一多點(diǎn)，已很了得呵。但也有她自我認知的范圍，岜不說(shuō)曲直解之意可也是誤解或謬誤了。好比：《論語(yǔ)》中有一句“民無(wú)信不立”，孔夫子的語(yǔ)境應領(lǐng)略為：守信于民�？赡埽簩侠杳褚v諾言。而不能表明為“信奉”。
“子在川上，曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜!’�！�
行文于此，也聲名孔老漢子分明汗青是會(huì )變遷的，會(huì )后浪推前浪而長(cháng)奔不息。這就是心得讀后的心得。
本人曾在課外閱讀和研習過(guò)《論語(yǔ)》，其時(shí)是懷著(zhù)一種莫名的崇拜，也出于一種好奇心。由于在我們念書(shū)的年輕年月是列為禁區的。沒(méi)有哪個(gè)先生敢教，更談不上有人解讀釋疑了。并且好不輕易尋求到冊本，照舊偷梁換柱似逃避著(zhù)讀。自已參照學(xué)過(guò)的古文來(lái)解讀《論語(yǔ)》，其自學(xué)之難不堪回顧。
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