關(guān)注留守兒童情牽山村希望的報告
關(guān)注留守兒童情牽山村希望的報告
關(guān)注留守兒童 情牽山村希望
——20XX年華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院暑期支教小分隊實(shí)踐報告
實(shí)踐主題：關(guān)注留守兒童，情牽山村希望
實(shí)踐地點(diǎn)：河北省滿(mǎn)城縣劉家臺鄉黃龍寺學(xué)校
實(shí)踐時(shí)間：7月9號——7月14號
實(shí)踐過(guò)程
本次暑期社會(huì )實(shí)踐歷時(shí)五天。行程如下：
第一天（7月9號）
早上八點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸，中午12點(diǎn)我們一行八人順利到達黃龍寺小學(xué)。由于正值農忙時(shí)節，且事務(wù)繁忙，村干部不能即時(shí)為我們安排住宿，熱情樸實(shí)的劉師傅接待了我們。
由于我們來(lái)的時(shí)候學(xué)校已經(jīng)放假，我們必須親自去召集學(xué)生。稍事休息后，我們在兩個(gè)家住學(xué)校附近的孩子的帶領(lǐng)下，走訪(fǎng)了十幾個(gè)學(xué)生的家，一一向他們說(shuō)明了我們的來(lái)意，并真誠的邀請他們加入進(jìn)來(lái)。對于我們的到來(lái)，孩子們很是高興，爭著(zhù)說(shuō)“我去，我去，我去……”。家長(cháng)也很熱情，他們早就盼著(zhù)我們的到來(lái)了，希望我們能把孩子們的暑假生活變的更加豐富多彩。走訪(fǎng)的同時(shí)，我們也了解了村內的基本情況，對最初制定的活動(dòng)計劃進(jìn)行了適當調整。
六點(diǎn)鐘我們疲憊但很欣慰的回到學(xué)校，紛紛猜想著(zhù)明天會(huì )有多少孩子過(guò)來(lái)，畢竟他們的家都離學(xué)校很遠，有的甚至要走上半個(gè)多小時(shí)。
休息片刻后，村干部抽空過(guò)來(lái)為我們安排了住宿。并很抱歉的告訴我們說(shuō)最近工作很忙，無(wú)暇招待我們，因而飯的問(wèn)題需要我們自行解決，而這也正是我們最初就決定了的。
隊員兵分兩路，一部分人負責收拾床鋪，另一部分人刷洗許久未用的碗筷，準備晚飯。隊員們都很積極，充分發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的奮斗，九點(diǎn)多我們才吃上了當天的“第一頓正餐”。
第一天就在忙碌而充實(shí)中結束了。遠離了城市的喧囂，我們被淳樸的民風(fēng)所深深打動(dòng)，也為他們艱辛的生活而感到心酸。但愿我們的到來(lái)能夠給他們的生活增添一分色彩。
第二天（7月10號）
我們通知孩子的是九點(diǎn)鐘活動(dòng)開(kāi)始，但剛過(guò)七點(diǎn)，孩子們就陸陸續續的來(lái)到了，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。我們不得不放下剛吃過(guò)一半的早飯，走下樓來(lái)迎接他們。剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們還有點(diǎn)兒害羞，聚集在一起小聲的交流著(zhù)什么。我們主動(dòng)走上前去，跟他們套近乎。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他們就漸漸放開(kāi)了。這時(shí)候，隊員馬駿提議大家玩老鷹抓小雞的游戲，這個(gè)建議得到了孩子們的積極響應，紛紛躲到了“雞媽媽”劉小菲的身后。在老鷹的追逐之下，孩子們玩兒的不亦樂(lè )乎。
游戲過(guò)后，我們之間的隔閡不見(jiàn)了。于是，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。我們的節目與孩子們的節目交叉進(jìn)行。但到后來(lái)，孩子們的興致越來(lái)越高漲，紛紛要求表演節目，我們不得不退居二線(xiàn)，變成了他們的觀(guān)眾。他們有的唱歌，有的跳舞，有的背誦詩(shī)歌。雖然節目不夠規范，但他們的淳樸和天真深深感染了我們。我們根據孩子們的表現對他們進(jìn)行了獎勵，棒棒糖和果凍讓他們更加興奮。最后，聯(lián)歡會(huì )以孩子們和我們合唱的一首《讓我們蕩起雙槳》結束。
下午，孩子們再次提前來(lái)到。我們把帶來(lái)的漫畫(huà)書(shū)和精心準備的故事與他們分享。拿到漫畫(huà)書(shū)的孩子們如獲珍寶，認真仔細的翻閱著(zhù)�；顒�(dòng)結尾，我們把帶來(lái)的本子和筆分發(fā)給每位同學(xué)，并把在學(xué)校募捐到的衣物分發(fā)給了幾個(gè)家庭比較貧困的孩子。
第二天結束時(shí)，我們已沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的新奇感，慢慢融入了孩子們和他們生活的這個(gè)山村�？粗�(zhù)孩子們玩兒的那么開(kāi)心，笑的那么燦爛，我們內心滿(mǎn)是驕傲、滿(mǎn)足和欣慰。
第三天（7月11號）
對于生活在山村的孩子們來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一個(gè)既新鮮又陌生的東西。他們沒(méi)學(xué)過(guò)abcd，更不知道“how are you”是什么意思，短時(shí)間內我們不可能教會(huì )他們語(yǔ)法知識，只能從日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的英文歌入手。之前我們還在擔心他們會(huì )因從未接觸過(guò)而毫無(wú)興趣，但事實(shí)卻讓我們大吃一驚。他們極其認真的態(tài)度和活躍的氣氛讓我們觸動(dòng)。教的第一首歌便是《happy birthday to you》，孩子們學(xué)的很認真，也很快，沒(méi)一會(huì )兒就能順利的唱下來(lái)了。我們向孩子們表示，希望他們能在父母生日的那天把這首歌唱給父母聽(tīng)，希望通過(guò)這首歌他們能學(xué)會(huì )感恩。歌曲過(guò)后，我們又教他們說(shuō)了“good morning”、“thank you”等等生活用語(yǔ)。雖然他們的發(fā)音不是很準確，但我們希望他們通過(guò)這次學(xué)習，知道英語(yǔ)其實(shí)是個(gè)很好玩的東西，它并不可怕。
下午，男孩子們更加興奮，因為要進(jìn)行的科目是散打和軍體拳。孩子們對散打尤為感興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師，果然沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他們就學(xué)會(huì )了幾個(gè)簡(jiǎn)單的招式，有的還勇敢的站出來(lái)，與我們的隊員過(guò)了幾招�；顒�(dòng)最后我們?yōu)楹⒆觽儽硌莸奶珮O拳，他們都說(shuō)像是在跳舞。
在這些活動(dòng)中我們發(fā)現，這些孩子雖生活艱苦，但他們對外界的事物充滿(mǎn)了好奇，他們強烈的求知欲和學(xué)習的積極性讓我們不禁感慨，內心被他們深深震撼。
第四天（7月12號）
今年已經(jīng)是我們環(huán)境學(xué)院來(lái)黃龍寺進(jìn)行暑期實(shí)踐的第十四個(gè)年頭，所有來(lái)到這里的華電人都會(huì )去拜訪(fǎng)村里的老紅軍，我們也將把這個(gè)傳統延續下去。簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯后，我們就踏上了前往老紅軍家的路。八十六歲的老紅軍身體還算硬朗，看到我們的到來(lái)，他顯得格外的激動(dòng)，手拄拐棍親自出門(mén)迎接我們。我們本想把老紅軍攙扶進(jìn)屋，可是老人家卻執意要自己進(jìn)屋，表現出了老紅軍當年那種自強堅韌的革命精神。進(jìn)屋后，老人便和我們親切的交談了起來(lái)。老人為我們講解他當年的抗日經(jīng)歷，我們關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人的身體和家庭狀況。老人自豪的跟我們說(shuō)，他的孫子在北京工作。我們把事先給老紅軍準備好的營(yíng)養品交給他，老人很高興的收下了，并執意要我們留下來(lái)吃飯。推辭了半天后，我們才在三步一停的送別中依依不舍地離開(kāi)了老紅軍的家。
在回去的路上，我們不停地交談著(zhù)老紅軍的英雄事跡，感受著(zhù)老紅軍身上的那種英雄氣概。也為中國紅軍隊伍中能有這樣一位勇士而感到驕傲和自豪。
中午休息了片刻，我們就又出發(fā)了，去看望一個(gè)家境貧困的學(xué)生——劉新。劉新在鄉里上學(xué)，學(xué)習成績(jì)很好，在班里擔任班長(cháng)，但是他的家中卻和他的成績(jì)截然相反。在他很小的時(shí)候母親就離家出走；父親常年有病，不能干重體力活，還要依靠大量的藥物來(lái)維持。他全家只靠年邁的奶奶一人種田維持生活。我們一路打聽(tīng)而來(lái)，最后出現在眼前的是一座破舊的院落，房子多年未修，家中陳設簡(jiǎn)陋，可是他的奶奶還是很熱情的接待了我們，給我們搬椅倒水，我們都很感動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，劉新從外面回來(lái)，他是一個(gè)內向卻有禮貌的孩子。我們看到他都很高興，連忙拿出帶給他的禮物，并鼓勵他要好好學(xué)習，將來(lái)走出山村，并為家鄉的建設作出貢獻。臨行時(shí)，我們將早已準備好的慰問(wèn)金交給了劉新的奶奶，希望能夠在經(jīng)濟上為他們一定的幫助，也讓劉新的求學(xué)路能夠走的更平坦一些。奶奶很激動(dòng)，握著(zhù)我們的手和我們一一告別，我們在一起合影留念，之后我們便迎著(zhù)夕陽(yáng)踏著(zhù)輕快的步伐返回了黃龍寺小學(xué)。
今天的行程讓我們受到了很多的震撼。我們?yōu)槔霞t軍的英雄事跡所折服，也被劉新小朋友刻苦學(xué)習、克服困難的頑強意志所觸動(dòng)。通過(guò)今天的行程，我們更加懂得了今天幸福生活的來(lái)之不易，我們也應該倍加珍惜今天美好的學(xué)
習生活條件，努力學(xué)習，傳承老輩革命者的光榮傳統，發(fā)揚不怕苦的精神，早日成才，建設國家。
第五天（7月13號）
今天早上飄起了濛濛細雨，吹走了夏日的酷熱，帶來(lái)了絲絲清涼，孩子們的熱情卻沒(méi)有被沖散，反而更加高漲。似乎是一天沒(méi)見(jiàn)，想我們了，他們更早的來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的期待。我們?yōu)樗麄冎v解了一些他們從不知道的建國六十年的歷史。這些歷史對于我們來(lái)說(shuō)可能早已爛熟于心，但在他們心中卻是那么的新奇。他們聽(tīng)的那么認真，那求知的欲望，好奇的眼神，讓我們也越來(lái)越有激情，越來(lái)越投入，甚至口干舌燥都不去喝一口水。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的講解，他們依舊興致盎然，彼此交談著(zhù)自己感興趣的部分。后來(lái)，我們教他們學(xué)唱了《少先隊隊歌》，孩子們都鼓著(zhù)勁的學(xué)，最后我們站在一起齊唱了這首歌，來(lái)慶祝祖國六十年華誕。那嘹亮清脆的歌聲久久在山谷間回蕩，與飄蕩的五星紅旗交相呼應。之后他們饒有興致的唱著(zhù)歌回家了。
中午天氣漸漸轉好，通過(guò)對村民的走訪(fǎng)，我們去了離學(xué)校不遠的一個(gè)孩子的家。剛剛邁進(jìn)大門(mén)，就被眼前的一片凌亂所觸動(dòng)，他們家只有姐弟三人，一個(gè)姐姐兩個(gè)弟弟。父母早已離異，母親從沒(méi)回來(lái)過(guò)，爸爸也是一年半載才回來(lái)一趟，是姐姐將兩個(gè)弟弟一手帶大，三個(gè)人依靠父親捎回來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)生活費平和自己種的蔬菜維持生活，這使得年僅十六歲的姐姐有著(zhù)與同齡人不同的性格與處事態(tài)度。姐姐打算再大一些就出去打工，供弟弟上學(xué)讓他們將來(lái)能出人頭地。聽(tīng)到這里，我們心中不僅僅是酸楚，更有一種憤怒，為他們的父母竟然忍心扔下自己的孩子不管而感到憤怒，同時(shí)也為他們雖然貧苦孤獨卻艱難生活而感到敬佩。他們自強、自立、自信，他們值得我們所有人學(xué)習。最后我們送給了他們兩包衣服、本、筆以及一些書(shū)籍。雖然我們幫不上他們很多，但我們希望能為他們的童年增添一份歡樂(lè )。后來(lái)我們與他們一起合影，小哥倆很靦腆，但看得出來(lái)他們很高興。
第五天過(guò)后，我們都感慨頗多。幾天來(lái)我們一直身處孩子們中間，感受著(zhù)他們的純真與可愛(ài)，今天到家中家訪(fǎng)還是第一次，真切的感受到了沒(méi)有父母陪伴在身邊的他們的可憐。他們的童年是殘缺的，但他們沒(méi)有一顆殘缺的心，因而他們也是偉大的。
五天的實(shí)踐生活即將結束，我們的心早已和孩子們緊緊的連在了一起。幾天中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被某種東西感動(dòng)著(zhù)。剛來(lái)時(shí)，孩子們熱烈的歡迎我們的到來(lái)，我們感動(dòng)著(zhù)；聽(tīng)說(shuō)我們沒(méi)菜吃，孩子們紛紛從自己家里帶來(lái)黃瓜、土豆，我們感動(dòng)著(zhù)；短暫的休息時(shí)間，孩子們還跑回家給我們帶來(lái)杏、李子，我們感動(dòng)著(zhù)；聽(tīng)到我們即將離開(kāi)的消息，他們竟然流下淚水，追問(wèn)著(zhù)我們?yōu)槭裁床荒芏嘧滋�，我們感�?dòng)著(zhù)……
感動(dòng)的同時(shí)，我們也為孩子們的處境心酸著(zhù)。本該是被父母疼愛(ài)關(guān)懷的童年時(shí)代，他們卻不得不獨自留在家中，忍受著(zhù)孤獨寂寞與苦難生活。不上學(xué)的時(shí)候，多半時(shí)間孩子們都是在村里瘋跑，摔傷擦傷也便成了家常便飯。但受傷時(shí)，沒(méi)有人走過(guò)來(lái)照顧甚至關(guān)懷一下，只有他們自己擦去鮮血，拭去淚水，然后站起來(lái)繼續前行。沒(méi)有父親的庇護，他們學(xué)會(huì )自強；沒(méi)有母親的照顧，他們學(xué)會(huì )自立。每個(gè)孩子都沒(méi)有因為生活艱難而抱怨過(guò)，也未曾因無(wú)人看管照料而自暴自棄，更不曾因遭遇困難而放棄后退。他們永遠知道，自己要努力，要自強，只有這樣他們的將來(lái)才能更好。我們不愿用“留守兒童”這個(gè)冰冷的稱(chēng)呼來(lái)定義他們，他們仍舊是一群純真善良，永遠都充滿(mǎn)激情的孩子。
五天的生活讓我們觸動(dòng)很深，不禁為自己以前的行為深感羞愧。是的，我們的物質(zhì)生活遠遠超越他們，但我們的精神生活卻遠沒(méi)有他們
充實(shí)。我們突然發(fā)現，自己還有那么多的不足，責任也變的更重。同時(shí)，我們也希望所有孩子都能在將來(lái)有一個(gè)很好的發(fā)展，他們的生活必定會(huì )更加富實(shí)。
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