小手真干凈健康教案

小手真干凈健康教案

教學(xué)目標：

　　1．教會(huì )幼兒正確的洗手方法。

　　2．養成幼兒飯前，便后，手臟時(shí)洗手的衛生習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì )幼兒正確的洗手方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：養成幼兒飯前，便后，手臟時(shí)洗手的衛生習慣

　　教學(xué)準備：關(guān)于洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。

　　教學(xué)方法：愉快教學(xué)法

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、拍手活動(dòng)，穩定幼兒情緒

　　2、教師提問(wèn)，引出課題。

　�、俳處煟骸罢埿∨笥褌兩斐瞿愕碾p手來(lái)，如果小手臟了怎么辦？”（引導幼兒說(shuō)出小手臟了應該去洗手）

　�、冢�教師：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們應該怎樣洗手？”（請個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時(shí)也培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力）

　�、郏�教師小結，適時(shí)的給幼兒鼓勵。

　　不錯的二、基本部分：教師教幼兒正確的洗手方法：

　　1．教師拿出關(guān)于洗手的操作圖片，幼兒邊看老師貼上的圖片順序，邊聽(tīng)老師講解。

　　濕手——擦肥皂——搓手——沖洗干凈——毛巾擦干

　　2．教師將圖片打亂，請個(gè)別幼兒上去按順序將圖片掛好（進(jìn)一步鞏固洗手的正確方法）

　　3：教師示范：

　�、伲�教師將準備好的一盆水端來(lái)，讓幼兒說(shuō)出洗手的順序，然后一步步的根據這個(gè)順序洗手，讓幼兒更真切的感受到小手是這樣洗的。

　�、冢�教師總結

　�、郏�教師提問(wèn)：“什么時(shí)候我們要洗手？”（啟發(fā)幼兒說(shuō)出：飯前，便后，手臟時(shí)要及時(shí)洗手。培養幼兒愛(ài)清潔，講衛生的好習慣。）

　　三、結束部分

　　1．教師：“小朋友們，現在我們都知道了洗小手的方法了，讓我們一起去將我們的小手洗干凈吧！

　　2．將幼兒帶出場(chǎng)。

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