第二學(xué)期工作總結范文（通用23篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面的精彩內容是小編幫大家整理的第二學(xué)期工作總結范文（通用23篇），歡迎閱讀與收藏。
第二學(xué)期工作總結 1
伴隨著(zhù)期末考試的結束，又一個(gè)學(xué)期的瑣碎繁雜的班務(wù)及教學(xué)工作也將告一段落，回首來(lái)路，倍覺(jué)欣喜，因為，我和我的60幾名學(xué)生們，在教育的田園中又留下了長(cháng)長(cháng)的一串最真實(shí)也最堅實(shí)的腳印—————
【學(xué)生】：
一、每周班會(huì )，學(xué)生自行組織，彰顯學(xué)生特長(cháng)和能力。
每周的班會(huì )，學(xué)生圍繞學(xué)校的大主題設計班級的班會(huì )主題，從主題的確定到搜集資料，都由班級干部帶領(lǐng)同學(xué)們完成，他們的設計很有針對性，更有實(shí)效性。谷明珈、閆思彤、李抒蒙、董書(shū)源等同學(xué)主持的“愛(ài)我校園”、“書(shū)中自有黃金屋”等主題班會(huì )讓大家耳目一新。為他們的精彩與能力感到自豪！我，作為老師，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)觀(guān)察者，一個(gè)總結者。
收獲與感慨：看著(zhù)他們的成長(cháng)，我特別欣喜！
二、校園活動(dòng)，學(xué)生自編自演，給足學(xué)生空間和權力。
學(xué)校的讀書(shū)節匯報活動(dòng)，科普劇活動(dòng)、“倫好聲音”英語(yǔ)競賽活動(dòng)，等等，我盡量不做過(guò)多的參與，孩子們自己找劇本、排練，加之特長(cháng)老師的適時(shí)指導，每一個(gè)表演的節目都充滿(mǎn)童趣與個(gè)性，真可謂精彩無(wú)限！
收獲與感慨：給孩子們足夠的空間與權力，他們才會(huì )有施展才華的機會(huì )！
三、新聞早播報，學(xué)生人人參與，拓寬視野和思維。
“新聞早播報”，這是本班的一個(gè)特色語(yǔ)文活動(dòng)，每周一和周五的早自習，同學(xué)們分小組自行依次組織、主持，新聞快訊、實(shí)時(shí)播報、時(shí)事點(diǎn)評、一周熱點(diǎn)、天氣預報，圖文結合、影音畫(huà)結合，不時(shí)又來(lái)幾句調侃，嚴肅與幽默并存，鍛煉了同學(xué)們搜集信息的能力及口語(yǔ)表達能力，輕松中了解了世界。人人參與，人人有主持權，導演權、撰稿權，同學(xué)們制作的ppt、視頻等，讓為師的我們自嘆不如。一個(gè)個(gè)小主持人，儼然一副央視cctv的主持人風(fēng)范。
收獲與感悟：課本是孩子的小世界，世界才是孩子的大課堂！
四、班級圖書(shū)角，捐書(shū)愛(ài)書(shū)讀書(shū)，好書(shū)大家看。
圖書(shū)角有專(zhuān)任管理員：羅湘寧，有專(zhuān)任借書(shū)記錄員：張子蘇，有圖書(shū)保護與整理志愿者，有監督員，孩子們自己設計了借書(shū)卡，制定了借書(shū)規則，老師借書(shū)也要守規則。學(xué)生看書(shū)有秩有序。
收獲與感悟：學(xué)生自己的事情自己做，有 時(shí)老師最好別參與。
五、抓錯別字，時(shí)刻行動(dòng)中，夯實(shí)母語(yǔ)基礎。
從練習本到大作文，寫(xiě)字就寫(xiě)正確的字，師生、生生，隨時(shí)糾錯字。
收獲與感悟：人人不寫(xiě)錯別字，持之以恒，功德無(wú)量！
六、期末成績(jì)，提升很大，可見(jiàn)多數同學(xué)后勁十足。
數學(xué)應用題全班41人未丟分，操作題52認未丟分；語(yǔ)文作文全班53人得滿(mǎn)分；英語(yǔ)平均分較上學(xué)期有大幅度提升。
收獲與感悟：隨著(zhù)年級增高，同學(xué)們后勁越足，相信孩子們還會(huì )有更大更強的后勁！
【教師】：
七、難忘區班主任基本功大賽第二輪決賽————為團隊而戰
自以為，我這般年齡，區班主任基本功競賽的第二輪決賽，可以“逃過(guò)參戰”，故一直心存僥幸，可沒(méi)想到還是接到了“參戰通知”，領(lǐng)導強調，這一輪至關(guān)重要，要為團隊榮譽(yù)而戰！因此便投入了緊張的賽事準備之中，說(shuō)不在乎比賽的成績(jì)是假的，因為，個(gè)人成績(jì)倒無(wú)所謂，但絕不許給團隊拉分！我們由六人組成的團隊，從搜集演講稿資料到撰寫(xiě)演講稿，島復習案例分析的體例，再到一遍遍在校內的試講，的確勞心費神，但，為團隊而戰，力量倍增！與我們一起努力、辛苦著(zhù)的，還有我們的校領(lǐng)導，值得一提的是，每篇稿子，各位領(lǐng)導都親自?xún)A聽(tīng)、修改、與我們共同切磋，整個(gè)過(guò)程校領(lǐng)導給予全力支持與參謀，也正是他們給了我們六位隊員無(wú)盡的力量和信心。我們努力著(zhù)！同心協(xié)力，全力以赴，心系一處，為團隊榮譽(yù)而戰————六人組合終于在第二輪比賽中再創(chuàng )佳績(jì)，勇奪第一！
收獲與感悟：又一次教育歷程中難忘的經(jīng)歷，為團隊而戰———我們快樂(lè )著(zhù)！幸福著(zhù)！自豪著(zhù)！
八、為更多的語(yǔ)文教師搭建切磋技藝及成長(cháng)的'平臺————成立了語(yǔ)文名師工作室
感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導的信任與支持，成立了以我的名字命名的語(yǔ)文工作室，并添置了書(shū)籍，配備了各種辦公用品。同時(shí)，我也倍感肩上責任的重大。
收獲與感悟：我會(huì )盡我所能，不辜負大家的期望與厚愛(ài)，與大家一道，同心協(xié)力，為學(xué)校、為愛(ài)好語(yǔ)文教學(xué)的同仁們出一份力，做一點(diǎn)事。
九、赴天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)————
5月22日，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與自豪的心情前往天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)，之所以激動(dòng)，是因為在那里可以聆聽(tīng)到全國各地優(yōu)秀教師的精彩授課，學(xué)習他們身上的特色與優(yōu)點(diǎn)；之所以自豪，是因為可以和這些優(yōu)秀的老師在這樣的大城市同臺授課，不禁倍感欣喜自豪。
課上，不知為何，課件里的音樂(lè )卻無(wú)法打開(kāi)，結果，上了一節沒(méi)有音樂(lè )的課。
第二學(xué)期工作總結 2
一年來(lái)，自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。自覺(jué)維護公德，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不斷提高自身政治修養，熱愛(ài)學(xué)校，無(wú)私奉獻，一年來(lái)無(wú)請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結如下：
一、本人在政治思想上
堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，遵紀守法，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。認真對待每次的政治學(xué)習，并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
二、在教育教學(xué)上
敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，讓學(xué)生掌握良好的`學(xué)習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。特別是小組學(xué)習以來(lái)，積極建設小組，培訓小組，使用小組。我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研課程標準，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。
三、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認真執行課改要求。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)思考。同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步。
總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，做出更大更多的貢獻!
第二學(xué)期工作總結 3
本學(xué)期，教科室以第三次全教會(huì )精神為指針，以市教科所工作計劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育法規，堅持以教育教學(xué)改革為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，大力深化素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教科研工作。
1、健全教科研組織，加強教科研骨干隊伍建設。
要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室帶頭，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強教科研網(wǎng)絡(luò )的建設，健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。同時(shí)，教科室在各課題組中培養了一批對教科研比較熱心且有一定造詣的先行者，成立了以謝柏林為組長(cháng)的語(yǔ)文課題組、以眭春新為組長(cháng)的數學(xué)課題組、以劉童為組長(cháng)的英語(yǔ)課題組、以史秋花為組長(cháng)的理化生課題組、以洪云俊為組長(cháng)的政史地課題組。加強了對教科研骨干的培訓工作，使教科研積極分子占全校專(zhuān)任教師的80%以上，建立了一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍。
2、學(xué)習現代教育理論，構建教科研基礎理論工程。
思想是行動(dòng)的先導。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀(guān)念，掌握教育科研的.思路與方法。因而，學(xué)習現代教育理論，構建教科研基礎理論工程尤為必要。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習《解讀新課程》，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織討論學(xué)習的心得體會(huì )，每位教師寫(xiě)了2萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。通過(guò)對新課程理論的系統學(xué)習和討論，從整體上提高全體教師的理論素養和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎。
3、加強課題管理，規范教科研課題管理體系。
課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內容，它對于提高學(xué)�？蒲袑哟�，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。本學(xué)期，學(xué)校加強了對已有課題(《江蘇省oeh多媒體網(wǎng)絡(luò )教育實(shí)驗研究》、《中學(xué)生閱讀能力培養研究》、《初中數學(xué)培養學(xué)生創(chuàng )新意識的研究》、《初中生英語(yǔ)學(xué)習焦慮情緒的成因與策略》、《實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生能力研究》、《中學(xué)生法制教育研究》、《教師指導下學(xué)生自主學(xué)習模式研究》、《初中生良好學(xué)習習慣的培養研究》)的管理與研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時(shí)進(jìn)行總結。同時(shí)將課題《教師指導下學(xué)生自主學(xué)習模式研究》進(jìn)行了通迅結題。
4、學(xué)習現代教育技術(shù)，提高教師運用現代教學(xué)手段的能力。
實(shí)施素質(zhì)教育的主戰場(chǎng)是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué)。要提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負擔，就必須提高教師運用現代教學(xué)手段的能力，用現代化的教學(xué)法手段來(lái)提高單位時(shí)間的信息密度。本學(xué)期，組織新教師參加每周二晚的“信息技術(shù)與教育”的第三期培訓，組織了骨干教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的第一期信息技術(shù)與課程整合培訓和考核，同時(shí)檢查了電教設備的使用情況。使學(xué)科使用各項設備的課時(shí)達80%以上。
5、總結教科研經(jīng)驗，認真組織教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)與評比活動(dòng)。
從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看，實(shí)踐是理論的基礎，而理論對實(shí)踐又有指導作用。因而，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真總結教科研經(jīng)驗，將其上升為理論，再用這個(gè)理論來(lái)指導以后的教育教學(xué)工作，是十分重要而且必要的。教科研工作的開(kāi)展，不僅增強了廣大教師的科研意識，而且有力地促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。
第二學(xué)期工作總結 4
盡管一學(xué)期的時(shí)間就要到了，而在我們幼兒園根本看不到休息的跡象，老師們的工作熱情似乎已遠遠超過(guò)室外的高溫。
本學(xué)期，我們中班全體老師，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真貫徹落實(shí)《綱要》及《細則》，履行教師職業(yè)道德規范，立足本崗，形成對教師工作的再認識：即教師不僅是一種職業(yè)，她更是一種事業(yè)；對敬業(yè)精神的再要求：即老師們不僅要辛勤工作，更要用心工作，還需要聰明工作；對師德修養的再提高：即由愛(ài)的情感升華到愛(ài)的行動(dòng)，形成愛(ài)的藝術(shù)；對服務(wù)意識的再提升：即由善待幼兒、禮待家長(cháng)到服務(wù)幼兒、溝通家長(cháng)，最終升華到讓幼兒享受教育、讓家長(cháng)體驗教育。正是由于思想認識的.提高，觀(guān)念的更新，促進(jìn)了班級的整體工作，使得我們的教育教學(xué)水平向高質(zhì)量迅速發(fā)展。
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設為幼兒的和諧發(fā)展提供了基本保障
環(huán)境是重要的教育資源和幼兒發(fā)展的條件，幼兒在與環(huán)境的相互作用中成長(cháng)、變化。本學(xué)期，我班豐富了活動(dòng)區種類(lèi)，細化了活動(dòng)區材料，物質(zhì)環(huán)境不斷完善，同時(shí)，教師之間、師生之間，相互尊重、信任、理解、支持，為幼兒創(chuàng )設了充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、溫馨、和諧的精神心理環(huán)境，調動(dòng)了幼兒參與和學(xué)習的積極性。兩位教養員同時(shí)入圍“愛(ài)心使者”，環(huán)境創(chuàng )設和活動(dòng)區材料評比均獲得一等獎。
二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高促進(jìn)教育質(zhì)量的提高
我們的職責是教育和引導幼兒，教師的教育教學(xué)過(guò)程，也是自身不斷豐富、完善的過(guò)程。我們只有勤奮、嚴謹，才能以身立教，為人師表，只有不斷探索，才能不斷提高。工作中，我班三位教師互幫互學(xué)，互相激勵。李老師雖為社招人員，但經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習幼教理論，虛心踏實(shí)、任勞任怨。吳老師在不斷研究新問(wèn)題，總結有效教育策略的同時(shí)，還將自己多年積累的當組長(cháng)的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我，為班組工作付出很多辛苦。本學(xué)期，我班教師積極參加教育教學(xué)的觀(guān)摩實(shí)踐活動(dòng)、業(yè)務(wù)能力的競賽活動(dòng)，技能技巧考核入圍“舞蹈之星”，衛生環(huán)境評比獲“環(huán)境優(yōu)雅獎”
三、做好家長(cháng)工作，形成家園教育合力。
本學(xué)期，我們在定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的基礎上，隨時(shí)根據日常工作需要，采取個(gè)別交談、電話(huà)、小型家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)聯(lián)系，向家長(cháng)反饋幼兒在園的發(fā)展狀況，同時(shí)了解家長(cháng)的需要、孩子的需求，共同探討教育孩子的良好策略，營(yíng)造家園共育的良好氛圍，得到家長(cháng)的認可，收到家長(cháng)表?yè)P信一封。
新舊交替的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，新學(xué)期我們三位教師將繼續合作，我們將以更高的工作熱情迎接新的挑戰。
第二學(xué)期工作總結 5
光陰似箭，日月如梭。忙忙碌碌中一學(xué)期就結束了。本期我校在雙墩中心校的正確領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教書(shū)育人，為人師表，為雙墩的教育勤勤勉勉的工作�，F就我校的本期工作作一總結。
一、高度重視安全工作。
安全工作壓倒一切，它是正常開(kāi)展學(xué)校工作的前提和保障。因此，我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度，安全應急預案。要求各班班主任在周一下午開(kāi)安全工作會(huì )（包括交通安全，食品安全），每周一校長(cháng)在國旗講話(huà)首先就強調安全工作，而且是逢會(huì )必講。每位學(xué)生都有有效的聯(lián)系方式，中心校下發(fā)的致家長(cháng)一封信我校均及時(shí)發(fā)給學(xué)生，并把回執收回來(lái)存檔。
二、加強師德教育，凝心聚力抓教育。
師德是的是教師的靈魂，育生先育師，育師先育德。
本期我校工作注重師德教育。每周的周五下午我校安排了一節課為例會(huì )。在例會(huì )上我帶領(lǐng)同志們一起進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育法》、《教師條例》、《國家教育中長(cháng)期發(fā)展綱要》等教育法律法規。教師們在學(xué)習時(shí)邊聽(tīng)邊記錄，部分教師還寫(xiě)了心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習提升了教師的政治修為和業(yè)務(wù)能力。教育觀(guān)念改變了，覺(jué)悟提高了，認識到位了，干勁充足了。大家心往一處想，勁向一處使，凝心聚力干工作，本期我校教師團結合作，呈現出一派和諧的工作氛圍。
三、抓常規，促發(fā)展。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的使命，而教學(xué)發(fā)量又是教育教學(xué)工作的重中之重，是學(xué)校賴(lài)以生存的生命線(xiàn)，因此我校特別視教學(xué)質(zhì)量，而要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的常規工作是至關(guān)重要的，本期我校繼續實(shí)行簽到制度，要求每位老師按時(shí)上下班，制定了請假制度，有事須請假，校長(cháng)批準三天，三天以上有中心校校長(cháng)和縣教育局批準，并且針對學(xué)校的具體工作制度制定了《工作制度》、《安全制度》、《文明創(chuàng )建工作制度》等一系列制度，做到以制度約束人，以制度管理人。
在日常教學(xué)中，每天早自習班主任要到堂，每月我校對教師的工作實(shí)行月查制度，對教師的作業(yè)批改，作業(yè)種類(lèi)、備課筆記、試卷批改、試卷分析、聽(tīng)課記錄等均按中心校的統一要求進(jìn)行檢查記錄。查后并及時(shí)把信息反饋給教師以便改進(jìn)工作。
本期我校積極響應縣教育的教學(xué)大練兵活動(dòng)，每位老師上一節公開(kāi)課，然后進(jìn)行評議記錄；每位教師寫(xiě)一篇師德議文發(fā)在中心校的網(wǎng)站上；并且根據中心校的安排，組織年輕教師到合肥名校聽(tīng)專(zhuān)家報告會(huì )，聽(tīng)合肥淮三小、安居苑小學(xué)、黃山路小學(xué)等名校名師的精彩觀(guān)摩課�；貋�(lái)以后教師感受頗多，并寫(xiě)了心得體會(huì )。尤其是彭曉彥老師的`心得體會(huì )寫(xiě)的很是深刻，她認為聆聽(tīng)了名師的現場(chǎng)教學(xué)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)了知識，尤其是名師的風(fēng)范，教育理念，教育模式把她引向了先進(jìn)的教學(xué)前沿，有“聽(tīng)君一節課，勝教十年書(shū)”之感覺(jué)。
四、抓創(chuàng )建，謀發(fā)展。
抓好創(chuàng )建工作對學(xué)校的教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的保證，它可以為師生創(chuàng )建一個(gè)良好的育人環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)，環(huán)境改變人嘛。鑒于此，我們本期更換了辦公桌椅，在辦公室、教室張貼了個(gè)名人名言畫(huà)；修整了校園道路；四月份我們全體教師到官大塘村黃友奇家移香樟樹(shù)，廣玉蘭等樹(shù)。移回來(lái)后大家一起動(dòng)手，不怕苦不怕累，挖坑，培植，干得汗流浹背，卻依舊是滿(mǎn)面春風(fēng)，笑聲濃濃。李傳文和王朝爭兩位老師說(shuō)：“校園栽上樹(shù)就是漂亮，工作都有勁�！�
各個(gè)班級定期出黑板報，門(mén)前衛生實(shí)行“三包”（包到班級，包到人，包干凈），各班有“好人好事記錄簿”“班級公約”。四月份我校組織學(xué)生參加了雙墩鎮第二屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，并且獲得了全體第三名的好成績(jì)，這與陸娓老師的訓練是分不開(kāi)的；“六一”兒童節，我校發(fā)展了一批新少先隊員，各班還表演了一些豐富多彩的娛樂(lè )節目。二年級學(xué)生宋超的書(shū)法；五年級學(xué)生孫微微、馮小雨兩位同學(xué)的歌喉；六年級孫虎、張小虎兩位的小品看后聽(tīng)后都令人激動(dòng)不已。
五、財務(wù)管理。
現在學(xué)校實(shí)行報賬制，對上面下?lián)艿馁Y金報回來(lái)后都用于教育教學(xué)或改善辦學(xué)條件。學(xué)校實(shí)行民主理財，和諧理財。每筆賬教師都清楚。有經(jīng)手人、證明人，校長(cháng)審核方可入賬。
當然學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，在此我也不一一敘述，我深知學(xué)校工作任重而道遠，但只要我在校干一天校長(cháng)我就把一天的工作做好，做到問(wèn)心無(wú)愧。上對得起領(lǐng)導的信任，下對得起孩子和黎民百姓。
第二學(xué)期工作總結 6
忙忙碌碌的一學(xué)期即將過(guò)去了，在將近半年的教學(xué)歷程中，回顧想想有得有失，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想
全組老師認真參加學(xué)院組織的學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，在思想上積極進(jìn)取，端正了教育教學(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地做好我院體育工作。
二、工作方面
1、教學(xué)：在教務(wù)部的安排下圓滿(mǎn)完成學(xué)院交給的各項教學(xué)任務(wù)。體育組全體老師做到遵守學(xué)院規章制度、努力工作、認真備課、相互聽(tīng)課、取長(cháng)補短、課堂達標、有序進(jìn)行，從教學(xué)中相互提取精華，以達到共同提高的'效能。本學(xué)期教學(xué)計劃即將完成，教師能按教學(xué)大綱認真上好體育課，在課堂教學(xué)中滲透道德教育和集體合作教育。大部分學(xué)生上課的積極性提高，活動(dòng)量大，學(xué)習目的性明確，技能掌握得較快，身體素質(zhì)也得到提高。
2、群體工作：為了豐富校園生活，本學(xué)期舉行乒乓球比賽、排球比賽、首屆師生田徑運動(dòng)會(huì )，學(xué)生興趣好，參與面廣，影響力大，效果好。
3、業(yè)余訓練：本院男女籃球隊每周堅持訓練，起早貪黑，節假日也正常訓練，運動(dòng)成績(jì)穩步提高。
4、學(xué)院的其他工作方面：在教育教學(xué)之余，還積極參與學(xué)院的其他工作，并積極為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責，全心全意投入到學(xué)院的工作中，在參與學(xué)生管理方面，積極配合學(xué)院作好學(xué)生管理工作，維護好學(xué)校的教學(xué)秩序。
成績(jì)屬于過(guò)去，我們必須繼續努力工作！由于體育工作項目多，差別大，所以難免有疏漏和失誤之處，因此，在我們今后的工作中還有許多需要改進(jìn)和提高之處，我組成員將以認真負責的態(tài)度去迎接新的挑戰。
第二學(xué)期工作總結 7
認真執行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。以高度的責任感和主人翁意識，堅持"后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心"的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�，F將這一學(xué)期的主要工作總結如下:
一、堅持做好后勤服務(wù)常規工作
1、抓好總務(wù)后勤工作者的隊伍建設，加強學(xué)習，增強事業(yè)心和責任感，樹(shù)立后勤人員全方位為教育教學(xué)服務(wù)的意識。對存在的問(wèn)題及時(shí)解決。
2、加強校產(chǎn)管理:本學(xué)期對學(xué)校各室固定資產(chǎn)進(jìn)行登記，造冊，統計，存檔等工作，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化，明細化。
3、加強學(xué)校綠化管理。創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境。本學(xué)期對河邊，食堂東側，啟鳳廣場(chǎng)進(jìn)行了綠化。高大樹(shù)木進(jìn)行了移栽。這樣進(jìn)一步美化和綠化了校園。
4、加強食堂、飲用水的管理，嚴格執行衛生標準。努力做好師生的服務(wù)工作。嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)的`管理規定，嚴把好食品原材料進(jìn)貨渠道，保證了食品的安全性。
5、加強綜合治理和安全工作。堅持安全第一、預防為主的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。
�、倮冒鄷�(huì )課、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�、诩訌娏藢W(xué)校的消防工作。本學(xué)期對學(xué)校所有滅火器進(jìn)行檢查，部分滅火器里過(guò)期的藥品進(jìn)行了更換。
�、圩龊眯Ｉ�、教學(xué)設備、電器等安全檢查，及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水、電器等進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
�、軋猿肿龊脤W(xué)校的月安全常規檢查，并做好臺帳記錄。對檢查出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)整改，以消除安全隱患。對不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
6、為改善教師辦公條件，各行政辦公室、部分大辦公室進(jìn)行了調整。部分教師辦公室里改換新的辦公桌。
7、基建和維修方面：
�、賱�(chuàng )建教工之家，為教職工提供健身鍛煉的場(chǎng)所；
�、诟脑煨陆ㄅ渲脷v史教室。
�、蹖W(xué)校大門(mén)外，校牌改造。
�、懿糠挚剖依锟照{進(jìn)行修整。
�、輰υ笫程酶脑�，建立報告廳。
二、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
1、后勤各部門(mén)要加強內部管理，明確職責，協(xié)調好其他部門(mén)工作。
2、加大對用電、用水、消防、食品衛生、學(xué)校安全檢查力度，把各項工作做實(shí)、做細、做到位。
3、增強后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次和服務(wù)質(zhì)量。
4、規范學(xué)校行政倉庫的管理。
5、進(jìn)一步加強學(xué)校衛生特別是專(zhuān)用教室衛生管理。要加大檢查力度。
總之，后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提，在本學(xué)期工作里，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì )職能部門(mén)的協(xié)調工作。保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
第二學(xué)期工作總結 8
時(shí)間過(guò)得真快，上半年又過(guò)去了，回首過(guò)去的半年，有成績(jì)也有失誤，現在我對這段時(shí)間的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，希望各位同志們給予批評指證。
一、政治思想方面：
嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，安貧樂(lè )教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，全力做好本屆初三學(xué)生的中考復習和升學(xué)輔導工作。
二、教學(xué)工作方面：
今年是XX市進(jìn)入新課程標準的首次中考，如何使本人任教的兩個(gè)班學(xué)生物理考得好一些，是我一直努力的`工作方向。教學(xué)工作是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，兩個(gè)班學(xué)生中考物理成績(jì)和單主任的二班基本持平，但我知道，我校的物理學(xué)科和較好的兄弟學(xué)�？赡苡悬c(diǎn)差距，在成績(jì)面前，我更要有清醒的認識。在以后的教學(xué)中，更要鉆研，努力跨入全市一流水平。
三、師生關(guān)系方面：
教師的人格是偉大的，本人是其中的普通一員，但我深知，我首先是一個(gè)人，處理好和其他教師和所任教的學(xué)生的關(guān)系從而才能更好的做好教學(xué)工作。在工作過(guò)程中首先要做好和學(xué)生的關(guān)系，其中更是和后進(jìn)生的關(guān)系，這些學(xué)生有的成績(jì)差，有的還是雙差生，部分學(xué)生對我的教育說(shuō)服工作可能有抵觸情緒，那么我在教學(xué)過(guò)程中，特別在課堂上從言行上做到平等二字。在做思想工作時(shí)，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。這樣使得這些學(xué)生有時(shí)能有話(huà)和我溝通，至少在物理課堂上不起哄，從而最大程度地提高了復習的效率。
和其他同事在平時(shí)的工作過(guò)程中，我都能做到和平共處。工作的失誤是難免的，受到領(lǐng)導的批評，我能做到虛心接受，而不是強詞奪理，努力提高個(gè)人的素質(zhì)。
總之，半年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：少數尖子生的中考物理成績(jì)不理想等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
第二學(xué)期工作總結 9
匆匆的四個(gè)月轉瞬即逝，回顧起來(lái)充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我和這個(gè)班級一塊成長(cháng)，現將工作總結如下。
語(yǔ)文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內教師學(xué)習，不懂就問(wèn)，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認真聽(tīng)課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習。
二、規范學(xué)生的學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的'語(yǔ)文綜合素養。
1.做好預習工作，及時(shí)復習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認真聽(tīng)講，積極思考，發(fā)揮組內的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì )做筆記，做好積累，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3.多讀書(shū)。在完成學(xué)習任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習時(shí)閱讀積極向上的書(shū)籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開(kāi)論述，在深化理解的基礎上提高其閱讀能力和寫(xiě)作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準備相關(guān)資料，通過(guò)課前三分鐘，口語(yǔ)交際等拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內容的拓展。這樣積極創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣，激發(fā)起寫(xiě)作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長(cháng)制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長(cháng)輪流當值，負責檢查監督當天的衛生，紀律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護班級榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內評比也使班集體日益團結。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負責人，細致到黑板、桌椅、窗臺等各個(gè)管理員，每天總結檢查，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習生活習慣。
3.塑造自身形象，加強與學(xué)生的溝通。為營(yíng)造一個(gè)“認真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴于律己。通過(guò)日記、觀(guān)察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決�！爱攷焺t師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂(lè )的生活和學(xué)習。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀律安全方面做的不夠細致，與家長(cháng)溝通方面還需要加強。在今后我會(huì )做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長(cháng)配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰勝困難。
2.后進(jìn)生轉化不夠明顯。應加強對他們的關(guān)注和指導，培養他們的學(xué)習熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導和同事對我的幫助和指導。我沒(méi)有取得特別大的成績(jì)，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛(ài)心默默地奉獻著(zhù)。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。
第二學(xué)期工作總結 10
20xx年是上海創(chuàng )建全國精神文明城區之年，也是山天中學(xué)新一輪發(fā)展規劃實(shí)施的起始年。本學(xué)期在長(cháng)寧區教育工會(huì )工作的指導思想的引領(lǐng)下，在我校黨政的正確領(lǐng)導下，工會(huì )配合學(xué)校完成了不少工作。我從下面幾個(gè)方面總結本學(xué)期的工作情況。
一、提高認識、加強班組建設
山天中學(xué)工會(huì )堅持工會(huì )委員、工會(huì )小組長(cháng)例會(huì )制度，每月一次圍繞學(xué)校中心工作組織學(xué)習、統一思想、落實(shí)工作；至今堅持的每月一次組室衛生檢查、每月開(kāi)展一項主題活動(dòng)，增進(jìn)了班組的凝聚力�，F在每當輪到衛生檢查時(shí)，各組室的老師都主動(dòng)積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動(dòng)也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當好。
二、加強民主監督，構建和諧校園。
工會(huì )每年通過(guò)教工大會(huì )、教代會(huì )對我校黨政領(lǐng)導干部及中層干部進(jìn)行測評，并通過(guò)工會(huì )委員、工會(huì )小組長(cháng)例會(huì )對結果進(jìn)行反饋。平時(shí)工會(huì )能將教職工反映的情況及時(shí)反饋給學(xué)校，能做到教工和學(xué)校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實(shí)各項常規工作。
根據開(kāi)學(xué)初的計劃，本學(xué)期工會(huì )做好了教職工保險工作、“三八”婦女節慶�；顒�(dòng)、“六一”兒童節教工子女的慰問(wèn)工作、配合學(xué)校完成“山天之春”藝術(shù)節工作、教職工療休養工作、組織教職工外出考察學(xué)習、努力完成本年度的.獻血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項工作
本學(xué)期工會(huì )響應區教育工會(huì )的號召，組織教工參加了區羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們取得了第四名的好成績(jì)；工會(huì )還配合學(xué)校很好的完成了“控煙”工作，廣大教職工基本上能做到不在校內吸煙；配合學(xué)校做好迎接創(chuàng )建文明城區的檢查工作。
五、存在問(wèn)題和努力方向。
1、多聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)一步完善制度。
2、加強學(xué)習，提高理論素質(zhì)。
3、更重視資料的積累。
第二學(xué)期工作總結 11
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼之間，一學(xué)期又將結束，看到孩子們的成長(cháng)，回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�，F將本學(xué)期的班級工作總結如下，以便今后能不斷改進(jìn)，做得更加完善。
1、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境
在舒適，優(yōu)美、整潔的環(huán)境中學(xué)習生活，孩子們會(huì )身心愉快，活潑聰明可愛(ài)。開(kāi)學(xué)初，我們和孩子們一起收集廢舊材料，精心布置符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)室墻飾，在這過(guò)程中孩子們積極參與，動(dòng)手制作，我們一起畫(huà)畫(huà)、捻柳條，貼桃花、做小鳥(niǎo)、折燕子等等，把活動(dòng)室打扮的面目一新，孩子們的動(dòng)手能力得到了很大的提高。本學(xué)期，我們還結合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結合。為孩子提供豐富有效的材料，引導他們在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習。我們在上學(xué)期的基礎上不斷完善區域角的內容。開(kāi)設了數學(xué)區、語(yǔ)言區、科學(xué)區、生活區、美術(shù)區、娃娃家、理發(fā)店等多個(gè)區角，根據幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的、有步驟的提出各階段的區域活動(dòng)目標，經(jīng)常更新活動(dòng)內容和材料，幼兒每天都有活動(dòng)機會(huì )和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導，不斷增添相關(guān)內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。同時(shí)，隨著(zhù)主題活動(dòng)發(fā)展，我們及時(shí)更換主題角的環(huán)境，每次布置都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng )設，我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。每天早上來(lái)園后，我們總是和孩子們一起打掃衛生，把桌面地面打掃的干干靜靜，把物品歸放的整齊有序，讓孩子在整潔優(yōu)美的環(huán)境中生活學(xué)習游戲，培養了他們愛(ài)園愛(ài)班的'美好情感。
2、加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習打下良好基礎。我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使孩子們逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的孩子少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子多了。中班孩子的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數……抓住這些細小的機會(huì )，既培養了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養幼兒良好的行為習慣，促進(jìn)班風(fēng)班貌的提高。
3、開(kāi)展多種活動(dòng)，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們班有些孩子比較膽小內向，不敢在集體面前表現自己，針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)來(lái)培養孩子活潑開(kāi)朗的性格。我們開(kāi)展了許多讓幼兒可以展現自己能力的活動(dòng)如：系鞋帶比賽，唱歌比賽，講故事比賽等等，最突出的是講故事，我們要求每個(gè)孩子自己準備一個(gè)故事來(lái)講給大家聽(tīng)，我們還把這一任務(wù)寫(xiě)在了家園互動(dòng)本上，得到了家長(cháng)的大力支持和配合。故事的內容可以是幼兒園學(xué)的，也可以是家里自己學(xué)的。準備了一段時(shí)間后我們就利用每天上課前的10分鐘請2到3個(gè)孩子來(lái)講述，孩子們都很樂(lè )意上來(lái)講給大家聽(tīng)。，比如：陳怡菲、蘇奕、姜晨昀，劉政毅，季詠潔等小朋友講述時(shí)聲音響亮，故事講得很完整，也很熟練。又如平時(shí)不聲不響的袁藝瑋、陶星悅、袁藝、梅凱文、孟恬等孩子也能勇敢的上來(lái)講述。每次講完了不管孩子們講得是否熟練是否完整我們總是獎給他們一顆五角星，以此來(lái)不斷鼓勵他們。通過(guò)這活動(dòng)我們發(fā)現孩子們越來(lái)越活潑了，上課舉手發(fā)言的孩子也變多了，而且能夠很完整的回答問(wèn)題，口語(yǔ)能力也得到了相應的提高。相信孩子們進(jìn)入大班后一定會(huì )越來(lái)越棒的。
4、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
我們在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，帶他們去聽(tīng)雨聲……雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了，但剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月，天氣還是很冷，孩子們穿的衣褲比較多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，我們每天力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們手上甚至都磨出了肉刺。每天放晚學(xué)時(shí)看見(jiàn)家長(cháng)滿(mǎn)意的笑容，我們也很欣慰。對身體差的孩子我們特別照顧，如：我們班的黃新南小朋友，了解到午睡時(shí)如果一出汗就很容易感冒，于是午睡時(shí)總是用小毛巾幫他塞在背上，等他一醒就幫他馬上取出來(lái)。由于我們每天都能堅持，所以這學(xué)期他的身體一直比較好，解除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)�；顒�(dòng)室里每周我們能按時(shí)紫外線(xiàn)消毒，玩具圖書(shū)也經(jīng)常消毒。在老師的督促下，我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識加強。日常生活中注重孩子的安全教育，排除一切不安全的隱患。讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
第二學(xué)期工作總結 12
過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在教體局、學(xué)區的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行黨的教育方針和各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計劃，并認真實(shí)施，各行其責，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件建設，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使各方面的工作取得了長(cháng)足的發(fā)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結如下：
一、德育工作
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織全體教師認真學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)班主任職業(yè)道德規范》、縣教育局有關(guān)文件法規的重要內容，并以討論、寫(xiě)筆記、寫(xiě)心得體會(huì )等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習，從而有效地加強了我校的師德師風(fēng)建設。
二）切實(shí)加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期各班級都召開(kāi)了一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。學(xué)生在校學(xué)習情況及行為表現及時(shí)和家長(cháng)溝通。通過(guò)此活動(dòng)使廣大家長(cháng)加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
�。ㄈ┱J真做好校務(wù)公開(kāi)工作。
按上級的要求做到財務(wù)預算、收支情況公開(kāi)，學(xué)校評優(yōu)、評先公開(kāi)，評選辦法公開(kāi)。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿(mǎn)活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
�。ㄒ唬┳バ１窘萄�，實(shí)現課程改革的新突破
一學(xué)期來(lái)，我們本著(zhù)“穩步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，以學(xué)習促提高，以教研促發(fā)展。
1.加強理論學(xué)習，提高改革意識，繼續堅持集中與自學(xué)相結合的方法，學(xué)習新課程的有關(guān)內容，領(lǐng)悟新教材體現的新的教學(xué)觀(guān)念，實(shí)現全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái)，我們以學(xué)校為基礎，以教師為主體，以新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的各種教學(xué)具體問(wèn)題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習生活，挖掘教材潛能，在研究上下功夫，取得了較好的效果?。
�。ǘ┮哉n改為依托，帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
重視師資隊伍建設。就新課改形勢下如何開(kāi)展教育教學(xué)，汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗，躬身教學(xué)實(shí)踐，取得了良好的效果。堅持培養青年，發(fā)展骨干。學(xué)校繼續抓好老教師在培養青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的.執著(zhù)追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)融為一體，加快青年教師的成長(cháng)。
�。ㄈ├^續加強學(xué)校體育衛生工作。
按照上級的要求，認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開(kāi)足了“兩課”、“兩操”課時(shí)，認真抓好學(xué)校體育的系列訓練隊，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)。
衛生方面，做到了校園無(wú)垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng )設了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、安全工作
學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，學(xué)校建立了各項安全制度，層層落實(shí)責任制，簽訂了安全責任書(shū)，做到有據可查。從學(xué)校水電設施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、上放學(xué)路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學(xué)生上放學(xué)實(shí)行家長(cháng)接送制度，確保學(xué)生安全。一旦預計有不良現象，及時(shí)處理，不讓險情發(fā)生。加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節假日護校值班制度，領(lǐng)導班子成員在節假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時(shí)，學(xué)校根據上級要求，建立了警務(wù)室及安全保衛人員。在學(xué)校及學(xué)區重大活動(dòng)期間，制定安全應急預案，分工明確，責任到人。加強對學(xué)生飲食、飲水的衛生管理，保證全體師生能衛生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時(shí)全體工作人員團結一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時(shí)，抓得到位，多年來(lái)我校未發(fā)生過(guò)校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。
四、校園文化建設
1.重視學(xué)校校園文化建設，購買(mǎi)了新旗桿、報欄，增設標語(yǔ)標牌，營(yíng)造校園讀書(shū)學(xué)習氛圍。
2.積極開(kāi)展體育、經(jīng)典誦讀、古詩(shī)文朗誦等比賽，培養了學(xué)生的團隊合作能力和拼搏精神。同時(shí)進(jìn)行了作業(yè)展覽，促進(jìn)校園文化建設。
五、存在的問(wèn)題
在上級部門(mén)的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績(jì)和進(jìn)步。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。
2.教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3.學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。
六、今后的打算及辦學(xué)方向
今后，我們繼續把抓好常規管理、落實(shí)特色項目建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。
面對教育改革的不斷深入，農村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿(mǎn)困難和挑戰的漫長(cháng)之路，校園環(huán)境建設，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng )美好的明天！
第二學(xué)期工作總結 13
一學(xué)期以來(lái)，團委在縣團委、學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導下，經(jīng)全體團委干部和廣大團員的努力，取得了一定的成績(jì)，同時(shí)，離上級的要求仍有差距。
一、團的組織建設方面
在王學(xué)鋒委員的辛勤工作下，學(xué)校成立了十二個(gè)團支部。通過(guò)輪流團課的輔導，團員和積極分子對團的章程，組織結構、目標任務(wù)有了進(jìn)一步的認識，提高了廣大團員的素質(zhì)，凈化了思想，明確了現階段團員的目標與義務(wù)。壯大了隊伍，全校團員由原來(lái)的587人發(fā)展到現在的640人，涌現了李光林等35名青年志愿者，他們在校園內澆花、鋤草，在校園外幫村組三清三改，樹(shù)立了新時(shí)期團員的光輝形象。
二、團的`文體活動(dòng)方面
一學(xué)期以來(lái)，文體委員董建華同志積極配合學(xué)校黨政的辦學(xué)理念。圍繞創(chuàng )辦文明、衛生、和諧平安學(xué)校而開(kāi)展工作。加強了校園廣播站校園之聲的力量與語(yǔ)文組教師一道，通過(guò)公平、公正、公開(kāi)原則，聘請了18名廣播員及編輯，對他們個(gè)別進(jìn)行輔導和小組培訓，增強了校園之聲的活力，為師生心靈的交流搭建平臺，促進(jìn)了校園的健康、和諧發(fā)展。
成功舉辦了五·四歌詠大賽，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。組織了八、九年級的籃球友誼賽。充實(shí)了學(xué)生的課外活動(dòng)，為陽(yáng)光體育運動(dòng)的推廣付出了辛勤的汗水。
三、配合學(xué)校工作方面
紀律衛生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了衛生督查組和維紀督查組。衛生督查主要負責學(xué)校日常生活衛生。包括食堂、教室、寢室及教學(xué)用地。從打掃、評分到保持，為營(yíng)造干凈、衛生、整潔的校園而努力。
維紀督查組主要負責早操跑步的隊形、出勤人數、服裝的管理，促進(jìn)了同學(xué)們良好鍛煉習慣的養成。另一方面就是午休紀律的督查，協(xié)助學(xué)校值周領(lǐng)導管理好午休，為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍不懈努力，取得了一定的成效。
四、今后的努力方向
通過(guò)一學(xué)期的運作，我覺(jué)得團委工作應重視學(xué)生付出的勞動(dòng)，要把好的稿件加以整理編輯、刊出，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化生活的深化而向前跨躍一步。進(jìn)一步加強青年的思想教育，團知識的教育，不斷壯大隊伍，迎接新時(shí)期的各種挑戰。充分發(fā)揮青年志愿者的作用，通過(guò)榜樣的力量，感召廣大團員、青年，樹(shù)立社會(huì )主義新風(fēng)尚。
第二學(xué)期工作總結 14
第一部分：校行政
本學(xué)期我們堅持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來(lái)開(kāi)展各項工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情
在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點(diǎn)好事、實(shí)事。
�。�1）調整作息時(shí)間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時(shí)間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂(yōu)，捍衛了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時(shí)，彰顯了我們教職工的奉獻精神，沒(méi)有班主任和早晨上第一節課的教師因上班時(shí)間比老師們早而滿(mǎn)腹牢騷的。在此我感謝老師們對學(xué)校和我工作的支持。
�。�2）改進(jìn)飲水設備，確保師生飲水安全，改進(jìn)后經(jīng)過(guò)三層過(guò)濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習和教職工的工作。
�。�3）每年在教師節前后，為全體教職工體檢一次，校行政會(huì )已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時(shí)治療，沒(méi)病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現代化標準學(xué)校復查
從復查報告的撰寫(xiě)，到迎查的各項準備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實(shí)驗室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復查，鞏固了現代化學(xué)校建設的成果。
3、制定績(jì)效工資實(shí)施方案，完善干部、職工考核獎勵制度
首先，我們認真組織教職工學(xué)習有關(guān)義務(wù)教育階段實(shí)施績(jì)效工資的文件精神，做到每一位教職工對績(jì)效工資的政策清楚明確。對市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績(jì)效工資實(shí)施方案和局實(shí)施績(jì)效工資的指導意見(jiàn)，領(lǐng)導小組成員反復研討。
其次，借鑒兄弟學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施方案。
再次，反復征求全體教職工的意見(jiàn)，進(jìn)行多次修改。
最后，形成了我�？�(jì)效工資實(shí)施方案和干部和教職工績(jì)效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)，報局人事科批準。
方案的制定過(guò)程中，我們的干部教職工奉獻意識、大局意識、政策水平都是較高的。
4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓
今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導小組充分尊重處組推薦的結果，領(lǐng)導小組向教代會(huì )通報評選結果。無(wú)論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓?zhuān)鲃?dòng)放棄被評選的權利，遇工作上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)谛纬芍髁黠L(fēng)氣，所以，我說(shuō)評出了和諧，考出了謙讓。
第二部分 教學(xué)部分
一、抓常規落實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教務(wù)處的工作重點(diǎn)是:以常規為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個(gè)環(huán)節為重點(diǎn)，加強監督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強對備課環(huán)節的檢查。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長(cháng)按照統一的格式要求對全體教師的教案進(jìn)行了檢查評估，結果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進(jìn)行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進(jìn)行了兩次教案的抽查并進(jìn)行了反饋。
2、“以聽(tīng)課看上課”、“以評課促反思”。本學(xué)期繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，教務(wù)處堅持安排校長(cháng)、主管校長(cháng)、教務(wù)主任、學(xué)科組長(cháng)每周至少推門(mén)聽(tīng)初中、高中課各兩節，聽(tīng)課后及時(shí)組織評課交流。
3、開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教評學(xué)活動(dòng)，及時(shí)了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設計了評教評學(xué)調查問(wèn)卷,并請六個(gè)年級的下組領(lǐng)導重點(diǎn)對“教師的滿(mǎn)意度”一項內容進(jìn)行了有針對性的測評和統計。調查數據及分析結果在年級組質(zhì)量分析會(huì )上做了整體反饋與分析，會(huì )后對問(wèn)題較大的老師進(jìn)行了個(gè)別反饋與溝通。
4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現代化標準”檢查為契機，對照檢查標準，認真梳理工作，取人之長(cháng)補己之短，科學(xué)整改。通過(guò)迎檢實(shí)現了認知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓，提升教師專(zhuān)業(yè)水平
1、開(kāi)學(xué)第一周，請區教育中心陳宏翠老師對全體教師進(jìn)行了“如何說(shuō)課”的校本培訓。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的'聽(tīng)課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的高度”有了進(jìn)一步的認識和理解。
2、4月12、13日開(kāi)展了“學(xué)科組長(cháng)引領(lǐng)課”活動(dòng)，教務(wù)處合理安排節次和地點(diǎn)，推動(dòng)組內教師聽(tīng)課、評課，受到老師的好評。
3、組織“一級教師‘同課異說(shuō)’說(shuō)課比賽”活動(dòng)。5月18日以學(xué)科組為單位進(jìn)行了初賽；6月13日以文理科為單位進(jìn)行了復賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結業(yè)式上進(jìn)行一等獎獲得者說(shuō)課展示，學(xué)科組長(cháng)進(jìn)行點(diǎn)評。整個(gè)活動(dòng)安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處每月召開(kāi)一次學(xué)科組長(cháng)例會(huì )，組織學(xué)科組長(cháng)學(xué)習，明確階段性工作，增強校本教研的實(shí)效性。
5、堅持課題實(shí)驗與校本教研相結合，加強過(guò)程性管理，本學(xué)期我校所有市、區級十一.五課題順利結題。在各級各類(lèi)論文的征集、評選、認定活動(dòng)中教務(wù)處積極做好發(fā)動(dòng)、組織、報送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評選活動(dòng)中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng )新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。
6、拓展校本研訓形式，我校與寧河俵口中學(xué)開(kāi)展“城鄉互動(dòng)，聯(lián)校教研”活動(dòng)。
三、抓三考工作，實(shí)現學(xué)�？缭桨l(fā)展
學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、學(xué)業(yè)水平測試工作：多次召開(kāi)教師會(huì )研究學(xué)業(yè)水平測試工作，根據考試安排及時(shí)調整課時(shí)分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類(lèi)校的嚴峻形勢下，學(xué)校明確目標不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側重一、二本的基礎上抓好尖子生和本科上線(xiàn)率。為此，教務(wù)處組織召開(kāi)中、高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì )；精心組織模擬考，及時(shí)認真分析成績(jì)，為領(lǐng)導科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開(kāi)教師會(huì )，分析模擬考成績(jì)，找出存在問(wèn)題，突出工作重點(diǎn)；召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長(cháng)提出相關(guān)配合的要求；加強對畢業(yè)班復習課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區初、高三的“復習引路課”和“專(zhuān)題復習講座”等系列活動(dòng)；在充分調研的基礎上，制定指標，落實(shí)到班，落實(shí)到人，調動(dòng)積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評價(jià)工作，及時(shí)將有關(guān)數據上報；做好中、高考的應考培訓和志愿指導等工作。經(jīng)過(guò)努力今年我校中考、高考成績(jì)再創(chuàng )新高。
總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類(lèi)考試、報名、招生等其他各項工作中都能默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累
20xx屆初三年級有四名同學(xué)獲得第xx屆全國初中應用物理競賽二等獎；兩位同學(xué)獲得三等獎。指導教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評選活動(dòng)中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。
20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng )新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。
20xx年5月在xxx區現代教育技術(shù)論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。
20xx年3月盧春榮校長(cháng)承擔的國家級子課題已經(jīng)結題。薛恩莉、陸欣承擔的xxx區教育學(xué)會(huì )課題、徐琳承擔的xxx市教育學(xué)會(huì )課題順利結題。
李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評比中獲得一等獎。
常征江、周春茂做市級觀(guān)摩課。
陳寶華“英語(yǔ)快樂(lè )教學(xué)模式”研究資料代表xxx區在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會(huì )上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區雙優(yōu)課一等獎，新學(xué)期作為xxx區代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績(jì)。
xxx區春季運動(dòng)會(huì )我校初中組取得團體第一名的優(yōu)異成績(jì)。
在xxx區足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區課間操比賽中我校獲得第一名。
第三部分 德育工作
我覺(jué)得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：
一、抓養成教育，促學(xué)生良好行為習慣的行成
通過(guò)召開(kāi)校會(huì )、主題班會(huì )向學(xué)生宣傳學(xué)校的常規要求。通過(guò)檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題。通過(guò)及時(shí)處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過(guò)評選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。效果還是比較顯著(zhù)的。
二、抓愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國的情感
開(kāi)展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動(dòng)，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團展演、高中學(xué)生的隊列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級同學(xué)到西青區烈士陵園掃墓和參觀(guān)平津戰役紀念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國之魂》講座等，對激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情起了積極的促進(jìn)作用。
三、抓安全教育，創(chuàng )建平安校園
利用校會(huì )對全校同學(xué)進(jìn)行安全教育包括：人身安全、財產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內容。組織全校學(xué)生進(jìn)行疏散演練。召開(kāi)以“珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì )。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執法主動(dòng)聯(lián)系相互配合，加強值班力量，拒絕社會(huì )人員進(jìn)入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門(mén)前秩序大大好轉。
四、抓課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)
初中學(xué)生的興趣小組活動(dòng)，高中學(xué)生的合唱隊訓練，按計劃開(kāi)展，并取得了顯著(zhù)的成績(jì)，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區展演活動(dòng)中被譽(yù)為一匹黑馬，10月份將代表xxx區參加市計生委組織的比賽。做大做強生命科學(xué)小組，爭取資金20萬(wàn)元作為生命科學(xué)小組的設備采購和研究經(jīng)費。舉辦大手拉小手——科普報告希望行 孫萬(wàn)儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng )新“朝陽(yáng)計劃”啟動(dòng)儀式。 積極參加市級創(chuàng )新大賽由8名同學(xué)獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng )新大賽中獲得優(yōu)秀輔導員獎。注重宣傳，每日新報兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊伍建設，構建班級文化
做好國家“十一五”規劃課題《班級文化建設策略與機制的研究》子課題的研究及結題的工作。班主任撰寫(xiě)論文60多篇、教育故事（10篇）、班會(huì )設計方案5份，認定課題成果4篇。以此為契機，引領(lǐng)班級文化建設。充分利用班主任例會(huì )組織班主任進(jìn)行校本培訓、個(gè)案分析研討。為班主任創(chuàng )造外出學(xué)習接受高層次的校外培訓，張紅老師參加全國班集體建設的研討會(huì )、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價(jià)機制，為班級建設提供制度保證。
六、抓團、隊建設，寓教育于活動(dòng)之中
初一年級，組織了退隊建團儀式和符合初一年級學(xué)生特點(diǎn)的趣味運動(dòng)會(huì )，趣味運動(dòng)會(huì )完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團委老師精細化培訓的基礎上活動(dòng)取得了良好的效果。在初一年級開(kāi)展爭當“四好少年”活動(dòng)，并開(kāi)展了主題隊會(huì )及板報評比活動(dòng)。.在初二年級開(kāi)展主題團日競賽活動(dòng)，各支部認真對待，積極參與，有的進(jìn)行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動(dòng)，有的開(kāi)展了以“團員是怎樣練成的”主題團會(huì )，有的開(kāi)展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識，增強了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動(dòng)。注重安全教育，利用“陽(yáng)光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團市委組織的“中國少年兒童平安行動(dòng)”知識競賽中獲一等獎，校團委獲優(yōu)秀組織獎。指導學(xué)生會(huì )聯(lián)合各校繼續舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊獲亞軍。
參加團區委組織的紀念五四運動(dòng)90周年文藝演出，獲得好評。參加了團市委組織的“丁玲文學(xué)獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
第四部分 取得成績(jì)：
�。�1）高中組的小合唱《美麗的夢(mèng)神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。
�。�2）在xxx區關(guān)工委組織的愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區讀書(shū)演講第一名，參加市級比賽。
�。�3）初一5班參加了xxx區組織的讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。
�。�4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng )新大賽，初三4班的徐詩(shī)豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。
�。�5）李琛等26名學(xué)生在xxx區美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎。
�。�6）我校獲得的榮譽(yù)
xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體
xxx市中小學(xué)思想政治教育先進(jìn)學(xué)校
xxx市愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體
xxx市心理健康教育先進(jìn)校
xxx市科普工作先進(jìn)工作組
xxx區專(zhuān)利申請優(yōu)秀單位
此外，后勤、團委、工會(huì )等部門(mén)圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績(jì)。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅實(shí)基礎，在此，我代表學(xué)校對全體教職工表示真誠地感謝！
第二學(xué)期工作總結 15
不知不覺(jué)中，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)去了大半，大三下學(xué)期的生活更多的是繁忙的學(xué)業(yè)，少了許多曾經(jīng)占據我們大學(xué)生活大部分時(shí)間的文體活動(dòng)，我們只有安安穩穩地生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，以取得更好的成績(jì)�，F從以下各個(gè)方面總結我這一個(gè)學(xué)期的情況。
一、遵紀守法，努力保持校園安全穩定
對于我們這樣一個(gè)大三的團體來(lái)講，如果在為這些問(wèn)題進(jìn)行闡述的話(huà)，其實(shí)也沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì )更美好，更和諧。我們都長(cháng)大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對于此，我在這里不想在多更多的補充。
二、嚴格自律，自覺(jué)遵守校規校紀
對于，到課率，寢室衛生，違規用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語(yǔ)，對于我們這樣一個(gè)大三的團體來(lái)講，我們還能說(shuō)什么呢，說(shuō)到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來(lái)，或許這就是我們所說(shuō)的矛盾的特殊性，一家有一家的規矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無(wú)奈之下監守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應付一下的，不是應付，這是一種善始善終的堅持。因為這是學(xué)校的工作，也是我總結的內容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對于這學(xué)期，一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括真的是最為恰當的那就是“虎頭蛇尾”。本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報著(zhù)很“不情愿“的心情來(lái)到教室，在前幾周的時(shí)間里，對于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問(wèn)題是又來(lái)了，那就是真的很令人棘手的課堂紀律，到課率，課堂紀律說(shuō)真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西�，F在回想那段艱苦的歲月，老師的著(zhù)急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我?jiàn)A在中間真的是一種無(wú)奈的感覺(jué)，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。接下來(lái)是宿舍方面，總結下來(lái)，這個(gè)學(xué)期還是批評要多于表?yè)P。一個(gè)衛生弄的我們真的是有點(diǎn)頭疼，經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的整頓才稍有好轉�？傮w來(lái)講，這學(xué)期的寢室建設，是不成功的，但是細的方面來(lái)講，女生方面是要好于男生方面的。
三、進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)
正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)學(xué)習的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動(dòng)員起來(lái)了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級和計算機二級,大家都忙的不亦樂(lè )乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習之風(fēng)的情況真的是好久沒(méi)有出現過(guò)了，這對于加強班級的學(xué)風(fēng)建設起了很大的作用，大家相互學(xué)習，相互促進(jìn)，相互補充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場(chǎng)面，作為班長(cháng)我真的也是很欣慰。為他們高興。在這半年多的時(shí)間里，最辛苦的莫過(guò)于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統計，我班在這個(gè)學(xué)期有考研意想和正在積極準備的一共15人，涉及專(zhuān)業(yè)廣泛但是還是以化工類(lèi)的為主。15個(gè)人正在積極準備，數量上來(lái)講可以說(shuō)還是可觀(guān)的，可以形成一個(gè)團體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰，沒(méi)有一個(gè)好的團隊協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專(zhuān)業(yè)，我們都是沖著(zhù)一個(gè)目標去的，那就是考上我們理想的學(xué)�！，F在看來(lái)，這個(gè)團體在這個(gè)學(xué)期的表現還是不錯的，最主要的還是達到了資源的共享和專(zhuān)業(yè)知識的互補。相信不少同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行完了這第一輪的復習或是正在收尾，但是我們又迎來(lái)了新的.目標，因為我們還要準備我們的年終考試，為了期末考試，考研的準備不得不暫停一下了。專(zhuān)業(yè)課是我們永遠都不可丟棄的東西，說(shuō)到這里，又不得不提一下獎學(xué)金的事情。說(shuō)到獎學(xué)金，在上個(gè)學(xué)期的評選中。我班的獎學(xué)金隊伍，又新增了幾名新同學(xué)，這是一個(gè)全面的擴大，獎學(xué)金已不再是幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵性，只要你好好的學(xué)，達到了一定的標準，你一定也會(huì )有所斬獲。還有最后一次了，沒(méi)有得過(guò)的同學(xué)可要加油了，下個(gè)學(xué)期是最后的機會(huì )。
四、誠信為人，監守誠信
我們系總是有一個(gè)不成文的規矩，那就是每當大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問(wèn)題，面對著(zhù)不大不小的考試，總是要開(kāi)會(huì )，一開(kāi)會(huì )就要表這個(gè)決心那個(gè)決心的，或許是面對的時(shí)間長(cháng)的緣故，我對這些語(yǔ)言可以說(shuō)是真的有點(diǎn)厭煩了，一是，對于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說(shuō)這個(gè)真的是有點(diǎn)“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應該更強；二是，誠信考試，這本來(lái)就是應該付囑于行動(dòng)的，多余的語(yǔ)言永遠只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個(gè)過(guò)程。馬上這個(gè)學(xué)期就結束了，我們再在學(xué)校里的大型考試估計也就是下個(gè)學(xué)期的期末考試了，說(shuō)真的還真的有點(diǎn)舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說(shuō)了誠信考試的問(wèn)題，我也感覺(jué)有點(diǎn)別扭了，但是這是我分內的事，說(shuō)這些也是盡我的一點(diǎn)職責罷了。當然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現在，也得為了以后將來(lái)在社會(huì )上立足。以上就是我對這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，有不好的地方，請予以指點(diǎn)。
第二學(xué)期工作總結 16
本學(xué)期本人擔任五(1)、五(2)班的數學(xué)教學(xué)和五年級數學(xué)教研組組長(cháng)的工作，本學(xué)期可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想品德方面
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，認真搞好教研活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。我建立了自己的博客---臘月傲梅，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、教研工作方面
作為五年級的教研組長(cháng)，帶領(lǐng)組內老師各盡其能，認真負責地完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。
首先，在學(xué)期開(kāi)始，我們就制定了較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標，其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。本學(xué)期我們組開(kāi)展了《同分母分數的加減法》的磨課活動(dòng)，組內成員分工明確----磨課手夏愛(ài)五、上課手黃疆丹、說(shuō)課手翁曉彬、評課手楊海曉，各司其職，從最初的教材研究，到磨課過(guò)程，到最后的.課堂展示，歷經(jīng)三個(gè)星期，每個(gè)成員從不缺席，在這樣的磨課活動(dòng)中，共同成長(cháng)。
這學(xué)期本教研組除了開(kāi)展磨課活動(dòng)之外，其他成員也都積極的上展示課，本學(xué)期作為教研組長(cháng)的我，上了校公開(kāi)課1次、縣公開(kāi)課1次、市級功課1次，得到了大家的一致好評。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己。這學(xué)期本人參加永嘉縣xx首期骨干班的學(xué)習和陳加倉名師工作室的學(xué)習，在兩個(gè)學(xué)習班中，本人對每次都活動(dòng)都認真對待，及時(shí)反思，并積極參加每次的教學(xué)展示活動(dòng)，在活動(dòng)中與名師交流，提升自己。
五、本學(xué)期的成績(jì)
本學(xué)期本人論文獲縣二等獎，指導學(xué)生谷宏洋獲得縣小數學(xué)家提名獎。公開(kāi)課校級1次，縣級1次，市級1次。獲得縣優(yōu)秀教師并參加市級先進(jìn)教師評選。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著(zhù)變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的歷史使命。
第二學(xué)期工作總結 17
盡管一學(xué)期的時(shí)間就要到了，而在我們幼兒園根本看不到休息的跡象，老師們的工作熱情似乎已遠遠超過(guò)室外的高溫。
本學(xué)期，我們中班全體老師，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真貫徹落實(shí)《綱要》及《細則》，履行教師職業(yè)道德規范，立足本崗，形成對教師工作的再認識：即教師不僅是一種職業(yè)，她更是一種事業(yè)；對敬業(yè)精神的再要求：即老師們不僅要辛勤工作，更要用心工作，還需要聰明工作；對師德修養的再提高：即由愛(ài)的情感升華到愛(ài)的行動(dòng)，形成愛(ài)的藝術(shù)；對服務(wù)意識的再提升：即由善待幼兒、禮待家長(cháng)到服務(wù)幼兒、溝通家長(cháng)，最終升華到讓幼兒享受教育、讓家長(cháng)體驗教育。正是由于思想認識的`提高，觀(guān)念的更新，促進(jìn)了班級的整體工作，使得我們的教育教學(xué)水平向高質(zhì)量迅速發(fā)展。
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設為幼兒的和諧發(fā)展提供了基本保障
環(huán)境是重要的教育資源和幼兒發(fā)展的條件，幼兒在與環(huán)境的相互作用中成長(cháng)、變化。本學(xué)期，我班豐富了活動(dòng)區種類(lèi)，細化了活動(dòng)區材料，物質(zhì)環(huán)境不斷完善，同時(shí)，教師之間、師生之間，相互尊重、信任、理解、支持，為幼兒創(chuàng )設了充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、溫馨、和諧的精神心理環(huán)境，調動(dòng)了幼兒參與和學(xué)習的積極性。兩位教養員同時(shí)入圍“愛(ài)心使者”，環(huán)境創(chuàng )設和活動(dòng)區材料評比均獲得一等獎。
二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高促進(jìn)教育質(zhì)量的提高
我們的職責是教育和引導幼兒，教師的教育教學(xué)過(guò)程，也是自身不斷豐富、完善的過(guò)程。我們只有勤奮、嚴謹，才能以身立教，為人師表，只有不斷探索，才能不斷提高。工作中，我班三位教師互幫互學(xué)，互相激勵。李老師雖為社招人員，但經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習幼教理論，虛心踏實(shí)、任勞任怨。吳老師在不斷研究新問(wèn)題，總結有效教育策略的同時(shí)，還將自己多年積累的當組長(cháng)的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我，為班組工作付出很多辛苦。本學(xué)期，我班教師積極參加教育教學(xué)的觀(guān)摩實(shí)踐活動(dòng)、業(yè)務(wù)能力的競賽活動(dòng)，技能技巧考核入圍“舞蹈之星”，衛生環(huán)境評比獲“環(huán)境優(yōu)雅獎”
三、做好家長(cháng)工作，形成家園教育合力。
本學(xué)期，我們在定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的基礎上，隨時(shí)根據日常工作需要，采取個(gè)別交談、電話(huà)、小型家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)聯(lián)系，向家長(cháng)反饋幼兒在園的發(fā)展狀況，同時(shí)了解家長(cháng)的需要、孩子的需求，共同探討教育孩子的良好策略，營(yíng)造家園共育的良好氛圍，得到家長(cháng)的認可，收到家長(cháng)表?yè)P信一封。
新舊交替的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，新學(xué)期我們三位教師將繼續合作，我們將以更高的工作熱情迎接新的挑戰。
第二學(xué)期工作總結 18
一學(xué)期來(lái)，我們以全校學(xué)生和諧成長(cháng)為目標，以真誠、理解、尊重、保密的工作態(tài)度來(lái)要求自己，盡自己所能，為學(xué)校師生心理健康成長(cháng)而盡自己的職責。下面就一學(xué)期以來(lái)所做的工作進(jìn)行總結及反思。
一、本學(xué)期所做的工作。
1．教育教學(xué)工作。心育課是心理健康教育工作主陣地，是學(xué)生掌握心理知識的主要途經(jīng)。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)兩位心理老師征求學(xué)生意見(jiàn)共同制訂了本學(xué)期的教學(xué)計劃，使課程安排更能結合學(xué)生的實(shí)際需要。在教學(xué)過(guò)程中堅持集體備課，相互聽(tīng)課、評課，并虛心向其它同事學(xué)習分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。
2．心理咨詢(xún)室工作。為了使心理咨詢(xún)室能更好發(fā)揮其作用，所以在一開(kāi)學(xué)就安排每天下午的`值班老師，并且為了讓學(xué)生更方便找心理老師咨詢(xún)，并對值班老師提出了尊重來(lái)訪(fǎng)學(xué)生，對來(lái)訪(fǎng)學(xué)生要認真做好記錄，做好保密措施。一學(xué)期來(lái)，有不少學(xué)生、老師來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)和宣泄，使心理咨詢(xún)室真正成為為師生排憂(yōu)解難、宣泄情感的良好場(chǎng)所。
3．高三學(xué)生高考心理調節工作。為了讓高三學(xué)生能夠輕松應對高考，減輕負擔。所以在開(kāi)學(xué)不久就對高三學(xué)生備考工作進(jìn)行心理調查，了解高三學(xué)生在學(xué)習生活上所遇到的心理問(wèn)題，并對高三同學(xué)進(jìn)行了備考心理講座，幫學(xué)生分析復習階段所遇到各種問(wèn)題的原因，提出解決辦法，受到了同學(xué)們的好評。在離高考還有一個(gè)月時(shí)間時(shí)，發(fā)現高三有相當多的一部分同學(xué)由于學(xué)習壓力大，出現對周?chē)h(huán)境過(guò)于敏感、失眠現象，及時(shí)為高三同學(xué)出了一期高考專(zhuān)欄板報。
4．交流學(xué)習工作。由于心理健康教育是一門(mén)新興學(xué)科，還沒(méi)有成熟的教育模式。加上我們兩位心理老師都是剛從事心理教育工作不久，缺乏經(jīng)驗，更需要不斷學(xué)習交流。我們除了向本校老師學(xué)習交流外，也非常注重同其它學(xué)校老師交流學(xué)習。在五月份我校心理老師到的河源中學(xué)參與河中的心理健康教育活動(dòng)課交流、比賽。
二、工作不足及建議
1．要加強心理協(xié)會(huì )建設工作，加快心理協(xié)會(huì )成長(cháng)。心理協(xié)會(huì )的由學(xué)生參與的一個(gè)學(xué)校學(xué)生團體。通過(guò)對心理協(xié)會(huì )成員的培訓，可以通過(guò)這個(gè)團體加強師生之間的聯(lián)系，更準確、更快把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，同時(shí)也可以利用這個(gè)團體朋輩作用幫助同學(xué)們解決部分心理問(wèn)題，擴大心理宣傳。
2．建議高三開(kāi)設心理課。高二開(kāi)設心理課是許多學(xué)生的強烈要求，也是為了加大心理覆蓋面的需要。由于高三沒(méi)有心理課，所以導致不能把握高三學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，而高三學(xué)生來(lái)咨詢(xún)的是最多的，這就需要我們以課程的方式隨時(shí)把握高三學(xué)生的心理變化，進(jìn)行一般化的輔導的同時(shí)也有利于個(gè)別咨詢(xún)的進(jìn)行。而高一、高二的心理課建議可以改成兩節連上的方式，即使由于課時(shí)不夠一個(gè)月上一次課也寧愿兩節連上，是課程內容能更深入的同時(shí)更連接。
3．各學(xué)科要逐步滲透心理健康教育。提高全體教師對心理健康教育的認識程度，從而不斷轉變教育觀(guān)念，建立和諧、融洽的師生關(guān)系。努力使學(xué)校心育工作做到“全員參與、學(xué)科滲透”。各教研組依據本學(xué)科的課程標準，明確學(xué)科心育目標，在總目標的引導下，任課教師依據教學(xué)內容及學(xué)生實(shí)際情況，明確每一節課的學(xué)科滲透目標。
第二學(xué)期工作總結 19
本學(xué)期已接近尾聲�；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績(jì)，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面，就我本學(xué)期的工和總結如下：
一、加強德育工作
韓愈曾說(shuō)：”師者，傳道授業(yè)解惑也！”傳道，即教會(huì )學(xué)生如何做真人，教師工作就應把德育工作置之首位。除要加強個(gè)人言行等素質(zhì)修養，為學(xué)生做好表率，更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機，除了，我想更為重要的是教會(huì )他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周的班會(huì )，結合國旗下講話(huà)的內容，對學(xué)生進(jìn)行思想品德及安全教育教育。每次班會(huì )不斷對學(xué)生進(jìn)行紀律、勤奮學(xué)習、衛生健康、安全等方面的教育。還通過(guò)講先輩們的英雄事跡，優(yōu)秀少先隊員的感人故事，使學(xué)生懂得紀律的重要性和生活中的真，善，美。緊跟班，逐漸使學(xué)生在遵守校規校紀及品行方面由被動(dòng)到主動(dòng)。三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，現在的孩子對雷鋒比較陌生，我利用班隊課開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題隊會(huì )，向學(xué)生介紹雷鋒的先進(jìn)事跡，鼓勵同學(xué)們向雷鋒學(xué)習，爭做好事。讓學(xué)生在班隊活動(dòng)時(shí)談自己做了哪些好事，同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體會(huì )到幫助別人是快樂(lè )的。結合典型事例為學(xué)生講解<<小學(xué)生守則>>與<<行為規范>>條例，并以其為行為準繩，建立監督崗位，在落實(shí)周評比時(shí)為表現好的同學(xué)獎勵小紅花。事實(shí)證明，班隊活動(dòng)是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
二、教學(xué)方面
從一年級時(shí)手把手地教到二年級半扶半放地學(xué)，讓學(xué)生樹(shù)立信心，培養興趣，自主學(xué)習的過(guò)程。開(kāi)學(xué)初，在班上樹(shù)立學(xué)習標兵，開(kāi)展了”好幫差共同進(jìn)步”的活動(dòng)，成立學(xué)習小組，互相督促，互相幫助。在顧及普遍的同時(shí)，對優(yōu)生拔高尺度，對學(xué)困生放低標準，使人人都達標，積極進(jìn)取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學(xué)們的.作業(yè)嚴格要求，盡量面批，把好人數關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯關(guān)，及時(shí)查缺補漏。
首先在學(xué)習方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，表?yè)P他們的閃光點(diǎn)，調動(dòng)他們的積極因素，幫助那些性格內向的孩子與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹(shù)立信心，力求上進(jìn)。為增強學(xué)生的競爭意識，充分調動(dòng)學(xué)習積極性，班上還多次舉行了作業(yè)展評，知識小竟賽，難題技巧比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們興趣濃厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習，增強上進(jìn)心，激發(fā)求知欲，班上呈現出濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。
三、培養良好的班集體
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)是最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，這樣，學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)集體的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。通過(guò)參加學(xué)校的各項比賽，極大地展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
四、安全和衛生
常常利用班隊會(huì )課進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打鬧。
總之，在班級工作中雖然取得了一定的成績(jì)，但是也有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中要總結經(jīng)驗教訓，學(xué)習先進(jìn)做法，使班級工作再上新臺階。
第二學(xué)期工作總結 20
又一個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，緊張而有意義。一學(xué)期以來(lái)，孩子們的個(gè)頭長(cháng)高了，更懂事了，長(cháng)知識了……。和他們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，作為他們成長(cháng)的見(jiàn)證者，我最大的感受是：苦中有樂(lè )�；仡櫼粚W(xué)期的工作，現總結如下：
一、班級管理方面
學(xué)期初，根據孩子們的選舉和任課老師的推薦，選出孩子們心目中班里各個(gè)方面的小干部，和他們談心，幫他們建立起自信心，讓他們認識到班級管理方面將是他們施展才能的平臺，他們可以得到寶貴的鍛煉機會(huì )。接下來(lái)的第一周，和孩子們共同制定班級制度，并嚴格按班級制度執行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。通過(guò)一學(xué)期的歷練與培養，幾位小干部把班級管理有聲有色。黑板每天都是新的，地面每天都是整潔的，自習課上每次都是安靜的，孩子們的課外作業(yè)本上每次都有小組長(cháng)的認真批注、自己的認真糾錯……一學(xué)期下來(lái)，班里的小干部們的能力得到了提高，組員們進(jìn)步了，他們更高興，因為有他們的功勞。期末考試結束總結的時(shí)候，我們班梁超、高婧怡兩位同學(xué)不約而同走到我跟前，對我說(shuō)：“老師，看我們組進(jìn)步這么大，下學(xué)期我們會(huì )更努力！你還教我們，我們做給你看噢！”
二、習慣培養方面
教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只是一句話(huà)，就是要養成良好習慣�！苯逃暮诵氖桥囵B人的健康人格，而培養健康人格應從培養良好行為習慣入手。小學(xué)生是養成行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期。我會(huì )利用每次的班會(huì )課，加強孩子們的思想教育，和孩子們一起討論并制定周目標，讓孩子們明白什么是能做的，什么是不能做的。對班內表現好的同學(xué)進(jìn)行獎勵，給以鼓勵、表?yè)P，不好的行為予以糾正。平時(shí)我還會(huì )利用校信通以及微信群，針對每個(gè)孩子的在校表現及時(shí)和家長(cháng)們溝通，讓家長(cháng)們更全面地了解孩子，家校齊心協(xié)力共同教育孩子，讓孩子有一個(gè)更加和諧的成長(cháng)環(huán)境，這樣更有利于孩子的發(fā)。我們班張帥同學(xué)曾有一段時(shí)間，作業(yè)了草，上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，經(jīng)常厭學(xué)，于是我利用課余時(shí)間和孩子談心，讓孩子把我當成最好的朋友，孩子向我傾訴一段時(shí)間以來(lái)，心中的.苦惱，原來(lái)是出于家庭的原因，母親由于工作忙，疏于對孩子的照顧，孩子每日按時(shí)三餐都成問(wèn)題，于是我立刻和他母親聯(lián)系講明此事，接下來(lái)的一段時(shí)間，我看到張帥的臉上有了笑容，并且孩子在學(xué)習、生活各方面的習慣都有很大的改善，每次和我正面時(shí)，從他的臉上我看到了感激。像此類(lèi)事件還有許多�？傊�，認真做好每一天的教學(xué)教育工作，經(jīng)常不斷地強化他們的認識，讓孩子們明白，好的學(xué)習和行為習慣將使他們一輩子受益。
三、做好家校溝通
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(cháng)的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持與配合，這樣校內外結合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。學(xué)期初的一次培訓課上，聽(tīng)一位很有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師談經(jīng)驗，說(shuō)到家長(cháng)微信群的方便，于是回來(lái)采用，果然奏效，溝通快捷，方便，語(yǔ)音、圖片等內容廣泛，因為每天的教學(xué)中，我們要對表現優(yōu)秀的孩子在微信圈中表?yè)P，孩子都希望能出人頭地，表現欲提高了。對于平時(shí)孩子們的不良表現，我就及時(shí)電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，了解情況，與家長(cháng)共同協(xié)商，找出最有效的解決方法，讓孩子改正錯誤，積極向上。由于平時(shí)的細心工作，我們班上的工作一向得到學(xué)生家長(cháng)的支持。
四、讀書(shū)方面
說(shuō)到讀書(shū)，首先感謝校領(lǐng)導的支持，一是思想上的支持。讓我強烈地認識到教師的讀書(shū)是勢在必行，是個(gè)人成長(cháng)的需要，是社會(huì )的需要，更是對孩子們成長(cháng)的負責。只有教師有知識，孩子們才有可能學(xué)到知識。二是行動(dòng)上的支持。學(xué)校給每位教師推薦并購買(mǎi)一定數量的教育類(lèi)書(shū)籍，讓教師在工作之余能得以補充足夠的精神食糧。本學(xué)期，我讀了尹建莉老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》亞米契斯的《愛(ài)的教育》。我收獲頗豐。從書(shū)中，我深深地感受到用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。
當然，本學(xué)期，我們也非常關(guān)注孩子們的讀書(shū)情況。學(xué)期初，學(xué)校給每班配備了足夠數量的當下最優(yōu)秀的最受歡迎的學(xué)生課外讀物，每周二、四下午有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間，課堂上的時(shí)間是有限的，孩子經(jīng)常會(huì )在每天的家庭作業(yè)完成之后，再繼續讀他們各自喜歡的書(shū)的。孩子們喜歡上了讀書(shū)，因此，也通常有孩子們在上課之余相互討論自己這兩天看了什么書(shū)，書(shū)中說(shuō)什么內容的情形�？吹贸�，書(shū)籍帶給孩子們的自信和驕傲。
學(xué)期總結就先到這兒吧，我知道，自己平時(shí)的各項工作做得遠遠不夠細致，由于平時(shí)思想上的懶惰，好多事情做得不夠完美，總覺(jué)得愧對了孩子們對我的喜歡，愧對了家長(cháng)們對我工作的支持，更愧對了校領(lǐng)導和同志們對我的好評。還有很多話(huà)題要談，先留著(zhù)作為下一學(xué)年的努力方向吧。加油！
第二學(xué)期工作總結 21
20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期，根據期初制定的教研室工作計劃，在系部的統一領(lǐng)導下，通過(guò)全體老師的共同努力，較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項教學(xué)教研工作，現將一期來(lái)各方面的工作情況總結如下：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
本學(xué)期共完成十四個(gè)班級的急危重癥護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、五官科護理及美容外科五門(mén)課程的教學(xué)工作共1908學(xué)時(shí)。
本學(xué)期教學(xué)中，八個(gè)高職班為高中起點(diǎn)，學(xué)生文化基礎及學(xué)習自覺(jué)性普遍較好，學(xué)習習慣和學(xué)習能力都較好；但其他班級學(xué)生文化基礎及學(xué)習自覺(jué)性普遍較差，學(xué)習習慣和學(xué)習能力都亟待提高。面對如此學(xué)情，為了保質(zhì)保量完成好本期教學(xué)任務(wù)，我們教研室全體教師統一了思想，堅持做到耐心細致教學(xué)，加強學(xué)生平時(shí)學(xué)習習慣和學(xué)習自覺(jué)性的培養與督促，認真批改作業(yè)，耐心答疑。一期來(lái)，絕大部分學(xué)生均能按要求完成各項學(xué)習任務(wù)，一部分學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)有明顯提高，老師們的辛勤勞動(dòng)也得到了學(xué)生們的一致好評。
在完成好教務(wù)處安排的'教學(xué)工作同時(shí)，我們還配合成教培訓部認真做好了緊急救助員的培訓工作。時(shí)間短，任務(wù)重，給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度。為了有效提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生順利通過(guò)緊急救助員的資格考試，我們教研室教師通過(guò)集體備課，認真研究考綱，制定了切實(shí)可行和科學(xué)合理的教學(xué)計劃，確定了“精講多練、重點(diǎn)突破”的教學(xué)方針，在集體智慧和任課教師的辛勤付出下，學(xué)生在緊急救助員的資格考試中取得了令人可喜的成績(jì)。
為提高學(xué)生動(dòng)手能力，設立了開(kāi)放實(shí)驗室，并制訂了響應的規章制度和管理措施。此外，認真組織安排好各班級的期末出卷、閱卷及成績(jì)統計工作。做好了下期教學(xué)安排和教材征訂工作。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)。
在做好教學(xué)工作同時(shí)，教研室認真組織教師參加學(xué)校政治學(xué)習和政治活動(dòng)，認真參加學(xué)校各種學(xué)術(shù)講座及工作會(huì )議等。同時(shí)，為不斷提高教學(xué)水平，本期的教研活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展了說(shuō)課交流、青年教師技能比賽等活動(dòng)。
�。ㄈ┱J真配合系部做好了各項日常教學(xué)督導和教學(xué)檢查工作。
總之，一學(xué)期來(lái)，在系部的正確領(lǐng)導下，在教研室全體教師的共同努力下，順利完成了各項教學(xué)、教研工作，今后，我們將不斷努力，加強交流、合作，為不斷提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
第二學(xué)期工作總結 22
不知不覺(jué)中，一學(xué)期的教學(xué)已即將結束，實(shí)在感嘆時(shí)間的飛逝，歲月如流水，容不得一刻停歇，回想這學(xué)期的工作有付出、有收獲，雖然忙碌、雖然艱辛，但也充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)喜悅。以下是我對本學(xué)期的工作總結：
一、以課堂教學(xué)為核心
1.課前閱讀教材，課前認真閱讀《數學(xué)課程標準》教材、教參對上課教學(xué)內容做到心中有數，做好引導者的職責，讓學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習。
2.精心上課，創(chuàng )設教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生參與數學(xué)學(xué)習的興趣。并鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與，放手讓學(xué)生主動(dòng)去探究鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼的能力針對教學(xué)重難點(diǎn)選擇學(xué)生的探究結果，學(xué)生通過(guò)比較、交流、討論從中掌握知識培養能力。
3.及時(shí)復習，新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長(cháng)復習時(shí)間，這樣的復習適合低年級學(xué)生遺忘快不會(huì )復習的特點(diǎn)。
4.對知識進(jìn)行整理形成知識鏈，在知識學(xué)習完成后對重點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生經(jīng)歷的教材由薄變厚再變薄的過(guò)程，形成了知識網(wǎng)又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習遷移，給學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐提供了可能。
5. 批改作業(yè)中針對不同練習錯誤，面批面改，指出個(gè)別問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改時(shí)點(diǎn)出錯題，讓學(xué)生自己查找錯識，增強學(xué)生的分析能力。對學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)起到了很好的效果。
6.對后進(jìn)生注重他們的`學(xué)習過(guò)程。教學(xué)中逐步培養他們的學(xué)習興趣，提高他的自信心。幫助他們將學(xué)習工作做好。
二、不足與困惑
1、在理想與實(shí)際中往往會(huì )達不到預期效果。
2、在教學(xué)中,如何充分挖取有效的教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討、研究。
3、學(xué)生起點(diǎn)不同是令人頭疼的問(wèn)題。在教學(xué)中,常常會(huì )出現基礎好的學(xué)生“吃不飽”,基礎差的學(xué)生“撐不了”的局面。如何對不同程度的孩子因材施教呢?這又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。
三、努力方向
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生的能力培養。
2.對差生多些關(guān)心、多點(diǎn)愛(ài)心、多點(diǎn)耐心，使他們在數學(xué)的認識上有更大的進(jìn)步。
3.利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
4.加強道德方面的教育使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好數學(xué)，要學(xué)會(huì )關(guān)心幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。
在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，多方面提高自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
第二學(xué)期工作總結 23
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作似乎轉眼間而過(guò)，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結：
一、班級基本情況
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，學(xué)習狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現了學(xué)習吃力和不愛(ài)學(xué)的現象，針對這種情況，培養學(xué)生的興趣和教給一些實(shí)用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過(guò)及時(shí)、適當的表?yè)P增強孩子的自信心。
二、加強班級管理，培養學(xué)生責任意識。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記，提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現。其次，要求學(xué)生按時(shí)完成當天的學(xué)習任務(wù)。利用班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生對班級的現狀進(jìn)行反思，同時(shí)對自己的學(xué)習以及其他方面進(jìn)行總結，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時(shí)師生進(jìn)行互評，以此規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。特別是違反紀律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監督作用。這樣一來(lái)，同學(xué)們的自覺(jué)性就提高了很多。同時(shí)提出一些值得表?yè)P的同學(xué)樹(shù)立起班級的好榜樣。
增強責任意識，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做�！卑嗉壒芾碇杏械臅r(shí)候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長(cháng)制的實(shí)行，調動(dòng)學(xué)生的積極性，又體會(huì )到班級管理的不容易，這樣一來(lái)，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對的。把班級的事，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行責任到人。采用不定時(shí)的抽查，監督學(xué)生的完成情況，如：平時(shí)的各科作業(yè)，我也會(huì )不定時(shí)的抽查，概念的背誦，我也會(huì )抽背，如果查出有問(wèn)題，那肯定是要進(jìn)行責任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責，并且嚴格要求自己及他人。同時(shí)也培養了他們的'責任心。
三、教學(xué)方面：為自己的課堂教學(xué)做好準備。認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際，采用適當的方法引導孩子自己去發(fā)現問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設備，創(chuàng )設生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節課讓孩子們帶著(zhù)笑聲去學(xué)習。
四、與家長(cháng)勤溝通，全面了解孩子的動(dòng)態(tài)。
五、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過(guò)以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。
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