整式的第2課時(shí)教學(xué)設計
整式的第2課時(shí)教學(xué)設計
第2課時(shí)：整式(2)
教學(xué)內容：
教科書(shū)第56-59頁(yè)，2.1整式：2.多項式。
教學(xué)目標和要求：
1.通過(guò)本節課的學(xué)習，使學(xué)生掌握整式多項式的項及其次數、常數項的概念。
2.通過(guò)小組討論、合作交流，讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過(guò)程，培養比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式，這樣更有利于學(xué)生把握概念的內涵與外延，有利于學(xué)生知識的遷移和知識結構體系的更新。
3.初步體會(huì )類(lèi)比和逆向思維的數學(xué)思想。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握整式及多項式的有關(guān)概念，掌握多項式的定義、多項式的項和次數，以及常數項等概念。
難點(diǎn)：多項式的次數。
教學(xué)方法：
分層次教學(xué)，講授、練習相結合。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習引入：
1.列代數式：
(1)長(cháng)方形的長(cháng)與寬分別為a、b，則長(cháng)方形的周長(cháng)是
(2)某班有男生x人，女生21人，則這個(gè)班共有學(xué)生
(3)圖中陰影部分的面積為_(kāi)________;
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