小學(xué)《畫(huà)風(fēng)》教學(xué)設計
小學(xué)《畫(huà)風(fēng)》教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、知識目標：
有主動(dòng)識字的愿望，會(huì )認7個(gè)字，會(huì )寫(xiě)12個(gè)字。
2、能力目標：
�、� 正確、流利有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì )文中小朋友的創(chuàng )意。
�、� 培養孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法的習慣。
3、情感目標：
在教學(xué)中生成熱愛(ài)大自然的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng )意。
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。
【課前準備】
1、CAI課件。
2、彩色筆，白紙。
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣
1、師：小朋友，老師帶來(lái)一則謎語(yǔ)，你們猜猜它是誰(shuí)?云兒見(jiàn)它讓路，小樹(shù)見(jiàn)它招手，禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。(出示課件)
你知道有什么樣的風(fēng)?請你表演給大家看。生：我知道微風(fēng)。(表演)生：我知道狂風(fēng)。(表演)生：……
2、師：小朋友表現得真棒!今天有3個(gè)小朋友也很能干，看他們會(huì )干什么啊?(板書(shū)：畫(huà)風(fēng))
看了這個(gè)課題你有什么疑問(wèn)嗎?生：他們是怎么畫(huà)風(fēng)的呀?生：他們是誰(shuí)呀?怎么能把風(fēng)畫(huà)下來(lái)呀?生：……
3、師：是啊，他們怎么把風(fēng)畫(huà)出來(lái)呢?讀了課文就知道了。
二、初讀課文，感知全文
1、聽(tīng)課文錄音，要求讀通課文，初知大意，再讀讀生字。
2、師：你知道了是哪三個(gè)小朋友那么能干嗎?有禮貌地和他們打個(gè)招呼。
通過(guò)讀名字認識：宋、濤、陳、丹、趙、藝。
3、多媒體出示互相認讀生字。
三、讀文感悟，學(xué)生質(zhì)疑
學(xué)生用自己喜歡的方式朗讀課文，看看讀懂了什么，有哪些地方還不了解的，師生合作解疑。
四、小組合作，匯報交流
1、多媒體出示問(wèn)題：
�、� 小朋友們是怎樣畫(huà)風(fēng)的呢?
�、� 你喜歡三位小朋友中的哪一位?為什么?
2、小組內討論交流。
3、小組代表匯報：
�、� 師：他們是怎么畫(huà)的呢?請小朋友找一找，劃一劃，讀一讀�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)。(相機演示課件，相機板書(shū))
�、� 瞧瞧他們多了不起，那么你到底喜歡誰(shuí)呢?請說(shuō)出你的理由好嗎?
�、� 這三個(gè)聰明的孩子動(dòng)腦筋，想辦法，都用自己的方法畫(huà)出了風(fēng)，可真了不起，你愿意再來(lái)讀讀嗎?看看風(fēng)是不是也藏在你的朗讀里。(生再讀體會(huì ))
四、聯(lián)系生活，拓展練習
1、過(guò)渡：宋濤、陳丹、趙小藝會(huì )畫(huà)風(fēng)，你能畫(huà)風(fēng)嗎?你想怎么畫(huà)?如果你想用筆寫(xiě)，那也不錯喲!(學(xué)生口答，相機出示有關(guān)“生活中的風(fēng)”的課件)
2、拿起你們五顏六色的畫(huà)筆，畫(huà)畫(huà)風(fēng)吧。我們來(lái)比一比，看看哪些小朋友想得和別人不一樣，最有創(chuàng )意。老師的音樂(lè )聲開(kāi)始你們就開(kāi)始動(dòng)筆，音樂(lè )聲停你們就停筆，準備好了嗎?(學(xué)生自由畫(huà)，老師巡視)
3、(抽幾位同學(xué)上臺來(lái)展示)別忙，請你拿好你們的畫(huà)，找一位朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的風(fēng)藏在哪里，下面的同學(xué)也要看仔細了，并用“起風(fēng)了……”這樣的句式說(shuō)一說(shuō)(抽生說(shuō))
師總結，表?yè)P：你們想得多妙呀，看得多仔細呀，說(shuō)得也真美，真像一首好聽(tīng)的小詩(shī)!
4、總結延伸：
師：愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子們，你們真了不起，你們用自己不同的方法畫(huà)出了風(fēng)�？梢�(jiàn)，任何事情，只要你愿意動(dòng)腦筋，想辦法，善于觀(guān)察和思考，聯(lián)系生活中的實(shí)際，都是可以解決的。我愿我們班的小朋友都做一個(gè)善觀(guān)察、勤思考的孩子!
和風(fēng)一樣，聲音、氣味也是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，你能把它們也畫(huà)出來(lái)嗎?大家下課后可以畫(huà)一畫(huà)?
〖板書(shū)設計〗
旗子 飄
小樹(shù) 彎
畫(huà)風(fēng)
雨絲 斜
風(fēng)車(chē) 轉
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