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赴北京開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)調研報告
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的赴北京開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)調研報告，希望能夠幫助到大家。
赴北京開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)調研報告1
一、由于大學(xué)畢業(yè)生數量的逐年增多，社會(huì )所提供的就業(yè)崗位是有限的，大學(xué)生就業(yè)將變得越來(lái)越困難，因此，降低期望值，先就業(yè)，再擇業(yè)，面向基層、面向企業(yè)就業(yè)將成為我院畢業(yè)生就業(yè)的主要選擇。這也是我們今后指導畢業(yè)生就業(yè)的重心。
二、北京是我國的首都，政治、經(jīng)濟、文化中心，商務(wù)功能較齊全，經(jīng)濟外向度較高。近年來(lái)京津唐地區電子企業(yè)、計算機企業(yè)、機械企業(yè)、化工、制藥類(lèi)企業(yè)發(fā)展較快，需要一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，其中應用電子、電子信息、電氣工程、計算機應用、機械設計與機械制造、機械制造與自動(dòng)化、模具設計與制造、數控技術(shù)、機電一體化、化工、制藥、外語(yǔ)、外貿、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)學(xué)生相對就業(yè)空間較大。
三、京津唐地區小學(xué)教師及私立中小學(xué)教師崗位仍有一定的就業(yè)空間。
四、用人單位除對學(xué)生有專(zhuān)業(yè)要求外，更注重學(xué)生的基本素質(zhì)，注重學(xué)生的就業(yè)心態(tài)及態(tài)度及團隊合作精神。幾乎所有的崗位都要求懂得英語(yǔ)，熟悉計算機WORD、EXCEL的基本操作。用人單位還普遍注重學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力及學(xué)生的動(dòng)手能力。就物電系學(xué)生就業(yè)反饋，女生大部分做文員及品管，要學(xué)好0FFICE辦公軟件及外語(yǔ)，掌握CAD、PHOTOSHOP軟件的使用，男生大部分做儲干，要學(xué)好數電、模電及電路分析等主干課程。
五、今后教學(xué)中應加強以下幾方面的
1。進(jìn)一步加強學(xué)生就業(yè)思想觀(guān)念的教育。使畢業(yè)生改變陳舊的就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立到基層（一線(xiàn)）就業(yè)的觀(guān)念，樹(shù)立到企業(yè)就業(yè)的'觀(guān)念，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)念。
2。進(jìn)一步加學(xué)生吃苦耐勞、敬業(yè)愛(ài)崗職業(yè)精神的教育培養。
3。改革現有的課程體系，突出專(zhuān)業(yè)核心能力的培養。
4。在就業(yè)指導課程體系中，增加生產(chǎn)現場(chǎng)管理，質(zhì)量管理等有關(guān)內容，如QC、5S、ISO9000等方面的知識。
6、北京今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司首席專(zhuān)家張海良先生創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷尤其值得我們學(xué)習，張海良先生是我校九十年代初政教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后先分配到中煤三建公司71工程處做秘書(shū)，2年后下海在宿州開(kāi)廣告公司，不久又到合肥創(chuàng )辦企業(yè)策劃公司，如今又到北京創(chuàng )辦今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司，時(shí)至今日，該公司已成為國內最具影響力，深受企事業(yè)單位認同和尊重的咨詢(xún)策劃機構。同時(shí)擁有今天盛世品牌公園，今天網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和清華—博克萊教育認證三個(gè)專(zhuān)業(yè)公司。
赴北京開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)調研報告2
一、由于大學(xué)畢業(yè)生數量的逐年增多，社會(huì )所提供的就業(yè)崗位是有限的，大學(xué)生就業(yè)將變得越來(lái)越困難，因此，降低期望值，先就業(yè)，再擇業(yè)，面向基層、面向企業(yè)就業(yè)將成為我院畢業(yè)生就業(yè)的主要選擇。這也是我們今后指導畢業(yè)生就業(yè)的重心。
二、北京是我國的首都，政治、經(jīng)濟、文化中心，商務(wù)功能較齊全，經(jīng)濟外向度較高。近年來(lái)京津唐地區電子企業(yè)、計算機企業(yè)、機械企業(yè)、化工、制藥類(lèi)企業(yè)發(fā)展較快，需要一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，其中應用電子、電子信息、電氣工程、計算機應用、機械設計與機械制造、機械制造與自動(dòng)化、模具設計與制造、數控技術(shù)、機電一體化、化工、制藥、外語(yǔ)、外貿、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)學(xué)生相對就業(yè)空間較大。
三、京津唐地區小學(xué)教師及私立中小學(xué)教師崗位仍有一定的就業(yè)空間。
四、用人單位除對學(xué)生有專(zhuān)業(yè)要求外，更注重學(xué)生的基本素質(zhì)，注重學(xué)生的就業(yè)心態(tài)及態(tài)度及團隊合作精神。幾乎所有的崗位都要求懂得英語(yǔ)，熟悉計算機WORD、EXCEL的基本操作。用人單位還普遍注重學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力及學(xué)生的`動(dòng)手能力。就物電系學(xué)生就業(yè)反饋，女生大部分做文員及品管，要學(xué)好0FFICE辦公軟件及外語(yǔ)，掌握CAD、PHOTOSHOP軟件的使用，男生大部分做儲干，要學(xué)好數電、模電及電路分析等主干課程。
五、今后教學(xué)中應加強以下幾方面的
1.進(jìn)一步加強學(xué)生就業(yè)思想觀(guān)念的教育。使畢業(yè)生改變陳舊的就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立到基層（一線(xiàn)）就業(yè)的觀(guān)念，樹(shù)立到企業(yè)就業(yè)的觀(guān)念，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)念。
2.進(jìn)一步加學(xué)生吃苦耐勞、敬業(yè)愛(ài)崗職業(yè)精神的教育培養。
3.改革現有的課程體系，突出專(zhuān)業(yè)核心能力的培養。
4.在就業(yè)指導課程體系中，增加生產(chǎn)現場(chǎng)管理，質(zhì)量管理等有關(guān)內容，如QC、5S、ISO9000等方面的知識。
6、北京今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司首席專(zhuān)家張海良先生創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷尤其值得我們學(xué)習，張海良先生是我校九十年代初政教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后先分配到中煤三建公司71工程處做秘書(shū)，2年后下海在宿州開(kāi)廣告公司，不久又到合肥創(chuàng )辦企業(yè)策劃公司，如今又到北京創(chuàng )辦今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司，時(shí)至今日，該公司已成為國內最具影響力，深受企事業(yè)單位認同和尊重的咨詢(xún)策劃機構。同時(shí)擁有今天盛世品牌公園，今天網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和清華—博克萊教育認證三個(gè)專(zhuān)業(yè)公司。
赴北京開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)調研報告3
20xx年8月1日—6日，我到北京進(jìn)行畢業(yè)生市場(chǎng)調研，考察了北京市的人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，拜訪(fǎng)了國務(wù)院參事室、中央文史研究管文史處處長(cháng)唐華東先生、北京今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司首席專(zhuān)家張海良先生、北京未來(lái)廣告公司經(jīng)理趙影女士等。初步了解了北京市的用人情況，也有一系些收獲與思考。調研中發(fā)現：
一、由于大學(xué)畢業(yè)生數量的逐年增多，社會(huì )所提供的就業(yè)崗位是有限的，大學(xué)生就業(yè)將變得越來(lái)越困難，因此，降低期望值，先就業(yè)，再擇業(yè)，面向基層、面向企業(yè)就業(yè)將成為我院畢業(yè)生就業(yè)的主要選擇。這也是我們今后指導畢業(yè)生就業(yè)工作的重心。
二、北京是我國的首都，政治、經(jīng)濟、文化中心，商務(wù)功能較齊全，經(jīng)濟外向度較高。近年來(lái)京津唐地區電子企業(yè)、計算機企業(yè)、機械企業(yè)、化工、制藥類(lèi)企業(yè)發(fā)展較快，需要一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，其中應用電子、電子信息、電氣工程、計算機應用、機械設計與機械制造、機械制造與自動(dòng)化、模具設計與制造、數控技術(shù)、機電一體化、化工、制藥、外語(yǔ)、外貿、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)學(xué)生相對就業(yè)空間較大。
三、京津唐地區小學(xué)教師及私立中小學(xué)教師崗位仍有一定的就業(yè)空間。
四、用人單位除對學(xué)生有專(zhuān)業(yè)要求外，更注重學(xué)生的基本素質(zhì)，注重學(xué)生的就業(yè)心態(tài)及工作態(tài)度及團隊合作精神。幾乎所有的工作崗位都要求懂得英語(yǔ)，熟悉計算機WORD、EXCEL的基本操作。用人單位還普遍注重學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力及學(xué)生的動(dòng)手能力。就物電系學(xué)生就業(yè)反饋，女生大部分做文員及品管，要學(xué)好0FFICE辦公軟件及外語(yǔ)，掌握CAD、PHOTOSHOP軟件的使用，男生大部分做儲干，要學(xué)好數電、模電及電路分析等主干課程。
五、今后教學(xué)中應加強以下幾方面的工作
1、進(jìn)一步加強學(xué)生就業(yè)思想觀(guān)念的教育工作。使畢業(yè)生改變陳舊的就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立到基層（一線(xiàn)）就業(yè)的觀(guān)念，樹(shù)立到企業(yè)就業(yè)的'觀(guān)念，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)念。
2、進(jìn)一步加學(xué)生吃苦耐勞、敬業(yè)愛(ài)崗職業(yè)精神的教育培養。
3、改革現有的課程體系，突出專(zhuān)業(yè)核心能力的培養。
4、在就業(yè)指導課程體系中，增加生產(chǎn)現場(chǎng)管理，質(zhì)量管理等有關(guān)內容，如QC、5S、ISO9000等方面的知識。
5、北京今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司首席專(zhuān)家張海良先生創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷尤其值得我們學(xué)習，張海良先生是我校九十年代初政教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后先分配到中煤三建公司71工程處做秘書(shū)，2年后下海在宿州開(kāi)廣告公司，不久又到合肥創(chuàng )辦企業(yè)策劃公司，如今又到北京創(chuàng )辦今天縱橫營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司，時(shí)至今日，該公司已成為國內最具影響力，深受企事業(yè)單位認同和尊重的咨詢(xún)策劃機構。同時(shí)擁有今天盛世品牌公園，今天網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和清華—博克萊教育認證三個(gè)專(zhuān)業(yè)公司。
張海良先生本人也成長(cháng)為中國著(zhù)名培訓。實(shí)戰策劃專(zhuān)家，中國營(yíng)銷(xiāo)學(xué)術(shù)研究院院長(cháng)。中改院中國民營(yíng)經(jīng)濟研究中心副主任，中國ＭＢＡ北京聯(lián)誼會(huì )首席品牌專(zhuān)家，連續六年榮獲中國十大策劃專(zhuān)家。十大品牌專(zhuān)家。05年度獲中國營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新人物大獎。
他的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗就是向前—向前，一直向前。
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