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體育工作調研報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的體育工作調研報告，歡迎大家分享。
體育工作調研報告 篇1
一、 調研目的
學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革，讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據上級有關(guān)文件要求，我們對全鎮中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開(kāi)設、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開(kāi)展、場(chǎng)地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進(jìn)行了調研，旨在全面分析我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現狀、存在的問(wèn)題及原因，應采取的促進(jìn)策略與措施，全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、調研對象及調研方法
�。ㄒ唬┱{研對象
冷水鎮各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)
�。ǘ┱{研方法
1、問(wèn)卷法：
調查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況；經(jīng)費投入；未來(lái)7年發(fā)展規劃。
2、訪(fǎng)談法：
與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導、辦事處教研干事及學(xué)生面談。
3、觀(guān)察法：
看檔案資料；看場(chǎng)地、設施設備；看器材
三、調研綜述
�。ㄒ唬┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績(jì)
1、開(kāi)齊開(kāi)足了課時(shí)，嚴格組織管理
調查發(fā)現，全鎮中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據完全來(lái)源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長(cháng)親自負責，下設由主管副校長(cháng)和教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，負責學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開(kāi)齊開(kāi)足了體育藝術(shù)課時(shí)，并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實(shí)，組織領(lǐng)導與管理體制健全。
2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng)，競技成績(jì)、藝術(shù)成果喜人。
全鎮各校積極開(kāi)展了“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證了中小學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)�！皟刹佟眱热葚S富多彩，形式多樣�？朔䦂�(chǎng)地、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好學(xué)生群體活動(dòng)，做到有時(shí)間保障，有訓練內容、方法，有訓練記載，充分調動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂(lè )的目的�！罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開(kāi)展率達100%。
各校體育藝術(shù)興趣小組及運動(dòng)隊訓練達98%，俱樂(lè )部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營(yíng)造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛，使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展月或季體育藝術(shù)活動(dòng)，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動(dòng)，在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績(jì)一直名列前茅。
體育藝術(shù)教育設施簡(jiǎn)陋，但成果喜人。
3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高，穩定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農村教師素質(zhì)提高工程，爭取指標先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專(zhuān)業(yè)培訓機構接受培訓，積極創(chuàng )造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續教育創(chuàng )建平臺，落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。
�。ǘ┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題
1、體育藝術(shù)教師地位不高，編制不足。
調研中發(fā)現，我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應該保證每班每周4節體育課，其它年級3節體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿(mǎn)足教學(xué)的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學(xué)生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱(chēng)結構看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱(chēng)為零。從社會(huì )輿論看，雖然近年來(lái)反復提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇，可實(shí)際落實(shí)還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見(jiàn)依然存在，多數學(xué)校在評先評職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現象，體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱(chēng)更是可望而不可及，部分體育藝術(shù)教師被迫轉崗或下海，造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩定。
2、資金投入不足，場(chǎng)地、設施失修。
冷水鎮義務(wù)教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務(wù)教育學(xué)校，體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺，致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開(kāi)展。調研發(fā)現，許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導對體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地想辦法給予解決。
部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設施建設不夠科學(xué)，部分設施被占用，體育藝術(shù)設施存在著(zhù)極大的浪費現象。由于養護不善，大大降低了器材設施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報廢，造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節，各校體育場(chǎng)地揚塵現象嚴重，很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的'順利開(kāi)展，同時(shí)也給學(xué)生們的身體健康帶來(lái)了隱患。
�。ㄈ┐龠M(jìn)體育藝術(shù)教育持續、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設，狠抓師資培訓。
建設一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開(kāi)展給體育藝術(shù)
教師提出了新的更高的要求，教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù)，更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范，還要充分認識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用，樹(shù)立新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐，加大體育藝術(shù)教師培訓的力度，教育部門(mén)應把體育藝術(shù)教師教育作為一項重要工程來(lái)抓。一方面要抓住“省農村教師素質(zhì)提高工程”的培訓工作，制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮中小學(xué)教師隊伍中來(lái)，另一方面要采用多種形式，對現有在職教師進(jìn)行培訓。通過(guò)開(kāi)展本校教學(xué)改革試驗、校際相互觀(guān)察、交流等活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專(zhuān)業(yè)院校進(jìn)行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力。認真貫徹落實(shí)“教師法”，使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇，改善工作、生活條件，調動(dòng)積極性，穩定體育教師隊伍。
2、不斷加大投入，逐步改善辦學(xué)條件。
嚴格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規定的體育經(jīng)費，努力達到全國平均，在經(jīng)費的使用上，每年應有大致的固定比例，切實(shí)解決有些領(lǐng)導“巧婦難為無(wú)米之炊”有計劃但難以落實(shí)的問(wèn)題。
在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí)，也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費增加創(chuàng )造了條件。教育行政部門(mén)和學(xué)校應不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費的投入，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，同時(shí)也要廣開(kāi)財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費，迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關(guān)法律法規，保護學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設施不被侵占，不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設施的配置，從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運行，創(chuàng )造一個(gè)衛生、安全、整潔、舒適的現代化的育人環(huán)境，使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動(dòng)場(chǎng)景中，去奔跑、去跳躍、充滿(mǎn)生機和活力地成長(cháng)發(fā)展。
3、重視群體教育，促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。
實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應重視群體活動(dòng)和興趣小組的訓練等群體教育，堅持每年舉辦兩次田徑運動(dòng)會(huì )制度，積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應有計劃有組織地開(kāi)展內容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂(lè )部，組織多種運動(dòng)項目的課外訓練運動(dòng)競賽，并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題，有計劃的開(kāi)展體育藝術(shù)節等活動(dòng)。建立群體教育的評估標準，把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對學(xué)�？己说闹饕獌热葜�。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著(zhù)眼，構建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門(mén)、體育藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生多邊互動(dòng)的方式，形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。
4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設的力度。
體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程，為更好地實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)的目標，國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀(guān)念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設的力度，用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計劃，使體育藝術(shù)教學(xué)體現時(shí)代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛(ài)好，符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征，注重培養學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養，使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應以學(xué)生為主體、以師生間互動(dòng)為原則，改革教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)民主平等，能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
體育工作調研報告 篇2
按照20xx年沙市區教育局基礎教育工作要點(diǎn)的文件和部署，20xx年xx月xx日，在夏科長(cháng)和莊科長(cháng)的帶領(lǐng)下，圓滿(mǎn)地完成對沙市區實(shí)小、沙市區實(shí)驗中學(xué)等8所中小學(xué)體育常規管理的調研及考核打分。
在這次檢查中，各校都能以教育部制定的《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》為依據，各學(xué)校體育管理的政策規章和督導評價(jià)機制基本健全，學(xué)校體育課程普遍開(kāi)齊開(kāi)足，學(xué)生體育鍛煉時(shí)間得到保證，學(xué)校場(chǎng)地設施明顯改善，學(xué)生體質(zhì)監測制度逐步完善。所到的8個(gè)學(xué)校（沙市區實(shí)驗小學(xué)、沙市張家三巷小學(xué)、岑河鎮岑河小學(xué)、關(guān)沮鎮關(guān)沮一小、沙市區實(shí)驗中學(xué)、沙市區觀(guān)音鎮觀(guān)音中學(xué)、沙市十六中和沙市特殊學(xué)校），都能將下發(fā)的沙市區中小學(xué)體育常規考核量化表，按照組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、中心工作和加分六大塊C級45條進(jìn)行整理材料和自評打分。下面就六點(diǎn)加以說(shuō)明：
第一 各校都很重視、成立了學(xué)校體育領(lǐng)導小組，制定了20xx年體育工作計劃和各種相關(guān)的制度，包括意外傷害應急機制、陽(yáng)光體育工作方案、國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的方案和措施，而且有職責分工、過(guò)程或測試，原始記錄，聽(tīng)課筆記和今后努力的方向。
第二 依據體育與課程標準為目標，落實(shí)國家課程計劃、開(kāi)
齊開(kāi)足課程內容，面向全體學(xué)生，認真組織好體育教學(xué)。各校還利用自身優(yōu)勢，充分挖掘校本研究，開(kāi)發(fā)校本教材。 如實(shí)中以田徑、足球為主；張三小以乒乓球為依托；岑小以跳繩、抖空竹，關(guān)小以民間體育踢毽、滾鐵環(huán)，十六中、觀(guān)中和特校以籃球等創(chuàng )辦本校的特色，各校一把手和分管校長(cháng)親自聽(tīng)課，確保教學(xué)秩序正�；�，全面提高素質(zhì)教育。
第三 堅持面向全體學(xué)生進(jìn)行詩(shī)意大課間的開(kāi)展。檢查中、岑河小學(xué)展示的是跑操、跳繩、空竹的形式多樣的大課間文化；關(guān)一小展示的是全市即將推行的第九套廣播體操和跑操，還有結合農村特點(diǎn)的滾鐵環(huán)、踢毽子、跳房子和踢足球游戲，可謂形式多樣；觀(guān)中的籃球、跑操，實(shí)中的跑操（因天氣原因、沒(méi)有展示）和特校通過(guò)視頻看到的籃球、跑
操及其他活動(dòng)的.展示。
第四 堅持長(cháng)期運動(dòng)隊訓練。在檢查過(guò)程中，多數學(xué)校能夠堅持體育運動(dòng)隊訓練，提高學(xué)生競技水平。在這里實(shí)中、實(shí)小和張三能長(cháng)期做到。實(shí)中在今年的市足球聯(lián)賽、田徑運動(dòng)會(huì )代表沙市取得了優(yōu)異成績(jì)；實(shí)小在田徑上也是如此；觀(guān)中、十六中和關(guān)一能在比賽前組隊堅持訓練；特校在今年，也參加了特奧會(huì )等比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
第五 條件保障是根本。在檢查過(guò)程中，學(xué)校都能加大體育投入力度，推進(jìn)學(xué)校場(chǎng)地建設，明顯改善體育設施條件和辦公環(huán)境。（如岑小、觀(guān)中、實(shí)小、實(shí)中和特校。）各校同時(shí)注重教師參加培訓，繼續教育，為我們的體育教學(xué)、組織管理提供強有力的保證。
第五 本年度全區繼續加大力度做好了《國家學(xué)生體質(zhì)數據上報》工作。檢查過(guò)程中，八所學(xué)校都能結合實(shí)際都制定了上報方案包括測試項目、測試時(shí)間、測試人員、上報統計、動(dòng)態(tài)分析一系列措施。既做到了規定時(shí)間內上報國家體質(zhì)數據庫、又按要求對測試進(jìn)行了統計、分析，圓滿(mǎn)完成湖北省交給我們的任務(wù)。尤其是實(shí)驗中學(xué)，做到了學(xué)生每人在初中階段各年級的成績(jì)狀況表，其他學(xué)校分別做到了學(xué)生有身體形態(tài)分析表、素質(zhì)測試合格表。成績(jì)評分表。在我們復查中，絕大學(xué)校數據真實(shí)、可信，盡管少數學(xué)校數據又差異，但表現在操作上或儀器上有差別。
第六、我們的中心工作。檢查中發(fā)現，各校很樂(lè )意參加區組織的體育競賽，在八所學(xué)校中，每校至少參加了全區xx項體育競賽。全部參加的有實(shí)中、實(shí)小、觀(guān)中；參加三項的為張三、關(guān)一和十六中。
檢查過(guò)程中，我們發(fā)現：
xx、各學(xué)校體育工作常規管理，注重過(guò)程化，事務(wù)管理越來(lái)越精細化。建議各校是否考慮應盡快成立學(xué)校體衛處（或體衛部），尤其是首批和即將成為校園足球的學(xué)校成立足球辦公室、規劃未來(lái)三年計劃、上好每一節足球課，以足球為抓手，全面提高青少年學(xué)生身體素質(zhì)。
2、隨著(zhù)今后幾年，學(xué)校體育教師老齡化越來(lái)越突出，有些體育老師走向領(lǐng)導崗位、足球進(jìn)課堂等促就體育專(zhuān)業(yè)教師整體差編 ，需要大量教師充實(shí)我們的體育教師隊伍來(lái)。
3、競賽項目較多，爭取少而精，合理安排比賽項目，讓大家都有認同感。
4、落實(shí)體育教師待遇 ： 主要表現在每年體育服裝費用要落實(shí)；大課間、賽事安排、體質(zhì)測試上報統計包括 8小時(shí)之外訓練、課外組織學(xué)生帶隊或比賽等，要算工作量 。
體育工作調研報告 篇3
中學(xué)是一個(gè)學(xué)習任務(wù)相當繁重的階段，不少的中學(xué)生為了完成眾多的學(xué)習任務(wù)，而忽略了進(jìn)行課外的體育鍛煉，以致于學(xué)生的身體素質(zhì)較差，容易因為生病而影響了學(xué)習。為了更好地了解中學(xué)生的身體健康狀況，引起他們對課外體育鍛煉的重視，提高身體素質(zhì)，更好的進(jìn)行學(xué)習和生活，我們通過(guò)問(wèn)卷調查抽查法對來(lái)賓實(shí)驗高級中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了課外體育鍛煉情況調查，發(fā)出問(wèn)卷60份，男女共三十份，收回有效問(wèn)卷55份，具體情況分析如下：
一、調查基本情況分析
xx.該學(xué)校的學(xué)生重視自身的身體健康狀況，但參加體育鍛煉的意識薄弱。
表一：每周參加課外體育鍛煉的頻率
通過(guò)抽樣的問(wèn)卷調查反饋的信息，我發(fā)現這個(gè)學(xué)校97%的學(xué)生都認為積極參與課外的體育鍛煉是非常有必要的，也能夠意識到參加課外的體育運動(dòng)能夠提高自身的'身體素質(zhì)，但也存在兩三個(gè)同學(xué)不太重視自身身體素質(zhì)的，表示自己身體很強壯并不需要進(jìn)行課外的體育鍛煉。
根據上表的表格的數據顯示，我們可以看出進(jìn)行課外體育鍛煉的頻率看，每天都參加課外體育鍛煉可謂寥寥無(wú)幾，每周參加一兩次課外體育鍛煉的學(xué)生占據了53%，可見(jiàn)不部分學(xué)生進(jìn)行的課外體育鍛煉還是相當少的。甚至有xx0%的同學(xué)一周都不進(jìn)行一次課外體育鍛煉活動(dòng)。由這些數據，我們可以知道雖然97%的同學(xué)都認為進(jìn)行課外體育鍛煉是十分有必要的，但真正經(jīng)常進(jìn)行課外體育鍛煉活動(dòng)的同學(xué)并不多，由此可以說(shuō)明學(xué)生們參加體育鍛煉的意識薄弱。
2.學(xué)生參與課外體育鍛煉的動(dòng)機從總體看是正確的，但也存在一些錯誤的思想。
從（表二）的調查結果來(lái)看學(xué)生參與體育鍛煉的價(jià)值取向主要集中在增強體質(zhì)、娛樂(lè )和應付考試這三方面，總體看來(lái)有32.5%的學(xué)生認為增強體質(zhì)最重要，其次才是娛樂(lè )和應付考試，這說(shuō)明學(xué)生參加體育鍛煉的出發(fā)點(diǎn)是基本正確的，已充分認識到體育鍛煉對人體健康的促進(jìn)作用，但也不可忽視2xx.xx%的學(xué)生認為參加體育鍛煉是為了應付考試的錯誤思想。
3.影響中學(xué)生參與課外體育鍛煉的因素主要是學(xué)習負擔重，缺少時(shí)間進(jìn)行鍛煉。
從表三的數據，我們可以知道影響學(xué)生參加課外體育鍛煉的主要因素是學(xué)習負擔沉重，
缺少進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間，以及學(xué)校缺少場(chǎng)地和運動(dòng)器材也是影響學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的一大因素。
面對沉重的學(xué)業(yè)負擔和高考競爭的日趨激烈，不少中學(xué)生在除了上課的時(shí)間外，還利用課余的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，這樣一定程度上影響了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的參與度。此外，學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)地的簡(jiǎn)陋以及不足，加上運動(dòng)器材較少，這些因素都影響了學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的興趣。
二、相關(guān)建議
根據以上調查分析所得，雖然學(xué)生很重視自身身體健康狀況，但參加體育鍛煉意識仍然很薄弱，可見(jiàn)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參加體育鍛煉非常重要，只有這樣，才能從根本上提高中學(xué)生的身體素質(zhì)。為了改善這種情況，我們提出了一些參考性建議。
xx. 學(xué)校和教育部門(mén)應加大體育經(jīng)費的投入，擴大體育場(chǎng)地和增加體育器材，充分發(fā)揮現有體育設施的作用，以吸引更多的學(xué)生加入到課外體育活動(dòng)。
2. 學(xué)校能夠更加積極合理地安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，除了緊密的學(xué)習時(shí)間外，提高學(xué)生課余時(shí)間的靈活度，讓學(xué)生能夠學(xué)習和鍛煉兩不誤。
3.通過(guò)一些講座或者是櫥窗宣傳課外體育鍛煉，提高學(xué)生對課外體育鍛煉的關(guān)注度，使學(xué)生意識到積極進(jìn)行課外體育鍛煉對提高自身身體素質(zhì)的重要性，鼓勵學(xué)生利用課余的時(shí)間積極進(jìn)行課外體育鍛煉。
4..學(xué)校多舉行一些體育比賽活動(dòng)，倡導學(xué)生積極參與比賽，從而吸引學(xué)生積極進(jìn)行課外體育鍛煉中去。
總之，希望通過(guò)這次調查，中學(xué)生都能了解到自身的身體健康狀況，意識到自身的身體鍛煉時(shí)間和強度的不足，并能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行課外體育鍛煉，提高自身身體素質(zhì)。
體育工作調研報告 篇4
根據區人大常委會(huì )年度工作安排，教科文衛和民宗僑工委在區人大常委會(huì )xxx副主任的帶領(lǐng)下，先后赴區文廣新局、區教育局、xxx體育館等單位和部門(mén)，通過(guò)實(shí)地查看、聽(tīng)取匯報、座談?dòng)懻摰刃问�，對我區群眾體育工作開(kāi)展情況進(jìn)行了深入調研，現將主要情況報告如下：
一、基本評價(jià)
近年來(lái)，區政府高度重視群眾體育工作，將群眾體育工作作為增強人民體質(zhì)、建設幸福xx、服務(wù)社會(huì )民生的重要抓手，認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國體育法》《全民健身條例》《體育發(fā)展“十三五”規劃》，全力打造“全域化”群眾體育公共服務(wù)體系，獲得了“全國全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“x省體育現代化區”等多項榮譽(yù)，較好地推動(dòng)了群眾體育工作的快速發(fā)展，不斷提高群眾生活質(zhì)量。
�。ㄒ唬┤罕婓w育工作體系逐步建立。一是積極落實(shí)全民健身國家戰略。將群眾體育工作納入《xx區國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃綱要》，出臺《xx區全民健身實(shí)施計劃》《xx區開(kāi)展x省體育現代化區試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)》《區單項體育協(xié)會(huì )管理辦法（試行）》等一系列規范性文件，指導推進(jìn)我區全民健身事業(yè)。二是強化體育設施建設提升。保障全民健身設施建設和群眾體育工作經(jīng)費投入，鎮街、村社各級配套經(jīng)費也相應配套。有序推進(jìn)區文體中心等重點(diǎn)項目建設，定期更新維護健身場(chǎng)地設施，方便群眾就近就便開(kāi)展體育健身活動(dòng)。三是加強體育工作組織網(wǎng)絡(luò )建設。因地制宜，不斷完善區、鎮街、村社三級群眾體育工作網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮文體站、體育協(xié)會(huì )的作用，使群眾體育工作向村社、學(xué)校、企業(yè)等延伸，為推進(jìn)各類(lèi)群體體育活動(dòng)的開(kāi)展提供有力保證。
�。ǘ┕搀w育服務(wù)統籌推進(jìn)。一是強化業(yè)務(wù)培訓指導。開(kāi)展分層培訓，組織參加市社會(huì )體育指導員、區校園開(kāi)放管理人員等培訓，定期對村社文體員、文體骨干進(jìn)行專(zhuān)題輔導和培訓，幫助相關(guān)人員掌握必需的體育專(zhuān)業(yè)知識和應急救助知識，提高服務(wù)能力。二是推進(jìn)場(chǎng)地開(kāi)放工作。積極推動(dòng)機關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校體育資源的社會(huì )共享，以文化站、小廣場(chǎng)、青少年活動(dòng)中心、健身苑點(diǎn)為平臺，通過(guò)簽訂共建協(xié)議、建立共建關(guān)系等方式，不斷創(chuàng )新群眾體育合作機制、拓展陣地建設，最大限度滿(mǎn)足周邊群眾體育鍛煉的需要。實(shí)施學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)放“智慧化”管理，在區屬中小學(xué)安裝智能識別系統，發(fā)放智慧校園活動(dòng)卡，運用云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，記錄入校鍛煉人員信息，管理居民健身數據，逐步解決校園場(chǎng)地開(kāi)放瓶頸問(wèn)題。三是提升管理服務(wù)水平。創(chuàng )新形式，服務(wù)為民，簡(jiǎn)化健身器材維護更新流程，建立“xx區文體在線(xiàn)報修系統”，率先在全省試點(diǎn)掃描二維碼的“在線(xiàn)報修”。開(kāi)通“xx體育”網(wǎng)絡(luò )平臺和微信公眾號，暢通體育比賽網(wǎng)上報名渠道，方便體育健身愛(ài)好者參與。轄區國資建設的體育場(chǎng)館堅持x點(diǎn)以前及每月固定日免費向公眾開(kāi)放，并以x月x日“全民健身日”為契機，引導部分民營(yíng)體育館開(kāi)展免費向公眾開(kāi)放等特色活動(dòng)，使更多的人群擁有嘗試體驗的機會(huì )，更好地參與全民健身活動(dòng)。
�。ㄈ┤罕婓w育活動(dòng)鞏固提升。一是體育團隊發(fā)展日趨成熟。目前，我區已建有區健身長(cháng)跑協(xié)會(huì )、區西溪武術(shù)協(xié)會(huì )、區蔣村龍舟協(xié)會(huì )等體育法人社團十余個(gè)，柔力球隊、橋牌隊等特色體育團隊xxx余支，成立了xx區體育名人工作室，在全區社會(huì )體育發(fā)展中發(fā)揮了較好作用。二是健身活動(dòng)漸成氣候。不少健身人群已有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，聘請了專(zhuān)業(yè)的輔導老師，定期開(kāi)展體育活動(dòng)培訓和健身鍛煉，具有一定的影響力和群眾認可度，為推廣地區體育發(fā)展作出了貢獻。三是體育賽事逐步推進(jìn)。成功舉辦老年人運動(dòng)會(huì )、職工運動(dòng)會(huì )、民營(yíng)企業(yè)運動(dòng)會(huì )、殘疾人運動(dòng)會(huì )、婦女運動(dòng)會(huì )、趣味運動(dòng)會(huì )、幼兒體育大會(huì )等群眾體育賽事。不少鎮街的全民健身主題運動(dòng)會(huì )蓬勃開(kāi)展，各類(lèi)賽事組隊方式不斷創(chuàng )新，吸引了轄區企事業(yè)單位和廣大群眾的參與。
二、存在的困難和問(wèn)題
目前，我區群眾體育發(fā)展形勢總體良好，但仍然存在一些矛盾和問(wèn)題，主要體現在三個(gè)方面。
�。ㄒ唬┯布ㄔO方面。一是健身場(chǎng)所規劃建設仍然滯后。規劃中的三墩文體中心尚未開(kāi)工建設、之江文體中心前期規劃推進(jìn)緩慢；居住人口眾多的三墩鎮華樂(lè )、嘉苑、墩和等安置小區的健身場(chǎng)地設施配套嚴重不足。二是“三同步”要求落實(shí)不夠。不少農居安置小區的居民已經(jīng)入住，而應當同步交付使用的體育場(chǎng)地設施還未驗收交付；群眾體育活動(dòng)的場(chǎng)地設施建設標準不高，場(chǎng)地布局不均衡、器材類(lèi)型單一、維護不方便等問(wèn)題仍然存在。三是配套建設的體育場(chǎng)地安全隱患多。轉塘街道之江家園等部分新建農轉居小區的文體設施建設問(wèn)題較多，存在地面不平整、缺少應有圍護、排水不暢、場(chǎng)內窨井蓋處理不到位等情況，安全隱患較大；中心城區老舊小區體育場(chǎng)地設施種類(lèi)少、規模小、配置不合理；部分學(xué)校開(kāi)放的場(chǎng)地和健身器材放置場(chǎng)地的塑膠地面老化，群眾反響也較強烈。
�。ǘ﹫�(chǎng)地設施管理方面。一是設施損壞的現象時(shí)有發(fā)生。社區健身苑點(diǎn)、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地健身設施遭人為損壞的情況經(jīng)常發(fā)生，教育引導和管理力度有待加大。二是場(chǎng)地不足矛盾突出。我區的中小學(xué)校室外運動(dòng)場(chǎng)地目前已基本對外開(kāi)放，但室內場(chǎng)館僅少量對外開(kāi)放，受開(kāi)放條件、天氣因素等限制，健身人群不能完全根據愛(ài)好和自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇性運動(dòng)；學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)放與社區參與管理之間有待進(jìn)一步銜接配合。三是難點(diǎn)問(wèn)題未有效解決。公共體育設施場(chǎng)地的運作開(kāi)放機制、長(cháng)效管理機制、維護更新改造機制還不夠完善，如國資建設的體育場(chǎng)館開(kāi)放受多種因素制約，遇到大中型活動(dòng)沖突的就不開(kāi)放，有的場(chǎng)館仍以租賃形式由社會(huì )資本運行，還難以體現其公益性。游泳館的使用率極低，冬季因運行成本高等原因基本不開(kāi)放，玉泉游泳池更是由于無(wú)法改造長(cháng)期處于癱瘓狀態(tài)，西山游步道的健身作用也未充分發(fā)揮。
�。ㄈ┗顒�(dòng)參與方面。一是健身群體的`自我管理能力不足。健身群體缺少規范組織和管理，亂扔垃圾、損壞綠化、隨地大小便的情況時(shí)有發(fā)生，還出現了社會(huì )人員利用開(kāi)放的學(xué)校場(chǎng)地辦收費教學(xué)班的情況。二是體育活動(dòng)參與人群相對單一。在調研中，部分群眾反映很少參加單位或社區組織的體育活動(dòng)，經(jīng)常性進(jìn)行體育鍛煉的參與隊伍主要以老年群體為主。三是活動(dòng)形式不夠豐富。開(kāi)展的體育賽事活動(dòng)主要還是傳統項目，各選送單位的選拔競爭氛圍和擇優(yōu)選拔機制尚未形成，參賽團隊基本以參與為目的；新型的健身活動(dòng)還處于探索引入階段，加上社區體育活動(dòng)的研究和指導力度不夠、缺乏專(zhuān)職的社區體育管理工作者，還不能滿(mǎn)足健身人群多元化和專(zhuān)業(yè)指導的需求。
三、工作建議
要充分認識體育對提高人民健康水平、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要意義，要把開(kāi)展群眾體育活動(dòng)作為政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶來(lái)打造，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的健康發(fā)展作為群眾體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng )群眾體育工作新局面，為全力打造“全面小康、全域美麗、全民幸�！钡氖咨浦畢^作出積極貢獻。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強對群眾體育工作的領(lǐng)導。一是加大規劃引領(lǐng)。要科學(xué)合理地統籌群眾體育場(chǎng)地設施布局，確保規劃的嚴肅性，規劃中已經(jīng)明確的群眾體育設施項目要盡快開(kāi)工，三墩、之江等區域文體中心項目應盡快推進(jìn)。要加強對新建小區的體育設施規劃，依法開(kāi)展建設，并重視建成后的監督驗收，為群眾體育發(fā)展提供更為良好的外部支撐。二是切實(shí)重視體育設施改造提升。在我區的城中村改造、美麗家園建設等項目中，要充分考慮居住人數和健身公園、健身設施的比例，利用大型綠地、公園規劃建設體育主題公園，統籌安排必要的體育設施設備，不斷提升群眾體育設施配置標準。要進(jìn)一步挖掘潛力，及時(shí)解決安置小區健身設施配套不足的問(wèn)題，確保做到體育設施建設“三同步”。要加快對老舊小區現有健身資源的改造，提升增設一些占地面積較少、多功能的體育健身設施，努力改善居民的健身條件。三是充分發(fā)揮國資場(chǎng)館作用。要進(jìn)一步明確國資體育場(chǎng)館的公益性定位，主動(dòng)對接全民健身的需求，建立群眾體育發(fā)展反饋機制，提高場(chǎng)館使用效率；開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度評價(jià)工作，以公眾的需求來(lái)引導和開(kāi)拓國資場(chǎng)館的建設與運營(yíng)發(fā)展，使其更好地滿(mǎn)足日益增長(cháng)的群眾體育需求。
�。ǘ┻M(jìn)一步強化群眾體育服務(wù)供給。一是建立完善群眾體育信息管理服務(wù)平臺。要加快全民健身公共信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設，完善涵蓋場(chǎng)地設施、體育組織、體育活動(dòng)、體育指導、體育信息、素質(zhì)檢測的公共體育服務(wù)體系平臺，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下的網(wǎng)絡(luò )體育健身服務(wù)，推進(jìn)群眾體育服務(wù)智能化。二是提高規范化管理水平。要進(jìn)一步完善全民健身設施維護管理、更新優(yōu)化等機制，暢通反映渠道，切實(shí)消除老舊小區、轉塘街道之江家園等安置小區的體育健身場(chǎng)地設施存在的安全隱患，實(shí)現體育設施安全保障。在安放體育設施設備時(shí)，要充分考慮到周?chē)鷪?chǎng)地的防護設施，確保場(chǎng)地設施安全。要認真總結校園場(chǎng)地對外開(kāi)放的經(jīng)驗，大力推動(dòng)和完善場(chǎng)地開(kāi)放管理工作；探索學(xué)校運動(dòng)館以適當形式向團隊開(kāi)放模式，進(jìn)一步加強對場(chǎng)地設施的有效管理，努力為群眾提供更多、更好、更安全的體育鍛煉和健身場(chǎng)所。三是推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要引導社會(huì )資本有效投入全民健身服務(wù)業(yè)，加大對群眾體育消費的引導，優(yōu)化體育消費結構，使體育產(chǎn)業(yè)真正成為我區群眾體育發(fā)展的有機組成。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富群眾體育活動(dòng)。一是打造體育賽事品牌。要重視對品牌體育賽事、特色項目、體育高級人才、體育服務(wù)業(yè)項目、公益性體育社團等的引進(jìn)，為打造品牌賽事提供堅實(shí)的保障。要充分利用我區特有的自然、人文資源，建立健全自上而下、層次分明的賽事管理運作體系，精心組織具有較大影響力和參與度的群眾性體育比賽。要廣泛開(kāi)展全民健身體育活動(dòng)、主題運動(dòng)會(huì )和品牌賽事，提供豐富的群眾健身活動(dòng)供給，全力打造“擁抱xx”“健步西溪”“騎游錢(qián)塘”“聚力黃龍”等各具特色的群眾體育活動(dòng)，吸引各地區、各年齡階段的人群廣泛參與。二是打造群眾體育團隊品牌。要進(jìn)一步加大扶持力度，充分激發(fā)基層、民間、網(wǎng)絡(luò )體育組織的活力，引導各鎮街推進(jìn)體育社團社會(huì )化、實(shí)體化，通過(guò)加強專(zhuān)業(yè)指導人員、體育骨干配備等方式，增強群眾體育社團的自我發(fā)展能力，形成一批有較大影響力的群眾體育品牌團隊。三是倡導全民健身健康生活方式。要加強全民健身活動(dòng)的宣傳，提高公民科學(xué)健身知識，充分發(fā)揮公眾的群眾體育主體作用，拓展公眾參與群眾體育路徑，建立健全全民健身志愿者服務(wù)、社會(huì )體育指導員等參與機制，引導健身人群加強自我管理、自我約束能力，提高素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化技能。要積極引導各級各類(lèi)單項、行業(yè)和群眾體育組織開(kāi)展各種形式的全民健身活動(dòng)，帶動(dòng)提高經(jīng)常性參加體育鍛煉人數比例，使體育健身成為更廣泛人群的基本生活方式。
體育工作調研報告 篇5
為了切實(shí)抓好我市青少年體育工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習體育的環(huán)境，更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障，按照**市學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)工作會(huì )議的發(fā)言精神，廣泛開(kāi)展調查研究的工作部署，對全市青少年體育工作建設情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研。
1、履行職責，發(fā)揮優(yōu)勢，做好保障。
一、加強青少年體育工作，是堅持科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )和諧的必然要求，是實(shí)施全民健身計劃、增強全民健康素質(zhì)的重要舉措，也是培養優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強市建設的迫切需要。培養下一代青少年是我們的重要任務(wù)，是義不容辭、責無(wú)旁貸的。我們一定要按照市政府的要求，充分認識做好青少年的工作，切實(shí)把青少年體育工作抓出成效。
二、為了完善加強青少年體育工作做好保障機制，體育部門(mén)一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的工作經(jīng)驗，組織優(yōu)秀教練員、運動(dòng)員、社會(huì )體育指導員深入學(xué)校指導課余活動(dòng)、運動(dòng)訓練、體育競賽或推廣特色體育項目，幫助指導學(xué)生掌握基本體育知識和運動(dòng)技能、提高運動(dòng)成績(jì)。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點(diǎn)，鼓勵學(xué)校教師進(jìn)行青少年運動(dòng)項目、組織形式、課余訓練等研究。組織體質(zhì)監測進(jìn)校園，配合教育等部門(mén)推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。幫助并指導學(xué)校建立和完善體質(zhì)測試站，為學(xué)生提供規范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測試條件。
2、拓寬選才渠道，加大培養力度。
一是要積極拓寬后備人才選、育渠道，做好相關(guān)部門(mén)組織后備人才培育，落實(shí)各類(lèi)后備人才的培育，積極挖掘周?chē)蟓h(huán)境的人才資源，進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓練工作。二是建立和完善以體育管理部門(mén)為主導，各中小學(xué)校單位投入、社會(huì )企業(yè)或個(gè)人捐資、捐助為補充的多層次、多渠道的后備人才培養機制，實(shí)現人才培養主體多樣化和系統化，促進(jìn)人才投資與回報的良性循環(huán)。
要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓的資金投入及政策上的幫助；鼓勵省內外高水平運動(dòng)隊或團體來(lái)我市舉辦各類(lèi)體育教育培訓班，興辦各種層次的教育實(shí)體；要積極發(fā)揮市后備人才培養的政策作用，讓其成為后備人才培養的“催促劑”。
三是建立健全后備人才培訓體制。一定要完善辦學(xué)辦隊體制，鼓勵重點(diǎn)中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué)，調動(dòng)各方面積極性切實(shí)解決好業(yè)余訓練招生難的問(wèn)題，堅持“點(diǎn)面結合”原則，突出我市人才“緊缺急需”的重點(diǎn)，采取送出去、帶回來(lái)的培養辦法，選送有潛質(zhì)的.現有后備人才到其他高水平運動(dòng)隊進(jìn)行訓練對這些隊員進(jìn)行系統訓練、指導，加快成績(jì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，切實(shí)解決我市后備人才整體運動(dòng)水平不高的一個(gè)局面 。
3、改善體育環(huán)境，開(kāi)展體育活動(dòng)。
一、體育場(chǎng)地設施是青少年參加體育活動(dòng)的基本條件。身體素質(zhì)是人們在先天的基礎上并在后天生活勞動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，所以任何人都具有一定的身體素質(zhì)，只是各人程度不同而已。而如果沒(méi)有相應的配套體育設施，即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對于市重點(diǎn)中學(xué)在體育設施上要加以改善在資金上也可以通過(guò)各種渠道支持。
二、加大體育部門(mén)場(chǎng)館想學(xué)校開(kāi)放力度。城鄉公共體育設施建設規劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，應有適合青少年運動(dòng)的 器材和專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地。
體育系統所屬公益性體育設施要為學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)、體育訓練提供方便，并逐步免場(chǎng)地費用，優(yōu)先向學(xué)校開(kāi)放，經(jīng)營(yíng)性體育設施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。同時(shí)要做好管理、安全和維護等工作。
三、要提高體育場(chǎng)館的使用效率。體育部門(mén)場(chǎng)館向學(xué)校開(kāi)放的 、要結合學(xué)生體育活動(dòng)和業(yè)余訓練的時(shí)間。體育系統的場(chǎng)館設施和器材可以與學(xué)校共享，或共創(chuàng )青少年體育俱樂(lè )部，為學(xué)生免費或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運動(dòng)會(huì )或開(kāi)展大型文體活動(dòng)，可以?xún)?yōu)惠使用體育部門(mén)的體育場(chǎng)地，提高體育場(chǎng)館使用效率。
我們要認真貫徹落實(shí)中央、省、市文件精神，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下和教育部門(mén)一起，為加強我市青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)而努力奮斗。
體育工作調研報告 篇6
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生中一直存在著(zhù)愛(ài)好體育活動(dòng)但不愛(ài)上體育課的現象，這大概與沉悶、單調的體育課教學(xué)有關(guān)�！扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)習簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能技巧和體育知識，進(jìn)而提高學(xué)生的運動(dòng)能力，增強生理健康及社會(huì )適應能力，充分照顧到學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，確保人人享受體育健康的樂(lè )趣。
學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，肩負著(zhù)提高學(xué)生體質(zhì)，培養合格人才的重任。愛(ài)玩是學(xué)生的天性，如何讓學(xué)生在體育課上能痛快地玩，而且玩中有學(xué)，這將是學(xué)校體育課程改革的方向�，F通過(guò)對冷水江市六所中學(xué)體育課堂教學(xué)現狀的調研，分析如下：
一、存在的問(wèn)題
xx、體育被視為副科，不被重視
衡量一所學(xué)校強弱不僅僅在于升學(xué)率，評判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績(jì)，但事實(shí)上，升學(xué)率和考試成績(jì)一直是全社會(huì )和學(xué)校管理者的指揮棒，考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強勢壓力下，學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率，狠抓廣大教師的考試業(yè)績(jì)。只重考試成績(jì)的指揮棒下，體育教學(xué)就成了可有可無(wú)的課程了。體育教師也就成了副科教師，家長(cháng)更不會(huì )重視，甚至有家長(cháng)怕累著(zhù)孩子，不讓他們上體育課。這就嚴重抑制了體育教師的教學(xué)興趣，他們也就敷衍了事，更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之，在學(xué)生的眼里，體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績(jì)，不惜大量占用體育課的時(shí)間。
2、 學(xué)校體育觀(guān)念的滯后
觀(guān)念較為陳舊，只注重體育成績(jì)的單方面的提高，不注重學(xué)生運動(dòng)能力的培養，只注重少部分體育特長(cháng)生的培養，為學(xué)校在一些運動(dòng)賽事比賽中取得好成績(jì)而增光添彩，而忽視了對全體學(xué)生的運動(dòng)能力的發(fā)展，目光僅放在了短期的體育成績(jì)，而忽視了長(cháng)期的對學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養成良好體育鍛煉習慣。
3、 學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識，上課興趣不足， 熱情不夠
由于各種原因，也導致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識，對體育課熱情不夠，能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操，甚至在體育課堂上也懶得運動(dòng)，應付了事，有的還以各種理由請病假，不愿意參加體育運動(dòng)，這是由于學(xué)生的體育興趣沒(méi)有被培養起來(lái)，有的學(xué)生認為體育課就是自由活動(dòng)，就是放羊了，隨便玩了，完全脫離了老師的教學(xué)，組織性差，隨意性強。
4、體育教師隊伍力量薄弱、工作積極性不高
體育方面的師資力量欠缺，師資觀(guān)念水平有待提高。有人曾笑話(huà)體育課是“一個(gè)哨子，兩個(gè)球，學(xué)生老師都自由”。
教師教學(xué)手段單一， 內容重復，沒(méi)有按照《體育與健康》這本教材上的內容一課一課上下去。體育課堂的內容，無(wú)新意，學(xué)生提不起興趣，或者是考什么就教什么，考跳遠，那就節節課都練習跳遠，有一跳跳幾年的現象存在。
二、解決的對策與建議
xx、建立嚴格的體育工作督導小組和評估體系
制定有關(guān)體育教學(xué)文件，以加強對學(xué)校體育工作的檢查督促，保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，
提高體育教學(xué)管理水平。
2、加大對體育的宣傳力度
通過(guò)板書(shū)、廣播和比賽等形式來(lái)宣傳體育讓更多的人認識體育，樹(shù)立正確的學(xué)校體育指導思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育，更重要的是有關(guān)領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)要更新觀(guān)念支持體育工作，激勵體育教師，，提高體育教師的專(zhuān)業(yè)職能。
3、重視體育教育人才
要為體育教師創(chuàng )造施展才能的.空間，還要吸納人才，利用人才，穩定高級人才的隊伍，學(xué)校還應鼓勵現有體育教師參加繼續教育，通過(guò)各種形式的教育，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力，以適應學(xué)校體育發(fā)展要求。
4、有計劃地開(kāi)展體育活動(dòng)
學(xué)校還應利用課余時(shí)間，有目的地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，保證課時(shí)，不得隨意侵占，按計劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核，大家都重視體育教育，為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。
總之，通過(guò)以上對冷水江市中學(xué)體育教學(xué)現狀的調查分析，體育教師要抓好體育課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，重視各環(huán)節的作業(yè)，遵循體育教學(xué)的循序漸進(jìn)原則，確保學(xué)生健康的發(fā)展，全面的發(fā)展。學(xué)校要建立切實(shí)可行的教師評價(jià)機制，為體育教師向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境。從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，以興趣為導向，讓學(xué)生真正喜歡體育課，培養學(xué)生良好鍛煉身體的習慣，強健體魄，為以后大學(xué)體育課程打下扎實(shí)的體能和技術(shù)基礎。
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