學(xué)校體育工作調研報告（精選22篇）

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)校體育工作調研報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校體育工作調研報告 1

　　一、實(shí)際情況

　�、�、學(xué)校場(chǎng)地情況通過(guò)教育均衡化驗收全縣各學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地已基本達標，縣直學(xué)校和鄉鎮中心小學(xué)全部為塑膠場(chǎng)地，400米標準塑膠田徑場(chǎng)6處。

　�、�、體育器材情況我縣各個(gè)學(xué)校的體育器材方面都已達標。

　�、�、師資方面

　　1、專(zhuān)業(yè)教師短缺。從調查情況看，有近38%的學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)教師短缺，22%的學(xué)校無(wú)專(zhuān)職體育教師，近些年公開(kāi)招聘的體育教師分配到學(xué)校后，有27%轉任文化課程。

　　2、師資培訓意識淡薄。大部分學(xué)校都未能制定詳細的師資培訓計劃，也未能認真組織體育教師開(kāi)展各種各樣形式的培訓活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個(gè)較低水平。這是造成體育教師思想觀(guān)念落后，創(chuàng )新意識不強，難以適應素質(zhì)教育改革的重要因素之一。

　　3、關(guān)于體育教師的服裝費問(wèn)題，教育部有明確規定，但省、市兩級沒(méi)有相應文件，所以這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到明確解決，這也成為影響體育教師積極性的一個(gè)因素。

　�、�、體育課和大課間、課外活動(dòng)的情況

　　教育部明確規定各級各類(lèi)學(xué)校必須開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課，小學(xué)1—2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午要統一安排25分鐘到30分鐘的大課間體育活動(dòng)。沒(méi)有體育課的當天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。

　　我縣各中小學(xué)大課間活動(dòng)均按國家要求進(jìn)行，體育課的執行方面存在問(wèn)題較突出，現各學(xué)�；�本是兩套課程表：一套是教室里貼的按標準要求設置的課程表，一套是實(shí)際執行的課程表。各個(gè)學(xué)�；�本是實(shí)際每個(gè)年級每周兩節體育課。大部分學(xué)校每天下午都安排4節文化課，所以沒(méi)有體育課的當天組織學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)更是保證不了。

　�、�、特長(cháng)生訓練情況為引領(lǐng)各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升各學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校體育工作的重視。我縣每年都組織形式多樣的體育比賽，中小學(xué)生團體操比賽、中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、中小學(xué)生籃球、足球聯(lián)賽都已成為常態(tài)化賽事。為在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，各學(xué)校長(cháng)年都有訓練隊進(jìn)行訓練，但往往會(huì )遇到運動(dòng)場(chǎng)上只有教練員的尷尬狀況。學(xué)生只要來(lái)參加訓練，回到教室后就會(huì )受到班主任的批評甚至罰站的'懲罰，所以好多學(xué)生都不敢來(lái)參加訓練。久而久之，整個(gè)學(xué)校也就喪失了進(jìn)行體育活動(dòng)的氛圍，學(xué)生由不敢參與健身到不想參與健身，最終成為一潭死水。

　　二、形成這種情況的原因

　　1、學(xué)校校長(cháng)對體育工作的認識不到位，支持力度不強，缺乏完善方案的執行機制。

　　2、文化課教師成績(jì)壓力大，并且把靠時(shí)間等同了提高成績(jì)。

　　3、對各學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況督導不到位，處罰力度小。

　　三、解決問(wèn)題和不足的對策

　　1、適當增強體育教師在教師招聘中的比例，追蹤招聘教師工作情況，嚴禁體育專(zhuān)任教師改任其它學(xué)科。

　　2、進(jìn)一步加強課程建設，加強對現有體育教師的培訓，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)足上好體育課。嚴格執行國家課程標準。組織對體育課和集中活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的不定期檢查，對不按標準執行的單位進(jìn)行通報批評。

　　3、繼續對小學(xué)升初中的學(xué)生進(jìn)行體育測試，成績(jì)列入對各學(xué)校的考核。

　　4、開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)的縣級比賽，為各學(xué)校體育工作搭建互相交流、互相學(xué)習的平臺，積極培養全員參與健身的濃厚氛圍。

　　5、提高各級教育干部對學(xué)校體育工作的認識，繼續加大貫徹《學(xué)校體育工作條例》的力度，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng )我縣中小學(xué)體育工作新局面，努力使我縣學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺階。

　　學(xué)校體育工作調研報告 2

　　一、我縣農村學(xué)校體育現狀

　�。ㄒ唬┺r村學(xué)校體育設施現狀。

　　1、體育場(chǎng)地不足。調查顯示，有70%的學(xué)校體育場(chǎng)地未達到1994年省教委制定的《城鎮普通中小學(xué)建校標準》，甚至有少數學(xué)�；�本上就沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)或者活動(dòng)場(chǎng)所，有些學(xué)校即使有，也只是些簡(jiǎn)易的運動(dòng)場(chǎng)所，導致很多學(xué)校開(kāi)設的體育課教學(xué)質(zhì)量不高，開(kāi)課時(shí)數不足，或者只在有限的幾個(gè)年級開(kāi)設體育課，象征性的表示學(xué)校開(kāi)設了體育課。

　　2、體育器材短缺。根據調查，有30%的學(xué)校體育器材基本達標（指能基本滿(mǎn)足大綱必修教材的需要），65%的學(xué)校體育器材缺少，5%的學(xué)校幾乎沒(méi)有體育器材，而且校與校之間的差距較大，同時(shí)，現有體育器材大部分陳舊、破損，其原因為保管不善，修理不及時(shí)，這為正常的體育教學(xué)埋下了安全隱患，由于受體育器材短缺的限制，有近30%的學(xué)校體育教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行。

　�。ǘ�）農村學(xué)校師資隊伍建設現狀

　　1、專(zhuān)業(yè)教師短缺。從調查情況看，有近40%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺，10%的學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)體育教師，現有體育教師中具有本科學(xué)歷（不包括自考、函授畢業(yè)生）的'僅占37%。

　　2、體育教師年齡結構、學(xué)歷結構不合理。調查顯示，有73%的農村學(xué)校體育教師隊伍年齡結構不合理，無(wú)法形成梯隊建設，有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結構不合理，不能適應國家教育部對學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結構和學(xué)歷結構的不合理勢必影響學(xué)校體育工作持續、穩定開(kāi)展。

　　3、師資培訓意識淡薄。通過(guò)調查，大部分學(xué)校都未能制定詳細的師資培訓計劃，也未能認真組織體育教師開(kāi)展各種各樣形式的培訓活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個(gè)較低水平。這是造成農村學(xué)校體育教師思想觀(guān)念落后，創(chuàng )新意識不強，難以適應素質(zhì)教育改革的重要因素之一。

　　二、影響農村學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展的主要原因

　　1、少數學(xué)校領(lǐng)導對體育工作的重要意義缺乏認識，認為農村孩子身體好，不用參加體育鍛煉，開(kāi)不開(kāi)體育課無(wú)所謂。而主管部門(mén)領(lǐng)導在檢查、督導學(xué)校工作時(shí)沒(méi)把體育工作放到應有位置來(lái)看待。由于工作上不重視，加上對學(xué)校體育設施等要求未做硬性規定，即使體育設施達不到要求，驗收也能合格通過(guò)，使學(xué)校領(lǐng)導對體育工作不重視。

　　2、體育經(jīng)費嚴重短缺。由于我縣經(jīng)濟發(fā)展滯后，財政支持乏力，制約了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校因經(jīng)費困難不能對體育進(jìn)行投資。

　　3、體育專(zhuān)業(yè)教師缺乏，思想不穩定。正規體育院校、系畢業(yè)的大學(xué)本科生，受諸多因素影響，千方百計想辦法不到農村學(xué)校任教，致使學(xué)校體育教師短缺，近30%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)體育教師嚴重缺乏，只能用其它學(xué)科教師兼任或自行培養的自考生或函授生，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，由于學(xué)校不重視，加上經(jīng)費短缺，部分體育教師思想不穩定，從事第二職業(yè)或對本職工作不認真對待。

　　4、缺乏激勵機制。對執行《標準》好的學(xué)校及體育教師個(gè)人，沒(méi)有配套的激勵機制，積極性得不到充分調動(dòng)。

　　5、群眾體育工作發(fā)展不普及。農村群眾體育工作發(fā)展受各種因素影響，一直開(kāi)展不利，無(wú)其是農村對體育工作認識不正確，認為勞動(dòng)是最好的體育活動(dòng)，開(kāi)展群眾體育活動(dòng)沒(méi)有用。正是這種錯誤認識，導致學(xué)校對體育工作重視不夠，學(xué)生對體育活動(dòng)熱情不高。

　　三、發(fā)展對策

　　1、解放思想，多方籌集體育資金。根據《學(xué)校體育工作條例》的要求，采取政府撥款，學(xué)校投入，社會(huì )贊助等方法，確保體育工作的開(kāi)展，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2、積極營(yíng)造良好的體育工作氛圍。各級政府和學(xué)校領(lǐng)導要認真對待體育工作，吸引廣大體育專(zhuān)業(yè)院校、系的畢業(yè)生到農村學(xué)校工作，并積極為他們施展才能創(chuàng )造條件，使他們安心在學(xué)校開(kāi)展工作。

　　3、挖掘地方特色教材，重視表彰先進(jìn)典型。農村學(xué)校應根據本地實(shí)際情況，充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項目，形成有農村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學(xué)校、個(gè)人，應給予表彰獎勵并大力推廣經(jīng)驗，在每年舉行的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，應充分安排這些本地特色體育項目，推動(dòng)體育工作全面開(kāi)展。

　　4、積極開(kāi)展互助活動(dòng)。通過(guò)政府及教育行政主管部門(mén)的支持，使城、鎮辦學(xué)條件好的學(xué)校與農村學(xué)校結成對子，改進(jìn)農村學(xué)校體育工作，以滿(mǎn)足學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要。

　　學(xué)校體育工作調研報告 3

　　(一)存在的問(wèn)題

　　1、體育師資、器材、場(chǎng)地、經(jīng)費不足。體育教師嚴重不足。我校沒(méi)有專(zhuān)職體育教師，體育教師都要兼職。體育課都是由各班班主任帶領(lǐng)完成。這樣的教師嚴重缺少體育知識和技能，其體育課效果不問(wèn)可知。體育器材嚴重缺少制約著(zhù)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。根據國家制定的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》要求，我校在器材的種類(lèi)和數目上都還遠遠達不到要求。學(xué)校場(chǎng)地發(fā)展不達標，基本上用不成，塵土太大。

　　2、學(xué)校訂體育練習隊工作馬虎了事，沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)時(shí)間練習，經(jīng)常是比賽前臨時(shí)抱佛腳，進(jìn)行突擊練習，這樣對學(xué)生的健康成長(cháng)不利，同時(shí)也失去了參加比賽的意義。

　　3、中小學(xué)生體質(zhì)狀態(tài)堪憂(yōu)。中小學(xué)生的.耐力、爆發(fā)力、肺活量水同等呈整體降落趨勢。營(yíng)養不良、低體重和超重肥胖同時(shí)存在。

　　4、大課間活動(dòng)項目不夠充實(shí)。學(xué)校固然都能保證大課間30分鐘的時(shí)間，但是在做完課間操后不能組織學(xué)生進(jìn)行集體鍛煉，只是讓學(xué)生自由活動(dòng)，從而荒廢了大部份活動(dòng)時(shí)間;課外體育活動(dòng)缺少系統練習。

　　(二)產(chǎn)生這些問(wèn)題和不足的緣由

　　1、重視程度不夠。長(cháng)時(shí)間以來(lái)，教師分配和招聘工作中，體育教師得不到重視，所分數目極其有限;教材、器材、安全等因素對體育工作的影響。由于小學(xué)沒(méi)有同一發(fā)放體育教材，教師就沒(méi)法有針對性地展開(kāi)體育課程。體育課教學(xué)內容單一，課堂模式陳腐，教學(xué)目標不夠明確，導致小學(xué)生對體育課的漠視;小學(xué)體育器材的嚴重缺少也制約著(zhù)體育活動(dòng)的展開(kāi);安全題目在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校體育活動(dòng)項目的展開(kāi)�，F在有的學(xué)校撤除單杠、雙杠，像跳馬、跳山羊等有危險的體育活動(dòng)教師迫于安全因素只好取消了。

　　2、體育活動(dòng)少，專(zhuān)業(yè)性比賽少。各學(xué)校展開(kāi)的體育活動(dòng)項目很少，而且僅限于田徑項目。由于多方面緣由很多學(xué)校多年來(lái)都不能舉行體育比賽，長(cháng)此以往導致學(xué)生對體育鍛煉失去了愛(ài)好。

　　(三)解決問(wèn)題和不足的對策

　　通過(guò)本次調研，我們應當從以下幾方面繼續努力：

　　1、進(jìn)一步加強課程建設，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。首先開(kāi)足上好體育課。認真執行國家課程標準，小學(xué)1—2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級和每周3課時(shí)。其次抓好大課間體育活動(dòng)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，要將大課間體育活動(dòng)列入課程表，構成制度，長(cháng)時(shí)間堅持，做到全員參與。再次嚴格落實(shí)課程計劃。要依照國家對各學(xué)校體育與健康課程的要求，嚴格依照教學(xué)計劃組織好體育教學(xué)。在選擇教材時(shí)，要將能有效進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目(如長(cháng)跑、跳躍)等列為必修內容，在教學(xué)手段上，要結合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，體現教師指導下的學(xué)生主體性，杜絕放羊式教學(xué)。

　　2、深入、持久地展開(kāi)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。要堅持把展開(kāi)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”作為加強小學(xué)體育工作的戰略舉措，鼓勵小學(xué)生走向操場(chǎng)，走向運動(dòng)場(chǎng)，確保小學(xué)生天天鍛煉一小時(shí)。各學(xué)校要根據學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀態(tài)，積極探索適應中小學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)情勢，指導學(xué)生展開(kāi)好系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動(dòng)，努力提升小學(xué)生體質(zhì)，爭取使每名學(xué)生都有一個(gè)體育愛(ài)好項目。對到達體質(zhì)健康標準合格等級的學(xué)生頒發(fā)“陽(yáng)光體育證章”，優(yōu)秀等級的頒發(fā)“陽(yáng)光體育獎?wù)隆�，增強學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺(jué)性。

　　我們將在此次學(xué)校體育工作調研的基礎上，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，繼續加大貫徹《學(xué)校體育工作條例》的力度，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)辟創(chuàng )新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，不斷首創(chuàng )我縣中小學(xué)體育工作新局面，努力使我縣學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺階。

　　學(xué)校體育工作調研報告 4

　　為了切實(shí)抓好我市青少年體育工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習體育的環(huán)境，更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障，按照**市學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)工作會(huì )議的發(fā)言精神，廣泛開(kāi)展調查研究的工作部署，對全市青少年體育工作建設情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研。

　　1、履行職責，發(fā)揮優(yōu)勢，做好保障。

　　一、加強青少年體育工作，是堅持科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )和諧的必然要求，是實(shí)施全民健身計劃、增強全民健康素質(zhì)的重要舉措，也是培養優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強市建設的迫切需要。培養下一代青少年是我們的重要任務(wù)，是義不容辭、責無(wú)旁貸的。我們一定要按照市政府的要求，充分認識做好青少年的工作，切實(shí)把青少年體育工作抓出成效。

　　二、為了完善加強青少年體育工作做好保障機制，體育部門(mén)一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的`工作經(jīng)驗，組織優(yōu)秀教練員、運動(dòng)員、社會(huì )體育指導員深入學(xué)校指導課余活動(dòng)、運動(dòng)訓練、體育競賽或推廣特色體育項目，幫助指導學(xué)生掌握基本體育知識和運動(dòng)技能、提高運動(dòng)成績(jì)。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點(diǎn)，鼓勵學(xué)校教師進(jìn)行青少年運動(dòng)項目、組織形式、課余訓練等研究。組織體質(zhì)監測進(jìn)校園，配合教育等部門(mén)推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。幫助并指導學(xué)校建立和完善體質(zhì)測試站，為學(xué)生提供規范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測試條件。

　　2、拓寬選才渠道，加大培養力度。

　　一是要積極拓寬后備人才選、育渠道，做好相關(guān)部門(mén)組織后備人才培育，落實(shí)各類(lèi)后備人才的培育，積極挖掘周?chē)�大環(huán)境的人才資源，進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓練工作。二是建立和完善以體育管理部門(mén)為主導，各中小學(xué)校單位投入、社會(huì )企業(yè)或個(gè)人捐資、捐助為補充的多層次、多渠道的后備人才培養機制，實(shí)現人才培養主體多樣化和系統化，促進(jìn)人才投資與回報的良性循環(huán)。

　　要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓的資金投入及政策上的幫助；鼓勵省內外高水平運動(dòng)隊或團體來(lái)我市舉辦各類(lèi)體育教育培訓班，興辦各種層次的教育實(shí)體；要積極發(fā)揮市后備人才培養的政策作用，讓其成為后備人才培養的“催促劑”。

　　三是建立健全后備人才培訓體制。一定要完善辦學(xué)辦隊體制，鼓勵重點(diǎn)中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué)，調動(dòng)各方面積極性切實(shí)解決好業(yè)余訓練招生難的問(wèn)題，堅持“點(diǎn)面結合”原則，突出我市人才“緊缺急需”的重點(diǎn)，采取送出去、帶回來(lái)的培養辦法，選送有潛質(zhì)的現有后備人才到其他高水平運動(dòng)隊進(jìn)行訓練對這些隊員進(jìn)行系統訓練、指導，加快成績(jì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，切實(shí)解決我市后備人才整體運動(dòng)水平不高的一個(gè)局面 。

　　3、改善體育環(huán)境，開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　一、體育場(chǎng)地設施是青少年參加體育活動(dòng)的基本條件。身體素質(zhì)是人們在先天的基礎上并在后天生活勞動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，所以任何人都具有一定的身體素質(zhì)，只是各人程度不同而已。而如果沒(méi)有相應的配套體育設施，即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對于市重點(diǎn)中學(xué)在體育設施上要加以改善在資金上也可以通過(guò)各種渠道支持。

　　二、加大體育部門(mén)場(chǎng)館想學(xué)校開(kāi)放力度。城鄉公共體育設施建設規劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，應有適合青少年運動(dòng)的 器材和專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地。

　　體育系統所屬公益性體育設施要為學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)、體育訓練提供方便，并逐步免場(chǎng)地費用，優(yōu)先向學(xué)校開(kāi)放，經(jīng)營(yíng)性體育設施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。同時(shí)要做好管理、安全和維護等工作。

　　三、要提高體育場(chǎng)館的使用效率。體育部門(mén)場(chǎng)館向學(xué)校開(kāi)放的 、要結合學(xué)生體育活動(dòng)和業(yè)余訓練的時(shí)間。體育系統的場(chǎng)館設施和器材可以與學(xué)校共享，或共創(chuàng )青少年體育俱樂(lè )部，為學(xué)生免費或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運動(dòng)會(huì )或開(kāi)展大型文體活動(dòng)，可以?xún)?yōu)惠使用體育部門(mén)的體育場(chǎng)地，提高體育場(chǎng)館使用效率。

　　我們要認真貫徹落實(shí)中央、省、市文件精神，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下和教育部門(mén)一起，為加強我市青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)而努力奮斗。

　　學(xué)校體育工作調研報告 5

　　一、 調研目的

　　學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革，讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據上級有關(guān)文件要求，我們對全鎮中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開(kāi)設、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開(kāi)展、場(chǎng)地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進(jìn)行了調研，旨在全面分析我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現狀、存在的問(wèn)題及原因，應采取的促進(jìn)策略與措施，全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、調研對象及調研方法

　�。ㄒ唬┱{研對象

　　冷水鎮各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)

　�。ǘ�）調研方法

　　1、問(wèn)卷法：

　　調查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況；經(jīng)費投入；未來(lái)7年發(fā)展規劃。

　　2、訪(fǎng)談法：

　　與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導、辦事處教研干事及學(xué)生面談。

　　3、觀(guān)察法：

　　看檔案資料；看場(chǎng)地、設施設備；看器材

　　三、調研綜述

　�。ㄒ唬┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績(jì)

　　1、開(kāi)齊開(kāi)足了課時(shí)，嚴格組織管理

　　調查發(fā)現，全鎮中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據完全來(lái)源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長(cháng)親自負責，下設由主管副校長(cháng)和教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，負責學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開(kāi)齊開(kāi)足了體育藝術(shù)課時(shí)，并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實(shí)，組織領(lǐng)導與管理體制健全。

　　2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng)，競技成績(jì)、藝術(shù)成果喜人。

　　全鎮各校積極開(kāi)展了“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證了中小學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)�！皟刹佟眱热葚S富多彩，形式多樣�？朔�場(chǎng)地、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好學(xué)生群體活動(dòng)，做到有時(shí)間保障，有訓練內容、方法，有訓練記載，充分調動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂(lè )的目的�！罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開(kāi)展率達100%。

　　各校體育藝術(shù)興趣小組及運動(dòng)隊訓練達98%，俱樂(lè )部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營(yíng)造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛，使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展月或季體育藝術(shù)活動(dòng)，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動(dòng)，在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績(jì)一直名列前茅。

　　體育藝術(shù)教育設施簡(jiǎn)陋，但成果喜人。

　　3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高，穩定教師隊伍

　　冷水辦事處積極響應國家、湖北省農村教師素質(zhì)提高工程，爭取指標先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專(zhuān)業(yè)培訓機構接受培訓，積極創(chuàng )造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續教育創(chuàng )建平臺，落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。

　�。ǘ�）我鎮學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題

　　1、體育藝術(shù)教師地位不高，編制不足。

　　調研中發(fā)現，我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應該保證每班每周4節體育課，其它年級3節體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿(mǎn)足教學(xué)的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學(xué)生只知道上體育課就是玩。

　　從教師年齡和職稱(chēng)結構看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱(chēng)為零。從社會(huì )輿論看，雖然近年來(lái)反復提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇，可實(shí)際落實(shí)還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見(jiàn)依然存在，多數學(xué)校在評先評職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現象，體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱(chēng)更是可望而不可及，部分體育藝術(shù)教師被迫轉崗或下海，造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩定。

　　2、資金投入不足，場(chǎng)地、設施失修。

　　冷水鎮義務(wù)教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務(wù)教育學(xué)校，體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺，致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開(kāi)展。調研發(fā)現，許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導對體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地想辦法給予解決。

　　部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設施建設不夠科學(xué)，部分設施被占用，體育藝術(shù)設施存在著(zhù)極大的浪費現象。由于養護不善，大大降低了器材設施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報廢，造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節，各校體育場(chǎng)地揚塵現象嚴重，很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的順利開(kāi)展，同時(shí)也給學(xué)生們的身體健康帶來(lái)了隱患。

　�。ㄈ�）促進(jìn)體育藝術(shù)教育持續、均衡發(fā)展的策略與措施建議。

　　1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設，狠抓師資培訓。

　　建設一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開(kāi)展給體育藝術(shù)

　　教師提出了新的更高的要求，教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù)，更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范，還要充分認識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用，樹(shù)立新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐，加大體育藝術(shù)教師培訓的力度，教育部門(mén)應把體育藝術(shù)教師教育作為一項重要工程來(lái)抓。一方面要抓住“省農村教師素質(zhì)提高工程”的培訓工作，制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮中小學(xué)教師隊伍中來(lái)，另一方面要采用多種形式，對現有在職教師進(jìn)行培訓。通過(guò)開(kāi)展本校教學(xué)改革試驗、校際相互觀(guān)察、交流等活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專(zhuān)業(yè)院校進(jìn)行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力。認真貫徹落實(shí)“教師法”，使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇，改善工作、生活條件，調動(dòng)積極性，穩定體育教師隊伍。

　　2、不斷加大投入，逐步改善辦學(xué)條件。

　　嚴格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規定的體育經(jīng)費，努力達到全國平均，在經(jīng)費的使用上，每年應有大致的固定比例，切實(shí)解決有些領(lǐng)導“巧婦難為無(wú)米之炊”有計劃但難以落實(shí)的問(wèn)題。

　　在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí)，也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費增加創(chuàng )造了條件。教育行政部門(mén)和學(xué)校應不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費的投入，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，同時(shí)也要廣開(kāi)財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費，迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關(guān)法律法規，保護學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設施不被侵占，不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設施的配置，從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運行，創(chuàng )造一個(gè)衛生、安全、整潔、舒適的現代化的育人環(huán)境，使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動(dòng)場(chǎng)景中，去奔跑、去跳躍、充滿(mǎn)生機和活力地成長(cháng)發(fā)展。

　　3、重視群體教育，促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。

　　實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應重視群體活動(dòng)和興趣小組的訓練等群體教育，堅持每年舉辦兩次田徑運動(dòng)會(huì )制度，積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應有計劃有組織地開(kāi)展內容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂(lè )部，組織多種運動(dòng)項目的課外訓練運動(dòng)競賽，并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題，有計劃的開(kāi)展體育藝術(shù)節等活動(dòng)。建立群體教育的'評估標準，把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對學(xué)�？己说闹饕獌热葜�一。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著(zhù)眼，構建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門(mén)、體育藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生多邊互動(dòng)的方式，形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。

　　4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設的力度。

　　體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程，為更好地實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)的目標，國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀(guān)念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設的力度，用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計劃，使體育藝術(shù)教學(xué)體現時(shí)代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛(ài)好，符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征，注重培養學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養，使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應以學(xué)生為主體、以師生間互動(dòng)為原則，改革教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)民主平等，能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校體育工作調研報告 6

　　一、我縣農村學(xué)校體育現狀

　�。ㄒ唬�、農村學(xué)校體育設施現狀。

　　1、體育場(chǎng)地不足。調查顯示，有70%的學(xué)校體育場(chǎng)地未達到1994年省教委制定的《城鎮普通中小學(xué)建校標準》，甚至有少數學(xué)�；�本上就沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)或者活動(dòng)場(chǎng)所，有些學(xué)校即使有，也只是些簡(jiǎn)易的運動(dòng)場(chǎng)所，導致很多學(xué)校開(kāi)設的體育課教學(xué)質(zhì)量不高，開(kāi)課時(shí)數不足，或者只在有限的幾個(gè)年級開(kāi)設體育課，象征性的表示學(xué)校開(kāi)設了體育課。

　　2、體育器材短缺。根據調查，有30%的學(xué)校體育器材基本達標（指能基本滿(mǎn)足大綱必修教材的需要），65%的學(xué)校體育器材缺少，5%的學(xué)校幾乎沒(méi)有體育器材，而且校與校之間的差距較大，同時(shí)，現有體育器材大部分陳舊、破損，其原因為保管不善，修理不及時(shí)，這為正常的體育教學(xué)埋下了安全隱患，由于受體育器材短缺的限制，有近30%的學(xué)校體育教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行。

　�。ǘ�）、農村學(xué)校師資隊伍建設現狀

　　1、專(zhuān)業(yè)教師短缺。從調查情況看，有近40%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺，10%的學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)體育教師，現有體育教師中具有本科學(xué)歷（不包括自考、函授畢業(yè)生）的僅占37%。

　　2、體育教師年齡結構、學(xué)歷結構不合理。調查顯示，有73%的農村學(xué)校體育教師隊伍年齡結構不合理，無(wú)法形成梯隊建設，有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結構不合理，不能適應國家教育部對學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結構和學(xué)歷結構的不合理勢必影響學(xué)校體育工作持續、穩定開(kāi)展。

　　3、師資培訓意識淡薄。通過(guò)調查，大部分學(xué)校都未能制定詳細的師資培訓計劃，也未能認真組織體育教師開(kāi)展各種各樣形式的培訓活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個(gè)較低水平。這是造成農村學(xué)校體育教師思想觀(guān)念落后，創(chuàng )新意識不強，難以適應素質(zhì)教育改革的重要因素之一。

　　二、影響農村學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展的主要原因

　　1、少數學(xué)校領(lǐng)導對體育工作的重要意義缺乏認識，認為農村孩子身體好，不用參加體育鍛煉，開(kāi)不開(kāi)體育課無(wú)所謂。而主管部門(mén)領(lǐng)導在檢查、督導學(xué)校工作時(shí)沒(méi)把體育工作放到應有位置來(lái)看待。由于工作上不重視，加上對學(xué)校體育設施等要求未做硬性規定，即使體育設施達不到要求，驗收也能合格通過(guò)，使學(xué)校領(lǐng)導對體育工作不重視。

　　2、體育經(jīng)費嚴重短缺。由于我縣經(jīng)濟發(fā)展滯后，財政支持乏力，制約了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校因經(jīng)費困難不能對體育進(jìn)行投資。

　　3、體育專(zhuān)業(yè)教師缺乏，思想不穩定。正規體育院校、系畢業(yè)的大學(xué)本科生，受諸多因素影響，千方百計想辦法不到農村學(xué)校任教，致使學(xué)校體育教師短缺，近30%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)體育教師嚴重缺乏，只能用其它學(xué)科教師兼任或自行培養的自考生或函授生，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，由于學(xué)校不重視，加上經(jīng)費短缺，部分體育教師思想不穩定，從事第二職業(yè)或對本職工作不認真對待。

　　4、缺乏激勵機制。對執行《標準》好的學(xué)校及體育教師個(gè)人，沒(méi)有配套的激勵機制，積極性得不到充分調動(dòng)。

　　5、群眾體育工作發(fā)展不普及。農村群眾體育工作發(fā)展受各種因素影響，一直開(kāi)展不利，無(wú)其是農村對體育工作認識不正確，認為勞動(dòng)是最好的體育活動(dòng)，開(kāi)展群眾體育活動(dòng)沒(méi)有用。正是這種錯誤認識，導致學(xué)校對體育工作重視不夠，學(xué)生對體育活動(dòng)熱情不高。

　　三、發(fā)展對策

　　1、解放思想，多方籌集體育資金。根據《學(xué)校體育工作條例》的要求，采取政府撥款，學(xué)校投入，社會(huì )贊助等方法，確保體育工作的.開(kāi)展，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2、積極營(yíng)造良好的體育工作氛圍。各級政府和學(xué)校領(lǐng)導要認真對待體育工作，吸引廣大體育專(zhuān)業(yè)院校、系的畢業(yè)生到農村學(xué)校工作，并積極為他們施展才能創(chuàng )造條件，使他們安心在學(xué)校開(kāi)展工作。

　　3、挖掘地方特色教材，重視表彰先進(jìn)典型。農村學(xué)校應根據本地實(shí)際情況，充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項目，形成有農村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學(xué)校、個(gè)人，應給予表彰獎勵并大力推廣經(jīng)驗，在每年舉行的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，應充分安排這些本地特色體育項目，推動(dòng)體育工作全面開(kāi)展。

　　4、積極開(kāi)展互助活動(dòng)。通過(guò)政府及教育行政主管部門(mén)的支持，使城、鎮辦學(xué)條件好的學(xué)校與農村學(xué)校結成對子，改進(jìn)農村學(xué)校體育工作，以滿(mǎn)足學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要。

　　學(xué)校體育工作調研報告 7

　　為了切實(shí)抓好我市青少年體育工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習體育的環(huán)境，更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障，按照xx市學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)工作會(huì )議的發(fā)言精神，廣泛開(kāi)展調查研究的工作部署，對全市青少年體育工作建設情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研。

　　1、履行職責，發(fā)揮優(yōu)勢，做好保障。

　　一、加強青少年體育工作，是堅持科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì )和諧的必然要求，是實(shí)施全民健身計劃、增強全民健康素質(zhì)的重要舉措，也是培養優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強市建設的迫切需要。培養下一代青少年是我們的重要任務(wù)，是義不容辭、責無(wú)旁貸的。我們一定要按照市政府的要求，充分認識做好青少年的工作，切實(shí)把青少年體育工作抓出成效。

　　二、為了完善加強青少年體育工作做好保障機制，體育部門(mén)一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的工作經(jīng)驗，組織優(yōu)秀教練員、運動(dòng)員、社會(huì )體育指導員深入學(xué)校指導課余活動(dòng)、運動(dòng)訓練、體育競賽或推廣特色體育項目，幫助指導學(xué)生掌握基本體育知識和運動(dòng)技能、提高運動(dòng)成績(jì)。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點(diǎn)，鼓勵學(xué)校教師進(jìn)行青少年運動(dòng)項目、組織形式、課余訓練等研究。組織體質(zhì)監測進(jìn)校園，配合教育等部門(mén)推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。幫助并指導學(xué)校建立和完善體質(zhì)測試站，為學(xué)生提供規范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測試條件。

　　2、拓寬選才渠道，加大培養力度。

　　一是要積極拓寬后備人才選、育渠道，做好相關(guān)部門(mén)組織后備人才培育，落實(shí)各類(lèi)后備人才的培育，積極挖掘周?chē)�大環(huán)境的人才資源，進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓練工作。二是建立和完善以體育管理部門(mén)為主導，各中小學(xué)校單位投入、社會(huì )企業(yè)或個(gè)人捐資、捐助為補充的多層次、多渠道的后備人才培養機制，實(shí)現人才培養主體多樣化和系統化，促進(jìn)人才投資與回報的良性循環(huán)。

　　要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓的資金投入及政策上的幫助；鼓勵省內外高水平運動(dòng)隊或團體來(lái)我市舉辦各類(lèi)體育教育培訓班，興辦各種層次的教育實(shí)體；要積極發(fā)揮市后備人才培養的政策作用，讓其成為后備人才培養的“催促劑”。

　　三是建立健全后備人才培訓體制。一定要完善辦學(xué)辦隊體制，鼓勵重點(diǎn)中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué)，調動(dòng)各方面積極性切實(shí)解決好業(yè)余訓練招生難的問(wèn)題，堅持“點(diǎn)面結合”原則，突出我市人才“緊缺急需”的重點(diǎn)，采取送出去、帶回來(lái)的培養辦法，選送有潛質(zhì)的現有后備人才到其他高水平運動(dòng)隊進(jìn)行訓練對這些隊員進(jìn)行系統訓練、指導，加快成績(jì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，切實(shí)解決我市后備人才整體運動(dòng)水平不高的一個(gè)局面。

　　3、改善體育環(huán)境，開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　一、體育場(chǎng)地設施是青少年參加體育活動(dòng)的基本條件。身體素質(zhì)是人們在先天的基礎上并在后天生活勞動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，所以任何人都具有一定的身體素質(zhì)，只是各人程度不同而已。而如果沒(méi)有相應的'配套體育設施，即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對于市重點(diǎn)中學(xué)在體育設施上要加以改善在資金上也可以通過(guò)各種渠道支持。

　　二、加大體育部門(mén)場(chǎng)館想學(xué)校開(kāi)放力度。城鄉公共體育設施建設規劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，應有適合青少年運動(dòng)的器材和專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地。

　　體育系統所屬公益性體育設施要為學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)、體育訓練提供方便，并逐步免場(chǎng)地費用，優(yōu)先向學(xué)校開(kāi)放，經(jīng)營(yíng)性體育設施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。同時(shí)要做好管理、安全和維護等工作。

　　三、要提高體育場(chǎng)館的使用效率。體育部門(mén)場(chǎng)館向學(xué)校開(kāi)放的、要結合學(xué)生體育活動(dòng)和業(yè)余訓練的時(shí)間。體育系統的場(chǎng)館設施和器材可以與學(xué)校共享，或共創(chuàng )青少年體育俱樂(lè )部，為學(xué)生免費或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運動(dòng)會(huì )或開(kāi)展大型文體活動(dòng)，可以?xún)?yōu)惠使用體育部門(mén)的體育場(chǎng)地，提高體育場(chǎng)館使用效率。

　　我們要認真貫徹落實(shí)中央、省、市文件精神，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下和教育部門(mén)一起，為加強我市青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)而努力奮斗。

　　學(xué)校體育工作調研報告 8

　　為掌握義務(wù)教育階段學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)際情況，和學(xué)校體育課堂安全防護措施現狀，從而進(jìn)一步發(fā)現問(wèn)題，和解決問(wèn)題，特開(kāi)展此次調研活動(dòng)。

　　一、調研目的調研報告

　　通過(guò)調研探索出一條符合義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)際情況的體育教學(xué)改革新途徑，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，使中小學(xué)體育教學(xué)課堂安全防護再上新臺階。

　　二、調研方法

　　本次調研一是采用對學(xué)生及教師的問(wèn)卷調查法，了解體育教學(xué)情況；

　　二是觀(guān)察法，即通過(guò)聽(tīng)課、檢查教案、看設施建設、學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地情況，并和體育教師交流，充分了解學(xué)校體育課堂安全防護措施現狀及關(guān)注情況。

　　三、調研范圍

　　本次調研，擬對義務(wù)教育階段學(xué)校的部分初中和小學(xué)生進(jìn)行調研。

　　四、調研情況

　　本次調研共發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷120份，回收有效問(wèn)卷115份，回收率95.8%，教師問(wèn)卷30份，回收有效問(wèn)卷28份，回收率93.3%；從調查問(wèn)卷和觀(guān)察交流中可以看出學(xué)校體育教學(xué)的開(kāi)展和學(xué)校體育課堂安全防護措施現狀中反映出來(lái)的問(wèn)題。

　　從學(xué)生調查的數據看到，783.%的學(xué)生認為每周體育課節數達到課程標準要求，有21.7%學(xué)生反映出仍有個(gè)別體育課存在被擠占現象。體育教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內容基本符合《體育與健康課程標準》的要求，將近七成學(xué)生上過(guò)籃球、排球、足球、田徑課，乒乓球等課程。學(xué)生對體育活動(dòng)的.興趣比較濃厚，但存在對課外體育活動(dòng)的組織監管力度不大，不能充分調動(dòng)所有學(xué)生的積極性，以達到活動(dòng)課預期的目的。小學(xué)體育活動(dòng)場(chǎng)地不足，硬件設施不完全達標；體育教學(xué)課堂隨意性大，存在一些安全隱患。

　　五、現狀成因

　　1、片面追求升學(xué)率，只重視統考科目，忽視了體育教學(xué)。中考加試體育以后，體育課得到重視，但平時(shí)還是不夠重視，只是到了初三，加強鍛煉，突擊練習獲得高分，考完之后就束之高閣，甚至取消了體育課。

　　2、小學(xué)體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱，沒(méi)有專(zhuān)職體育教師，幾乎均為兼職；

　　教學(xué)中也只能給學(xué)生教教操，跑跑步，或者自由活動(dòng)，久而久之，體育課成了玩耍課，到了期末，簡(jiǎn)單的考一兩項，劃個(gè)分數，體育課就結束了。

　　3、體育場(chǎng)地及硬件設施不到位。屬于政府投資力度不夠，學(xué)校也沒(méi)有自身創(chuàng )收能力，體育教學(xué)成果很難展現出讓人矚目的成績(jì)，僅有的一部分教學(xué)經(jīng)費也都會(huì )分配到以語(yǔ)、數、英等主要教學(xué)科目上，因此小學(xué)體育工作開(kāi)展比較艱難。

　　4、安全問(wèn)題擴大化。在學(xué)校常規管理中安全問(wèn)題重于泰山，體育課安全問(wèn)題也不能忽視，學(xué)生稍有運動(dòng)損傷或出現不安全因素，家長(cháng)就會(huì )把責任全部推向學(xué)校，推向體育教師，因此，有些運動(dòng)項目如單杠、雙杠、足球、遠足等項目在學(xué)校不敢開(kāi)展，造成體育課因噎廢食的現象。

　　六、措施對策

　　1、提高認識，更新觀(guān)念。充分認體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，明確學(xué)校教育的根本是讓學(xué)生健康成長(cháng)的同時(shí)綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。要意識到體育教學(xué)關(guān)乎全民素質(zhì)的提高，民族振興和國家興亡。同時(shí)面臨中考體育改革，體育教學(xué)要按照《體育與健康課程標準》要求的內容實(shí)施教學(xué)，必須引起學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。

　　2、舉辦短期或稍長(cháng)時(shí)間的體育教師培訓班。安排年輕而且有體育基礎知識的教師參加，聘請省市體育專(zhuān)家前來(lái)授課，盡快打造一支具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的體育教師隊伍，彌補小學(xué)體育教師缺編問(wèn)題；

　　同時(shí)，對學(xué)校體育教師，提供外出學(xué)習的機會(huì )或對他們進(jìn)行短期培訓，鼓勵自主研修，提高自己專(zhuān)業(yè)技能，從而成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的中學(xué)體育教師隊伍。

　　3、要求各校每學(xué)期對體育教學(xué)投資達到一定比例。每學(xué)期定時(shí)購置、更換數量達標的體育器材，給每學(xué)期一次運動(dòng)會(huì )，每年兩季運動(dòng)會(huì )，籃球賽、體操比賽、棋類(lèi)比賽等活動(dòng)分配足夠的經(jīng)費；

　　按照《學(xué)校體育衛生工作條例》提高體育教師待遇，應當妥善解決體育教師的服裝費。

　　4、安全問(wèn)題人人有責。體育教師抓好課堂組織管理，把安全意保護識滲透到生活和每一個(gè)教學(xué)環(huán)節中，盡量避免課堂上的運動(dòng)損傷和不安全因素；

　　上級主管部門(mén)對學(xué)校評估不能安全問(wèn)題一票否決，應查明造成不安全因素的多種原因；

　　學(xué)校組織教師、家長(cháng)做好學(xué)生安全教育工作，建議家長(cháng)購買(mǎi)簡(jiǎn)單學(xué)生意外傷害險；

　　體育運動(dòng)過(guò)程中運動(dòng)損傷，意外傷害時(shí)有發(fā)生，不能把責任全部推向學(xué)�；蝮w育教師，給體育教師一個(gè)大膽工作的寬松條件。

　　5、定期組織專(zhuān)業(yè)檢查。對各校體育教學(xué)情況定期進(jìn)行督導檢查，及時(shí)通報檢查情況，發(fā)現問(wèn)題，限期整改。成立體育組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強體育教學(xué)測評，每學(xué)年測評一次學(xué)校體育教學(xué)情況。

　　總之，學(xué)生健康成長(cháng)是學(xué)校教育和體育教學(xué)的根本，是一項長(cháng)效性工作，需要社會(huì )、學(xué)校、教師的共同努力，才能收到令人滿(mǎn)意的預期效果。

　　學(xué)校體育工作調研報告 9

　　隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，以及國家對高等教育事業(yè)投入的增加，高校的教學(xué)條件不斷得到改善，作為高校硬件設施的體育場(chǎng)館也得到了迅速發(fā)展，普遍規模擴大，檔次提高。20xx年北京舉辦的奧運會(huì )，很多比賽都是在高校體育場(chǎng)館舉行的。所以，高校體育場(chǎng)館的建設和持續發(fā)展已經(jīng)是我們面臨的實(shí)際問(wèn)題，必須認真進(jìn)行研究和探討。

　　一、高校體育場(chǎng)館的管理要走向專(zhuān)業(yè)化

　　一直以來(lái)，我國高校體育場(chǎng)館大部分是由學(xué)校體育教學(xué)部門(mén)管理，主要是滿(mǎn)足學(xué)生體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)的需求，在管理方面，缺乏專(zhuān)業(yè)性。20xx年以來(lái)，高校普遍擴大了招生，并且通過(guò)國家撥款、校園置換、貸款等多種渠道籌資，擴大和新建了校園，加之教育部對高校硬件建設評估的要求，很多高校都建設了比較現代化的體育場(chǎng)館，因此，以往的管理模式已經(jīng)很難適應現代體育場(chǎng)館的管理需要，必須有一個(gè)專(zhuān)業(yè)隊伍來(lái)管理。包括我校在內的一些高校已經(jīng)在探索專(zhuān)業(yè)化管理模式，成立獨立部門(mén)專(zhuān)業(yè)管理體育場(chǎng)館。

　　二、高校體育場(chǎng)館的管理要走向市場(chǎng)化

　　高校體育場(chǎng)館主要的職能是保證體育教學(xué)、學(xué)校各類(lèi)運動(dòng)隊訓練和教職工、學(xué)生課外活動(dòng)，這是無(wú)可置疑的`。但是，體育場(chǎng)館的日常維護和消耗是相當大的，按目前的國力水平，完全靠國家撥款維持體育場(chǎng)館的正常運轉是很困難的，勢必造成高校體育場(chǎng)館走向困境。因此，高校體育場(chǎng)館的管理要走向市場(chǎng)化，在保證其主要的教學(xué)任務(wù)外要有償服務(wù)，增加收入。

　　高校體育場(chǎng)館要適應市場(chǎng)體制，首先，要更新觀(guān)念，強化社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟意識，在目前國家尚不可能拿出更多資金投入高校體育場(chǎng)館的情況下，充分發(fā)揮高校體育場(chǎng)館自身的.功能與潛力，在市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中拓寬和深化高校體育場(chǎng)館可持續發(fā)展的新思路。

　　第二，要進(jìn)行成本核算。體育場(chǎng)館的管理和運行需要大量的人力物力，對這些成本的消耗必須進(jìn)行認真的核算，消減不必要的開(kāi)支，降低運行成本。

　　第三，在保證體育教學(xué)和運動(dòng)隊訓練的前提下，拓寬有償服務(wù)范圍，適當收取費用，用于成本消耗的補貼。這樣有利于高校體育場(chǎng)館的可持續發(fā)展。高校體育場(chǎng)館的建設，一般是一次性投資建成的，建成后的場(chǎng)館維護和維修，普遍存在著(zhù)經(jīng)費不足的困難，通過(guò)有償服務(wù)，可以提高場(chǎng)館的使用率，增加收入。

　　第四，要了解掌握國家的法律法規，熟悉政策，爭取政府部門(mén)的支持。高校體育場(chǎng)館要走向市場(chǎng)，就必須受市場(chǎng)的約束，按規范運作。但是，高校體育場(chǎng)館又完全不同于市場(chǎng)中的企業(yè)和商家，并不是以贏(yíng)利為目的，不能完全按企業(yè)管理。然而，高校體育場(chǎng)館是近幾年才逐漸形成規模的，政府部門(mén)并沒(méi)有針對高校體育場(chǎng)館制定相應的特殊政策，這就給高校體育場(chǎng)館走向市場(chǎng)帶來(lái)一定的困難。因此，高校體育場(chǎng)館要走向市場(chǎng)迫切需要政府部門(mén)的引導和支持。政府相關(guān)部門(mén)要發(fā)揮宏觀(guān)管理職能，制定相應的優(yōu)惠政策，創(chuàng )造良好的市場(chǎng)環(huán)境，扶持高校體育場(chǎng)館在市場(chǎng)中健康有序地發(fā)展。第五，要積極開(kāi)拓體育消費市場(chǎng)。高校的教職工、學(xué)生文化程度相對較高，對體育消費的認知水平較高，隨著(zhù)全民健身的不斷普及與深入，“花錢(qián)買(mǎi)健康”的觀(guān)念逐漸深入人心，廣大師生更能理解體育場(chǎng)館走進(jìn)市場(chǎng)的內涵。為此，要進(jìn)一步引導、樹(shù)立廣大師生體育消費的意識，利用高校體育場(chǎng)館優(yōu)越的條件，舉辦各種體育比賽及健身活動(dòng)，激發(fā)師生的健身熱情，刺激體育消費。

　　三、高校體育場(chǎng)館要充分發(fā)揮其公益性

　　目前，高校體育場(chǎng)館的管理，大都是封閉或半封閉管理，由于考慮到校園安全、校園秩序、運行成本等多種原因，沒(méi)有真正意義上對社會(huì )開(kāi)放，大量的體育資源沒(méi)有得到充分利用。而另一方面，社會(huì )的體育場(chǎng)館短缺，遠遠滿(mǎn)足不了全民健身的需要。盡管高校體育場(chǎng)館大部分都是由學(xué)校投資建設，但其性質(zhì)都是國有資產(chǎn)，應該得以充分利用。高校體育場(chǎng)館對社會(huì )開(kāi)放，不但可以增加收入，而且還會(huì )得到政府和公民的認可，從而得到相應的支持。因此，要充分發(fā)揮高校體育場(chǎng)館的公益性，在全民健身活動(dòng)中充分發(fā)揮作用。

　　綜上所述，高校體育場(chǎng)館若想得到良性發(fā)展，必須打破傳統計劃經(jīng)濟管理模式的桎酷，解放思想，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)化管理，走進(jìn)市場(chǎng)，按經(jīng)濟規律辦事，加強成本核算，開(kāi)發(fā)多種健身項目及有償合作，探索以場(chǎng)館養場(chǎng)館的道路，使高校體育場(chǎng)館得以可持續發(fā)展。

　　學(xué)校體育工作調研報告 10

　　近年來(lái)，我市在開(kāi)展學(xué)校體育、衛生與藝術(shù)教育工作中，以學(xué)校體育衛生工作的兩個(gè)《條例》和《藝術(shù)教育工作規程》為依據，依法治教，強化管理，狠抓兩課兩操兩活動(dòng)，積極推行新課標，組織新課標調研。順利地完成了每年工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jì)。但自“一費制”實(shí)施后，力感這方面的工作困難重重，難于開(kāi)展，矛盾越來(lái)越多，形勢不容樂(lè )觀(guān)�；�本情況如下：

　　一、學(xué)校體育

　　(一)、形勢與現狀

　　1、片面追求升學(xué)率、重視文化課。部分學(xué)校領(lǐng)導對體育認識不足，重視不夠，“健康第一”的指導思想未能真正落實(shí)到師生中去。家長(cháng)也不贊成子女參加體育訓練和比賽，怕影響學(xué)習成績(jì)，課余訓練面臨挑戰。

　　2、全市各級各類(lèi)學(xué)校體育領(lǐng)導機構健全，各校成立有體育科組，各校分別由一名副校長(cháng)主管體育工作。

　　3、《體育與健康》新課程標準城區中小學(xué)可以實(shí)施，農村中小學(xué)因場(chǎng)地器材緊缺，教師少、班多、班額大等原因難以施行。全市各中小學(xué)基本保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。

　　4、“一費制”后，教育局及中心學(xué)校不再統籌經(jīng)費，當地財政也缺乏支持。學(xué)校負債多，基本的體育設備和體育競賽經(jīng)費被削減，不能確保每年舉辦一次大型的全市綜合性運動(dòng)會(huì )，對市級、省級的單項比賽更是無(wú)能為力，極大地制約了群眾性體育運動(dòng)的開(kāi)展。選拔體育拔尖人才則無(wú)從入手，以競賽促發(fā)展，以競賽促提高將成為一句空話(huà)。

　　5、全市中小學(xué)體育場(chǎng)地、器材配備嚴重不均勻，省一級學(xué)校和城區學(xué)校場(chǎng)地器材配備基本達到配備標準，農村中小學(xué)場(chǎng)地器材的配備器材嚴重不足，嚴重影響學(xué)校體育教學(xué)和體育活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)法適應新時(shí)期及新課標的要求。

　　6、體育課、訓練和競賽給運動(dòng)員帶來(lái)的傷病和安全保險責任等問(wèn)題未能得到很好解決。

　　(二)、建議

　　1、上級要出臺相關(guān)文件，明確規定每期每生應有多少體育經(jīng)費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，縣（市）級各項比賽也應設立專(zhuān)項經(jīng)費。

　　2、建議省教育廳出臺文件，規范全省中小學(xué)體育教師的特殊津貼，落實(shí)體育教師的運動(dòng)服裝費和每年6個(gè)月的清涼飲料費（每月30元）。

　　3、省教育廳要加大對經(jīng)濟欠發(fā)達地區中小學(xué)體育場(chǎng)地、器材建設經(jīng)費的扶持力度，改善農村中小學(xué)的場(chǎng)地、器材建設。

　　二、學(xué)校衛生與健康教育

　　(一)、形勢與現狀

　　1、各中小學(xué)設有學(xué)校衛生安全工作領(lǐng)導小組，建立校長(cháng)為第一責任人的工作責任制，傳染病和食物中毒報告有專(zhuān)人負責。學(xué)校食堂管理制度完善，按上級有關(guān)文件精神，各級教育行政部門(mén)與各級各類(lèi)學(xué)校簽訂有《學(xué)校飯堂食品安全責任書(shū)》。

　　2、學(xué)校衛生人員嚴重緊乏，全市只有467位專(zhuān)職校醫，絕大部分的學(xué)校沒(méi)有校醫，與每600名學(xué)生配備1位專(zhuān)職校醫的差距很大。民辦中小學(xué)校與民辦職業(yè)教育學(xué)校的情況則更差，絕大部分的民辦學(xué)校沒(méi)有校醫。衛生人員學(xué)歷偏低，健康教育師資薄弱，健康教育課程多為體育教師或班主任兼任。

　　3、我市中小學(xué)衛生保健所在機構改革中被轍銷(xiāo)（目前正爭取恢復建制），但仍保留有醫療機構執業(yè)許可證。6個(gè)縣（市、區）只有4間中小學(xué)衛生保健所，而且都未取得醫療機構執業(yè)許可證，所有學(xué)校都未有醫療機構執業(yè)許可證。

　　4、由于學(xué)校經(jīng)費緊缺，投入衛生建設經(jīng)費少，衛生器材緊張,達標率偏低，全面開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監測工作受到制約。

　　5、學(xué)校學(xué)生食堂硬件建設有待進(jìn)一步加強，仍然有個(gè)別學(xué)校的學(xué)生食堂由于硬件建設不符合衛生標準，未能領(lǐng)到衛生許可證。

　　(二)、建議

　　1、教育行政部門(mén)要想辦法讓政府及有關(guān)部門(mén)要真正重視學(xué)校衛生工作，教育廳應聯(lián)合人事廳、衛生廳、財政廳等有關(guān)部門(mén)出臺相關(guān)法規，明確規定區域性中小學(xué)衛生保健機構設置及編制配備方案與學(xué)校衛生專(zhuān)業(yè)人員的配備方案，應做到有法可依，而不是只發(fā)幾個(gè)文件，執行起來(lái)力度不夠。

　　2、省教育廳要加大對經(jīng)濟欠發(fā)達地區學(xué)校衛生經(jīng)費的扶持力度，幫助解決學(xué)校衛生器材緊缺及學(xué)校衛生保健人員的待遇得不到落實(shí)的現狀。

　　3、建議上級要加強衛生人員及健康教育師資培訓工作，使衛生人員及健康教育教師的'繼續教育常規化。

　　三、學(xué)校藝術(shù)教育

　　(一)、形勢與現狀

　　1、全市各校建立有藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，由一名副校長(cháng)親抓。

　　2、藝術(shù)教育師資配備緊缺，全市近2230間學(xué)校，只有專(zhuān)職藝術(shù)教師1535人。有少部分為不受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的兼職教師，且較集中在城區及周邊學(xué)校和鎮區中心的學(xué)校。部分邊遠農村學(xué)校則沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)人才。藝術(shù)硬件建設跟不上，人才欠缺，要很好開(kāi)展藝術(shù)教育難度很大。

　　3、藝術(shù)教育的器材配備嚴重不足，農村中小學(xué)接近空白，全市近2230間學(xué)校只有舞蹈室1081所，畫(huà)室1003所。

　　4、藝術(shù)教師構成不合理，師資缺口大，學(xué)歷偏低。主要原因是人事部門(mén)欠考慮學(xué)校師資需求，招考教師也欠()考慮學(xué)�？颇吭O置所需，造成個(gè)別專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生回流太少和學(xué)校教師超編，且學(xué)科教師不全，嚴重地制約了學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的發(fā)展。

　　(二)、建議

　　1、增加大對經(jīng)濟欠發(fā)達地區學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的扶持力度。

　　2、加強對藝術(shù)教師的培訓和指導。

　　3、因“一費制”和農村減免學(xué)費的政策出臺，學(xué)校教學(xué)經(jīng)費必將出現嚴重短缺，今后不宜開(kāi)展全省性綜合性藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校體育工作調研報告 11

　　一、調研目的、意義

　　“教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì )公平的重要基礎”。教育工作涉及每一個(gè)家庭，關(guān)系著(zhù)廣大人民群眾的根本利益。在建設全面小康社會(huì )的進(jìn)程中，教育問(wèn)題日益成為全社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。教育公平，特別是義務(wù)教育的.均衡發(fā)展已成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、全面建成小康的核心問(wèn)題之一。

　　《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃（2012—2020年）》提出：“到2015年，全面完成義務(wù)教育學(xué)校布局結構調整，全面消除義務(wù)教育學(xué)校危房，義務(wù)教育學(xué)校標準化建設取得顯著(zhù)成效，縣域內義務(wù)教育初步實(shí)現均衡，基本消除薄弱學(xué)校和大班額現象；全省累計有30個(gè)縣市區縣域內義務(wù)教育基本實(shí)現均衡發(fā)展�！庇啦�縣就是這30個(gè)縣市區之一。

　　為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障國家、省、市、縣《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010—2020年）》及省、市《推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》提出的義務(wù)教育均衡發(fā)展目標的實(shí)現，做好迎接2015年省政府對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的基礎工作，全面分析我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展現狀和存在的困難、問(wèn)題，研究解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的對策與措施，特開(kāi)展此項課題研究。

　　二、調研內容、要點(diǎn)

　　調查了解縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展總體狀況，并對義務(wù)教育經(jīng)費投入、學(xué)校建設、教師隊伍建設等進(jìn)行具體調研，重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育校際間均衡狀況的調研。以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設備值、每百名學(xué)生擁有計算機臺數、生均圖書(shū)冊數、師生比、生均高于規定學(xué)歷教師數、生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數8項指標為主，分析縣域內小學(xué)、初中校際間均衡狀況。調查了解近年來(lái)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)舉措的實(shí)際成效及遇到的困難和問(wèn)題。聽(tīng)取師生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士對進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展的意見(jiàn)、建議。

　　三、調研方案、策略

　�。ㄒ唬┱{研方法

　　通過(guò)數據采集、現場(chǎng)考察、聽(tīng)取匯報、座談交流等形式開(kāi)展全面調研。

　　1、考察調研學(xué)校，分別召開(kāi)教師、學(xué)生和家長(cháng)座談會(huì )，要求參加座談會(huì )的教師、學(xué)生、家長(cháng)有較廣泛的代表性。

　　2、召開(kāi)部分義務(wù)教育學(xué)校負責人座談會(huì )，現場(chǎng)考察以外的學(xué)校負責人參加，并有廣泛代表性。

　　3、召開(kāi)社會(huì )各界人士座談會(huì )，包括人大代表、政協(xié)委員、鄉鎮領(lǐng)導、村主任等。

　　4、采集義務(wù)教育學(xué)校8項指標數據，分別計算小學(xué)、初中差異系數，評估縣域內小學(xué)、初中校際間均衡狀況。

　�。ǘ�）調研時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20XX年9月底完成調研，并上報調研報告。

　　地點(diǎn)：城關(guān)鎮、河西堡鎮、新城子鎮、紅山窯鄉、焦家莊鄉、六壩鄉、朱王堡鎮、水源鎮。

　　每個(gè)調研點(diǎn)選取調研學(xué)校：優(yōu)質(zhì)、一般、薄弱小學(xué)和初中學(xué)校各1所。

　�。ㄈ�）組織與實(shí)施

　　1、課題組成員分工。

　　2、調研工作開(kāi)始前，召開(kāi)調研點(diǎn)有關(guān)人員和調研人員會(huì )議，統一調研要求，部署調研工作。

　　學(xué)校體育工作調研報告 12

　　按照《中國農民體育協(xié)會(huì )關(guān)于開(kāi)展“農民體育助推鄉村振興戰略”專(zhuān)題調研的通知》（農體〔20XX〕7號）要求，我省及時(shí)印發(fā)專(zhuān)題調研通知，組織調研人員，遴選調研地點(diǎn)，采用函調與實(shí)地調研相結合的方法，針對“農民體育助推鄉村振興戰略”開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)題調研�，F將調研情況報告如下：

　　一、我省農民體育助推鄉村振興融合發(fā)展情況

　　黨的十九大提出了實(shí)施鄉村振興戰略的重大決策，實(shí)施鄉村振興戰略，農民是主體，全面提高農民素質(zhì)至關(guān)重要，積極發(fā)展農民體育健身事業(yè)是全面提高農民身體素質(zhì)的重要組成部分。隨著(zhù)新農村建設的逐步深入，農業(yè)機械化的快速推進(jìn)，農民的體力勞動(dòng)強度大幅度下降，農民的生活方式也發(fā)生了重大改變，加強體育健身已逐步成為農民的新需求、新要求。近年來(lái)，安徽省農民體協(xié)在中國農民體協(xié)的指導下，積極組織舉辦了九屆“全民健身日”全省農民登山大賽、兩屆全省農民廣場(chǎng)舞大賽，會(huì )同省體育局舉辦了九屆全省農民籃球大賽、毽球大賽等賽事活動(dòng)，一系列賽事活動(dòng)的舉辦，對各地起到了很好的示范帶動(dòng)作用，有力地引導了各地農民健身活動(dòng)的開(kāi)展。在調研中發(fā)現，部分地區通過(guò)開(kāi)展農民體育健身比賽與舉辦節會(huì )相融合、與打造體育特色小鎮相融合的方法，開(kāi)展農民體育健身比賽活動(dòng)，取得了可借鑒可復制的成功經(jīng)驗，實(shí)現了農民體育健身助推鄉村振興戰略融合發(fā)展。

　�。ㄒ唬┺r民體育健身與休閑農業(yè)相融合，促進(jìn)體育健身有效發(fā)展。據宿州市不完全統計，截至目前全市規模的農家飯店、垂釣園及各種形式的休閑農業(yè)園100多家，從業(yè)人數近2萬(wàn)人，帶動(dòng)農戶(hù)1500余戶(hù)，年接待休閑觀(guān)光旅游人員100余萬(wàn)人次。泗城鎮被評為全省優(yōu)秀旅游鄉鎮，泗縣被評為全國優(yōu)選“運河人家”旅游景點(diǎn)綜合項目名錄，泗城鎮和山頭鎮瞳城村分別被評為全省第三批安徽省千年古鎮、千年古村落，帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也推動(dòng)了當地及周邊健身走、徒步等健身項目參與人數增加�；茨鲜刑锛意謪^曹庵鎮三年來(lái)，鎮政府投入在體育設施、健身路徑、體育比賽等方面的資金達到1600多萬(wàn)元，通過(guò)每年舉辦回歸鄉間桃花節草莓節毅行等活動(dòng)，每年參加比賽活動(dòng)人員超過(guò)萬(wàn)人，有力地促進(jìn)了當地經(jīng)濟發(fā)展。

　�。ǘ�）農民體育健身與美麗鄉村建設相融合，強化體育健身基礎設施。截至目前，我省建設100個(gè)鄉鎮級健身廣場(chǎng)，200個(gè)社區全民健身苑，90個(gè)社區體育俱樂(lè )部，886個(gè)晨晚練點(diǎn)，18個(gè)社區多功能運動(dòng)場(chǎng)，推動(dòng)了全民健身、文化娛樂(lè )等活動(dòng)開(kāi)展，全面提升了美麗鄉村建設水平。通過(guò)示范引導，充分調動(dòng)群眾參與農村體育健身和美麗鄉村建設的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓廣大農民支持并自覺(jué)參與到農村體育健身和美麗鄉村建設中來(lái)，實(shí)現共建共享。

　�。ㄈ�）農民體育健身與體育社團相融合，建立健身網(wǎng)絡(luò )組織。我省現有武術(shù)、籃球、乒乓球、棋牌、釣魚(yú)、羽毛球等體育社團2155個(gè)，會(huì )員總數154.4萬(wàn)人。為保證體育社團組織發(fā)展，真正發(fā)揮帶動(dòng)、推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)開(kāi)展的作用，體育、教育等部門(mén)還制定了相關(guān)政策，嚴格規定、規范了各社團組織的業(yè)務(wù)管理、經(jīng)費管理、活動(dòng)開(kāi)展以及社團年審等相關(guān)要求，保障了體育社團的健康發(fā)展。

　�。ㄋ模┺r民體育健身與體育設施覆蓋相融合，方便農民就近就地健身。近年來(lái)，我省先后實(shí)施了“萬(wàn)千百”、“511”、“全民健身中心工程”等工程，所有鄉鎮和行政村基本達到“二室一場(chǎng)一路徑”建設要求。農村中小學(xué)配建的操場(chǎng)、運動(dòng)跑道，及其各類(lèi)體育設施器械，也逐步向社會(huì )開(kāi)放，為當地體育活動(dòng)開(kāi)展提供方便，為農村人口就近就便鍛煉健身創(chuàng )造條件。20XX年，南陵縣體育基礎設施建設不斷完善，建成了10條健身路徑、5個(gè)晨晚練點(diǎn)、10個(gè)行政村的農體工程維護更新，開(kāi)展農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)11場(chǎng)次，直接和間接參加的農民超過(guò)萬(wàn)人。

　�。ㄎ澹┺r民體育健身活動(dòng)與節日慶祝儀式相融合，強化農民體育健身意識。每年8月8日，省農民體育協(xié)會(huì )舉辦“全民健身日”全省農民登山大賽，已連續成功舉辦了九屆，參加比賽的農民超過(guò)2000人�；茨鲜信思瘏^夾溝鎮于1984年創(chuàng )辦“夾溝420文體節”以來(lái)，已成功舉辦24屆，文體節的重點(diǎn)之一是舉辦拔河、六洲等10多個(gè)農民體育健身比賽項目，每年參與比賽的農民1000多人，在實(shí)現政府搭臺經(jīng)濟唱戲的同時(shí)，有力地提高了當地農民的健身意識，該節被評為全國最具影響力十大品牌節會(huì )。今年4月4—9日，泗縣在大莊鎮小送村開(kāi)展“泗縣首屆鄉村文化旅游節”活動(dòng)。通過(guò)農民體育健身活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了農業(yè)干部職工對農民體育健身活動(dòng)開(kāi)展的熱情，增強了干部與農民的凝聚力。

　�。�六）農民體育健身與重點(diǎn)健身項目相融合，吸引更多的農民參與健身。埇橋區積極與永安鎮所圩、永安、大許等行政村村委會(huì )共同舉辦的籃球、廣場(chǎng)舞、拔河、象棋等各類(lèi)比賽項目，喜聞樂(lè )見(jiàn)參與度高，受到廣大農民的歡迎。臨泉縣農民自發(fā)組織的`廣場(chǎng)舞活動(dòng)是最聚人氣的一個(gè)健身項目，城鄉廣場(chǎng)舞愛(ài)好者眾多，一個(gè)鄉鎮少則十幾支，多則幾十支廣場(chǎng)舞隊伍，并時(shí)常開(kāi)展交流活動(dòng)。這些以貼近農民生產(chǎn)生活、農味十足的趣味性運動(dòng)，風(fēng)行于廣大農村地區，促進(jìn)了體育人口增加，體育賽事成為農民一展身手的舞臺，農民精神面貌明顯改善，美好鄉村呈現出新氣象。

　　二、全省農民體育健身存在問(wèn)題

　　中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì )主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長(cháng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。從農村農民體育健身來(lái)說(shuō)，主要表現在公共體育服務(wù)供給不充分和需求旺盛之間的矛盾。農民對健身的需求迅猛發(fā)展，在需求的層次上、類(lèi)型上，較以往有很大不同，健身需求呈現出個(gè)性化、品質(zhì)化，對健身場(chǎng)地設施的要求也越來(lái)越高。同時(shí)，農民體育工作歷來(lái)相較于文化、教育、衛生工作處于弱勢，加之我省鄉村經(jīng)濟薄弱，各級政府重視和投入不足，大部分地區的農民體育發(fā)展仍然存在諸多不足。

　�。ㄒ唬┺r民體育意識淡薄，體育運動(dòng)健身的認識不夠。參與農民體育健身的因素與傳統的習慣、文化以及教育程度有關(guān)，部分農民的意識中仍有一種錯誤的觀(guān)念，農民健身不健身無(wú)所謂，種地干活就是鍛煉，這種觀(guān)念根深蒂固，并帶有普遍性。

　�。ǘ�）農村體育經(jīng)費投入不足，仍需加大體育基礎設施建設投入。開(kāi)展農民體育健身活動(dòng)是一項公益事業(yè)，活動(dòng)經(jīng)費投入多少與當地經(jīng)濟發(fā)展水平密不可分，經(jīng)濟發(fā)展好的地區有經(jīng)費投入，經(jīng)濟差的地區基本沒(méi)有投入。另一方面，我省農村體育場(chǎng)館設施投入歷史欠賬多，鄉村基礎設施建設投入少，體育部門(mén)實(shí)施的體育健身工程（一個(gè)行政村建一個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)室外籃球場(chǎng)）惠及面太小，人均體育設施資源占有率低，現在一個(gè)行政村少則兩三千人，多則五六千人，僅僅靠一個(gè)體育健身工程遠遠不能滿(mǎn)足廣大農民對健身設施場(chǎng)地迫切需求。

　�。ㄈ�）農民體育組織機構不健全，體育社團組織在上不在下。安徽省農民體育協(xié)會(huì )成立于1987年，先后設在安徽省農經(jīng)委宣教處、省農委科教處，今年5月份，協(xié)會(huì )工作職能由省農委科教處移交到省農業(yè)科技教育中心（與省農廣校是一個(gè)機構兩塊牌子），原來(lái)省財政每年撥付10萬(wàn)元工作經(jīng)費，因行政部門(mén)要與協(xié)會(huì )脫鉤今年被取消了。安徽全省16個(gè)市，共105個(gè)縣（市、區），16個(gè)市級農民體協(xié)組織基本健全，其中蕪湖市每年有財政撥付的10萬(wàn)元活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)費外，其余15個(gè)市無(wú)專(zhuān)項經(jīng)費。全省105個(gè)縣（市、區）中，全部沒(méi)有專(zhuān)項經(jīng)費，也沒(méi)有專(zhuān)職人員�，F有的體育社團組織絕大多數都在市縣，鄉鎮和村很少有以農民為主要參與對象的體育社團。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展體育比賽活動(dòng)缺乏主力軍，指導人員嚴重缺乏。我省屬于經(jīng)濟欠發(fā)達省，農村青壯年紛紛外出打工，體育骨干力量大量流失，農村留守多是婦女、兒童和老人，較難形成農村體育運動(dòng)濃厚的氛圍。在鄉鎮和村級的開(kāi)展體育指導工作的社會(huì )體育指導員很少，真正能在鄉村從事體育指導工作的人員每個(gè)行政村不到1名，嚴重阻礙了鄉村體育事業(yè)的發(fā)展。

　　三、農民體育助推鄉村振興的對策建議

　　按照國家《全民健身計劃（20XX—20XX年）》和《“健康中國2030”規劃綱要》要求，落實(shí)群眾體育發(fā)展提出的目標任務(wù)和具體要求，建立起與鄉村振興相適應的農民體育健身公共服務(wù)體系，實(shí)現基本公共體育服務(wù)均等化。

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，增強服務(wù)意識。一要提高各級領(lǐng)導的思想認識。各地要站在鄉村振興的高度，將開(kāi)展農民體育事業(yè)擺在重要位置，從國家到地方的各級政府要將農民體育健身活動(dòng)開(kāi)展納入年終檢查考核目標，設定分值，細化任務(wù)，壓實(shí)責任，不能讓農民體育成為鄉村可有可無(wú)的“軟指標”。二要加強農村體育工作的領(lǐng)導。各級成立農村體育工作領(lǐng)導小組，實(shí)現農民體育健身活動(dòng)開(kāi)展和體育設施建設有規劃、有方案、有步驟。三要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)引導農民。通過(guò)因地制宜開(kāi)展農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，積極引導農民參加體育鍛煉，提高農民的健身意識，營(yíng)造參與賭博可恥開(kāi)展體育健身光榮的良好氛圍，讓農民對健康、對生活有更深層次的認識和追求。

　�。ǘ�）明確工作思路，做到有的放矢。重點(diǎn)要做到四個(gè)帶動(dòng)、四個(gè)結合，即領(lǐng)導參與帶動(dòng)群眾，學(xué)校普及帶動(dòng)農村，競技比賽帶動(dòng)群體，財政投入帶動(dòng)民間。努力實(shí)現競技體育與群眾體育相結合，體育普及與體育提高相結合，體育建設與體育管理相結合，體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)相結合。形成良性互動(dòng)和良性循環(huán)，相輔相成，促進(jìn)新發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強設施建設，優(yōu)化健身環(huán)境。不斷加大體育基礎設施建設投入，逐步縮小農民對體育健身設施的實(shí)際需求的差距。從國家到省、市、縣、鄉（鎮）、村，各級財政每年要確保有一定的農村體育發(fā)展資金投入，保障設施場(chǎng)地建設維護和農民體育健身活動(dòng)開(kāi)展。大力鼓勵和扶持民間投資辦體育，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極引導和鼓勵企業(yè)及民間資本支持農村體育事業(yè)，通過(guò)多層次、多渠道共同努力，為農村體育創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。

　�。ㄋ模┙Y合各地實(shí)際，積極開(kāi)展活動(dòng)。一要結合農村習俗開(kāi)展活動(dòng)，如在廟會(huì )、節會(huì )的同時(shí)舉辦農民體育健身活動(dòng)比賽。二要結合群眾愛(ài)好，廣泛開(kāi)展參與度高的體育活動(dòng)，如籃球、乒乓球、拔河、秧歌、腰鼓、象棋的比賽活動(dòng)，每年縣級、鄉鎮、行政村制定比賽活動(dòng)開(kāi)展目標，文體部門(mén)要拿出一定的資金給予獎勵和補助。三要結合各類(lèi)體育比賽努力提高體育競技水平，認真組織開(kāi)展好本地大型體育運動(dòng)會(huì )和單項比賽，激發(fā)廣大農民的體育健身熱情，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，提高運動(dòng)水平。四要結合體育試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，推進(jìn)農村體育的發(fā)展，為廣大農村體育發(fā)展起“示范”龍頭作用。

　�。ㄎ澹┘訌娊M織和隊伍建設，增強組織指導。一要加強體系建設，積極應對機構改革，規范工作機構名稱(chēng)，建議中國農民體育協(xié)會(huì )調整名稱(chēng)，避免出現協(xié)會(huì )的稱(chēng)謂，以應對行政單位要與協(xié)會(huì )脫鉤改革帶來(lái)的不利影響。二要加強體育協(xié)會(huì )等社團組織建設，各地要為農民體育協(xié)會(huì )及各鄉鎮體育協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )等注冊建立提供指導服務(wù)，引導各鄉鎮成立相應的社團組織，建立村級體育協(xié)會(huì )小組。三要強化管理人員隊伍建設，加強農村體育指導員隊伍建設，培育基層農民健身活動(dòng)開(kāi)展骨干，充分調動(dòng)鄉村體育教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，發(fā)揮好人才作用，做到農民體育工作有專(zhuān)人抓，健身活動(dòng)有人開(kāi)展。

　　學(xué)校體育工作調研報告 13

　　按照20XX年度工作安排，科教衛體委員會(huì )于7月20日至25日，組織省政協(xié)委員赴陽(yáng)江、茂名、湛江三市，開(kāi)展“我省農村體育工作的現狀與對策”專(zhuān)題調研。調研組聽(tīng)取了省體育局的情況介紹，深入三市下屬陽(yáng)東縣、陽(yáng)春市、化州市、茂港區、廉江市和麻章區等六縣（市、區）實(shí)地考察，并與基層群體工作者及群體活動(dòng)愛(ài)好者進(jìn)行座談，聽(tīng)取各方意見(jiàn)。同時(shí)對韶關(guān)、梅州、汕尾、江門(mén)、肇慶、揭陽(yáng)等六市的情況進(jìn)行了書(shū)面調研，現將調研情況報告如下：

　　一、我省農村體育的基本情況

　�。ㄒ唬┺r村健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展，農民體育健兒在國內外比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。隨著(zhù)省市體育工作重心的不斷下移，各地體育部門(mén)積極推進(jìn)農村體育工作，通過(guò)開(kāi)展“體育節”和“體育三下鄉”活動(dòng)，組織小型精干的體育工作隊伍深入鄉鎮，指導農村開(kāi)展形式新穎、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育表演、活動(dòng)，把體育器材、體育服務(wù)、體育知識送到農民身邊，引導農民參與體育健身。

　　20XX年全國群眾體育現狀調查數據顯示：我省鄉村居民參加過(guò)體育鍛煉人數占農村總人口的33.3％，比全國9.2％的平均水平高出24.1個(gè)百分點(diǎn)。20XX年第六屆全國農民運動(dòng)會(huì )中，我省農民體育健兒獲得23金、27銀、15銅的好成績(jì)，金牌數、獎牌數均位居全國第二。我省許多民間傳統體育項目像佛山的龍舟、舞獅、武術(shù)，中山小欖的毽球、順德均安的女籃，陽(yáng)江的風(fēng)箏，深圳龍崗的農民健身秧歌等等不但在國內比賽中獲得了較好名次，還多次代表國家參加國際比賽屢創(chuàng )佳績(jì)。到目前為止，我省有53個(gè)縣被授予全國體育先進(jìn)縣稱(chēng)號；有65個(gè)縣被授予廣東省體育先進(jìn)縣稱(chēng)號；有76個(gè)鎮榮獲全國億萬(wàn)農民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉鎮稱(chēng)號；田徑、游泳、舉重、籃球、風(fēng)箏、龍舟、龍獅、武術(shù)、漂流等項目獲全國“體育之鄉”稱(chēng)號。

　�。ǘ�）農村健身設施建設扎實(shí)推進(jìn)。目前全省19498個(gè)行政村中，已建有公共體育場(chǎng)地設施（含農民體育健身工程）的行政村有15731個(gè)，占行政村總數的80.7％。農民體育健身工程的建設有力地推動(dòng)了農村體育事業(yè)的發(fā)展，為加快小康社會(huì )體育建設發(fā)揮了積極作用。如德慶縣結合生態(tài)文明村創(chuàng )建工作，按照“就近、就便、貼近實(shí)際、滿(mǎn)足需求”的原則建設農民體育健身工程，于20XX年率先完成“村村有籃球場(chǎng)”的'目標。廉江市提出了“四個(gè)緊密結合”的原則，即把農村體育設施建設與解放思想和諧發(fā)展社會(huì )主義新農村建設工作緊密集合、與行政村規劃調整緊密集合、與中小學(xué)體育場(chǎng)地設施建設緊密結合、與行政村文化中心建設緊密結合，采取“四個(gè)一點(diǎn)”即上級爭取一點(diǎn)、財政安排一點(diǎn)、部門(mén)支持一點(diǎn)、群眾自籌一點(diǎn)的辦法，市財政投入324萬(wàn)元，完成工程324個(gè)，預計到20XX年底，廉江市可提前完成“村村有”的建設任務(wù)。

　�。ㄈ�）農村健身組織建設得到加強。目前，全省1148個(gè)鄉鎮和432個(gè)街道中，共成立各類(lèi)人群項目體育組織1500個(gè)。在已建有公共體育場(chǎng)地設施的行政村中，共成立各類(lèi)體育組織與隊伍21770個(gè)。鄉鎮一級的體育組織也逐步健全，揭東縣針對全縣體育管理機制不健全，鄉鎮、街道體育機構和人員缺位的情況，縣體育局提出加強基層體育組織建設的措施，縣委縣政府高度重視，批復明確各鄉鎮、街道文化站負責轄區體育工作，并改名為“文體站”，體育專(zhuān)干到位，業(yè)務(wù)開(kāi)展到位，縣體育局還培訓配齊了村一級社會(huì )體育指導員，初步形成了縣、鎮、村三級貫通的體育組織網(wǎng)絡(luò )，為全面推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展提供了組織支撐。

　�。ㄋ模┺r村健身服務(wù)體系不斷完善。各地每年有計劃地培養鎮、村社會(huì )體育指導員，選拔一批熱愛(ài)體育事業(yè)、具有體育指導能力的農村學(xué)校體育教師、村干部、農民社會(huì )體育指導員培訓，使他們成為基層農村傳授健身知識、指導和組織健身活動(dòng)的骨干力量，通過(guò)傳、幫、帶，不斷提高農民參與體育鍛煉的積極性。德慶縣在完成“村村有籃球場(chǎng)”的任務(wù)后，通過(guò)“服務(wù)下移”（即下到鄉鎮辦班）方式，挑選人員參加社會(huì )體育指導員培訓，目前各鎮、行政村都能獨立開(kāi)展體育比賽的編排和組織工作。

　　由于我省鄉鎮、行政村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的機構和人員來(lái)管理體育工作，體育工作與活動(dòng)開(kāi)展主要依靠當地體育社團來(lái)完成。近年來(lái)，各地大力扶持和發(fā)展農村體育社團，充分發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。廉江市通過(guò)老年人體協(xié)、太極拳協(xié)會(huì )等組織，組織和引導了城區及附近鄉鎮的群眾開(kāi)展太極拳活動(dòng)，并組織巡回演講團下鄉傳授健身知識，現場(chǎng)輔導健身項目，有效地推動(dòng)了農村群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　二、我省農村體育發(fā)展存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┩度氩蛔�，場(chǎng)地設施建設仍有較大差距。目前全省121個(gè)縣（市、區）中，有57個(gè)縣（市、區）沒(méi)有體育館，60個(gè)縣（市、區）沒(méi)有訓練館、39個(gè)縣（市、區）沒(méi)有田徑場(chǎng)、50個(gè)縣（市、區）沒(méi)有游泳池、45個(gè)縣（市、區）沒(méi)有全民健身廣場(chǎng)；全省現有鄉鎮1148個(gè)，已建有公共體育場(chǎng)地設施并達到標準的鎮309個(gè)，尚有839個(gè)鎮無(wú)公共體育場(chǎng)地設施或者沒(méi)有達到標準，未達標占73%。全省現有行政村19498個(gè)，尚有6288個(gè)行政村的公共體育場(chǎng)地設施未達標，占32%，要完成上述三級公共體育場(chǎng)地設施建設，光靠各級體育彩票公益金的支持是遠遠不夠的，需要各級政府的財政以及社會(huì )各界的投入支持，但欠發(fā)達地區財政和社會(huì )投入資金嚴重不足，調研的大部分縣、區，多年來(lái)財政預算安排對農村體育的投入都是零。要實(shí)現“到20XX年，全省100％的行政村要建有公共體育場(chǎng)地設施”的目標，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò )不健全，農村體育工作整體水平有待提高。目前省、市、縣三級都有體育部門(mén)管理體育工作，但是到了鄉鎮一級沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的機構人員負責體育工作，開(kāi)展體育社團活動(dòng)的鄉鎮不多，這些情況，導致管理、服務(wù)網(wǎng)絡(luò )不健全�；鶎芋w育沒(méi)人抓，上級體育政策貫徹難，一些地方體育工作開(kāi)展舉步維艱。

　　在技術(shù)指導方面，全省社會(huì )體育指導員人數達到65088人，但據不完全統計，服務(wù)于農村的僅有16665人，僅占總數的25.6％。國民體質(zhì)測定活動(dòng)也難以深入到鄉鎮、行政村一級。這些存在問(wèn)題，使得全省農村，尤其是欠發(fā)達地區農村體育活動(dòng)項目不多，組織松散，氛圍不濃，水平不高，距離有組織群眾性全民健身活動(dòng)的要求甚遠。

　　三、促進(jìn)我省農村體育發(fā)展的對策與建議

　�。ㄒ唬┘哟笸度�，努力實(shí)現《廣東省農民體育健身工程建設規劃》。我省經(jīng)濟較快發(fā)展的現狀，已具備了解決農村基本體育設施建設的條件，建議省、市、縣政府年度財政預算明確列出農村體育經(jīng)費，要認真落實(shí)兩個(gè)幫扶政策，一方面加大省市體彩公益金向經(jīng)濟欠發(fā)過(guò)地區農村扶持的力度，加強省市體育部門(mén)對縣鎮村基層的扶持力度。另一方面要建立珠三角與東西兩冀、粵北山區之間的對口幫扶機制，當前最突出的問(wèn)題就是落實(shí)省體育局、省發(fā)改委、省財政廳根據國家有關(guān)部門(mén)要求制定的《關(guān)于印發(fā)廣東省農民體育健身工程建設規劃（20XX－20XX年）的通知》要求：到20XX年，要完成全省村村有農民體育健身工程的目標。到目前為止，全省尚有3767個(gè)行政村沒(méi)有建設農民體育健身工程，占全省行政村總數的19.3％，這部分“硬骨頭”工程都是分布在我省東西兩翼和粵北山區經(jīng)濟欠發(fā)達地區，縣級財政困難，按原來(lái)的模式投入經(jīng)費恐怕難以完成任務(wù)。按照《通知》規定：建設每個(gè)農民體育健身工程，省補助1萬(wàn)元，縣、村自籌2萬(wàn)元，到目前為止，多數地方已按要求縣、村配套解決了設施建設問(wèn)題。而剩下下的3676個(gè)行政村均頒在欠發(fā)達地區，無(wú)力拿出配套資金，如此拖下去，不知什么時(shí)候才能完成建設目標。與我省發(fā)展水平相當的江蘇省，早在20XX年就完成了村村有體育場(chǎng)地設施的目標。為此，我們建議，完成3676個(gè)行政建設所需的1.13億元資金，由省財政一次性支持解決，以確保到20XX年目標的完成。

　�。ǘ�）以開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展農村群眾性體育活動(dòng)。要積極開(kāi)展各級各類(lèi)主題活動(dòng)和競賽，以活動(dòng)和競賽促參與、促普及。繼續舉辦“體育節”、“體育下鄉”等活動(dòng)，組織各級各類(lèi)內容豐富、各具特色的大型主題活動(dòng)，并努力使其形成相對固定的活動(dòng)體系。要大力培育和發(fā)展具有地方民族文化特色的體育精品，如龍舟、舞獅、武術(shù)、風(fēng)箏、秧歌等。通過(guò)創(chuàng )建國家、省級“體育之鄉”活動(dòng)，樹(shù)立特色體育典型，推進(jìn)農村體育活動(dòng)廣泛發(fā)展。

　�。ㄈ�）提高認識，努力提高農村體育事業(yè)的發(fā)展水平。要從建設社會(huì )主義和諧社會(huì )、提高農民素質(zhì)的高度，充分認識加強農村體育工作的重大意義。開(kāi)展群眾性的農村基層體育活動(dòng)，既是提高農民身體素質(zhì)和整體素質(zhì)的有效形式，也是滿(mǎn)足農民體育文化需求，實(shí)現農村社會(huì )穩定與和諧的重要措施。要結合新農村建設，統籌規劃、建設農村體育娛樂(lè )設施。建議省政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強縣級體育工作的意見(jiàn)》。明確縣區體育工作的內容與標準，加大對縣、鎮、村的資金和政策的支持力度，要以鄉鎮綜合文化站改革為契機，配備體育專(zhuān)干、落實(shí)有關(guān)經(jīng)費、建立規章制度，使“文化站”成為推動(dòng)農村體育工作的重要陣地。要加快國民體質(zhì)監測網(wǎng)絡(luò )的建設，將體質(zhì)測定工作延伸至鎮、村一級。健全常年開(kāi)展體質(zhì)測定的工作制度。定期公布體質(zhì)測定結果，提出科學(xué)健身和提高體質(zhì)的指導意見(jiàn)。要采取有力措施，加大培訓力度，爭取到20XX年，每個(gè)行政村都配備2名以上的社會(huì )體育指導員。

　　學(xué)校體育工作調研報告 14

　　為加快德陽(yáng)新農村體育事業(yè)的發(fā)展，改善廣大農民群眾參與健身活動(dòng)的環(huán)境和條件，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉體育事業(yè)統籌協(xié)調發(fā)展，提高服務(wù)全民健身的能力與水平，推動(dòng)農村體育工作再上新臺階，按照市人大常委會(huì )20XX年度“一要點(diǎn)五計劃”工作安排，9月27日，德陽(yáng)市人大常委會(huì )副主任楊慶龍率領(lǐng)市人大教科文衛委員會(huì )開(kāi)展我市農村體育設施建設情況專(zhuān)題調研。調研組先后來(lái)到旌陽(yáng)區孝泉鎮體育廣場(chǎng)和廣漢市三水鎮文體廣場(chǎng)、易家河壩競釣基地，了解農村體育設施建設、使用和管理情況，聽(tīng)取了市體育局關(guān)于我市農村體育設施建設情況的匯報�，F將調研情況報告如下：

　　農村體育設施建設是新農村建設的一項民生工程，對推進(jìn)城鄉一體化進(jìn)程、農村精神文明建設以及同步建成小康都具有積極的促進(jìn)作用。近年來(lái)，市委、市政府高度重視農村體育設施建設，為民辦實(shí)事，加大了建設力度，初步形成了覆蓋鄉村的農村體育服務(wù)體系，改善了廣大農民群眾參與健身活動(dòng)的環(huán)境和條件，讓廣大農民群眾享有基本的體育服務(wù)，體育惠民工程占全市1432個(gè)行政村的85%以上，農村全民健身工程覆蓋70%的行政村。

　　一、我市農村體育設施建設主要做法

　　農民體育健身工程和農村全民健身體育中心戶(hù)的建設，是我市各級政府及體育主管部門(mén)為全面貫徹落實(shí)《全民健身條例》，加強全民健身事業(yè)的發(fā)展，探索農村全民健身和農村體育發(fā)展的新模式；是解決農民群眾健身“最后一公里”問(wèn)題，著(zhù)力解決農村體育健身場(chǎng)地和健身指導滯后的有效途徑和新方法；是加大農村體育投入，促進(jìn)城鄉體育統籌協(xié)調，提高體育服務(wù)均等化水平，加強城鄉體育均衡發(fā)展的重要舉措。

　�。ㄒ唬┒嗲�道加大農村體育設施建設力度。針對近年來(lái)農村人口對公共體育健身設施需求不斷增加的需求，我們堅持以“體育惠民”為載體，積極加大農民體育健身工程和全民健身路徑工程的投入，努力推進(jìn)農村體育場(chǎng)地設施建設。一是采取政府辦體育,出臺《政府購買(mǎi)體育公共服務(wù)實(shí)施辦法》，以購買(mǎi)公共服務(wù)為試點(diǎn)，加大了財政投入，推進(jìn)體育公共服務(wù)政事分開(kāi)、政社分開(kāi)、政企分開(kāi)，實(shí)現管辦分離，促進(jìn)了農村全民健身和群眾體育工作；二是積極爭取上級部門(mén)支持，加大對農村、偏遠社區體育場(chǎng)地設施的建設。20XX年以來(lái)共爭取建設資金2581萬(wàn)元，爭取農民體育健身工程鄉鎮項目4個(gè)，社區多功能項目2個(gè)；三是利用體彩公益金建設農村全民健身場(chǎng)地設施。

　�。ǘ�）將農村體育設施建設作為農村精神文明建設的重要抓手。農村公共文化體育設施是農村精神文明建設的主陣地之一，是活躍農民群眾精神文化生活、展現社會(huì )主義新農村、展示當代新農民多彩生活的舞臺，在區域和村落的文化生活中，需要為農民群眾建設和提供交流交往、休閑娛樂(lè )和“求知、求美、求樂(lè )”的空間，經(jīng)常性地開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、健康向上的農村文化體育活動(dòng)，引導樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，成為加強農村精神文明建設的重要抓手。

　�。ㄈ�）大力培育和發(fā)展農村體育骨干隊伍。一是努力為有體育健身站點(diǎn)的鄉鎮配備體育設施和社會(huì )體育指導員，從資金、器材、項目和人員培訓上支持鄉鎮組織體育比賽及活動(dòng)，同時(shí)鼓勵鄉鎮自籌資金或利用社會(huì )資源改建、新增體育設施；二是注重全民健身組織網(wǎng)絡(luò )建設，全市65%以上的街道和鄉鎮建有體育組織，城市社區普遍建有體育健身站（點(diǎn)），45%以上的農村社區建有體育健身站（點(diǎn)），初步形成了遍布城鄉、規范有序的社會(huì )化全民健身組織網(wǎng)絡(luò )；三是每年對鄉鎮培訓二級以上社會(huì )體育指導員，服務(wù)鄉村科學(xué)健身及普及廣場(chǎng)舞等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的'體育技能，村鎮社會(huì )體育指導員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平明顯提高。同時(shí)，組織開(kāi)展義務(wù)健身輔導，利用節假日、大型活動(dòng)、“三下鄉”等契機開(kāi)展全民健身、科學(xué)健身的指導服務(wù)。每年在縣、區、鄉三級免費開(kāi)展體質(zhì)檢測近4000人次，為3600余人次出具了健身指導報告。

　　二、我市農村體育設施建設的主要成效

　�。ㄒ唬┺r民體育健身工程成效顯著(zhù)。自20XX年實(shí)施農民體育健身工程以來(lái)，全市共建了農民體育健身工程907個(gè)，農村體育中心戶(hù)167個(gè)、鄉鎮農民體育健身工程7個(gè)、縣級體育中心7個(gè)、社區多功能運動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、全民健身苑85片、全民健身路徑953條，體育惠民工程占全市1432個(gè)行政村的85%以上，人均體育場(chǎng)地面積達到1.78平方米，僅20XX-20XX年就新增農民健身工程508個(gè)，爭取資金1579萬(wàn)元。農民體育健身工程加農村體育中心戶(hù)數量覆蓋全市70%的行政村。

　�。ǘ�）農民科學(xué)健身水平不斷提高。健身廣場(chǎng)、晨晚練健身點(diǎn)遍布鄉村各角落,體育設施的配套建設,為農村人口就近就便鍛煉健身創(chuàng )造了條件，通過(guò)廣泛宣傳科學(xué)健身知識，發(fā)揮社會(huì )體育指導員作用做好科學(xué)健身示范，發(fā)揮志愿者正能量開(kāi)展義務(wù)宣傳活動(dòng)，發(fā)揮集體展示吸引力普及科學(xué)健身知識，發(fā)揮科技監測技能提供科學(xué)健身個(gè)案等，不斷提高了農村人口全民健身和科學(xué)健身水平。

　�。ㄈ�）體育特色活動(dòng)、品牌項目眾多。體育設施建設和選址充分考慮人氣、交通、地域等綜合因素，注重在縣、鄉進(jìn)行體旅的深度融合，努力打造“一縣一品”和“一縣一特”，擴大體育消費。打造了旌陽(yáng)區龍獅、廣漢市三星太極、什邡市健身球操、綿竹市廣場(chǎng)體育舞蹈、中江縣巴蜀太極、羅江縣柔力球等一批特色體育活動(dòng)；羅江戶(hù)外運動(dòng)、綿竹滑翔飛行、廣漢釣魚(yú)、什邡山地自行車(chē)、中江賽鴿、旌陽(yáng)休閑騎游等六大體育產(chǎn)業(yè)基地建設。通過(guò)打造“一縣一品”和“一縣一特”，使體育旅游、體育休閑成為人們一種新的生活方式，促進(jìn)了當地就業(yè)，帶動(dòng)了農村經(jīng)濟發(fā)展。

　　三、農村體育設施建設面臨的困難和問(wèn)題

　　通過(guò)加強對農村體育設施的建設，農村群眾的精神文化生活有了較大改善。但農村體育建設現狀與農村群眾的健身需求還有差距，與全面建設小康社會(huì )的要求也不相適應。具體表現在：

　�。ㄒ唬�對農村體育設施投入不足。對農村體育基礎設施建設的投入不夠，特別是地方財力支持有限，一些地方的體育設施建設和運行存在困難。

　�。ǘ�）農村體育設施建設不均衡�，F有的露天體育場(chǎng)地設施陳舊，活動(dòng)器材和設備缺乏，一鄉一站、一村一場(chǎng)建設還不達標。當前更注重“一村一場(chǎng)”的覆蓋率，一些邊遠村莊農民健身活動(dòng)難開(kāi)展，又弱化了體育場(chǎng)地的服務(wù)功能。

　�。ㄈ�）已有農村體育設施缺乏管護。農村體育設施缺乏甚至從未養護，降低了器械的安全性和使用壽命。村社組織缺乏對體育設施管養，當地群眾利用體育設施打麥子、堆桔桿等，加劇了對健身場(chǎng)地和設施的損壞。

　�。ㄋ模┺r村體育設施應用不充分。一方面符合農村特點(diǎn)的`農民運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)開(kāi)展少形式單一，已建體育設施應用不充分，另一方面已建體育設施與農村群眾的需求脫節，如籃球設施當前在農村適用性不強，而群眾基礎較好的傳統體育項目及其設施建設不足。

　�。ㄎ澹┺r民健身服務(wù)組織不完善。農村體育基礎設施建設吸引了越來(lái)越多的民眾參與健身活動(dòng)，但農民健身服務(wù)組織不夠完善，缺乏健身俱樂(lè )部等民間組織機構，也缺乏對使用體育設施的有效指導和利用。

　　四、對加強農村體育設施建設的建議意見(jiàn)

　　黨的十九大提出了實(shí)施鄉村振興戰略的重大決策，發(fā)展農民體育事業(yè)是實(shí)施鄉村振興戰略的重要組成部分。農民體育工作起步晚、底子薄、基礎差，是全民健身工作的薄弱環(huán)節和難點(diǎn)，是推進(jìn)健康中國建設中的“短板”。要大力發(fā)展農民體育事業(yè)，補齊農村體育健身這塊“短板”，推動(dòng)城鄉健康事業(yè)協(xié)調發(fā)展，使全民健身計劃真正成為全民幸福計劃。要全面落實(shí)《全民健身條例》《“健康中國2030”規劃綱要》《全民健身計劃》和《農業(yè)部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強農民體育工作的指導意見(jiàn)》，著(zhù)力推動(dòng)全民健身持續向農民覆蓋和傾斜，滿(mǎn)足農民群眾的美好生活需要，進(jìn)一步加強農村體育陣地建設十分必要。

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，推進(jìn)農村體育設施建設。要把農村體育設施建設工作作為鄉村振興戰略的重要組成部分，擺上地方黨政領(lǐng)導的議事日程，做到年初有安排，年中有督導，年終有考核；地方各級要處理好鄉村經(jīng)濟發(fā)展與鄉村文明建設協(xié)調發(fā)展的關(guān)系，發(fā)揮好農村體育基礎設施建設對鄉村經(jīng)濟和文明建設的積極推動(dòng)作用；要樹(shù)立健康奔小康，無(wú)病治窮致富的理念；將文化下鄉活動(dòng)與鄉村體育活動(dòng)相結合，不斷增強農民群眾參與健身的意識。

　�。ǘ�）農體融合，統籌推進(jìn)鄉村振興事業(yè)。農村體育設施建設要緊密結合農業(yè)生產(chǎn)、休閑農業(yè)和鄉村旅游開(kāi)發(fā)，以農民為主體，以農民生產(chǎn)生活為基礎，配合創(chuàng )建宜居鄉村、宜業(yè)田園和體育健身休閑特色小鎮，促進(jìn)農民體育與鄉村旅游、休閑農業(yè)融合發(fā)展，探索創(chuàng )建鄉村健身休閑產(chǎn)業(yè)和運動(dòng)休閑特色鄉村，統籌規劃建設農村體育場(chǎng)地設施。結合農民集中居住區建設、美麗村莊建設、老村改造、環(huán)境綜合整治等工作，因地制宜，同步規劃，充實(shí)完善農村體育設施建設。

　�。ㄈ�）為民務(wù)實(shí)，加強一村一場(chǎng)設施建設。把農村體育設施建設同各級政府“為民興辦實(shí)事”相結合，與實(shí)施扶貧攻堅項目相結合，優(yōu)先扶持貧困農村體育健身場(chǎng)地設施建設。積極爭取省、市、縣各級各部門(mén)的支持，努力爭取體育“惠民工程”項目、“一村一場(chǎng)”工程項目、資金和器材，加強鄉鎮文體站和村級健身場(chǎng)地建設。

　�。ㄋ模┘訌娕嘤�，發(fā)展壯大農村體育隊伍。要結合農村群眾的喜好和特長(cháng)，鼓勵各類(lèi)學(xué)校體育教師赴農村普及健身知識，支持和引導農村群眾參加各類(lèi)體育培訓班。積極培養、培訓農村社會(huì )體育指導員，帶領(lǐng)農村群眾開(kāi)展體育活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )體育指導員、體育骨干的“傳、幫、帶”作用，發(fā)展農民健身民間組織，逐步提高農村群眾開(kāi)展體育活動(dòng)的水平。

　�。ㄎ澹┺r體健身，農味農趣促美麗鄉村建設。

　　要傳承推廣民族、民俗、民間傳統體育項目，結合農村生產(chǎn)生活、充滿(mǎn)鄉村氣息、體現農耕文化、具有農味農趣，突出當地產(chǎn)業(yè)特色、休閑農業(yè)和鄉村旅游等資源優(yōu)勢，融健身娛樂(lè )、表演觀(guān)賞和比賽活動(dòng)于一體，農民愿參與、能參與、樂(lè )參與，形成“一地一品”的特色項目。利用“全民健身日”、節假日等時(shí)間節點(diǎn)，經(jīng)常性舉辦農味農趣運動(dòng)會(huì )、美麗鄉村健步走、快樂(lè )農家廣場(chǎng)舞等豐富多彩的農民體育健身活動(dòng)。要將體育健身科學(xué)知識、器材用品、健身項目、賽事活動(dòng)下鄉等農民體育工作納入“三下鄉”活動(dòng)內容，推進(jìn)農民體育健身常態(tài)化、制度化和生活化。

　　學(xué)校體育工作調研報告 15

　　按照市委辦公廳《關(guān)于開(kāi)展我市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調研的通知》的文件要求，為呼倫貝爾市體育局比較詳細地了解我市體育產(chǎn)業(yè)的現狀及發(fā)展趨勢�，F將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、滿(mǎn)洲里市體育產(chǎn)業(yè)基本狀況

　　近年來(lái)，隨著(zhù)我市經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾對體育文化的需求逐年增加，體育消費市場(chǎng)逐步擴大，體育產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，正以較快速度向前發(fā)展。我市在堅持體育事業(yè)公益性、加快發(fā)展體育事業(yè)的同時(shí)，對發(fā)展體育健身市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)體育競賽與表演市場(chǎng)、發(fā)展體育用品業(yè)及體育彩票業(yè)等方面積極探索，取得了一定成效。

　　1、體育健身市場(chǎng)快速發(fā)展。人們生活水平的提高以及假日經(jīng)濟的發(fā)展，使休閑體育在我市悄然興起。為身體健康而投資，為鍛煉身體而消費，已成為一種社會(huì )時(shí)尚和生活需要。除傳統體育活動(dòng)以外，休閑與戶(hù)外體育活動(dòng)，如羽毛球、保齡球、網(wǎng)球、乒乓球、太極拳等日益贏(yíng)得人們的青睞。目前，我市已正規注冊的單項協(xié)會(huì )共有11個(gè)，俱樂(lè )部75個(gè)。有游泳館（池）2家、跆拳道館2家、武術(shù)館1家、健身俱樂(lè )部4家、室內滑雪館1家。此外，各單位和民間組織的體育活動(dòng)豐富多彩，這些活動(dòng)直接拉動(dòng)了體育消費市場(chǎng)的快速發(fā)展。

　　2、積極培育體育競賽表演市場(chǎng)。我市在采用市場(chǎng)化方式舉辦賽事方面進(jìn)行了有益的嘗試。依托黃金集團舉辦了“黃金杯”籃球賽賽，“體彩杯”大力士比賽大型賽事。

　　3、體育用品銷(xiāo)售市場(chǎng)日益繁榮。由于人民群眾健康意識的增強和各種體育用品需求日益旺盛，促進(jìn)了體育用品銷(xiāo)售市場(chǎng)的快速發(fā)展。

　　4、體育彩票銷(xiāo)售態(tài)勢良好。我市體育彩票銷(xiāo)售收入總體上呈逐年遞增態(tài)勢。目前，全市共有體彩銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)60家。

　　5、體育設施建設運營(yíng)情況。20XX年我市投資7000萬(wàn)元新建了滿(mǎn)洲里市體育館。

　　近年來(lái)，我市體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展得益于市委、市政府的重視，是經(jīng)有關(guān)部門(mén)的`不懈努力和人民群眾的積極參與及旺盛的社會(huì )需求共同作用的結果。我市在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)方面的主要作法是：

　　1、領(lǐng)導重視，強化措施。市政府多次組織調研、學(xué)習，召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì )，認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導意見(jiàn)》及《內蒙古自治區體育市場(chǎng)管理條例》精神，制定了相應的體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的辦法、措施，使我市體育市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理走上法制化的軌道。

　　2、加強宣傳，不斷提升水平。城市化水平的提高是國家整體發(fā)展能力提高的一個(gè)標志。我市積極加大宣傳力度，通過(guò)電視、廣播、報刊等新聞媒體，不定期進(jìn)行宣傳。充分利用體育公益廣告、網(wǎng)站，宣傳我市體育、公布產(chǎn)業(yè)信息，以此帶動(dòng)更多的人關(guān)注體育、參加運動(dòng)，為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展營(yíng)造濃厚的市場(chǎng)氛圍。

　　3、積極應對，規范管理。一是體育彩票作為我市體育產(chǎn)業(yè)的龍頭，市體育局認真研究和細分市場(chǎng)，對網(wǎng)點(diǎn)布局進(jìn)行了調整優(yōu)化、分級管理。二是改善了市體彩管理中心的辦公環(huán)境，并配備現代化的辦公設備。三是采取措施，有效應對。重新規范和劃分了即開(kāi)型彩票銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，落實(shí)網(wǎng)點(diǎn)管理職責，提升服務(wù)水平檔次。四是推出了獎勵辦法，充分調動(dòng)銷(xiāo)售人員的積極性，各項舉措取得了明顯成效。

　　4、引入市場(chǎng)機制，增強運作能力。在管理和運作上逐步改變以往主要由政府辦體育的格局，積極引入市場(chǎng)機制，促使市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)運作能力不斷增強，為我市在培育體育市場(chǎng)、發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)等方面積累了經(jīng)驗，奠定了基礎�，F已初步形成了自我生存和自我發(fā)展的能力。

　　5、承辦賽事水平不斷提高。各體育協(xié)會(huì )在市體育總會(huì )的指導下，承辦賽事的水平有較大的提高。20XX年各單項協(xié)會(huì )自籌資金30萬(wàn)元，舉辦羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球等全市賽事12項，參加人數達3000人次。

　　二、“十一五”期間我市體育事業(yè)成就簡(jiǎn)要回顧

　　1、五年來(lái)，市政府投入數億元，新建了體育館、體育場(chǎng)及社區文體館，使我市的全民健身基礎設施得到了明顯的改善。

　　2、五年來(lái)，全市群眾體育得到蓬勃開(kāi)展，體育人口增至42.5%，學(xué)生達標率近100%，體育協(xié)會(huì )進(jìn)一步壯大。

　　3、領(lǐng)導重視，強化對體育工作的領(lǐng)導，使體育工作的地位和影響力得到明顯提升。

　　4、競技體育辦賽能力水平顯著(zhù)增強，相繼舉辦了全國男子柔道賽、中俄青少年體育夏令營(yíng)等活動(dòng)。

　　5、對俄體育交流蓬勃開(kāi)展，每年有計劃地與赤塔等地區開(kāi)展乒乓球、籃球、田徑等項目交流，不僅提高了競技體育水平，同時(shí)也促進(jìn)了兩地人民交流友誼，為口岸經(jīng)濟貿易發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

　　6、體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，以體育彩票為標志的我市體育產(chǎn)業(yè)不斷壯大，全市體彩年均銷(xiāo)售額近一千五佰萬(wàn)元。

　　三、存在問(wèn)題

　　近年來(lái)，我市體育產(chǎn)業(yè)雖然有新的起色，取得了一些成績(jì)，但作為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)總體上還是僅處于發(fā)展階段，其自身價(jià)值潛力和特色優(yōu)勢尚未得到充分的發(fā)揮，與發(fā)達城市相比還有較大差距，還存在著(zhù)一些制約發(fā)展的困難和問(wèn)題。

　　1、全市體育發(fā)展不均衡，全市各區的`所屬體育機構、設施等需進(jìn)一步重視和完善。

　　2、體育工作沒(méi)有列入到全市精神文明考評體系，對全市各單位開(kāi)展體育工作沒(méi)有形成良好的激勵機制。

　　3、體育交流項目需進(jìn)一步拓寬，尤其要在我市及自治區競技體育優(yōu)勢互補項目上需進(jìn)一步加大交流力度。

　　四、意見(jiàn)和建議

　　1、繼續提高思想與認識。一是從思想上樹(shù)立新理念。各級領(lǐng)導應把體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展置于我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的總體格局中去謀劃、去思考。二是遵循市場(chǎng)規律與運作。我市體育部門(mén)和有關(guān)部門(mén)應繼續轉變觀(guān)念，切實(shí)做到管辦分離，真正做好管理服務(wù)，積極引導，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造條件。

　　2、加大經(jīng)費的投入。一是在“十二五”期間設立體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導資金，資金來(lái)源主要是財政預算和體彩公益金。二是廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )贊助和捐贈。三是進(jìn)一步爭取上級體育項目投資和資金補助，實(shí)現體育經(jīng)費結構的多元化。

　　3、探討體育與旅游等相結合的新途徑，不斷拓寬體育產(chǎn)業(yè)面。一是發(fā)揮地緣優(yōu)勢，打造我市冬季競技體育新模式。二是創(chuàng )新思維，為我市群眾體育增添新色彩。20XX年我局將探索性的舉辦系列飛鏢、臺球、街舞等新興賽事。

　　4、充分調動(dòng)社會(huì )各方面的積極性，共同發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。積極鼓勵和引導國內外各種所有制的組織和個(gè)人投資體育產(chǎn)業(yè)，開(kāi)辦各類(lèi)體育競賽、健身娛樂(lè )、體育培訓、體育中介等經(jīng)營(yíng)性實(shí)體。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，形成政府、企業(yè)、社會(huì )共同發(fā)展體育的合力。另外，體育產(chǎn)業(yè)在吸納社會(huì )就業(yè)方面的獨特作用不可小看。以體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展吸納更多的企業(yè)、人員共同發(fā)展，讓他們開(kāi)拓更新的創(chuàng )業(yè)天地。

　　學(xué)校體育工作調研報告 16

　　為掌握義務(wù)教育階段學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)際情況，和學(xué)校體育課堂安全防護措施現狀，從而進(jìn)一步發(fā)現問(wèn)題，和解決問(wèn)題，特開(kāi)展此次調研活動(dòng)。

　　一、調研目的調研報告

　　通過(guò)調研探索出一條符合義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)際情況的體育教學(xué)改革新途徑，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，使中小學(xué)體育教學(xué)課堂安全防護再上新臺階。

　　二、調研方法

　　本次調研一是采用對學(xué)生及教師的問(wèn)卷調查法，了解體育教學(xué)情況；二是觀(guān)察法，即通過(guò)聽(tīng)課、檢查教案、看設施建設、學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地情況，并和體育教師交流，充分了解學(xué)校體育課堂安全防護措施現狀及關(guān)注情況。

　　三、調研范圍

　　本次調研，擬對義務(wù)教育階段學(xué)校的部分初中和小學(xué)生進(jìn)行調研。

　　四、調研情況

　　本次調研共發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷120份，回收有效問(wèn)卷115份，回收率95.8%，教師問(wèn)卷30份，回收有效問(wèn)卷28份，回收率93.3%；從調查問(wèn)卷和觀(guān)察交流中可以看出學(xué)校體育教學(xué)的開(kāi)展和學(xué)校體育課堂安全防護措施現狀中反映出來(lái)的問(wèn)題。

　　從學(xué)生調查的數據看到，78.3%的學(xué)生認為每周體育課節數達到課程標準要求，有21.7%學(xué)生反映出仍有個(gè)別體育課存在被擠占現象。體育教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內容基本符合《體育與健康課程標準》的`要求，將近七成學(xué)生上過(guò)籃球、排球、足球、田徑課，乒乓球等課程。學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣比較濃厚，但存在對課外體育活動(dòng)的組織監管力度不大，不能充分調動(dòng)所有學(xué)生的積極性，以達到活動(dòng)課預期的目的。小學(xué)體育活動(dòng)場(chǎng)地不足，硬件設施不完全達標；體育教學(xué)課堂隨意性大，存在一些安全隱患。

　　五、現狀成因

　　1、片面追求升學(xué)率，只重視統考科目，忽視了體育教學(xué)。中考加試體育以后，體育課得到重視，但平時(shí)還是不夠重視，只是到了初三，加強鍛煉，突擊練習獲得高分，考完之后就束之高閣，甚至取消了體育課。

　　2、小學(xué)體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱，沒(méi)有專(zhuān)職體育教師，幾乎均為兼職；教學(xué)中也只能給學(xué)生教教操，跑跑步，或者自由活動(dòng)，久而久之，體育課成了玩耍課，到了期末，簡(jiǎn)單的考一兩項，劃個(gè)分數，體育課就結束了。

　　3、體育場(chǎng)地及硬件設施不到位。屬于政府投資力度不夠，學(xué)校也沒(méi)有自身創(chuàng )收能力，體育教學(xué)成果很難展現出讓人矚目的成績(jì)，僅有的一部分教學(xué)經(jīng)費也都會(huì )分配到以語(yǔ)、數、英等主要教學(xué)科目上，因此小學(xué)體育工作開(kāi)展比較艱難。

　　4、安全問(wèn)題擴大化。在學(xué)校常規管理中安全問(wèn)題重于泰山，體育課安全問(wèn)題也不能忽視，學(xué)生稍有運動(dòng)損傷或出現不安全因素，家長(cháng)就會(huì )把責任全部推向學(xué)校，推向體育教師，因此，有些運動(dòng)項目如單杠、雙杠、足球、遠足等項目在學(xué)校不敢開(kāi)展，造成體育課因噎廢食的現象。

　　六、措施對策

　　1、提高認識，更新觀(guān)念。充分認體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，明確學(xué)校教育的根本是讓學(xué)生健康成長(cháng)的`同時(shí)綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。要意識到體育教學(xué)關(guān)乎全民素質(zhì)的提高，民族振興和國家興亡。同時(shí)面臨中考體育改革，體育教學(xué)要按照《體育與健康課程標準》要求的內容實(shí)施教學(xué)，必須引起學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。

　　2、舉辦短期或稍長(cháng)時(shí)間的體育教師培訓班。安排年輕而且有體育基礎知識的教師參加，聘請省市體育專(zhuān)家前來(lái)授課，盡快打造一支具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的體育教師隊伍，彌補小學(xué)體育教師缺編問(wèn)題；同時(shí)，對學(xué)校體育教師，提供外出學(xué)習的機會(huì )或對他們進(jìn)行短期培訓，鼓勵自主研修，提高自己專(zhuān)業(yè)技能，從而成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的中學(xué)體育教師隊伍。

　　3、要求各校每學(xué)期對體育教學(xué)投資達到一定比例。每學(xué)期定時(shí)購置、更換數量達標的體育器材，給每學(xué)期一次運動(dòng)會(huì )，每年兩季運動(dòng)會(huì )，籃球賽、體操比賽、棋類(lèi)比賽等活動(dòng)分配足夠的經(jīng)費；按照《學(xué)校體育衛生工作條例》提高體育教師待遇，應當妥善解決體育教師的服裝費。

　　4、安全問(wèn)題人人有責。體育教師抓好課堂組織管理，把安全意保護識滲透到生活和每一個(gè)教學(xué)環(huán)節中，盡量避免課堂上的運動(dòng)損傷和不安全因素；上級主管部門(mén)對學(xué)校評估不能安全問(wèn)題一票否決，應查明造成不安全因素的多種原因；學(xué)校組織教師、家長(cháng)做好學(xué)生安全教育工作，建議家長(cháng)購買(mǎi)簡(jiǎn)單學(xué)生意外傷害險；體育運動(dòng)過(guò)程中運動(dòng)損傷，意外傷害時(shí)有發(fā)生，不能把責任全部推向學(xué)�；蝮w育教師，給體育教師一個(gè)大膽工作的寬松條件。

　　5、定期組織專(zhuān)業(yè)檢查。對各校體育教學(xué)情況定期進(jìn)行督導檢查，及時(shí)通報檢查情況，發(fā)現問(wèn)題，限期整改。成立體育組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強體育教學(xué)測評，每學(xué)年測評一次學(xué)校體育教學(xué)情況。

　　總之，學(xué)生健康成長(cháng)是學(xué)校教育和體育教學(xué)的根本，是一項長(cháng)效性工作，需要社會(huì )、學(xué)校、教師的共同努力，才能收到令人滿(mǎn)意的預期效果。

　　學(xué)校體育工作調研報告 17

　　體育鍛煉是學(xué)校體育的重要組成部分，它對培養大學(xué)生的體育意識、興趣、能力、習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，有著(zhù)重要的作用。目前，我國大學(xué)生課余體育鍛煉現狀如何?存在那些問(wèn)題?通過(guò)何種辦法加以改進(jìn)?這是政府部門(mén)和體育教育工作者所關(guān)心的問(wèn)題。

　　一、研究背景及意義

　　21世紀充滿(mǎn)了挑戰和機遇，大學(xué)生作為青少年中的一個(gè)重要群體，是國家發(fā)展的希望，是現代化建設的接班人，除了要求具備良好的科學(xué)素質(zhì)外，還需良好的身體素質(zhì).但目前，大學(xué)生的身體健康水平逐漸下降已是不爭的事實(shí)。體育鍛煉作為一種運動(dòng)休閑的健身手段，不僅能增強學(xué)生體質(zhì)，培養良好的運動(dòng)興趣和習慣，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生的校園文化生活，而且還有助于陶冶情操，緩解學(xué)習壓力，形成積極、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，提高學(xué)生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸，它將學(xué)校素質(zhì)教育擴展，形成課內與課外的統一。

　　根據我們查閱的資料，我們知道大學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗室、自習室，低頭彎腰學(xué)習與工作的，長(cháng)期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會(huì )引起各種疾病。如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無(wú)力，心臟疾病便秘等。因此，大學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉，因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使大學(xué)生精力充沛，同時(shí)，身體 鍛煉還是一種積極性休息，腦細胞各有分工，進(jìn)行身體鍛煉時(shí)，管理肌肉活動(dòng)的精神細胞處于興奮狀態(tài)，而思考問(wèn)題的神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。所以大學(xué)生更有必要積極地進(jìn)行體育鍛煉，但是現實(shí)生活中大學(xué)生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學(xué)生的體育鍛煉情況，提高大學(xué)生體育鍛煉的意識，

　　探究如何根據本校實(shí)際，改善并利用現有的資源，來(lái)調動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性，我們小組決定對遼東學(xué)院大學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行調查。

　　二、研究對象與方法

　�。ㄒ唬┭芯繉ο�

　　我們對遼東學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調查，共發(fā)出問(wèn)卷80份，收回有效問(wèn)卷78份，其中男生29份，女生49份。問(wèn)卷的有效率是97.5%。

　�。ǘ�）研究方法

　　1.問(wèn)卷調查法

　　次調查為了保證調查結果的客觀(guān)性真實(shí)性主要用問(wèn)卷調查法，采用發(fā)放調查問(wèn)卷的方式，對我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現狀進(jìn)行調查。調查的形式是匿名的方式，這樣可以合理的避免被調查者的主觀(guān)偏見(jiàn)。同時(shí)也有利于運用常規數理統計方法，對所收回問(wèn)卷的各項數據進(jìn)行統計處理。

　　2.文獻檢索法

　　查閱了相關(guān)文獻資料，為問(wèn)卷結果的分析奠定了基礎。

　　三、結果分析

　　本文把把調查內容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時(shí)間、項目、方式、場(chǎng)所、興趣、價(jià)值取向、影響因素以及渡過(guò)余暇的活動(dòng)方式等幾個(gè)方面。在此，結合調研所取得的大量來(lái)自大學(xué)生的第一手資料，對本校大學(xué)生課余體育鍛煉現狀作一分析。

　�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題

　　1.體育鍛煉意識薄弱

　　在此次調查中，很多學(xué)生沒(méi)有意識到體育鍛煉的重要性，在調查我校學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，在被調查的學(xué)生中，有74%的學(xué)生不進(jìn)行體育鍛煉，尤其是女生，在被調查的49位女生中，有78%的人不進(jìn)行體育鍛煉，與男生相比要高出九個(gè)百分點(diǎn)。

　　2.體育鍛煉時(shí)間和頻率明顯不足

　　我校大學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間和頻率明顯不足，近一半的學(xué)生每周不鍛煉或者鍛煉少于一個(gè)小時(shí)。每周鍛煉達7小時(shí)以上的學(xué)生只占總人數的2.6%，也就是說(shuō)我校97.4%的學(xué)生平均每天鍛煉不足一小時(shí)。這與《全民健身活動(dòng)條例》中規定每天活動(dòng)1小時(shí)的要求相差甚遠，這說(shuō)明我校大學(xué)生還未養成每天鍛煉的好習慣，這反映了我校在學(xué)生體育鍛煉方面嚴重不足。我校大學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性還有待進(jìn)一步解決。

　　3.對體育鍛煉的基本知識和技巧掌握甚少

　　就表現男女生在選擇鍛煉項目時(shí)有著(zhù)明顯的差異，跑步在我校學(xué)生體育鍛煉中占近半比例。跑步項目之外，男生多以球類(lèi)項目為主，而乒乓球則是大多數女生的首選。為什么跑步在我校學(xué)生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學(xué)生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識和技巧這一問(wèn)題時(shí)，三分之一的被調查者坦承幾乎沒(méi)有任何體育鍛煉方面的知識與技巧。只有5.1%的同學(xué)認為自己掌握了較多的關(guān)于體育方面的知識與技巧。從調查中我們不難發(fā)現，學(xué)生對體育的鍛煉方法和手段等知識了解甚少，其原因是多方面的，其中很大程度是由于受應試教育的影響，中學(xué)的體育課作為它用已不足為奇，因此，盡管學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后自主鍛煉的意識有所增強，但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。

　�。ǘ�）影響因素

　　1. 學(xué)業(yè)負擔影響體育鍛煉

　　有一半的學(xué)生認為學(xué)業(yè)負擔重是影響自己進(jìn)行體育鍛煉的原因，學(xué)生們說(shuō)大學(xué)的課業(yè)負擔較重，除了日常的課業(yè)學(xué)習，還要考一些國家證書(shū)，致使他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

　　2.學(xué)校體育設施缺乏影響體育鍛煉

　　我校學(xué)生是如何看待我校的`體育設施的，學(xué)校體育設施的實(shí)際情況是否限制了他們進(jìn)行體育鍛煉，通過(guò)調差得知，我校學(xué)生認為體育設施很好的只有2.6%，認為我校體育設施一般的占到調查總人數的53.8%，43.6%學(xué)生對我校的體育設施不滿(mǎn)意。在這些對學(xué)校設施不滿(mǎn)意的同學(xué)中，70%的學(xué)生認為這限制了他們進(jìn)行體育鍛煉。認為學(xué)校體育設施一般的學(xué)生中，也有三分之二的學(xué)生認為這降低了他們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

　　我校體育場(chǎng)地和設施限制了學(xué)生進(jìn)行體育鍛，學(xué)校體育鍛煉場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間和開(kāi)放程度也是影響學(xué)生進(jìn)行利于鍛煉的一個(gè)因素，在調查的學(xué)生中，56.4%的學(xué)生對我校體育場(chǎng)所的開(kāi)放程度不滿(mǎn)意。以新建的學(xué)生活動(dòng)中心為例，不僅開(kāi)放的時(shí)間短，而且手續繁瑣，每次都需要帶干凈的鞋子過(guò)去。這降低了很多學(xué)生進(jìn)行鍛煉的欲望。

　　3.主觀(guān)因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

　　大學(xué)生體育鍛煉的意識是我們研究的重要問(wèn)題之一，71%的學(xué)生認為進(jìn)行體育鍛煉是有利于我們的學(xué)習和生活的，只有百分5%的學(xué)生認為體育鍛煉對我們的學(xué)習和生活沒(méi)有影響。也只有12.8%的學(xué)生對自己的體能感到很滿(mǎn)意，52.6%的學(xué)生認為自己現在的體

　　育鍛煉不如以前，綜合來(lái)看，我校大學(xué)生認識到了進(jìn)行體育鍛煉的意義，很大一部分人認為自己現在的體育鍛煉程度不如以前，并且有87.2%的學(xué)生對自己現在的體能情況不是很滿(mǎn)意。那么大學(xué)生是以一種什么樣的心態(tài)進(jìn)行體育鍛煉的，在這一問(wèn)題中我們提供了多個(gè)選項，我們可以從這里對我校進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的心態(tài)有進(jìn)一步的認識。

　　根據調查結果可得出，我校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力，并非是我們所認為的強身健體，強身健體雖然也是我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要因素，但與前者相比，要少14個(gè)百分點(diǎn)。排在第三位的重要因素是應付考試，娛樂(lè )和方便交流分列第四和第五。經(jīng)過(guò)分析，我們不難得出這樣的結論：我校大學(xué)生雖然認識到了體育鍛煉的重要意義，也清楚自身體育鍛煉的不足，但是卻并沒(méi)有因此積極參加體育鍛煉，即使在參加體育鍛煉的學(xué)生中，很大一部分也是為了緩解壓力和應付大學(xué)體育考試。

　　4.客觀(guān)因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

　　根據調查結果還可以分析出，許多客觀(guān)因素也是影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的原因。23.1%的學(xué)生認為是沒(méi)有自己喜歡的項目，所以不喜歡體育鍛煉。此外，缺少同伴和天氣原因也是影響我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩個(gè)比較重要的原因。影響我校學(xué)生體育鍛煉還有一些其他因素，如課余生活豐富。當今大學(xué)生的課余生活十分豐富，有諸多的選擇如逛街、購物、上網(wǎng)、打游戲、K歌、泡吧等等，體育鍛煉相對于其它的休閑娛樂(lè )活動(dòng)，顯然不具備太多的優(yōu)勢和吸引力。

　　四、建議與對策

　�。ㄒ唬┘訌娊M織和引導，創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍

　　大學(xué)生的體育觀(guān)念正在逐步轉變，終身體育思想得到加強，娛樂(lè )、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應加強對課余體育活動(dòng)的引導工作，運用體育傳媒，推廣、傳播體育知識，創(chuàng )建濃郁的體育氛圍，增強學(xué)生對體育的關(guān)注程度，形成一個(gè)正確的輿論導向和聲勢，使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責的社會(huì )活動(dòng)。

　�。ǘ�）完善體育資源配置， 適應學(xué)生的項目要求

　　體育資源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證。但我校在場(chǎng)地、器材的配置上還不是很完善，學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)地只局限于操場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心，沒(méi)有其它場(chǎng)地，這使得很多學(xué)生因沒(méi)有場(chǎng)地而無(wú)法進(jìn)行鍛煉.同時(shí)， 學(xué)校體育場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間也很短，學(xué)校的公共器材也未對學(xué)生采取開(kāi)放的形式，這使學(xué)生不能夠充分地運用學(xué)校的體育資源。對于場(chǎng)地、器材，學(xué)校應通過(guò)良好的組織管理和精心的設計編排使之能被充分利用，組織起吸引力更強的課余體育鍛煉。同時(shí)，學(xué)校也應繼續加大體育的投入，擴大體育場(chǎng)地。

　　學(xué)校體育工作調研報告 18

　　一、前言

　　生命在于運動(dòng)，對于我們這些充滿(mǎn)激情的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，運動(dòng)更是青春、朝氣的體現。與一個(gè)人的健康密切相關(guān)。眾所周知，身體是一切活動(dòng)的本錢(qián)，擁有強健的身體可以讓一個(gè)人更好地去學(xué)習工作、去為社會(huì )做貢獻，而良好的身體素質(zhì)就需要通過(guò)鍛煉得到。運動(dòng)作為健康的重要部分就要求我們加強對運動(dòng)的關(guān)注。奧運會(huì )、亞運會(huì )的成功承辦體現了我們國家人民對運動(dòng)的關(guān)注，我國運動(dòng)員也取得了輝煌的戰績(jì)，金牌數和獎牌數都位列榜首，但是，金牌多少是不能反映國家人民普遍的運動(dòng)狀況。大學(xué)生作為國家的新鮮血液，是國家未來(lái)的棟梁，決定一定時(shí)間內國家的發(fā)展，而我們的身體素質(zhì)決定著(zhù)我們能否將貢獻最大化，而運動(dòng)又是決定身體素質(zhì)的關(guān)鍵。在這里我采用問(wèn)卷調查的方法，對在校大學(xué)生參加體育鍛煉的現狀及影響因素進(jìn)行了比較全面的調查分析，以探索影響學(xué)生體育鍛煉的成因。

　　二、研究對象與方法

　　(一)研究對象

　　我們對河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，共發(fā)出問(wèn)卷80份，收回有效問(wèn)卷80份，其中男生59份，女生21份。

　　(二)研究方法

　　問(wèn)卷調查法

　　本次調查為了保證調查結果的客觀(guān)性真實(shí)性主要用問(wèn)卷調查法，采用發(fā)放調查問(wèn)卷的方式，對我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現狀進(jìn)行調查。調查的形式是匿名的方式，這樣可以合理的避免被調查者的主觀(guān)偏見(jiàn)影響。

　　三、結論和分析

　　(一)大學(xué)生的體育鍛煉強度較小，項目較單一。調查結果顯示，大部分的學(xué)生只是偶爾進(jìn)行體育鍛煉，且每次鍛煉的時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。整體來(lái)說(shuō)，鍛煉時(shí)長(cháng)、頻率都不太高，這也反映出了大學(xué)生對于體育鍛煉的熱情不高。跑步與球類(lèi)是多數學(xué)生選擇鍛煉的方式。雖然在大學(xué)體育課程中有教授舞蹈類(lèi)，武術(shù)類(lèi)等，但是真正將其當作體育鍛煉方式的學(xué)生占少數�？傮w來(lái)說(shuō)體育鍛煉較少，同時(shí)也可見(jiàn)大學(xué)體育課程所教的內容并沒(méi)有很好地被運用到實(shí)際中。

　　(二)學(xué)校與個(gè)人是限制大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩大因素。從調查結果中我們可以看出，大學(xué)生自己的活動(dòng)積極性有待提高。他們表示自己偷懶而不想鍛煉，或者沒(méi)有養成良好的習慣這兩點(diǎn)問(wèn)題需要同學(xué)們自己努力克服.另外還有一部分學(xué)生不參加運動(dòng)是因為學(xué)校設備條件有限。

　　四、建議與對策

　　(一)加強組織和引導，創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍

　　大學(xué)生的體育觀(guān)念正在逐步轉變，終身體育思想得到加強，娛樂(lè )、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應加強對課余體育活動(dòng)的引導工作，運用體育傳媒，推廣、傳播體育知識，創(chuàng )建濃郁的體育氛圍，增強學(xué)生對體育的關(guān)注程度，形成一個(gè)正確的輿論導向和聲勢，使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責的社會(huì )活動(dòng)。

　　(二)完善體育資源配置， 適應學(xué)生的項目要求

　　目前學(xué)校的設備不是很完善，學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)地只局限于操場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心，沒(méi)有其它場(chǎng)地，這使得很多學(xué)生因沒(méi)有場(chǎng)地而無(wú)法進(jìn)行鍛煉.同時(shí)， 學(xué)校體育場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間也很短，學(xué)校的公共器材也未對學(xué)生采取開(kāi)放的形式，這使學(xué)生不能夠充分地運用學(xué)校的體育資源。對于場(chǎng)地、器材，學(xué)校應通過(guò)良好的組織管理和精心的設計編排使之能被充分利用，組織起吸引力更強的課余體育鍛煉。同時(shí)，學(xué)校也應繼續加大體育的.投入，擴大體育場(chǎng)地和器材規模，建設更多的同時(shí)適應男、女生運動(dòng)的場(chǎng)地。充分發(fā)揮現有學(xué)校體育設施，吸引學(xué)生參加課余體育活動(dòng)，有組織地免費開(kāi)放體育場(chǎng)館，為學(xué)生參加課余體育活動(dòng)提供方便。

　　(三)體育教師要加強對學(xué)生運動(dòng)技能的傳授

　　在體育教學(xué)中，體育教師應該加強對大學(xué)生的體育知識和運動(dòng)技能的傳授，通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生的體育學(xué)習興趣，提高大學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與意識和鍛煉身體的良好習慣，使每個(gè)學(xué)生至少掌握12 種體育鍛煉的方法，通過(guò)長(cháng)期的鍛煉增強他們的運動(dòng)能力和健康水平，以至于終身受益。在教學(xué)過(guò)程中，教師還要給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍，使學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，把教與學(xué)和諧統一起來(lái)，師生之間、學(xué)生之間要建立起良好的感情，從而促進(jìn)學(xué)生樂(lè )于投身于體育活動(dòng)中，逐漸養成堅持課余體育活動(dòng)的習慣。

　　(四)建立獎勵機制，定期獎勵體育活動(dòng)的先進(jìn)

　　集體與個(gè)人在全校開(kāi)展體育活動(dòng)先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，每年要定期舉行，由校體育運動(dòng)委員會(huì )、體育部、學(xué)生會(huì )聯(lián)合組織評選工作。在此基礎上，每年舉行一次全校的先進(jìn)班級與個(gè)人的表彰大會(huì )，除給予精神鼓勵之外，適當給予一些物質(zhì)獎勵，獎勵一些體育器材，如籃球、排球、足球等，促進(jìn)大學(xué)生基層體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(五)加大宣傳力度， 使學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行課外體育鍛煉

　　學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心健康， 應當定期開(kāi)展科學(xué)化體育鍛煉的講座， 開(kāi)展各種課外體育鍛煉的咨詢(xún)會(huì )， 創(chuàng )辦各類(lèi)關(guān)于科學(xué)化體育鍛煉的板報， 使學(xué)生能夠真正地從身體、心理多個(gè)角度去了解課外體育鍛煉的作用， 認識課外體育鍛煉的意義。同時(shí)我認為在大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上，突出大學(xué)生社團在體育活動(dòng)中的主導地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權來(lái)管理體育活動(dòng)，調動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師也要加以組織、引導，在掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導和幫助大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中，應積極倡導單項體育俱樂(lè )部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定目的性和指向性。此外，應積極培養大學(xué)生養成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認識建立體育生活方式的源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證.我們每一位學(xué)生更應端正思想，培養健身的自覺(jué)性，積極主動(dòng)參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)，為以后成為社會(huì )棟梁貢獻自我做準備。

　　學(xué)校體育工作調研報告 19

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活、工作節奏在不斷的加快，迫于工作生活壓力，在提高物質(zhì)精神生活的同時(shí)卻忽視了個(gè)人身體素質(zhì)的改善與提高，以致“亞健康”狀況普遍存在并呈上升趨勢，這不僅減短了人們的生命周期，也嚴重影響了人們的生活、工作和學(xué)習。當代大學(xué)生即將面臨畢業(yè)踏入社會(huì )，面對這種社會(huì )形式，如果沒(méi)有強健的體魄支持，就相當于失去了工作學(xué)習的資本，嚴重影響到自我價(jià)值的實(shí)現。為了更好的了解當代大學(xué)生的身體健康狀況，讓他們重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，方便學(xué)習、工作，我們特此通過(guò)問(wèn)卷抽樣調查法、座談會(huì )及實(shí)地走訪(fǎng)對金職院三年級學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉情況調查，發(fā)出問(wèn)卷50份，男女生各25份，收回有效問(wèn)卷40份，具體情況分析如下：

　　一、調查基本情況分析

　　1.重視自身身體健康狀況，但參加體育鍛煉意識薄弱

　　通過(guò)抽樣問(wèn)卷調查，我們發(fā)現有98%的學(xué)生（大三學(xué)生，不分男女）都很重視自身身體健康狀況，覺(jué)得有必要參加體育鍛煉，并表示參加體育運動(dòng)能改善自身身體素質(zhì)，也有兩人不重視身體健康狀況，表示無(wú)所謂，重視身體健康率很高，這是個(gè)很好的現象。但問(wèn)及多久參加一次體育鍛煉時(shí)，有30%的人是一周三次，這是最好的表現了，有20%的人是半周一次，有15%的人是一周一次，還有35%的人表示幾個(gè)月都不鍛煉一次，糟糕的是沒(méi)有人是每天都參加體育鍛煉的�？梢�(jiàn)金職院學(xué)生都很重視自身的身體健康情況，但參加體育鍛煉意識薄弱。

　　2.對課余時(shí)間的支配存在畸形狀況

　　問(wèn)卷調查的結果顯示，大學(xué)生課余時(shí)間比較多，在如何支配這課余時(shí)間的問(wèn)題上，絕大部分學(xué)生選擇上網(wǎng)、娛樂(lè )（打游戲、看電影電視等），有38%的人選擇上網(wǎng)、逛街購物，有18%的人選擇學(xué)習、看書(shū)和做兼職，有22%的人選擇在寢室睡覺(jué)來(lái)度過(guò)課余時(shí)間，令人感到悲哀的是僅有2%的學(xué)生選擇在課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。在座談會(huì )上了解到大三學(xué)生課程比較少，有些學(xué)院有些專(zhuān)業(yè)很多課都已經(jīng)停掉了，如建工學(xué)院的建工專(zhuān)業(yè)早在11月23號就已經(jīng)停課了，這樣自由支配的時(shí)間比較多，結合調查問(wèn)卷，我們發(fā)現在課余時(shí)間支配這個(gè)問(wèn)題上，進(jìn)行學(xué)習、看書(shū)，睡覺(jué)和上網(wǎng)的同學(xué)占了很大的比重，而進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生居然是零�？梢�(jiàn)，大學(xué)生對課余時(shí)間的支配存在畸形狀況，這將嚴重影響到大學(xué)生的身體健康，是他們參加體育鍛煉提高身體素質(zhì)的一大障礙。

　　3.體育鍛煉方式過(guò)于單一，男女生分化嚴重

　　根據調查結果顯示，大學(xué)生通常通過(guò)籃球、跑步、瑜伽等方式進(jìn)行體育鍛煉，我們設置的這個(gè)問(wèn)卷題目是可多選的，然而以上三種鍛煉方式都以一個(gè)答案做出表示，沒(méi)有人是有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項的，這說(shuō)明大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的方式過(guò)于單一，這不利于身體素質(zhì)的全面改善與提高。

　　根據調查結果顯示，男女生參加體育鍛煉的情況是不同的，男生參加體育鍛煉的次數要比女生多且堅持的時(shí)間比女生久，且那女生喜歡的運動(dòng)也有很大的不同，男生比較喜歡競爭性強和體型鍛煉的運動(dòng)，如籃球、跑步和健身房里的機械運動(dòng)等，46%的男生喜歡籃球，24%的男生喜歡跑步，30%的男生喜歡去健身房

　　進(jìn)行機械運動(dòng)；而女生比較喜歡有氧運動(dòng)，比較重視自己的身形，女生中有60%的學(xué)生選擇了跑步，有38%的`選擇了瑜伽，還有2%的人選擇了去健身房鍛煉。問(wèn)及參加體育鍛煉希望得到什么樣的效果時(shí)，男生有77%的人表示為了增加體質(zhì)，有10%的人表示為了娛樂(lè )和交友，也有6%的人表示為了減肥，還有8%的人為了減壓；而女生參加體育鍛煉為了減肥、塑造美好身材的人占全女生的90%，為增加體質(zhì)的人僅有2人�？梢�(jiàn)，在體育鍛煉的方式的選擇上和鍛煉的目的上，男女生之間存在很大的差異，男女生分化嚴重。

　　4.學(xué)校對學(xué)生體育鍛煉的關(guān)注度不夠，學(xué)生對校開(kāi)展的體育課滿(mǎn)意程度偏低我們國家的教育體制是應試教育，學(xué)校重視學(xué)生成績(jì)多過(guò)重視學(xué)生的體能訓練，在我校，一周只有一節體育課，而體育課是選修課程，常有學(xué)生因為時(shí)間等因素選不上自己喜歡的體育項目，且大三就不開(kāi)設體育課程了。顯然，這是絕對不能達到學(xué)生的鍛煉目的的。根據調查結果顯示，不參加體育鍛煉的原因中，有40%的人表示不喜歡鍛煉，其中女生占了35%，經(jīng)進(jìn)一步訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)現他們不喜歡鍛煉的原因中，由于沒(méi)選上自己喜歡的體育課程占了55%，且對選了的體育課程滿(mǎn)意度偏低，表示參加這樣的體育課不能得到什么效果，即使上課了也是懶散的對待；有20%的人表示校方的運動(dòng)設施不足，如健身房空間狹小，運動(dòng)器材不足，場(chǎng)地有限等，滿(mǎn)足不了他們的運動(dòng)需求。這從側面反映了校方在體育課程制度規定上的缺陷和校運動(dòng)設施的不足，另外，被訪(fǎng)問(wèn)的同學(xué)中有很大一部分表示學(xué)校雖然規定早上要進(jìn)行晨跑刷卡并將有關(guān)情況記錄到體育成績(jì)上，即一個(gè)學(xué)期一定要跑完三十次，體育成績(jì)才有資格及格，如果未達三十次，體育課將重修，盡管校方對體育鍛煉進(jìn)行了硬性規定，但這個(gè)規定對改善學(xué)生們的身體素質(zhì)作用并不顯著(zhù)，因為他們對體育課并不是很重視�？傊�，學(xué)校對體育鍛煉的`關(guān)注度不夠，而學(xué)生對校方安排的體育課也不是很滿(mǎn)意。

　　二、相關(guān)原因分析

　　1.缺少一同參加體育鍛煉的伙伴

　　大家都很關(guān)注自身的身體健康狀況，覺(jué)得參加體育鍛煉很有必要，但實(shí)際行動(dòng)的同學(xué)很少，是什么原因導致的呢？據調查了解，不參加體育鍛煉的一個(gè)很大原因就是沒(méi)人陪，被訪(fǎng)問(wèn)者表示知道自己應該參加體育鍛煉并試著(zhù)參加一些運動(dòng)，比如跑步，但沒(méi)跑幾天就堅持不下去不跑了，原因是沒(méi)人陪著(zhù)跑，我們習慣了集群性，就算是吃飯也喜歡有人陪�？磥�(lái)，缺乏體育鍛煉的同伴是影響學(xué)生參加體育鍛煉的一大因素。

　　2.學(xué)校運動(dòng)設施不足，不能滿(mǎn)足學(xué)生的鍛煉需求

　　根據調查了解到學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間比較集中，多集中于我們上課的時(shí)間，這樣一來(lái)，就很容易在時(shí)間上相沖，且開(kāi)放的運動(dòng)場(chǎng)不多；另外，校內健身房設備簡(jiǎn)陋，空間狹小，不能滿(mǎn)足大部分人的鍛煉需求。其中有一被訪(fǎng)問(wèn)者說(shuō)，她準備好著(zhù)裝去健身房鍛煉了，到的時(shí)候發(fā)現人滿(mǎn)為患，跑步機已經(jīng)沒(méi)有她的份了，連動(dòng)感單車(chē)也沒(méi)多余的空位了，而且室內空氣悶，噪音很大，嚴重影響到了鍛煉心情。

　　3體育鍛煉方式單一，缺乏鍛煉興趣

　　由于學(xué)校的運動(dòng)設施有限，我們能選擇的體育鍛煉方式不外乎是球類(lèi)、跑步和健身房?jì)冗\動(dòng)，雖還有其他鍛煉方式，如有38%的女生選擇了瑜伽，但由于學(xué)校沒(méi)有提供課余瑜伽鍛煉場(chǎng)地，被訪(fǎng)問(wèn)者表示寧愿放棄瑜伽鍛煉，并失去了再次鍛煉的興趣，這在很大程度上影響了他們參加體育鍛煉的興趣。

　　4.鍛煉時(shí)間不夠，缺乏有效的計劃安排

　　大學(xué)生的課余時(shí)間比較多，但進(jìn)行體育鍛煉的人數極少，只占了2%，鍛煉時(shí)間少得可憐，幾個(gè)月都不進(jìn)行體育鍛煉的人大有人在。專(zhuān)家表示堅持每天至少鍛煉1~3個(gè)小時(shí)才能對身體健康有效，然而我校大三學(xué)生不僅不能每天堅持鍛煉，鍛煉起來(lái)也堅持不到3個(gè)小時(shí)，對自己的體育鍛煉一點(diǎn)計劃都沒(méi)有，絕大部分同學(xué)都表示想到就煉，想不到就不練。沒(méi)有長(cháng)期的體育鍛煉規劃不僅影響到鍛煉的決心與持久性，還影響到了課余時(shí)間的分配不均，最終導致自身的體育鍛煉得不到進(jìn)行。

　　三、相關(guān)建議

　　根據以上調查分析所得，雖然學(xué)生很重視自身身體健康狀況，但參加體育鍛煉意識仍然很薄弱，可見(jiàn)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參加體育鍛煉非常重要，只有這樣，才能從根本上提高大學(xué)生的身體素質(zhì)。為了改善這種情況，我們提出了一些參考性建議。

　　1.加強集群鍛煉

　　加強集群鍛煉可以提高大學(xué)生鍛煉的堅持率，大部分學(xué)生不參加鍛煉的主要原因是沒(méi)人陪，只要大家集合在一起鍛煉，如可以以寢室為單位進(jìn)行共同鍛煉，也可以?xún)扇齻�(gè)人共同相約進(jìn)行鍛煉，堅持繼續鍛煉就簡(jiǎn)單多了。

　　2.提高大學(xué)生對體育課程的興趣，改善體育課的選課制度

　　參加體育課是大學(xué)生進(jìn)行鍛煉的最主要途徑，現在的體育課過(guò)于散亂，學(xué)生對它的興趣不大，要提高他們對體育課的興趣校方可以多組織群體活動(dòng)，如體育比賽；在體育選課上提供多點(diǎn)的自由，讓學(xué)生們充分發(fā)揮他們對鍛煉的熱情，學(xué)�？梢栽诖笠恍律鷣�(lái)到之際，提早宣傳介紹體育課的各項項目，讓他們有足夠的時(shí)間進(jìn)行選擇，除此之外，學(xué)校還可以不用對大一設置只可以選一種體育項目的規定，讓他們進(jìn)行多種項目后，再根據個(gè)人興趣做出選擇。

　　3.改善學(xué)校的運動(dòng)設施

　　建設校體育館，增加室內鍛煉的活動(dòng)場(chǎng)地，加大對運動(dòng)器材和設施的建設投入，充分有效的利用現有的體育場(chǎng)所；擴建學(xué)校健身房，改善健身房的設備，增加需求大的健身器材，購入現今沒(méi)有但又需求的健身器材，改善室內空氣。

　　4.培養學(xué)生參加體育鍛煉的意識

　　大學(xué)生很重視自身的身體健康狀況，參加體育鍛煉的意識卻很薄弱。大學(xué)生應該對體育鍛煉有個(gè)正確的本質(zhì)上的認識，培養鍛煉的自覺(jué)性，能夠主動(dòng)積極的

　　進(jìn)行體育鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)。

　　總之，希望通過(guò)這次調查，大學(xué)生都能了解到自身的身體健康狀況，并能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉，提高自身身體素質(zhì)，從而進(jìn)一步提高金職院的體教質(zhì)量并增強金職院全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　學(xué)校體育工作調研報告 20

　　一、題目的目的、意義

　　2022年北京奧運會(huì )引發(fā)的體育熱潮退去，2010年廣州亞運會(huì )拉開(kāi)帷幕。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的持續快速發(fā)展，居民生活消費水平的不斷提高，體育消費呈現出勃勃的生機，顯示了巨大的體育市場(chǎng)所蘊藏的無(wú)法估量的消費潛力。隨著(zhù)我國高等教育的招生和在校生規模持續快速的擴大，大學(xué)生群體將成為一個(gè)不容忽視的龐大消費群體，而當今大學(xué)生對體育活動(dòng)的參與日趨增多，大學(xué)生將成為體育消費的主力軍。作為高文化素養和強烈主體意識的大學(xué)生，能夠體會(huì )到這種社會(huì )的進(jìn)步和健康觀(guān)念的變化，充分享受體育消費給他們帶來(lái)的快樂(lè )和健康。如今，我國大學(xué)生群體在客觀(guān)上已經(jīng)滿(mǎn)足了體育消費的三個(gè)條件：一是具備健康投資的消費理念；二是有一定的實(shí)際支付能力；三是有比較充裕的可自由支配時(shí)間。因此，研究大學(xué)生的體育消費問(wèn)題，對于引導大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)校園文化和精神文明建設，具有重要的理論與現實(shí)意義。同時(shí)，為相關(guān)的實(shí)體組織提供市場(chǎng)決策依據。

　　二、國內外研究現狀

　　國外：

　　國外對體育消費的研究多集中于體育消費心理和體育消費行為等方面。其研究主要包括體育消費動(dòng)機研究，近年來(lái)對體育消費動(dòng)機的研究多集中于不同項目中男女或不同種族體育動(dòng)機的對比。國外消費動(dòng)機方面消遣娛樂(lè )因素排在首位，而經(jīng)濟因素對體育消費影響最低。歐美經(jīng)濟發(fā)達國家的體育消費已達到很高水平，人們用于體育消費的開(kāi)支通常占整個(gè)社會(huì )消遣和娛樂(lè )的30%—40%，歐美發(fā)達國家人均體育消費每年300－500美元。對大學(xué)生體育消費研究比較少，通過(guò)數據庫檢索未發(fā)現相關(guān)研究。

　　國內：

　　在我國，伴隨體育價(jià)值觀(guān)的改變，體育健身觀(guān)念的建立及全民健身運動(dòng)的推廣，體育消費作為一種人們滿(mǎn)足了基本的生存消費之后，追求發(fā)展和享受更高層次需要滿(mǎn)足的消費活動(dòng)，已在人們的生活消費中占據一定的'比重，有逐步擴大的趨勢。眾多學(xué)者從社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等角度對體育消費進(jìn)行了大量的理論和實(shí)證研究，并取得了豐碩的研究成果。我國學(xué)者在20世紀90年代后開(kāi)始對體育消費的研究有所關(guān)注。隨著(zhù)國外體育社會(huì )學(xué)思想觀(guān)念的大量引進(jìn)，我國許多理論工作者把目光投向體育消費，如邵淑月等的《我國體育消費的內涵、影響因素及其特點(diǎn)研究》，歐陽(yáng)柳青等學(xué)者對我國居民體育消費水平指標體系、概念體系、影響因素、現狀及發(fā)展對策和體育消費行為等作了深入的研究分析。目前對大學(xué)生消費狀況的調查研究，通過(guò)文獻檢索得到的結果大致可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是調查性研究，大部分是各大高校負責學(xué)生工作的老師或學(xué)生自制調查問(wèn)卷，為了解在校學(xué)生消費內容和消費結構上是否存在不合理的現象進(jìn)行的研究。另一類(lèi)是理論研究。有些研究消費行為學(xué)或心理學(xué)的理論專(zhuān)家，根據已有的調查數據或社會(huì )現象對大學(xué)生的消費行為做出分析和預測。

　　三、調查對象和調查方法

　　問(wèn)卷調查法 對本校大學(xué)生體育消費現狀，進(jìn)行有計劃的系統的調查研究與分析。采用現場(chǎng)隨機發(fā)放問(wèn)卷的方式進(jìn)行調查。

　　數理統計法 運用數理統計法，對問(wèn)卷進(jìn)行歸納統計，進(jìn)行比較

　　四、分析基本思路

　　運用問(wèn)卷調查法、數據統計法，對本校本科大學(xué)生的體育消費現狀和影響大學(xué)生體育消費水平的因素進(jìn)行分析論證，找出本校大學(xué)生體育消費存在的主要問(wèn)題，尋找和發(fā)展促進(jìn)大學(xué)生體育消費的基本途徑以及提高體育消費水平的主要對策，從而引導大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費。

　　五、分析主要內容

　　1、 本校本科生體育消費現狀；

　　2、分析影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費的因素；

　　3、促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費、提高其體育消費水平的策略

　　六、預期結果

　　以一定的實(shí)地調查材料和知識理論為基礎，通過(guò)對本校大學(xué)生體育消費狀況的調查和分析，做出初步的論證與綜合，找出本校大學(xué)生體育消費存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，提出建設性的意見(jiàn)，引導大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費，提高其體育消費水平，并為有關(guān)社會(huì )實(shí)體組織提供一定的決策依據。

　　七 、結果與分析

　　1、大學(xué)生體育消費動(dòng)機

　　經(jīng)濟的收入制約著(zhù)人們的消費水平。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民的生活水平得到了很大的改善，逐漸向小康型過(guò)渡，這就在一定程度上為大學(xué)生的體育消費創(chuàng )造了物質(zhì)條件，改善了大學(xué)生的體育消費觀(guān)念。我們通過(guò)調查發(fā)現：男生的社會(huì )人際交往動(dòng)機明顯高于女生。由于男性、女性的生理、心理的特征不同，這些特征決定了男女大學(xué)生在需要及行為上也有很大差異。反映了男生把體育愛(ài)消費作為加強人際關(guān)系能力的一種手段。女大學(xué)生選擇以韻律感、美感較強的鍛煉形式為審美追求動(dòng)機要明顯高于男生，女生想通過(guò)體育鍛煉使自己擁有健美、勻稱(chēng)的身材，高雅、端莊、大方的氣質(zhì)，這跟女性愛(ài)美的天性有關(guān)；精神娛樂(lè )，強身健體這兩種最直接的功能，也是相當一部分男女大學(xué)生作為體育消費的動(dòng)機。

　　2、大學(xué)生體育消費結構

　　2. 1大學(xué)生體育消費基本特征

　　調查顯示本校大學(xué)生的體育消費結構單一，以“運動(dòng)服裝、鞋、襪、體育器材”實(shí)物消費為最多，由于這些消費資料有運動(dòng)和日常生活雙重功效，加之，其新穎的款式，流暢的線(xiàn)條，超強的現代感和個(gè)性感，所以倍受大學(xué)生消費者青睞。而非實(shí)物型體育消費主要是保健和健身場(chǎng)所及等支出.問(wèn)卷知：對月均總消費支出分別為50元以下，50元一100元，100—200元 200—300元 300元以上的大學(xué)生的體育消費水平作了調查，通過(guò)計算得：月均總消費為500元以下學(xué)生的年度實(shí)物消費均為165元，非實(shí)物消費為85元；月均總消費為500元一700元之間的學(xué)生的年度實(shí)物消費均為245.62元，非實(shí)物消費為98.72元；月均總消費為700元以上的學(xué)生的年度實(shí)物消費均為 275. 72元，非實(shí)物消費為132.27元。這說(shuō)明隨著(zhù)大學(xué)生月消費支出的提高，實(shí)物消費與非實(shí)物消費均提高，呈正相關(guān)。月均總消費水平越高，非實(shí)物消費水平提高越大。

　　2.2性別與體育消費的比較分析

　　男生體育消費以實(shí)物型為主，其次觀(guān)看體育賽事、訂閱體育報刊、雜志等觀(guān)賞型體育消費支出；女生體育消費以參與型為主，實(shí)物消費次之（這也是由于男性與女性的生理、心理特征差異造成的）。

　　2.3大學(xué)生體育消費場(chǎng)所

　　調查表明，大學(xué)生體育消費的場(chǎng)所主要是以學(xué)校免費場(chǎng)所為主，其次是學(xué)校收費場(chǎng)所和公益性場(chǎng)所。社會(huì )上的高端場(chǎng)所表示極少參與。學(xué)生在校期間，體育消費主要在校園。

　　2.4大學(xué)生體育消費的項目

　　明確大學(xué)生的體育消費項目，這對將來(lái)的場(chǎng)地建設，器械生產(chǎn)，師資培養有著(zhù)重要作用。從大學(xué)生體育消費項目的調查結果中可以看出：男生消費的項目主要集中在籃球、羽毛球、足球、乒乓球，健身。這說(shuō)明男生喜歡集體對抗性較強的項目。

　　與男生相比，女生體育消費的項目主要集中在：羽毛球、健美操、排球，網(wǎng)球，游泳�？梢钥闯觯号�生喜歡有一定活動(dòng)量，對抗性弱的項目，這些項目參加的人數不多，可以隨意控制；又能健身，也體現了女性對優(yōu)美身姿的偏愛(ài)。

　　2.5影響大學(xué)生體育消費的因素

　　調查顯示：雖然大學(xué)生體育消費水平有了很大提高，但目前市場(chǎng)上質(zhì)量好的品牌產(chǎn)品，如：品牌服飾、鞋、襪、器材等價(jià)格太高；社會(huì )上的比賽場(chǎng)地又太貴，大學(xué)生在經(jīng)濟上很難承受，很大部分學(xué)生認為課程負擔重，已無(wú)暇于體育鍛煉，學(xué)校體育場(chǎng)地少，條件差也無(wú)法滿(mǎn)足大學(xué)生體育鍛煉的需求。

　　3、結論與建議

　　大學(xué)生體育消費的意識并沒(méi)有完全樹(shù)立，消費的獨立性較差，“樂(lè )意花錢(qián)體育鍛煉”的學(xué)生比例很小，大學(xué)生總體消費水平低。作為大學(xué)生群體這種狀況，學(xué)校應該增加和促進(jìn)他們的非市場(chǎng)消費，深化教育改革，樹(shù)立體育消費意識，激發(fā)他們的興趣，進(jìn)而激發(fā)潛在的體育消費能力。

　　大學(xué)生體育消費項目最多的是：男生為籃球、羽毛球、足球、乒乓球，羽毛球、健美操、排球，網(wǎng)球，游泳。學(xué)校應根據學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好，加強場(chǎng)地建設，盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生的體育愛(ài)好，加強體育文化的宣傳力度，提高體育知識的教育水平，大學(xué)生的體育消費與他們獲取的運動(dòng)生理、生化、保健、恢復等知識密切相關(guān)。學(xué)校應該重視非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的身體的技能培養的同時(shí)，也要重視體育知識的傳播。大學(xué)生畢業(yè)之后往往會(huì )堅持較為穩定的消費傾向，因此，對大學(xué)生體育知識的傳授會(huì )增加他們未來(lái)的體育消費。

　　學(xué)校體育工作調研報告 21

　　一、調研目的

　　學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面進(jìn)展教育的重要組成部分，如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革，讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續、均衡進(jìn)展，是當前亟待解決的重要課題。依據上級有關(guān)文件要求，我們對全鎮中學(xué)校體育藝術(shù)教育的開(kāi)設、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開(kāi)展、場(chǎng)地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進(jìn)行了調研，旨在全面分析我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現狀、存在的問(wèn)題及緣由，應實(shí)行的促進(jìn)策略與措施，全面提高同學(xué)體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展。

　　二、調研對象及調研方法

　　〔一〕調研對象

　　冷水鎮各中學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)

　　〔二〕調研方法

　　1、問(wèn)卷法：

　　調查體育藝術(shù)老師師資隊伍狀況；經(jīng)費投入；將來(lái)7年進(jìn)展規劃。

　　2、訪(fǎng)談法：

　　與體育、藝術(shù)老師、校領(lǐng)導、辦事處教研干事及同學(xué)面談。

　　3、觀(guān)看法：

　　看檔案資料；看場(chǎng)地、設施設備；看器材。

　　三、調研綜述

　　〔一〕我鎮學(xué)校體育藝術(shù)教育進(jìn)展成果

　　1、開(kāi)齊開(kāi)足了課時(shí)，嚴格組織管理。

　　調查發(fā)覺(jué)，全鎮中學(xué)校實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據完全來(lái)源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長(cháng)親自負責，下設由主管副校長(cháng)和教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，負責學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的支配和實(shí)施。各校均開(kāi)齊開(kāi)足了體育藝術(shù)課時(shí)，并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作打算中做了細致認真的支配，并得以落實(shí)，組織領(lǐng)導與管理體制健全。

　　2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng)，競技成果、藝術(shù)成果喜人。

　　全鎮各校主動(dòng)開(kāi)展了“同學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)”，全面實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標準》，保證了中學(xué)校生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)�！皟刹佟眱热葚S富多彩，形式多樣�？朔�場(chǎng)地、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好同學(xué)群體活動(dòng)，做到有時(shí)間保障，有訓練內容、方法，有訓練記載，充分調動(dòng)了義務(wù)教育同學(xué)的主動(dòng)性，到達了以體促智，以體育美，以體育樂(lè )的目的�！罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開(kāi)展率達100%。

　　各校體育藝術(shù)愛(ài)好小組及運動(dòng)隊訓練達98%，俱樂(lè )部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營(yíng)造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛，使同學(xué)真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展月或季體育藝術(shù)活動(dòng)，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠競賽、美術(shù)作品展等小型多樣的競賽活動(dòng)，在參與各級體育、藝術(shù)競賽中成果始終名列前茅。體育藝術(shù)教育設施簡(jiǎn)陋，但成果喜人。

　　3、體育藝術(shù)老師素養快速提高，穩定老師隊伍。

　　冷水辦事處主動(dòng)響應國家、湖北省農村老師素養提高工程，爭取指標先后組織體育藝術(shù)老師到武漢等專(zhuān)業(yè)培訓機構接受培訓，主動(dòng)制造條件為體育藝術(shù)老師接受連續教育創(chuàng )建平臺，落實(shí)體育老師服裝等有關(guān)待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)老師地位和待遇。

　　〔二〕我鎮學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題。

　　1、體育藝術(shù)老師地位不高，編制缺乏。

　　調研中發(fā)覺(jué)，我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)老師人均每周上課在14—18節不等，但額外工作量大，依據21世紀課改的要求，義務(wù)教育學(xué)校1—2班級學(xué)校體育老師應當保證每班每周4節體育課，其它班級3節體育課。目前體育藝術(shù)老師編制難以滿(mǎn)足教學(xué)的需要，特殊是村小師資嚴峻匱乏，同學(xué)只知道上體育課就是玩。

　　從老師年齡和職稱(chēng)結構看，中年老師居多，青年老師和老老師僅占5%，而高級職稱(chēng)為零。從社會(huì )言論看，雖然近年來(lái)反復提倡提高體育藝術(shù)老師的地位和待遇，可實(shí)際落實(shí)還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術(shù)老師的偏見(jiàn)照舊存在，多數學(xué)校在評先評職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課老師的現象，體育藝術(shù)學(xué)科老師評高級職稱(chēng)更是可望而不行及，部分體育藝術(shù)老師被迫轉崗或下海，造成體育藝術(shù)老師隊伍不夠穩定。

　　2、資金投入缺乏，場(chǎng)地、設施失修。

　　冷水鎮義務(wù)教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務(wù)教育學(xué)校，體育藝術(shù)經(jīng)費嚴峻短缺，致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開(kāi)展。調研發(fā)覺(jué)，很多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導對體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)地想方法賜予解決。

　　部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設施建設不夠科學(xué)，部分設施被占用，體育藝術(shù)設施存在著(zhù)極大的鋪張現象。由于養護不善，大大降低了器材設施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報廢，造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節，各校體育場(chǎng)地揚塵現象嚴峻，很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的順當開(kāi)展，同時(shí)也給同學(xué)們的身體健康帶來(lái)了隱患。

　　〔三〕促進(jìn)體育藝術(shù)教育持續、均衡進(jìn)展的策略與措施建議。

　　1、加強體育藝術(shù)老師隊伍建設，狠抓師資培訓。

　　建設一支高質(zhì)量、高素養的老師隊伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育，推動(dòng)素養教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的`開(kāi)展給體育藝術(shù)老師提出了新的更高的要求，老師不僅要有超群的教學(xué)技巧和藝術(shù)，更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范，還要充分生疏學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用，樹(shù)立新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)法方法。這就要求老師具有求知精神和學(xué)習力量、創(chuàng )新力量、理論聯(lián)系實(shí)際的力量以及科學(xué)爭辯力量。因此必需加快師資隊伍建設的步伐，加大體育藝術(shù)老師培訓的力度，教育部門(mén)應把體育藝術(shù)老師教育作為一項重要工程來(lái)抓。一方面要抓住“省農村老師素養提高工程”的培訓工作，制定政策吸引優(yōu)秀的高校生充實(shí)到我鎮中學(xué)校老師隊伍中來(lái)，另一方面要接受多種形式，對現有在職老師進(jìn)行培訓。通過(guò)開(kāi)展本校教學(xué)改革試驗、校際相互觀(guān)看、溝通等活動(dòng)發(fā)揮骨干老師的帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育老師和有愛(ài)好的富余老師到專(zhuān)業(yè)院校進(jìn)行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間老師相互聘任。促使他們更新學(xué)問(wèn)，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)力量。認真貫徹落實(shí)“老師法”，使體育藝術(shù)老師享受與其他老師相同的待遇，改善工作、生活條件，調動(dòng)主動(dòng)性，穩定體育老師隊伍。

　　2、不斷加大投入，逐步改善辦學(xué)條件。

　　嚴格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規定的體育經(jīng)費，努力到達全國平均，在經(jīng)費的使用上，每年應有大致的固定比例，切實(shí)解決有些領(lǐng)導“巧婦難為無(wú)米之炊”有打算但難以落實(shí)的問(wèn)題。

　　在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí)，也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費增加制造了條件。教育行政部門(mén)和學(xué)校應不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費的投入，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，同時(shí)也要廣開(kāi)財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費，快速轉變學(xué)校體育藝術(shù)患病嚴峻短缺的局面。認真貫徹相關(guān)法律法規，疼惜學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設施不被侵占，不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設施的配置，從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運行，制造一個(gè)衛生、平安、潔凈、舒適的現代化的育人環(huán)境，使同學(xué)在翠綠的草坪、湛藍的天空、清爽的空氣、美麗的運動(dòng)場(chǎng)景中，去奔跑、去跳動(dòng)、布滿(mǎn)生氣和活力地成進(jìn)步展。

　　3、重視群體教育，促進(jìn)良好的校內體育藝術(shù)文化氣氛形成。

　　實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應重視群體活動(dòng)和愛(ài)好小組的訓練等群體教育，堅持每年舉辦兩次田徑運動(dòng)會(huì )制度，主動(dòng)組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應有打算有組織地開(kāi)展內容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂(lè )部，組織多種運動(dòng)項目的課外訓練運動(dòng)競賽，并以“體育與藝術(shù)”“主動(dòng)生活”為主題，有打算的開(kāi)展體育藝術(shù)節等活動(dòng)。建立群體教育的評估標準，把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對學(xué)�？己说闹饕獌热葜�一。要從提高同學(xué)的體育藝術(shù)認知水平、體育藝術(shù)素養、體育藝術(shù)力量和意識著(zhù)眼，構建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。接受教育部門(mén)、體育藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)多邊互動(dòng)的方式，形成良好的校內體育藝術(shù)文化氣氛。

　　4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設的力度。

　　體育藝術(shù)是中學(xué)校生的必修課程，為更好地實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)的目標，國家教育部把體育課轉變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀(guān)念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術(shù)課程必需加大改革和建設的力度，用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程打算，使體育藝術(shù)教學(xué)表達時(shí)代精神和素養教育要求。教學(xué)內容要多樣化、彈性化符合同學(xué)愛(ài)好和愛(ài)好，符合同學(xué)的生理、心理進(jìn)展的年齡特征，留意培育同學(xué)的體育藝術(shù)實(shí)踐力量和體育藝術(shù)素養，使同學(xué)的終生體育藝術(shù)思想形成和進(jìn)展。教學(xué)應以同學(xué)為主體、以師生間互動(dòng)為原則，改革教學(xué)方法，給同學(xué)制造一個(gè)民主公平，能充分發(fā)揮主動(dòng)性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校體育工作調研報告 22

　　一、關(guān)于管理體制機制問(wèn)題

　　1.建議學(xué)校啟動(dòng)新校區建設。我�，F在有24個(gè)教學(xué)班，校舍面積及其個(gè)功能科室非常不健全。不利于學(xué)校的各種活動(dòng)的開(kāi)展，制約著(zhù)學(xué)校發(fā)展。

　　2.學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)要簡(jiǎn)政放權，少統多分，進(jìn)一步年級的自主管理權。同時(shí)學(xué)校職能的各種活動(dòng)要密切配合，不要各干各的。

　　3．各部門(mén)能協(xié)調統籌，刪繁就簡(jiǎn)，切實(shí)減輕老師的工作量，給老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的時(shí)間和空間。

　　二、關(guān)于制度建設問(wèn)題

　　1.要進(jìn)一步建立完善管理制度。師德管理制度、各種獎罰制度、大額資金使用等沒(méi)有明確的規章制度，亟需完善起來(lái)。

　　2.要增強制度的剛性，切實(shí)把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子。要加強制度的宣傳，首先要加強對干部的教育培訓，增強干部的`制度意識，使干部知曉制度，并且做到令行禁止。

　　三、關(guān)于干部管理問(wèn)題

　　1.希望學(xué)校領(lǐng)導能經(jīng)常與教職工座談，暢通民主渠道，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

　　2.對干部的管理，既要加強自律教育，更要加強制度約束，同時(shí)要建立干部的懲戒制度，實(shí)行獎優(yōu)罰劣。

　　四、關(guān)于民生問(wèn)題

　　1.青年教工群體日益壯大，希望學(xué)校能多關(guān)心他們在校期間的生活狀況（例如周末在校期間的伙食問(wèn)題等），多組織開(kāi)展青年教工相關(guān)活動(dòng)。

　　2．學(xué)校要多搞一些文體活動(dòng)，教師的、學(xué)生的`。不要只抓教學(xué)，忽視了學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題。

　　3.舉辦一些座談會(huì )或有益身心的活動(dòng)，在活動(dòng)中了解群眾的思想動(dòng)態(tài)。

　　五．關(guān)于教學(xué)問(wèn)題

　　1.學(xué)校應該創(chuàng )立自己的教學(xué)特色。不要一味的學(xué)別人的，無(wú)視了自己的資源。

　　2．教研會(huì )或周二例會(huì )是否讓一些經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的老師講一講。

　　3．我校各班教師的現代化教學(xué)設備已經(jīng)完善，但不少老師還不會(huì )用，需加強這方面的培訓。

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