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幼兒園建筑設計調研報告
我們眼下的社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園建筑設計調研報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園建筑設計調研報告1
姓名：XXX
日期：二零XX年二月二十八號
地點(diǎn)：海文實(shí)驗幼兒園
簡(jiǎn)介：海文實(shí)驗幼兒園由河南鴻泰教育投資有限公司投資興建，位于鄭東新區cbd黃河東路與九如東路交匯處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。幼兒園占地50畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，共36個(gè)教學(xué)班，可同時(shí)容納1000余名幼兒，是XX市規模最大的民辦幼兒園。園區配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場(chǎng)、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂(lè )、陶藝館、演藝大廳等國際化5a標準設施。獨特的建筑群和裝修風(fēng)格融合了中、西方的建筑特色，充分體現了東西方文化的、人與自然的、科學(xué)與藝術(shù)的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長(cháng)的樂(lè )園。
內容：幼兒園設計調研：建筑的基本要求、幼兒園建筑組成部分、環(huán)境分析、功能結構分析等
心里體會(huì )：幼兒不同于我們但又與我們擁有共同的特點(diǎn)，他們也有一些我們所不具有的特點(diǎn)，所以幼兒園建筑必須以幼兒為中心，以其它功能性服務(wù)為輔的，其總體功能都是為了使兒童擁有一個(gè)舒適、安靜、安全的自我空間，讓兒童從中找到樂(lè )趣、知識，使他們在無(wú)意識中的認知世界，使其在幼兒時(shí)期得到更好的發(fā)展。
報告內容：
1.建筑基本要求
幼兒園一般建在比較空闊的地方，一般來(lái)往車(chē)輛較少，而且交通便利，周邊環(huán)境簡(jiǎn)單，人流稀少的地帶。一保證了家長(cháng)方便接送孩子，節省時(shí)間、二保障了幼兒較好的安全環(huán)境。海文位于鄭東新區cbd黃河東路與九如東路交匯處，周邊擁有優(yōu)美的環(huán)境：有靜靜的河流、茂密的周邊樹(shù)林，以及校外的沿河走廊，非常的漂亮。園區配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場(chǎng)、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂(lè )、陶藝館、演藝大廳。獨特的建筑群和裝修風(fēng)格融合了中、西方的建筑特色，充分體現了東西方文化的、人與自然的、科學(xué)與藝術(shù)的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長(cháng)的樂(lè )園。細部到樓梯的.踏步、樓梯扶手都經(jīng)過(guò)了精心的設計。以及籬笆式的外圍欄，柱子上印有26個(gè)英文字母，且大體上均是紅、黃、藍、綠等顏色。獨特的形似鉛筆的鐘樓又有其吸引兒童的功能。
2.建筑組成
1）室內
活動(dòng)室、臥室、衛生間、儲藏室、衣帽間、大型活動(dòng)室、餐廳等，由于未能進(jìn)入所以細部介紹不到。每班實(shí)行20-25人，每班3名教師，并配備英語(yǔ)、體育、藝術(shù)教師。男、女幼教科學(xué)師資組合，注重孩子性格全面發(fā)展。
2）其他服務(wù)型
醫務(wù)管理室：開(kāi)設此室是為了給兒童提供晨檢服務(wù)，后勤用房：廚房、鍋爐、洗衣房。
3)室外
擁有5a級的大型翻斗樂(lè )，水池、沙地等供兒童游樂(lè )的室外場(chǎng)所。
3.環(huán)境分析
入口處我們可以清晰的看到有專(zhuān)門(mén)的兒童用道、有專(zhuān)門(mén)的車(chē)道，其大門(mén)總共有兩個(gè)，分別位于主干道上，交通便利。園內有水池、假山、人工橋等優(yōu)美的景觀(guān)。園外有茂密的樹(shù)林、美麗的河流�？梢哉f(shuō)是環(huán)境宜人。
4.功能結構分析與總體布局
a)流線(xiàn)分析
1）兒童流線(xiàn)
入園-----晨檢----|室內活動(dòng)-----室外活動(dòng)--|--午休-----室外----|出園|||
2）教師流線(xiàn)|||上班--------||送|---下班
3）后勤|飯上班-----------|------------下班
b)布局分析
大活動(dòng)室
室外活動(dòng)
活動(dòng)單元1
活動(dòng)單元2
活動(dòng)單元3
……….…
教師行政辦公處
儲藏后勤
以上是我的調研中以及學(xué)習、查資料等各方面所得出的一些系統的幼兒園設計分析，不足之處望老師、同學(xué)們指正！
幼兒園建筑設計調研報告2
調研目的：
觀(guān)察幼兒園外部地理、交通位置；具體觀(guān)察幼兒園內建筑外部游樂(lè )設施以及內部空間組合；關(guān)注幼兒園各功能用房空間組織以及單個(gè)活動(dòng)單元組成設計、各種生活、游樂(lè )設施尺度，為接下來(lái)做幼兒園建筑設計提供一手資料。
調研時(shí)間：
20xx年10月17日
調研地點(diǎn)簡(jiǎn)介：
xx市xx區xx幼兒園坐落在環(huán)境優(yōu)美的xx小區，建筑面積2800平方米，設置兒童戲水池、多媒體教師、輪滑訓練營(yíng)、美語(yǔ)小超室、閱覽室、美工室、科學(xué)宮等功能室、教學(xué)區、游戲區、生活區等分布合理,為孩子們真正創(chuàng )造一個(gè)寓教于樂(lè )的環(huán)境。
一、設計構思
幼兒園設計從各個(gè)方面都體現溫馨、漂亮，有家庭搬的感覺(jué)，能夠給孩子足夠舒適、開(kāi)放的空間，多功能空間組合給孩子提供一個(gè)學(xué)習、玩耍、探索、充滿(mǎn)想象和活力的和諧空間。
二、流線(xiàn)及空間布局
1、兒童流線(xiàn)
入園——晨檢——室內活動(dòng)——興趣培養（專(zhuān)業(yè)教室）——午休——課余活動(dòng)（室內/室外）——出園
2、車(chē)輛流線(xiàn)
校車(chē)：停在校門(mén)口
貨車(chē)：后門(mén)（近學(xué)校食堂）
3、空間布局
三、室內設計分析
以一個(gè)活動(dòng)室、臥室、衛生盥洗室為一個(gè)活動(dòng)單元進(jìn)行空間組合，然后進(jìn)行單元重復，每個(gè)單元通過(guò)走廊進(jìn)行連接。
每層走廊盡頭設有不同功能活動(dòng)場(chǎng)所，第一層為室內游樂(lè )場(chǎng)；第二層為舞蹈教室；第三層為音樂(lè )教室、第四層為會(huì )議廳。
每層樓梯休息平臺設置不同主題文化設施以供小朋友欣賞和玩耍。
活動(dòng)單元內活動(dòng)室約50~60平方米，臥室約45~55平方米，衛生盥洗室約10~15平方米。走廊兩側活動(dòng)室靠近走廊側均開(kāi)大窗以滿(mǎn)足走廊采光要求。室內各種設施均符合小朋友尺度，如樓梯每階13cm。
四、室外設計分析
室外活動(dòng)空間以建筑正門(mén)口前廣場(chǎng)為主要活動(dòng)空間，廣場(chǎng)上布置各種游樂(lè )設施以滿(mǎn)足小朋友們的室外活動(dòng)要求；
以建筑北立面與幼兒園圍欄間的.狹長(cháng)空間為次要活動(dòng)空間，布置細砂、水池等在滿(mǎn)足孩子們玩耍的同時(shí)培養動(dòng)手能力。
全部室外空間地面鋪設塑膠提供安全保障。
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