關(guān)于新一代大學(xué)生學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告書(shū)
關(guān)于新一代大學(xué)生學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告書(shū)
摘要：大學(xué)生作為社會(huì )特殊的知識群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著(zhù)他們世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學(xué)習、感情及社會(huì )各方面的態(tài)度和看法，直接影響著(zhù)他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(cháng)，是當我們迫切需要解決的重要問(wèn)題。為此，我們調研編輯部通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、網(wǎng)上聊天的方式，對當前大學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等基本狀況進(jìn)行了全面調查與分析。
關(guān)鍵詞：新一代大學(xué)生；思想動(dòng)態(tài)；調查研究
高校承擔著(zhù)人才培養重任，多年來(lái)，高校教育工作者始終在討論“培養什么人”和“怎樣培養人”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會(huì )主義辦學(xué)方向�！坝藶楸�，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國特色社會(huì )主義的可靠接班人，這對于確保中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的意義。
我們調研編輯部于XX年10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問(wèn)卷調查，調查對象包括不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)型、不同年級的學(xué)生，其中男生占43。3％ ，女生占56。7％。問(wèn)卷的主要內容包括政治傾向、社會(huì )熱點(diǎn)、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習觀(guān)念、心理狀況、道德修養、校園基礎文明等方面的43個(gè)問(wèn)題。在全院下發(fā)問(wèn)卷320份，收回有效問(wèn)卷294份，順利完成調查。
大學(xué)生思想主流積極、健康、向上
一、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，對國家發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。
調查反映出當前大學(xué)生思想狀況穩定，對黨和政府充滿(mǎn)信心，對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題表現出了熱切關(guān)注。調查顯示，盡管我國目前面臨著(zhù)國際、國內環(huán)境的重大挑戰，但95%的大學(xué)生對國家未來(lái)的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。在經(jīng)濟危機全球化的大背景下，82。9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，39。9%的同學(xué)關(guān)注金融危機問(wèn)題。
二、 在就業(yè)相當嚴峻的形勢下，大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢，客觀(guān)評價(jià)自身，就業(yè)心態(tài)更趨理性。
調查顯示，就業(yè)與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題成為大學(xué)生關(guān)注焦點(diǎn)之首。接近6成（57。2%）的學(xué)生認為社會(huì )競爭激烈加上金融危機，就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問(wèn)題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔心的同時(shí)，面對嚴峻的形勢大學(xué)生呈現出不同的心態(tài)，47。6%的學(xué)生持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，認為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16。9%的學(xué)生比較自信，他們認為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無(wú)問(wèn)題。同時(shí)，我們也看到12%的學(xué)生信心不足，略顯悲觀(guān)，認為多數大學(xué)生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當問(wèn)及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會(huì )怎么樣”時(shí)，40。9%的學(xué)生選擇找一些臨時(shí)的工作做，邊做邊找；40。1%的學(xué)生選擇加強職業(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難，大部分學(xué)生沒(méi)有消極逃避，而是選擇了積極和理性應對。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀(guān)評價(jià)和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。調查中，近一半（49。3%）的大學(xué)生認為當今大學(xué)生自我評價(jià)偏高，常常好高騖遠，眼高手低，14。6%的學(xué)生認為大學(xué)生自我評價(jià)過(guò)高，認為是天之?huà)勺�，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計63。9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認識到如果不能夠客觀(guān)評價(jià)和合理定位勢必會(huì )影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠的一步到位觀(guān)點(diǎn)最影響大學(xué)生就業(yè)；19。5%的學(xué)生認為不看單位的發(fā)展潛力，不看自己在這個(gè)單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可��；19。4%的學(xué)生認為學(xué)以致用，專(zhuān)業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時(shí)機。
在對大學(xué)生畢業(yè)去向的調查中，52。7%學(xué)生選擇就業(yè)，28。1%選擇考研深造，13。1%選擇自主創(chuàng )業(yè)。選擇“自主創(chuàng )業(yè)”的學(xué)生比例超過(guò)了10%，這說(shuō)明在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，國家為鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)出臺的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注，對此高校應積極探討如何深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，努力引導學(xué)生正確看待創(chuàng )業(yè)。
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