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市場(chǎng)調查實(shí)習報告范文最新
在現實(shí)生活中，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的市場(chǎng)調查實(shí)習報告范文最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
市場(chǎng)調查實(shí)習報告范文最新 篇1
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月18日—20xx年6月23日
實(shí)習地點(diǎn)：太原優(yōu)渥家居
實(shí)習工作：家具市場(chǎng)調查
工作簡(jiǎn)介：在太原各高檔消費場(chǎng)所發(fā)放問(wèn)卷，對高消費人群進(jìn)行調查，了解其對家具的偏好及知道家具賣(mài)場(chǎng)的途徑，從而為優(yōu)渥家居制定整體營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，投放廣告等提供依據。
正文：20xx年6月，我班在學(xué)校的組織下在優(yōu)渥家居進(jìn)行了為期6天的實(shí)習，實(shí)習內容是對太原市高消費人群進(jìn)行一次調查，了解其對太原市家具賣(mài)場(chǎng)的一些看法。我們是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷來(lái)進(jìn)行調查的，全班同學(xué)共分為6組，每組10人，分別前往不同的高檔住宅小區和高端消費場(chǎng)所進(jìn)行調研。
這次調研對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機會(huì )，可以學(xué)習、借鑒和分析調研過(guò)程中與其他成員的團隊合作能力，了解了家具行業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)調研，了解了目標顧客的個(gè)人消費偏好、消費習慣、消費水平和消費趨勢。對家具行業(yè)有了更深入的理解和研究。我希望在借鑒我們調查研究的基礎上，通過(guò)進(jìn)一步調查分析，得出有意義的結論，為優(yōu)渥家居的領(lǐng)導高層制定整體營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)、投放廣告等提供依據。
感謝學(xué)校為我們提供的這次機會(huì )，使我們學(xué)到了很多知識，拓寬了自己的眼界。謝謝同學(xué)們一路上的幫忙和照顧，有了你們，這次的調研活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)才愈加精彩充實(shí)。在為期半個(gè)多月天的調研中，我們收獲頗豐，感受深刻。通過(guò)團隊的默契合作，我們才能順利完成調研，由此更加體會(huì )到了團隊精神的重要，不論是在調研中，還是團隊成員的交流溝通過(guò)程中，都需要大家的'共同努力，齊心合力，一同面對困難，集思廣益。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一種東西你如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有親身地去實(shí)踐它，你就無(wú)法體會(huì )出其中的經(jīng)典之處，其中的奧妙之處，即使你曾聽(tīng)過(guò)，你曾看過(guò)，你體會(huì )的也只是一種表面之物，你體會(huì )的也只不過(guò)是其中的非常細微的東西�！睕](méi)有這次專(zhuān)業(yè)課的實(shí)地調研，我們無(wú)法真實(shí)地感受到家具行業(yè)的發(fā)展和不足，我們應該把這些體會(huì )和心得融入到我的今后的學(xué)習生活中。而通過(guò)這次的調研所了解到的情況和得到的大量真實(shí)而具體的數據更使我們對家具行業(yè)深刻的認識，滿(mǎn)足了我們的調研需求。這些來(lái)源于書(shū)本之外的知識使我們更加充實(shí)。
市場(chǎng)調查實(shí)習報告范文最新 篇2
前言：
實(shí)習對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的與社會(huì )接觸的機會(huì )，它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識，讓我們學(xué)習到如何處理人際關(guān)系，如何分工協(xié)作。另一方面，讓我們切身感受社會(huì )競爭之激烈以激勵我們認真學(xué)習。市場(chǎng)調查讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異，更好的把理市場(chǎng)的變化。學(xué)校在暑假安排了我們實(shí)習，這是個(gè)難得的鍛煉我們的機會(huì )，在此期間，雖然時(shí)間不長(cháng)但我們也學(xué)到了不少有用的知識也得到了一些經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗能幫我們將來(lái)更好的融入到社會(huì )。
一、實(shí)習目的
此次的市場(chǎng)調查實(shí)習是在我們學(xué)習之后開(kāi)展的一次實(shí)踐活動(dòng)，這次的實(shí)習是我們大學(xué)生走近社會(huì )的第一步，是我們與社會(huì )接觸的重要機會(huì )。這次的市場(chǎng)調查實(shí)習首先是能把我們之前所學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐中，其次是在實(shí)習過(guò)程中逐步增加我們的團隊意識，讓每個(gè)人處理好團隊中其他成員的關(guān)系，學(xué)會(huì )以集體利益為重。這次為期兩周的調查實(shí)習重點(diǎn)是要求我們從設計調查方案與問(wèn)卷開(kāi)始到深入市場(chǎng)開(kāi)展市場(chǎng)調查工作以及最后的數據處理分析工作為止，全部需要我們團隊中的成員共同合作完成，從而加強對企業(yè)市場(chǎng)競爭的實(shí)際認識。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )真正地了解認識到何為市場(chǎng)調查，市場(chǎng)調查又是按照怎樣的流程一步步進(jìn)行的。
二、實(shí)習時(shí)間
7月13日——9月4日
三、實(shí)習內容
第一天，我先是接受了問(wèn)卷的培訓，由于不是第一次,我架熟就輕的把問(wèn)卷看了一遍，然后默默記下重點(diǎn)問(wèn)題的邏輯關(guān)系，并在同學(xué)者不懂時(shí)給予其幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)，問(wèn)卷調查要點(diǎn)有：
1.遵守準確性原則，總措辭表達意思要準確并完整，不要模棱兩可。
2.讀出問(wèn)題時(shí)不要帶有傾向性，避免誘導性和暗示性。
3.注意可維護性原則，語(yǔ)句標準，口徑統一。
督導在最后為我們分配了任務(wù)，分別是攔截員、甄別員、訪(fǎng)問(wèn)員和發(fā)貨員。攔截員一般是阿姨，因為我們學(xué)生還嫩了點(diǎn)，拉不下臉去街上攔人。甄別是資深的有豐富經(jīng)驗的學(xué)生，訪(fǎng)問(wèn)員是一般人員，而發(fā)貨員管理發(fā)禮品和付錢(qián)。我是訪(fǎng)問(wèn)員，負責具體項目的調查。
第二天，我到了工作場(chǎng)地，這是公司在外訪(fǎng)問(wèn)的專(zhuān)間，是在一棟大廈里面。幾張桌子按順序排放編號，我占了4號桌，1號是第一個(gè)做的，一開(kāi)始會(huì )有好多人盯著(zhù)你找錯，地理位置不是很好。
作為訪(fǎng)問(wèn)員有一些要求如下：
1.在訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行時(shí)，訪(fǎng)問(wèn)員必須接受督導的建議與指導。如有任何疑問(wèn)，需告訴督導，由督導解決。訪(fǎng)問(wèn)員務(wù)必與督導配合。不要私自與鄰座討論。
2.任何時(shí)間，訪(fǎng)問(wèn)室禁止食用任何餐點(diǎn)，飲料除了去除外包裝的飲用水外都不準帶入。在座位飲用飲用水時(shí)，特別注意座位清潔，并在下班時(shí)將垃圾帶走。
3.在訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行期間，不能隨意離座。訪(fǎng)問(wèn)員休息時(shí)間原則上為午休一小時(shí)。如遇個(gè)人特殊情況，請事前先告知督導，并征得督導的同意。在訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行期間，訪(fǎng)問(wèn)員不能在樓梯間高聲聊天，以免影響其它部門(mén)人員的工作。
4.在訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行期間，嚴禁訪(fǎng)問(wèn)員在座位上從事與訪(fǎng)問(wèn)不相關(guān)的工作。（如閱讀書(shū)報、化妝、吃零食、打瞌睡及與鄰座聊天等行為）。個(gè)人隨身皮包或物品放置在訪(fǎng)問(wèn)架上，桌面上不能放置與訪(fǎng)問(wèn)調查無(wú)關(guān)的物品。
5.訪(fǎng)問(wèn)員進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，若遇問(wèn)題、困難或特殊狀況，要立即與督導聯(lián)系，督導協(xié)助處理，不能與鄰座商討，從而打擾他人工作。
6.若有要事聯(lián)絡(luò )需使用電話(huà)，請先向督導報備，再出去使用電話(huà)。
7.開(kāi)放記錄表或任何需在訪(fǎng)問(wèn)使用的表格，請務(wù)必將訪(fǎng)問(wèn)員姓名、編號及訪(fǎng)
問(wèn)主題填寫(xiě)清楚。
8.訪(fǎng)問(wèn)結束時(shí)，要關(guān)閉電腦、耳麥收好，將座椅推進(jìn)座位內。
以上看起來(lái)復雜，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單�；旧显谧鲈L(fǎng)問(wèn)時(shí)照著(zhù)問(wèn)題念就是了。當然，因為是隨機攔截的關(guān)系，總有些良莠不齊的人。
我做的第一個(gè)項目是關(guān)于男士護膚品的�？傆心敲匆粌蓚�(gè)人忘記把產(chǎn)品的包裝盒帶來(lái)，我們必須回收這些包裝盒，于是他們不得不回去再來(lái)一趟，這樣就有人不樂(lè )意了，這樣便吵了起來(lái)。對于這種人我們向來(lái)是采取“誘之以利”的方式。告訴他如果完成訪(fǎng)問(wèn)后他就可以獲得100元禮金，通常這些人也就口上逞強而已。
第二個(gè)項目是關(guān)于糖果調查的。我們要詢(xún)問(wèn)受訪(fǎng)者對于各個(gè)品牌糖果的喜歡程度，對于各種口味的喜歡程度，以及品嘗我們的產(chǎn)品后對于產(chǎn)品的喜歡程度。其中最難的當然是怎樣讓受訪(fǎng)者吃下我們的產(chǎn)品。因為公司的調查場(chǎng)地是在一個(gè)經(jīng)過(guò)七彎八繞才能到達的地方，我們必須運用自己的語(yǔ)言技巧安撫受訪(fǎng)者，這交流的過(guò)程中讓我學(xué)到了許多東西。我從一次次交流中學(xué)到了該如何措辭才能讓對方更信賴(lài)我，有時(shí)候并不要說(shuō)太多，認認真真的按著(zhù)公事公辦的態(tài)度，別人反而更容易相信你。
四、實(shí)習體會(huì )和經(jīng)驗的總結
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這次的實(shí)習，我第一次感到真正投身到社會(huì )的工作的感覺(jué)。第一次真真正正看到社會(huì )的層層面面，當與隨機抽樣的群眾做問(wèn)卷調查的時(shí)候，我有時(shí)被他們拒絕。在這樣的情況下，我并沒(méi)有與他們反駁吵架；反而讓我學(xué)習被別人拒絕的感受，學(xué)習更深的忍耐。因為我知道，工作就是工作，就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外，我感覺(jué)我自己人際溝通交流方面還需要繼續加強；這次市場(chǎng)調查，使我對于如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調研的信息的技巧。這次實(shí)習，我學(xué)習到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣；促使我更進(jìn)一步的學(xué)習，我相信我在以后的學(xué)習中會(huì )學(xué)到更多的知識充實(shí)自己。
我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：If you can dream it,you can make it! 實(shí)習已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)海關(guān)人員還是自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財富！
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