高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞的答題規律
語(yǔ)文學(xué)習是一個(gè)知識積累的過(guò)程。語(yǔ)文作為一門(mén)綜合性的基礎學(xué)科，在學(xué)習中最重要的就是做好知識積累與打好基礎，牢固掌握所學(xué)知識，這樣不僅能是成績(jì)得到提高，還能提升人的文化素養。
古詩(shī)詞在語(yǔ)文考試的板塊里，只會(huì )出現在兩個(gè)板塊，一個(gè)是古詩(shī)詞默寫(xiě)和鑒賞，還有就是作文板塊里。但是漸漸地我發(fā)現學(xué)生已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )在作文里引用古詩(shī)詞作為作文的亮點(diǎn)，但是古詩(shī)詞默寫(xiě)部分的毛病又開(kāi)始“異軍突起”了，開(kāi)學(xué)摸底考試看著(zhù)試卷我也很是頭疼了一陣子。
詩(shī)詞鑒賞在考試中往往是比較拉分的一道題目，很多孩子一看到這道題就怕。很多孩子把幾行空格都給寫(xiě)滿(mǎn)了，最后也只得到1-2分。雖說(shuō)在中考語(yǔ)文中詩(shī)歌鑒賞是一些課外的詩(shī)詞，但是出題的老師也都會(huì )考慮到孩子的課外閱讀不一定人人都是那么可觀(guān)，所以會(huì )有一些相同的知識點(diǎn)，也就是說(shuō)詩(shī)詞沒(méi)學(xué)過(guò)，但是答題技巧是可以通用的，閱卷老師并不是看你字寫(xiě)得多就會(huì )給你分，主要是要踩在點(diǎn)子上答。
作為一名從教多年的語(yǔ)文老師，經(jīng)常有家長(cháng)向我咨詢(xún)孩子的教育和學(xué)習方面的問(wèn)題。有家長(cháng)向我提問(wèn)，“老師，我的孩子現在上初中，在語(yǔ)文考試的時(shí)候，碰到古詩(shī)詞默寫(xiě)是信手拈來(lái)，但是在古詩(shī)詞鑒賞類(lèi)題目上失分嚴重，您有什么好的建議嗎？”實(shí)際上，
學(xué)習詩(shī)詞，應該包括三個(gè)方面，一是學(xué)會(huì )讀；二是學(xué)會(huì )寫(xiě)；三是學(xué)會(huì )理解。很多孩子在考試中經(jīng)常在這類(lèi)詩(shī)句默寫(xiě)題目上出錯，失分嚴重，說(shuō)到底，就是因為平時(shí)的學(xué)習不到位，沒(méi)有在理解的基礎上進(jìn)行記憶，更沒(méi)有常動(dòng)筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)詩(shī)句的習慣。
其實(shí)，語(yǔ)文的詩(shī)詞鑒賞題，雖然有一定的開(kāi)放性，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng )新能力，根據自己的創(chuàng )意答題，但這種題型還是有相應的'答題規范和要點(diǎn)的。同學(xué)們一定要根據試題的要求，問(wèn)什么答什么，不要過(guò)于散漫自由，講究答題的規范性，才不致丟分。
此外，如果在孩子學(xué)習和教育上有疑問(wèn)的家長(cháng)，可直接通過(guò)文末的微信前來(lái)與我交流，同時(shí)，還有其他科的學(xué)習資料和免費的公益課供大家參考，希望大家會(huì )有幫助的！我的朋友圈除了會(huì )發(fā)布其他學(xué)習資料和教育文章，這個(gè)免費公開(kāi)課程，涉及記憶宮殿、記憶密碼、思維導圖的學(xué)習，能夠提高孩子記憶力和學(xué)習效率，建議家長(cháng)帶孩子看看。
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