中班主題鐘表店里的故事教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)欣賞樂(lè )曲，引導幼兒感受樂(lè )曲歡快活潑的'情緒。

　　2、幫助幼兒感受音樂(lè )形象并了解樂(lè )曲三段體的曲式結構。

　　3、培養幼兒對欣賞音樂(lè )及表現音樂(lè )的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒已經(jīng)觀(guān)察過(guò)各種實(shí)物鐘。

　　2、根據樂(lè )曲旋律繪制的圖譜一幅。

　　3、各種小動(dòng)物鐘頭飾(與幼兒人數相等)。

　　4、教師自編小故事《在鐘表店里》。

　　5、樂(lè )曲磁帶、錄音機。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示圖譜講述故事《在鐘表店里》，導入課題。

　　師：“圖上畫(huà)的是什么?(幼兒看圖譜回答)這里面還有一個(gè)好聽(tīng)的故事呢!”

　　2、完整欣賞，引導幼兒初步了解樂(lè )曲旋律及結構。

　　(1)師：“音樂(lè )也回講故事呢!不信你們聽(tīng)——”

　　教師隨音樂(lè )指圖譜并簡(jiǎn)單講述故事內容，引導幼兒初步感受樂(lè )曲旋律。

　　(2)師：“音樂(lè )好聽(tīng)嗎?一共有幾段呢?”(幼兒自由回答)

　　“究竟有幾段?誰(shuí)說(shuō)得對呢?怎么檢驗?”(幼兒回答)

　　“對了，還是讓音樂(lè )來(lái)告訴我們吧，不過(guò)，大家可要聽(tīng)仔細了呀”(教師再次隨音樂(lè )節奏指圖譜一次)

　　(3)教師小結：樂(lè )曲共有三段，最前面的是“引子”，“引子”是樂(lè )曲的開(kāi)始部分，接著(zhù)便是第一段音樂(lè )了。第一段音樂(lè )和第三段音樂(lè )活潑歡快，中間一段較柔和。

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