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線(xiàn)上教育策劃書(shū)

時(shí)間:2023-05-22 17:21:12 策劃書(shū) 我要投稿

線(xiàn)上教育策劃書(shū)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的線(xiàn)上教育策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

線(xiàn)上教育策劃書(shū)

線(xiàn)上教育策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月25日——3月31日

  三、活動(dòng)主題:

  “普及安全知識,確保生命安全”。

  四、活動(dòng)內容:

  組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)

  1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月25日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報、張貼標語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專(zhuān)題報告。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

  3、邀請里砦派出所苗所長(cháng)、副所長(cháng)陳如意、司法所所長(cháng)畢志華到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強法制觀(guān)念、構建和諧校園”為主題的法制報告會(huì )。

  4、出一期安全教育專(zhuān)欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學(xué)習宣傳安全知識)的黑板報,學(xué)校將組織檢查評比。

  5、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”的安全知識教育主題班會(huì )。

  6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動(dòng),要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的`作業(yè),通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)加以整改。

  7、組織開(kāi)展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn),在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  五、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導,牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實(shí)加強安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、加強對學(xué)生的安全教育,通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學(xué)校結合“安全教育日(周)”活動(dòng),加強自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  活動(dòng)目的:通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng),帶領(lǐng)隊員走向農村,走向農村小伙伴,開(kāi)展農村生活體驗活動(dòng)。在活動(dòng)中,認識一位貧困地區的同學(xué),和他們成為手拉手朋友,了解他們的學(xué)習、生活情況,奉獻愛(ài)心,并培養隊員吃苦耐勞、團結協(xié)作精神。

  參加人員:

  小學(xué)部分輔導員老師

  市第二實(shí)驗小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)各40名隊員

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月7日——9日

  具體安排:

  1、7月7日上午出發(fā),中午左右抵達。

  2、7月7日下午,舉行開(kāi)營(yíng)儀式,向手拉手學(xué)校贈送禮物。

  3、7月7日下午,參觀(guān)手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。

  4、7月7日晚上,與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

  5、7月8日上午7點(diǎn),體驗農家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。

  6、7月8日下午4點(diǎn),體驗農家生活二:摘西瓜、吃西瓜。

  7、7月9日上午,邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。

  8、7月9日下午,常州市第二實(shí)驗小學(xué)隊員返常州。

  活動(dòng)說(shuō)明:

  1、營(yíng)員要求:優(yōu)秀學(xué)生干部,有愛(ài)心的同學(xué)(有一定特長(cháng))。

  2、常州市第二實(shí)驗小學(xué)夏令營(yíng)營(yíng)員為手拉手伙伴準備營(yíng)服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承擔手拉手伙伴活動(dòng)的全部費用。

  3、夏令營(yíng)收費標準:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費用)。

  4、本次活動(dòng),隊員自愿報名,大隊部審批,7月3日公布營(yíng)員名

線(xiàn)上教育策劃書(shū)2

  活動(dòng)背景:

  20xx年5月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學(xué)們之間的矛盾及案例》,人人一份。同學(xué)們閱讀之后,深有感觸。在日常學(xué)習和生活中,我們不可避免地會(huì )與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時(shí)我們該如何看待?我們該如何去做?本次班會(huì )目的就是引領(lǐng)學(xué)生理智藝術(shù)地處理同學(xué)之間的矛盾和沖突。

  活動(dòng)宗旨:

  高中是我們學(xué)習的圣地,是造就人才的殿堂。營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境,就要使同學(xué)們明白怎樣妥當地處理好自己的事情。高中是我們人生的轉折點(diǎn),不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對待身邊的每件小矛盾,團結同學(xué),創(chuàng )建和諧班級,構建和諧校園。

  前期工作:

 。1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料

 。2)收集有關(guān)學(xué)生處理矛盾不當所引發(fā)違反校紀的安全案例

 。3)準備《相逢是首歌》的歌曲

 。4)分配人員的工作

  活動(dòng)流程:

  一、導語(yǔ)

  同學(xué)們,這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì ),主標題為“如何處理同學(xué)之間的矛盾”,副標題為“法制安全教育主題班會(huì )”。

  學(xué)生是學(xué)校生活的主要參與者,是為了一個(gè)共同的.目標而走進(jìn)學(xué)校的。我們擁有美好的夢(mèng)想,具有鮮明的個(gè)性,同時(shí)也肩負著(zhù)家長(cháng)和老師的熱切期盼。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起面對挫折,共同努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。然而,校園內一些不和諧的因素總是時(shí)刻威脅著(zhù)我們。今天借這次班會(huì ),讓我們一起認識校園暴力的危害,共同為良好的學(xué)習環(huán)境而奮斗。

  二、課件出示關(guān)于“如何處理同學(xué)之間的矛盾”的案例,看后讓同學(xué)談體會(huì ),談感受。

  小結:“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。面對沖突問(wèn)題,保證冷靜對待,理智分析。

  三、以小組為單位進(jìn)行對這次班會(huì )的主題進(jìn)行討論。

  四、學(xué)生代表發(fā)言(以如何處理同學(xué)們之間的矛盾,避免校園暴力的發(fā)生為主題)。

  五、現場(chǎng)解決同學(xué)們之間的矛盾。

  六、介紹學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。

  七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埌嘀魅紊吓_致辭。

  在校園中,同學(xué)之間難免起一些矛盾。但是,我們要認識到,在一個(gè)班級里就是一家人,在一個(gè)學(xué)校里就是一個(gè)集體,我們應該互相幫助、榮辱與共,每個(gè)同學(xué)都應該本著(zhù)寬容的心去對待這些矛盾,畢竟,我們是一家人!

  八、齊唱“相逢是首歌”,班會(huì )結束。

  活動(dòng)預期效果:

  認知:通過(guò)這次班會(huì ),我們可以提高同學(xué)對同學(xué)之間各種矛盾的認識,豐富同學(xué)關(guān)于處理同學(xué)之間關(guān)系的知識。

  能力:通過(guò)這次班會(huì ),我們教會(huì )同學(xué)關(guān)于處理同學(xué)之間矛盾的方法,使同學(xué)們掌握了同學(xué)之間交往的一些重要的技巧。

  情感:通過(guò)這次班會(huì ),我們可以使同學(xué)們更加珍惜同學(xué)之間的寶貴友誼,增強班級集體觀(guān),形成一個(gè)團結和諧的班級。

線(xiàn)上教育策劃書(shū)3

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月18日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級教室

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入:

  安全問(wèn)題是我們一直都在強調的一個(gè)問(wèn)題,可是盡管這樣,還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。

 。ǘ┬〗M討論:

  1、集會(huì )、做操時(shí),我們要注意什么?

  a、集會(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

  b、集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。

  c、集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規范。

 。ㄓ械耐瑢W(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。

 、偕、下樓梯不擁擠。

 、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

 、蹮o(wú)事不上樓。

  3、教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)電燈,無(wú)一人隨便觸摸電器設施。)

  4、學(xué)生不得爬窗臺、欄桿

  5、上廁所時(shí)應該怎么樣?不搶先、不擁擠。

  6、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

 、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。

 、诓荒芘绹鷫。

 、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)?建筑。

 。ㄈ⿴熒R做安全選擇題

 。1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側行走。

 、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

 、弁嫔舷聵翘萦螒。

 。2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團,你應該怎么做?

 、仝s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

 、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。

 、矍闆r危險,立刻報告老師。

 。3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

 、僭诓賵(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

 、谠谛@攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

 。4)打掃教室衛生時(shí),下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛A。

 、谟媚ú疾磷赖。

 。5)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

 、傧蚋改、老師、同學(xué)尋求幫助。

 、谡覚C會(huì )狠狠報復小剛。

 。6)在學(xué)校不允許帶哪些東西。

 、傧鹌

 、诩舻、火柴、彈簧刀

 、畚木吆

 。7)班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

 、倏梢

 、诓豢梢

 。ㄋ模┡氖謱W(xué)兒歌

  小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線(xiàn)類(lèi)你別靠。

  走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

  集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

  有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂(lè )!

  五、總結:

  我們經(jīng)過(guò)學(xué)習,已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。

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  一、活動(dòng)宗旨

  為進(jìn)一步加大“榜樣的力量”感召力度,營(yíng)造“人人心中有夢(mèng),個(gè)個(gè)腳下有路”的`校園文化氛圍。加強崇尚榜樣、追逐先進(jìn)的校園風(fēng)尚,發(fā)動(dòng)廣大青年學(xué)子挖掘身邊的典型,分享微榜樣故事,塑造微榜樣形象,傳遞微榜樣力量。

  二、活動(dòng)主題

  指尖上的榜樣

  三、推薦條件

  本次活動(dòng)旨在聚集江大微力量,發(fā)現身邊微榜樣,無(wú)論是勤奮學(xué)習、科技創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、敬業(yè)奉獻、助人為樂(lè )、孝老愛(ài)親等,凡符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)取向,突出體現時(shí)代精神、傳統美德和良好社會(huì )風(fēng)尚均可推薦。

  四、活動(dòng)要求

  為最大限度地發(fā)現、推薦、宣傳我們身邊的好青年,活動(dòng)采取組織推薦和個(gè)人自薦相結合的方式。上傳資料要求:

  1、標題:不超過(guò)20字。

  2、微故事:一段能夠反映其事跡的榜樣故事,字數不限。

  3、微圖片或微視頻:工作和生活照各2張(格式不限)或者1-2分鐘微視頻(格式為MP4)。

  4、備注推薦人真實(shí)身份信息(學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式)

  5、郵件標題請加“【指尖上的榜樣投稿】”字樣。同時(shí)為避免影響圖像像素,圖片或視頻請直接以附件形式上傳。

  五、活動(dòng)安排

  1、網(wǎng)絡(luò )推薦展示階段(4月18日-5月20日)

  以“江大學(xué)團小微”為本次活動(dòng)官方平臺,江漢大學(xué)學(xué)生工作助理部官方QQ、微博為輔推平臺;顒(dòng)期間平臺將不間斷擇優(yōu)推送微榜樣的故事以饗讀者。

  2、活動(dòng)評審階段(5月末或6月初)

  以宣傳微文或微視頻在江大學(xué)團小微、學(xué)工助理官方微博、QQ三個(gè)平臺總計轉發(fā)量、點(diǎn)贊量及評論量綜合評分排序:

  綜合評分=轉發(fā)量*0.5+點(diǎn)贊量*2+評論量*1。

  由大眾評審團對綜合評分前40名予以評審。根據所投文字、圖片及視頻質(zhì)量、精神內涵、影響力予以評定。

  六、獎品設置

  全城熱戀40套免拍藝術(shù)照。

線(xiàn)上教育策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)內容:

  以“開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項!钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)形式:

  學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí),認真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向學(xué)生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果,幫助小學(xué)生認識交通中錯誤行為的危險性,樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規則的'概念,使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識,提高了安全防范能力。

  三、活動(dòng)安排:

  1、領(lǐng)導班子在校門(mén)口進(jìn)行對學(xué)生體溫檢查。

  2、3月1日舉行國旗下安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  3、要求各班上好第一節以“開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會(huì )。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項!钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。

  4、各班組織學(xué)生讀好一本書(shū)――《濟南市中小學(xué)安全常識》讀本,并以班級為單位開(kāi)展安全知識競賽活動(dòng)。

  5、組織一次觀(guān)看安全教育。

  6、致家長(cháng)一封信。

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  一、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  三、活動(dòng)對象:

  高二(1)班

  四、活動(dòng)目的:

  組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng),進(jìn)一步了解法規知識,加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。加強對同學(xué)們的安全教育,引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學(xué)們的安全和防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。

  五、活動(dòng)形式:

  采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。

  六、活動(dòng)前準備:

  1、觀(guān)察了解學(xué)生及班級狀況,結合校園現狀和法規常識,發(fā)現問(wèn)題所在。

  2、召開(kāi)班委團及學(xué)生代表會(huì )議,正式確定班會(huì )的主題。

  3、組織委員組織工作范圍,并擬寫(xiě)班會(huì )方案。

  4、組織委員在班級進(jìn)行宣傳,鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性,并準備材料和主題節目。

  5、邀請學(xué)院領(lǐng)導、輔導員參加,并上臺演講。

  6、落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準備

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、有請輔導員上臺講話(huà),并致以開(kāi)幕詞。

  2、以PPT的形式展示,結合實(shí)際案情,講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會(huì )懂法、守法的重要意義。

  3、欣賞法制教育短片,通過(guò)短片了解違法犯法的害處。

  4、舉行法律知識競賽,通過(guò)競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律知識。

  5、欣賞小品,通過(guò)小品的形式來(lái)引起大家對法制的共鳴,在娛樂(lè )中體現、學(xué)習法律知識,加深影響。

  6、有請院領(lǐng)導上臺講話(huà),并致意結束詞。

  7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護道德。

  8、布置作業(yè),每位同學(xué)抒寫(xiě)一片法制教育心得。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次主題班會(huì ),同學(xué)們對各類(lèi)安全知識比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著(zhù)各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識,通過(guò)本次主題班會(huì ),同學(xué)們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性,積極上交了對本次主題班會(huì )的感想。

  這次會(huì )議不僅達到了預期的'目標,生動(dòng)活潑,使“法制安全”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強:

  1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2、宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:宿舍陽(yáng)臺大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會(huì )裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì )積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線(xiàn)路電源等方面的安全檢查。我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

  3、校園安全。由于我校人口密度較大,車(chē)輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì )提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車(chē)輛。

  4、校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強調,對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,錢(qián)包等貴重物品,并注重人身安全。

  5、除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì ),對出現的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  總之,我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

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