關(guān)于朗誦比賽策劃書(shū)模板
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標,需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)?靵(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于朗誦比賽策劃書(shū)模板,希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的:
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象:
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排:
報名時(shí)間:12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日
四、地點(diǎn)安排:
抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3
五、參賽方式單人、團體(2至3人)參賽:
每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習部
六、參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂(lè )或PPT,自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法:
由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位:國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注:時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書(shū)2
一、指導思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠流長(cháng),她內容廣泛,語(yǔ)言精辟,思想深邃。一部部作品,就像一面面鏡子,映照人們的心靈,啟迪人們的心智,反映著(zhù)豐富多彩的社會(huì )生活。扎實(shí)有效地開(kāi)展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng),使學(xué)生閱讀經(jīng)典,親近書(shū)籍,享受閱讀的樂(lè )趣,對于幫助中學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底,增強文化底蘊,陶冶高尚的情操,獲得智慧的啟迪,提升人文素養有著(zhù)極為重要的意義。通過(guò)經(jīng)典閱讀,推動(dòng)書(shū)香班級建設,形成書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標
本次活動(dòng),旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,弘揚祖國優(yōu)秀的.傳統文化,讓他們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。同時(shí),以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,提升教師設計活動(dòng)能力,深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書(shū)香校園。
三、活動(dòng)對象:
高級中學(xué)高二學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月2--18日
五、活動(dòng)安排
1、詩(shī)文專(zhuān)題競賽(5月2日—4日)
由教務(wù)處統一出卷,高二學(xué)生全部參加競賽。競賽完后,請各班語(yǔ)文教師批改,并上報相關(guān)數據,評出“小詩(shī)仙”若干名。
2、詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽(5月7—11日)
師生采用仿寫(xiě)、創(chuàng )作等形式創(chuàng )作詩(shī)詞,在月底評出優(yōu)秀作品,參與市級征文比賽。
3、師生詩(shī)文書(shū)法比賽。(5月14—18日)
以經(jīng)典詩(shī)文為主題每個(gè)班級先在班級內組織評比,然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評比,優(yōu)秀作品在校園內展示。
六、活動(dòng)保障
1、班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導處、德育處定期檢查,組織評比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導做好動(dòng)員組織和監督檢查工作。
朗誦比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)宗旨
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了XX年的秋冬春夏,沐浴了XX載的雨露朝霞,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天,共和國這個(gè)古老而又文明的國度,剛過(guò)了她的XX華誕!
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過(guò)了一個(gè)生日的今天,也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國主義精神,弘揚獨特的學(xué)院文化,展現新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng )造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:xx年10月25《待定》活動(dòng)地點(diǎn):云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區》旗桿前《待定》
四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構成
1、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長(cháng),院長(cháng),以及系領(lǐng)導、老師及學(xué)生代表。
3、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4、云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五、活動(dòng)準備
《1》活動(dòng)籌備:
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓
3.音響
4.統計
5.評委另定
《2》活動(dòng)形式及內容:
1、參加對象:xx級全體學(xué)生
2.朗誦內容:XX
3、參加班級自備伴奏帶,要求配樂(lè )。
4、選擇的內容要求健康向上。
5、隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6、服裝要統一,各班要提前做好準備
7、表演時(shí)間:八分鐘以?xún)?/p>
六、評分標準:
1、內容健康,突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂(lè )旋律與詩(shī)情配合協(xié)調。
六、評獎方式:
每個(gè)系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個(gè)。
七、宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段,充分調動(dòng)各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處:
1、可邀請云南省各大媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內媒體;
3、大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進(jìn)行宣傳活動(dòng);
4、組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
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