心樂(lè )輔團體訓練活動(dòng)策劃書(shū)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的心樂(lè )輔團體訓練活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主題：
心樂(lè )輔———讓心靈在音樂(lè )之流中自由航行
團體名稱(chēng)：
心樂(lè )輔
團體訓練指導者：
陳珺璟，張曉文，張倩。
團體成立目標：
以音樂(lè )為載體，使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進(jìn)成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發(fā)展。
訓練時(shí)間及周期：
每次訓練時(shí)間90分鐘為宜，每月一到兩次。
訓練地點(diǎn)及會(huì )場(chǎng)要求：
具體地點(diǎn)未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當的房間，最好有隔音條件，沒(méi)有固定的`座椅。會(huì )場(chǎng)的布置應能夠避免成員分心，感覺(jué)有安全感可以保護成員的隱私不會(huì )有被別人偷窺監視的感覺(jué)，使人情緒穩定放松。例如，會(huì )場(chǎng)可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。
團體成員要求：
5—15人；在校大學(xué)生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲
團體訓練方案一：
此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個(gè)環(huán)節：成員圍圈而坐，指導者引起話(huà)題，大家聊天談心（此環(huán)節指導者了解成員的基本情況）；之后指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂(lè )，音樂(lè )播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽(tīng)后的感受，講述完畢后，指導者和成員可以對發(fā)言者提問(wèn)再次播放這首歌曲，之后進(jìn)行下一位成員的歌曲（此環(huán)節為主體環(huán)節，若時(shí)間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）；指導者對成員的表現進(jìn)行評價(jià)，對本次訓練進(jìn)行總結，宣布下一次訓練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節為歸納總結環(huán)節）。
團體訓練方案二：
此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個(gè)環(huán)節：：成員圍圈而坐，指導者引起話(huà)題，大家聊天談心（此環(huán)節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂(lè )，然后簡(jiǎn)單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個(gè)環(huán)節中發(fā)言（此環(huán)節為推選代表的環(huán)節）；每個(gè)小組的代表播放自己的音樂(lè )，進(jìn)行詳細發(fā)言（此環(huán)節為主要環(huán)節，指導者和成員可以對發(fā)言者提問(wèn)）；指導者對成員的表現進(jìn)行評價(jià)，對本次訓練進(jìn)行總結，宣布下一次訓練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節為歸納總結環(huán)節）。
訓練評估：
團體指導者對訓練中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析，改善訓練方案。
活動(dòng)宣傳：
交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進(jìn)行。
會(huì )場(chǎng)布置：
交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行。
成員招募：
交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行。
注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優(yōu)選擇。
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