關(guān)于歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū)（通用13篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

　　一、活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。

　　2.讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

　　4.與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )

　　二、活動(dòng)準備：

　　布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日上午：9點(diǎn)

　　四、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(cháng)。

　　五、活動(dòng)主持：詹老師

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、新年歌曲串燒。

　　2、班主任做學(xué)期末小結。

　　3、幼兒匯報表演。

　　4、親子游戲：

　　1）游戲“擊鼓傳花”。 規則：家長(cháng)與幼兒聽(tīng)鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到誰(shuí)的手上，這位家長(cháng)或幼兒就要表演一個(gè)節目（家長(cháng)請提前準備好節目，為孩子做榜樣噢�。�。

　　2）游戲“聽(tīng)音樂(lè )搶椅子”。規則：家長(cháng)手抱幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)椅子走，當音樂(lè )終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

　　5、為幼兒送上新年的禮物。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、為歡慶20xx年元旦，創(chuàng )設一個(gè)全園幼兒堅持冬季體育鍛煉，健康成長(cháng)的平臺，形成歡樂(lè )、自由、獨特的節日氣氛。

　　2、選拔優(yōu)秀的軍幼“健康之星”，展示軍幼兒童之風(fēng)采。

　　二、活動(dòng)準備：

　　物資準備：

　　1、各班組團體操所需服裝、道具由各班組自行負責，幼兒園沒(méi)有的可由幼兒園出面找兄弟園借和家長(cháng)購買(mǎi)。幼兒禮品、健康之星的獎品及證書(shū)、評委禮品由后勤組購買(mǎi)。

　　2、活動(dòng)音響設備由幼兒園統一租借。

　　團體操準備：

　　1、團體操由各班組自行負責，健康特色展示由高蒙負責，“健康之星”展示、啦啦隊、教師節目由胡敏負責。

　　2、節目主持：袁瑞鸞和大班組兩名幼兒，節目串臺詞由胡敏負責草擬，何倩負責排練。

　　3、幼兒園外環(huán)境裝飾結合節日與健康之星照片宣傳為重點(diǎn)進(jìn)行裝飾。背景由果果阿朵贊助，負責人：王芝蓉等。

　　4、園報組成員：行政班組、全園教職工

　　三、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┙】抵�星評選程序

　　健康之星評選條件：

　　1、身體素質(zhì)：身高、體重、視力、血色素、牙齒等均健康，無(wú)疾病。

　　2、智力水平：語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、德育等方面發(fā)展均衡。

　　3、動(dòng)作發(fā)展：動(dòng)作協(xié)調，有一種以上體育特長(cháng)；參與多項體育游戲，成績(jì)優(yōu)秀。

　　健康之星評選安排：

　　1、12月17日由醫務(wù)室二位保健醫生、高蒙老師和行政辦公室領(lǐng)導根據評選條件確定大、中、小各年齡班共30名幼兒入圍。

　　2、12月19日由年級組長(cháng)對選手進(jìn)行智力考驗、健康特長(cháng)展示確定各年齡班1名共13名幼兒為健康之星候選人。確定人選之后由胡敏進(jìn)行健康之星展示排練。

　�。ǘ�）“愛(ài)我中華”主題運動(dòng)周：

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式

　　程序：（第一天上午8：40——10:40）

　　1、各班幼兒形成運動(dòng)員方陣和其他方陣按從小到大順序隨音樂(lè )入場(chǎng)，站到指定位置。

　　2、各班團體操表演。

　　順序為：

　　第一場(chǎng)：8:40——9:20

　�。�1）大二班：《矮寨歡歌》苗族

　�。�2）寶寶二班：《福娃迎春》漢族

　�。�3）小一班：《歡樂(lè )土家娃》土家族

　�。�4）中一班：《格格吉祥》滿(mǎn)族

　�。�5）大一班：《黎族寶貝俏俏俏》黎族

　　第二場(chǎng)：9:20——10:00

　�。�6）寶寶一班：《快樂(lè )的馴鹿人》鄂溫克族

　�。�7）小四班：《年年有魚(yú)》漢族

　�。�8）中三班：《快樂(lè )買(mǎi)買(mǎi)提》新疆維吾爾族

　�。�9）大四班：《活力朝鮮娃》朝鮮族

　�。�10）中二班：《蒙古style》蒙古族

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

　　一、宗旨

　　為迎接20xx年元旦的到來(lái)，以班級聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營(yíng)造團結向上健康的校園氛圍，確�；顒�(dòng)有序、安全、有意義地開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題：安全、文明、和諧、熱烈、節約。

　　三、具體安排細則

　　1、時(shí)間：

　　2、形式：各班自行舉辦

　　3、地點(diǎn)：本班教室

　　四、創(chuàng )意闡述

　　1、特色統一性：各班在學(xué)校和老師統一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì )。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂(lè )器演奏、戲曲等，內容清新向上。

　　2、加強互動(dòng)性：以上報節目為主，穿插一定的小游戲，增強互動(dòng)性。

　　3、擴大參與性：爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。

　　4、豐富欣賞性：參與節目者和節目單要經(jīng)過(guò)班主任（或班主任指定班長(cháng)）進(jìn)行的審核。節目數量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內。

　　聯(lián)歡會(huì )的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項：

　　1：為保證聯(lián)歡會(huì )整場(chǎng)效果，各班所有同學(xué)1：3分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會(huì )期間學(xué)生一律不準在校園逗留。

　　2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì )；讓健康、積極的內容成為聯(lián)歡會(huì )的主旋律。

　　3、班主任應把聯(lián)歡會(huì )作為學(xué)生教育內容之一，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體、愛(ài)護財產(chǎn)、遵守紀律、安全第一、保護環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)面的失控。

　　4、注意用電安全，沒(méi)有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。

　　5、布置教室時(shí)，本著(zhù)愛(ài)護環(huán)境和節約的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛；班級一體機可以使用，但班主任應在場(chǎng)監督使用，注意操作，有疑問(wèn)聯(lián)系微機老師。

　　6、聯(lián)歡會(huì )期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；禁止購買(mǎi)蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人；不準用不明液體噴射他人；不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì )；班內購買(mǎi)食品注意食品衛生。

　　7、活動(dòng)一定要按照規定時(shí)間結束，清理教室衛生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門(mén)窗按時(shí)離校。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(cháng)。

　　8、聯(lián)歡會(huì )結束后，各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應及時(shí)回家，各班主任協(xié)調任課教師將學(xué)生送出學(xué)校，保證學(xué)生安全。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

　　活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

　　2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)準備：

　　1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2.背景音樂(lè )《新年好》。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　裝扮環(huán)境的方法和操作方法

　　一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2.教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

　　二、引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

　　1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

　　2.幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

　　提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

　　3.教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。

　　4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。

　　三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

　　2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1.引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

　　2.如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年12月31日

　　活動(dòng)目的:

　　1.通過(guò)元旦親子新年活動(dòng)促進(jìn)家庭聯(lián)系，促進(jìn)父母與老師、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2.讓孩子感受元旦的氛圍，一起分享喜悅和喜悅。

　　活動(dòng)流程:

　　1.來(lái)公園。(每個(gè)班級的教室)

　　2.生活活動(dòng)。

　　3.新年愿望包活動(dòng)。

　　4.親子運動(dòng)會(huì )

　　5.讓我們一起許個(gè)愿，迎接新年氣球升空。燃放新年煙花，元旦活動(dòng)結束。

　　元旦活動(dòng)注意事項:

　　1.參加元旦活動(dòng)不要擁擠排隊；

　　2.活動(dòng)時(shí)，不要大聲喊叫或亂扔垃圾；

　　3.活動(dòng)中注意安全；

　　4.盡量去人少的地方參加活動(dòng)；

　　5.中大班的孩子在游戲中要能對年紀小的孩子謙讓。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

　　一、活動(dòng)背景及目的：

　　在現代國際經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭日益激烈，企業(yè)間的競爭力不僅僅在于其技術(shù)等硬件的競爭，更在于其企業(yè)文化是否順應時(shí)代的發(fā)展。為此我系特策劃此活動(dòng)以加強我校大學(xué)生對企業(yè)文化的重視，此次活動(dòng)是以我系暑期三下鄉調研懷化市新晃牛肉的社會(huì )實(shí)踐基礎上，同時(shí)，結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)以致用提高自身素質(zhì)為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

　　二、活動(dòng)主題：

　　企業(yè)文化經(jīng)理人爭霸賽

　　三、專(zhuān)業(yè)基礎：

　　管理學(xué)，財經(jīng)應用寫(xiě)作（如何包裝企業(yè)文化，如何當領(lǐng)導）

　　四、賽程安排

　　初賽：組隊賽，組2―4人的團隊，自己取團隊的名稱(chēng)，自己設定好自己的企業(yè)的文化，自己特色的經(jīng)營(yíng)模式，自己特色的管理模式，自己企業(yè)的理念等文化。初賽包括團隊的展示，團隊的企業(yè)文化介紹，及簡(jiǎn)單的企業(yè)策劃書(shū)（突出企業(yè)文化）。初賽選出6個(gè)優(yōu)秀團隊進(jìn)入決賽。

　　復賽：營(yíng)銷(xiāo)的6個(gè)團隊經(jīng)理人進(jìn)行團隊介紹，配有ppt，策劃書(shū)，并詳細介紹自己團隊復賽的應對方案。方案重點(diǎn)應是如何包裝產(chǎn)品，建立良好的產(chǎn)品形象和企業(yè)文化，以及利用文化創(chuàng )造經(jīng)濟的具體實(shí)施方案等。復賽選出三個(gè)團隊。

　　決賽：實(shí)況演練，給定一個(gè)市場(chǎng)背景：湘西旅游公司。湘西旅游資源豐富，作為一個(gè)旅游公司，怎樣發(fā)展自己的企業(yè)文化，做好一個(gè)湘西之旅。

　　1、企業(yè)文化風(fēng)采展示，公司發(fā)展策劃等（配有ppt以及策劃書(shū)，團隊可在相應環(huán)境下自由發(fā)揮創(chuàng )新）

　　2、現場(chǎng)抽提

　　3、評委提問(wèn)

　　五、活動(dòng)對象：懷化學(xué)院全體學(xué)生

　　參賽人員要求：組建自己的智囊團參加，團對人數為2―4人。

　　主辦單位：懷化學(xué)院院團委、學(xué)生分會(huì )

　　承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系12級國貿3、4班

　　六、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程策劃：

　　1、報名時(shí)間：4月11日至16日

　　2、報名地點(diǎn)：東區食堂旁西區月亮女神處（報名只要寫(xiě)一下隊長(cháng)信息，聯(lián)系方式等，活動(dòng)具體安排會(huì )通知）

　　3、初賽時(shí)間：4月20日，東區經(jīng)濟樓403教室

　　復賽時(shí)間：5月6日，東區經(jīng)濟樓403教室

　　決賽時(shí)間：5月19日，東區經(jīng)濟樓403教室（如有變動(dòng)，另行通知）

　　七、評分細則：

　　每個(gè)環(huán)節都有相應的給分，各個(gè)分值相加的和即為最終排名結果，詳見(jiàn)決賽方案。

　　八、獎項設置：

　　1、一等獎一名

　　相應獎金+院級榮譽(yù)證書(shū)

　　2、二等獎兩名

　　相應獎金+院級榮譽(yù)證書(shū)

　　3、三等獎三名

　　相應獎金+院級榮譽(yù)證書(shū)

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇7

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦的歡樂(lè )和喜悅。

　　二、活動(dòng)準備：

　　錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝�！返氖扛咭魳�(lè )。

　　三、活動(dòng)流程：

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的'寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

　　新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接2017年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始！

　　二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

　　冬天到了，天可真冷��！現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

　　三、家庭節目表演

　　為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節目……

　　四、放《新年好》歌曲

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇8

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：

　　日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導孩子運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導孩子說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導孩子說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思�！暗�”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導孩子說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導孩子交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導孩子認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導孩子交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導孩子說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向孩子表達自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓孩子發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導孩子討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導孩子談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示孩子的相片，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導孩子說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導孩子收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓孩子更深入的了解和認識元旦。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇9

　　活動(dòng)目標

　　1、為朋友制作賀卡，增加孩子之間的友誼。

　　2、培養孩子設計和制作賀卡的能力，提高孩子的想象能力和創(chuàng )造能力。

　　3、讓孩子說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高孩子的口語(yǔ)表達能力和思維能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂(lè )。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一 、激發(fā)孩子制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導孩子發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

　　2、引導孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

　　二、在教師指導下，孩子制作賀卡

　　1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向孩子介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導孩子說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導孩子自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵孩子交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　三、引導孩子交流送賀卡

　　1、引導孩子說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

　　2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

　　3、教師和孩子一起收拾教室，結束活動(dòng)。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　1、教師可以引導孩子收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇10

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓孩子體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。

　　2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養孩子的創(chuàng )造能力。

　　3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強孩子的社會(huì )性。

　　活動(dòng)準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)孩子參加“假面舞會(huì )”的興趣

　　1、創(chuàng )設帶上面具，向孩子拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

　　二、引導孩子制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導孩子戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

　　三、播放音樂(lè )，孩子載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導孩子模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導孩子跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

　　3、教師引導孩子創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

　　四、活動(dòng)結束：

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

　　2.突出班級特色，推動(dòng)班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3.為學(xué)生提供表現自己、感悟成長(cháng)、分享快樂(lè )的機會(huì )，提高學(xué)生的自信心。

　　4.增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　二、活動(dòng)主題：

　　展我風(fēng)采 喜迎新春

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　五、活動(dòng)內容：

　　1.舉行一年級新隊員入隊儀式。（詳見(jiàn)方案）

　　2.各班開(kāi)展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

　　六、備注：

　　1.各班主任聯(lián)合班家委會(huì )籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動(dòng)。

　　2.各班邀請5至10名家長(cháng)參加當天的慶�；顒�(dòng)�！景嘀魅我�提前告知參與活動(dòng)的家長(cháng)，車(chē)輛可進(jìn)入校園，要聽(tīng)從工作人員的安排（因學(xué)校車(chē)位有限，請盡量使用公共交通工具），家長(cháng)憑家長(cháng)志愿者牌進(jìn)出校園�！�

　　3.活動(dòng)當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì )班組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫(xiě)慶�；顒�(dòng)標語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。

　　6.按時(shí)間要求結束班級活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛生的清掃工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇12

　　一、晚會(huì )主題：

　　青春揚帆，溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會(huì )

　　二、晚會(huì )基調：

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會(huì )地點(diǎn)：教室

　　四、晚會(huì )時(shí)間：

　　根據學(xué)校安排確定

　　五、晚會(huì )思路：

　　1、晚會(huì )反映我班半年來(lái)所取得的成績(jì)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌。

　　2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會(huì )節目要求

　　1、歌曲類(lèi)：

　　(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類(lèi));

　　(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿(mǎn)活力，反映教師無(wú)私奉獻的歌曲;

　　(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。

　　2、舞蹈類(lèi)：

　　(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

　　(2)具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。

　　(3)喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等;

　　(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

　　3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi)：

　　(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

　　(2)經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目;

　　(3）其它類(lèi)型的曲藝節目。

　　4、其他節目

　　七、節目來(lái)源：

　　全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節目，如實(shí)在沒(méi)有節目，須參加合唱類(lèi)節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。

　　八、晚會(huì )參報節目要求：

　　能夠圍繞晚會(huì )主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創(chuàng )意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)觀(guān)眾。

　　九、節目及要求：

　　時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。

　　要求：節目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。

　　歡度元旦的活動(dòng)策劃書(shū) 篇13

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　牽手社區，共度佳節

　　二、活動(dòng)目的：

　　拉近我們與社區的關(guān)系，在新年來(lái)臨之際給社區孩子帶去問(wèn)候，讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年1月1日上午9：00——13：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　屯里社區各個(gè)收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個(gè)小孩的家里

　　五、活動(dòng)經(jīng)費預算：

　　六、前期準備

　　活動(dòng)前和家長(cháng)溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等�；顒�(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程，做好相應安排。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達，和家長(cháng)溝通好后，開(kāi)始作好各個(gè)方面的準備，包括人員安排和具體的分工

　　2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子，10個(gè)人分別負責10個(gè)小孩，教他們包餃子，4個(gè)同學(xué)負責收集餃子，2個(gè)人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(cháng)聊天，了解孩子們最近的生活情景和身體情景

　　3、11點(diǎn)半左右，開(kāi)始煮餃子，由5個(gè)人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

　　4、餃子煮好后，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5、收拾整理，打掃衛生

　　6、午時(shí)一點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊回學(xué)校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說(shuō)襪子等保暖衣物

　　九、活動(dòng)總結

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