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訪(fǎng)談節目策劃方案（通用12篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的訪(fǎng)談節目策劃方案，希望能夠幫助到大家。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
名稱(chēng)：校廣播站訪(fǎng)談節目（314會(huì )客廳）
二、活動(dòng)背景
西安工程大學(xué)臨潼校區廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團西安工程大學(xué)委員會(huì )的校級學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級學(xué)生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線(xiàn)，貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活，充分反映當前校園動(dòng)態(tài)，突出實(shí)效性和真實(shí)性�，F由于廣播站節目的不斷完善及多樣化，也同時(shí)為了使節目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過(guò)站內會(huì )議決定增設“訪(fǎng)談節目”以更好的完善廣播站的欄目。
三、活動(dòng)目的、意義和目標
“訪(fǎng)談節目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過(guò)邀請校內知名人士與會(huì )坐談，談?wù)搩热萆婕按髮W(xué)生活、當代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導……讓同學(xué)們從中受益。
四、資源需要
1、已有資源：普通電臺播音設備、主持人（兩名）、嘉賓、設備部控制人員（兩名）、服務(wù)人員（若干）、通訊員一名。
2、需要資源：可移動(dòng)話(huà)筒、兩張會(huì )議桌。
五、活動(dòng)開(kāi)展
�、�、準備階段
1、嘉賓要求：校內知名人士（包括教職人員及學(xué)生）
2、主持人要求：
�。�1）相貌端正，有氣質(zhì)，語(yǔ)言流暢、思維敏捷、吐字清晰
�。�2）能夠引導嘉賓暢所欲言表達自己的想法
�。�3）反應迅速、能迎合嘉賓各種問(wèn)答
3、播出形式：直播，屬于新聞類(lèi)訪(fǎng)談節目，無(wú)現場(chǎng)觀(guān)眾，要求更好的穿插一些與現實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會(huì )時(shí)政資料，更好的為節目服務(wù)，使節目更有說(shuō)服力。
4、播出內容：以嘉賓及具體情況而定，內容輕松邏輯嚴謹，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。
5、校內宣傳：展板、海報、校園廣播其他節目宣傳
6、物質(zhì)預備：人員及資源準備
7、明確時(shí)間：明確節目播出時(shí)間
8、公文預備：辦公部起草“邀請函”和“訪(fǎng)談協(xié)議”
9、資料預備：編輯部查找與節目相關(guān)的一些社會(huì )時(shí)政資料，并提前整理好，節目中可穿插音樂(lè )。
10、節目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。
11、內容預備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開(kāi)會(huì )擬定訪(fǎng)談的問(wèn)題。
�、�、開(kāi)展階段
1、發(fā)邀請函：確定節目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函，并簽訂訪(fǎng)談協(xié)議。
2、布置會(huì )場(chǎng)：在節目開(kāi)展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。
3、設備調試：設備部在節目開(kāi)始前一天檢查設備，確保工作能正常進(jìn)行。
4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準備，并準備好會(huì )議所需求的物資，比如茶水。
5、人員到場(chǎng)：參與節目的人員統一著(zhù)正裝，提前1小時(shí)到場(chǎng)。
6、座次安排：
�。�1）嘉賓與主持人面對面而坐，話(huà)筒一人一個(gè)，統一使用可移動(dòng)有線(xiàn)話(huà)筒。
�。�2）設備師控制廣播儀器。
�。�3）禮儀站在嘉賓身后，隨時(shí)等待服務(wù)。
�。�4）記錄員坐于嘉賓后，隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息。
�。�5）通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動(dòng)態(tài)
�、�、進(jìn)行階段：
1、開(kāi)始前：開(kāi)始前依次播放節目簡(jiǎn)介和嘉賓簡(jiǎn)介，并播送一些與節目相關(guān)的.資料。
2、進(jìn)行時(shí)：施行訪(fǎng)談問(wèn)答，依次詢(xún)問(wèn)所設好的問(wèn)題，并讓嘉賓給出相應的評價(jià)。
3、節目互動(dòng)：可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問(wèn)反映給嘉賓并尋求解答。
4、節目結束：對嘉賓表示感謝，對節目進(jìn)行評價(jià)并謝幕。
六、經(jīng)費預算
對于具體的訪(fǎng)談節目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。
七、活動(dòng)中的應急問(wèn)題與處理
1、設備問(wèn)題。
2、節目中遇到的問(wèn)題。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
“您的經(jīng)驗是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗訪(fǎng)談活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對大四畢業(yè)生的訪(fǎng)談，了解他們在校期間的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的'經(jīng)驗，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。
三、活動(dòng)對象:
化學(xué)化工學(xué)院06級學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
走訪(fǎng)的形式
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
六、承辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
被采訪(fǎng)者宿舍外走廊等
九、活動(dòng)準備：
1、宣傳：出海報一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
2、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達信息給各自班里的同學(xué)，可報名參與采訪(fǎng)活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
3、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪(fǎng)對象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪(fǎng)。(采訪(fǎng)由2-3個(gè)人一組);
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪(fǎng)，并做好記錄及拍照;
3、對當日的采訪(fǎng)成果進(jìn)行整理，把成果以電子文檔方式發(fā)給采訪(fǎng)對象檢查，以確認成果沒(méi)有錯誤;
4、所有采訪(fǎng)結束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門(mén)刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項：
1、采訪(fǎng)之前一定要全面了解被采訪(fǎng)者的資料，并且要對不同的被采訪(fǎng)者提出一些針對性問(wèn)題。
2、采訪(fǎng)時(shí)要注意禮貌。
十二、工作安排：
策劃部：提供詳細的活動(dòng)策劃方案。
就業(yè)促進(jìn)部：確定采訪(fǎng)名單、聯(lián)系采訪(fǎng)對象、設計采訪(fǎng)問(wèn)題、進(jìn)行采訪(fǎng)、整理采訪(fǎng)結果。
宣傳部：制作宣傳海報
秘書(shū)處：提供大四師兄師姐的資料
十三、經(jīng)費預算：
打印費0.4-15元
海報費20元
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
xx大學(xué)新華學(xué)院微博協(xié)會(huì )是以開(kāi)展響應時(shí)代發(fā)展的主流，具有互動(dòng)特色的正規院屬社團。
21世紀的中國處在一個(gè)快速發(fā)展的階段，時(shí)尚元素已成為這個(gè)時(shí)代最響亮的字眼，用微博傳達心聲，以微博表達感情都成為了時(shí)尚的表達自我方式。我們本著(zhù)“服務(wù)學(xué)生, 服務(wù)學(xué)院”為宗旨，推進(jìn)微博走近大學(xué)生生活，走進(jìn)校園文化，增加更多接觸社會(huì )的渠道，我們成立了微博協(xié)會(huì )，通過(guò)這個(gè)協(xié)會(huì )，我們開(kāi)展校園微人物的訪(fǎng)談，讓學(xué)院更加了解我們學(xué)校的人人、事事，更加貼近微人物。
二、活動(dòng)目的
1.增強我院各系廣大青年學(xué)生對校園人物的了解，更加貼近地向優(yōu)秀人物學(xué)習。
2.增加院系學(xué)生的溝通與交流，構建和諧、美好的校園文化環(huán)境；
3.發(fā)展我院學(xué)生多元智能，利用有限的資源發(fā)揮更多的才能，促進(jìn)校園優(yōu)秀文化的傳播。
4.營(yíng)造濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，寓意學(xué)院的未來(lái)發(fā)展宏圖，增強學(xué)生對新華園的榮譽(yù)感；
5.豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現個(gè)人魅力的.舞臺。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
新浪微人物周周訪(fǎng)談
四、活動(dòng)單位：
xx大學(xué)新華學(xué)院微博協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)新華學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)內容：
1.每個(gè)星期都采訪(fǎng)我們校園的杰出人物（教授、老師、學(xué)生等）,或者采訪(fǎng)各個(gè)學(xué)生機構或團體，使我們廣大學(xué)生更加接近教授、老師、優(yōu)秀學(xué)生等，也更加清楚了解各個(gè)學(xué)生團體的性質(zhì)。
2.可以采訪(fǎng)人物的優(yōu)秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態(tài)度，好的學(xué)習方法，以及積極的態(tài)度面對工作。
3.把訪(fǎng)談的過(guò)程拍錄下來(lái)，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景
選題背景：盡管不同的行業(yè)在興起，但是大學(xué)生的就業(yè)形勢還是相當嚴峻。很多大學(xué)生在畢業(yè)之后都希望能夠找到一份滿(mǎn)意的工作，對工作的要求也很高，總是會(huì )出現“高不成低不就”的狀況。
節目構想：現在，有些大學(xué)生認為先找到一份工作填飽肚子再說(shuō)，然后在想著(zhù)要不要換工作，要不要跳槽的問(wèn)題；而還有些大學(xué)生則認為工作關(guān)系到以后的發(fā)展，需要慎重考慮，應該在選擇好以后該走的路后再就業(yè)，這之間出現的花費就當是投資了；還有的人在家里過(guò)慣樂(lè )樂(lè )悠閑地生活，進(jìn)入社會(huì )就無(wú)法適應，耐性還有忍性都很差，所以更希望自己創(chuàng )造一番事業(yè)。
由這些問(wèn)題引入此次訪(fǎng)談的話(huà)題，然后暢所欲言，可以以討論甚至是辯論的.方式來(lái)進(jìn)行節目的編排。
二、節目設定
節目名稱(chēng)：《學(xué)園》
本期話(huà)題：大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)與就業(yè)
節目類(lèi)型：電視訪(fǎng)談節目
節目長(cháng)度：30分鐘
節目風(fēng)格：幽默詼諧的家庭談話(huà)式
播出平臺：銅陵x頻道
播出時(shí)段：xx訪(fǎng)談節目第x期（晚間9:00-9:30）
三、節目細節
節目主旨：分析當代大學(xué)生的就業(yè)形勢以及就業(yè)狀況，讓大學(xué)生能夠正確的認識自己，在就業(yè)的問(wèn)題上能夠正確的認識自己，定位自己。
節目的定位：人物訪(fǎng)談類(lèi)
受眾定位：即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生
節目的目標：打造平民化與專(zhuān)業(yè)化合一，成為安徽衛視最知名的訪(fǎng)談節目。
節目元素：用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪(fǎng)談、視頻、圖片三者相結合的訪(fǎng)談節目。這其中，將有兩個(gè)嘉賓做客本期節目。
節目特色：這期節目是一期針對剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，或者說(shuō)是當代大學(xué)生的訪(fǎng)談節目，圍繞大學(xué)生就業(yè)這一熱點(diǎn)事件，有大學(xué)畢業(yè)生當嘉賓來(lái)討論和評論，節目以朋友間談話(huà)的方式進(jìn)行，嘉賓表達的都是自己的觀(guān)點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式談話(huà)會(huì )讓觀(guān)眾更加具有較流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現場(chǎng)人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名
嘉賓選擇：一男一女（程昱、柳茹蕓）
程昱，男，文學(xué)系學(xué)生會(huì )主席，即將畢業(yè)。領(lǐng)導和組織能力強，語(yǔ)言表達清晰流暢，思維縝密，關(guān)心當今的就業(yè)形勢，很有想法。
柳茹蕓，女，xx廣告公司創(chuàng )意總監，思維跳躍性大，但邏輯性強，語(yǔ)言組織能力強，大學(xué)畢業(yè)3年，社會(huì )經(jīng)驗豐富。
四、節目前期準備
1、拍攝視頻內容
在大學(xué)畢業(yè)生中選取幾個(gè)人，對他們進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)，拍攝他們找工作的方式和過(guò)程。（當然這種拍攝是與拍攝學(xué)生協(xié)商好的）
2、拍攝圖片
拍攝大學(xué)生尋找工作時(shí)出現的表情（也可以在拍攝的視頻中截取表情）
3、剪輯節目所需要的內容
五、節目流程
1、首先播放本期節目所準備的視頻。視頻內容主要講述的是不同的大學(xué)生在找工作時(shí)的狀態(tài)，將不同的人遇到的不同情況全部做成視頻，然后剪輯出來(lái)，在節目開(kāi)始之前播放，再引入此次節目的話(huà)題。
2、主持人出場(chǎng)，對該視頻做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹還有評價(jià)（在這之前主持人可以說(shuō)一小段介紹，比如是：xx冠名等）
3、介紹此次出場(chǎng)的嘉賓
4、先問(wèn)一下對節目開(kāi)始的視頻有什么樣的感想，說(shuō)一說(shuō)心里的想法，并且可以提出一些問(wèn)題。
5、進(jìn)入此次節目的話(huà)題：“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)與就業(yè)”
6、與嘉賓一起探討此話(huà)題，在探討過(guò)程中可以有辯論的形式存在，并且可以播放一些圖片作為輔助，讓節目更加豐富。
7、嘉賓表演節目，并與觀(guān)眾互動(dòng)。
8、主持人總結，并且感謝嘉賓的參與。
9、節目結束。
10、播放結束音樂(lè )。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇5
一、 活動(dòng)背景：
使全院學(xué)生對就業(yè)有更深的了解，激勵大家?jiàn)^發(fā)努力，積極投入醫學(xué)事業(yè)。
二、活動(dòng)目的：
為幫助我院學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會(huì )、了解校友擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規劃意識和能力，使更多的同學(xué)能夠分享
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月23---5月24
四、活動(dòng)人員：
中心部分成員及各班級有意向參與的同學(xué)
五 、活動(dòng)安排：
�。�1）中心指導老師確定走訪(fǎng)校友名單
�。�2）通知各班級此活動(dòng)的開(kāi)展并分發(fā)通知
�。�3）成員分工
每組成員5名：設組長(cháng)（同時(shí)也是機動(dòng)人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。
�。�4） 職責明確
組 長(cháng)：縱觀(guān)全局，負責和組員協(xié)商走訪(fǎng)路線(xiàn)，管理車(chē)費；
安全員：注意走訪(fǎng)過(guò)程中的潛在的不安全因素，人員的點(diǎn)到，禁止單獨活動(dòng)
記錄員：負責走訪(fǎng)過(guò)程的全程記錄，務(wù)必詳細，包括具體的走訪(fǎng)途中出發(fā)和到達某 地所花的時(shí)間以及走訪(fǎng)的信息；
攝影員：負責走訪(fǎng)的攝影工作。
為了更加明確在走訪(fǎng)過(guò)程各人的分工和職責，以及學(xué)會(huì )相互的協(xié)調和合作。同時(shí)了解一些注意事項和交流技巧
�。�5） 技能事項
組 長(cháng)：隨時(shí)注意成員狀況，決定取舍，監督相關(guān)事宜。；
安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；
記錄員：盡量做到詳細，要求記錄客觀(guān)、真實(shí)，如遇見(jiàn)語(yǔ)言不通，找聽(tīng)得懂的成員 或附近的鄰居或小孩翻譯；
攝影員：調查過(guò)程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作
(6)內部合作
大家的分工職責是相對的，并非有一個(gè)明確的區分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專(zhuān)長(cháng)，在走訪(fǎng)過(guò)程中相互協(xié)作。另外，每個(gè)人都不允許單獨行動(dòng)，每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內。在走訪(fǎng)過(guò)程注意時(shí)間的把握，一般在15 - 20min左右。在走訪(fǎng)時(shí)，盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
六、走訪(fǎng)事宜：
1、 在進(jìn)入別人家時(shí)，要作到熱情貼切，并做簡(jiǎn)短的自我介紹。
2、 小組各成員注意觀(guān)察屋內和屋外的環(huán)境，有必要時(shí)提醒攝影人員的注意拍攝。
3、 問(wèn)題盡量避免重復和直接。
4、 問(wèn)問(wèn)題不要過(guò)于書(shū)面化，書(shū)生氣不要太濃。
5、 不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現。
6、 離開(kāi)時(shí)可以贈送一些物品，覺(jué)得必要時(shí)可要求照一張全家福。
7、 學(xué)會(huì )表達謝意。
七、注意事項
1、出發(fā)前注意清查物品；
2、注意著(zhù)裝的'合適及攜帶物品的方便；
3、走訪(fǎng)前了解當地的概況及任務(wù)分布情況
4、走訪(fǎng)途中安全第一！
5、走訪(fǎng)途中禁止購買(mǎi)除水以外的物品，原則上不應接受人家給予的除水以外的物品；
6、走訪(fǎng)的過(guò)程中走訪(fǎng)用表注意保管，走訪(fǎng)用表避免讓他人看見(jiàn)；
7、注意手機，家訪(fǎng)時(shí)注意將手機調成靜音或會(huì )議模式，避免用手機看時(shí)間。
8、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
八、經(jīng)費預算(根據以往走訪(fǎng)校友的經(jīng)費開(kāi)支）
校友禮物 600元
車(chē)費 10x10=100元
總計共 700元
九、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)對今后進(jìn)一步加強與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年第二學(xué)期5月下旬
二、活動(dòng)目的：
1、了解職業(yè)世界和外部就業(yè)環(huán)境
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng )業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過(guò)尋訪(fǎng)活動(dòng)，擴大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的范圍，引導學(xué)生認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養方面的建議和意見(jiàn)，為學(xué)校的人才培養目標提供參考資料。
5、采集校友對學(xué)校就業(yè)工作的建議，進(jìn)一步提高我校的就業(yè)工作水平。
三、采訪(fǎng)內容：
1、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和可能從事的職業(yè)以及行業(yè)的發(fā)展前景
2、校友的擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷；
3、通過(guò)校友感受學(xué)校的發(fā)展歷程，為山東大學(xué)的人才培養獻計獻策;
4、校友對在校大學(xué)生學(xué)習、擇業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的建議；
5、校友在本行業(yè)所做出的突出成就。
四、參加人員：
1、有較強的組織協(xié)調能力；
2、責任心強，組織紀律觀(guān)念較強，有良好的團隊協(xié)作能力；
3、身體健康，吃苦耐勞；
4、有一定的文字功底和采訪(fǎng)經(jīng)驗，能夠順利完成人物走訪(fǎng)任務(wù)。
五、截止日期：
有意參加者，請填寫(xiě)報名表后，以班級為單位于5月20日前，送至臨床就業(yè)服務(wù)中心辦公室7—408.
六、活動(dòng)的宗旨和目的：
為了加強進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德水平建設，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，能夠保持樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，我們將學(xué)院建立至今涌現的杰出校友的事跡加以宣傳，鼓勵學(xué)生學(xué)習校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jì)，更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學(xué)習優(yōu)秀校友的.熱潮。
人生短暫，每個(gè)人都不想碌碌無(wú)為地過(guò)完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修養，走上了一條不歸之路�？芍^是一失足成千古恨。所以為了使我們的學(xué)生不光具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識，還具有崇高的思想品質(zhì)，我們學(xué)院策劃了這次“知名校友風(fēng)采展”活動(dòng)。
生活是一部沒(méi)有文字的書(shū)，充滿(mǎn)了坦途和坎坷，他教會(huì )了我們許多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說(shuō)，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jì)能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的追求目標，為他們在前進(jìn)的道路上指明前進(jìn)的方向，對他們產(chǎn)生積極而深遠的意義。
前期信息收集
學(xué)院五十年間，出現了一大批優(yōu)秀人士，他們各自在自己的崗位上做出了巨大的成就。我們在經(jīng)過(guò)一系列的調查活動(dòng)的制約，優(yōu)秀校友雖然未必全面包括，但是可以確定的是，我們選出的這些已完全有資格成為學(xué)生學(xué)習的優(yōu)秀代表。
在初步確立了采訪(fǎng)對象之后，進(jìn)行更為深入的資料調查，通過(guò)與他們之間建立電話(huà)聯(lián)系或親自上門(mén)拜訪(fǎng)，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓學(xué)生對他們的了解不僅僅停留在眩目的榮譽(yù)之中，更要看到他們?yōu)榇硕冻龅母嗟暮顾�，�?jīng)歷的艱難坎坷。以此來(lái)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情，端正他們的人生和學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的人生奮斗目標，使之戒驕戒躁，努力向上，為日后事業(yè)有成打下良好的基矗。
中期宣傳及評選
在獲得預期的資料后，采訪(fǎng)對象的事例做成展板，放在學(xué)院大廳展覽一段時(shí)間，同時(shí)通過(guò)學(xué)院學(xué)生會(huì )的積極宣傳工作，讓每個(gè)同學(xué)都能夠自發(fā)的、主動(dòng)的參與到這項活動(dòng)之中來(lái)，與此同時(shí)，我們也會(huì )收集從同學(xué)中的來(lái)的反饋信息，并盡量讓他們提出自己希望知道的更多的關(guān)于校友的情況，我們盡力予以解答。
后期總結和反饋工作
今后我們將盡可能多地在歷年校慶之際邀請一些優(yōu)秀校友到我們學(xué)院和大家見(jiàn)面開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，或者進(jìn)行講座，或者以茶話(huà)會(huì )的形式和同學(xué)代表進(jìn)行面對面的交談，在百年校慶之際，邀請盡可能多的著(zhù)名校友，增強同學(xué)們與老校友之間的相互聯(lián)系，同時(shí)建立一個(gè)持久的聯(lián)系機構，為今后校友分會(huì )的工作創(chuàng )造一個(gè)良好的條件。同時(shí)也讓活動(dòng)對學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠的影響。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇7
節目名稱(chēng)：
xx
節目類(lèi)型：
電視訪(fǎng)談節目
節目長(cháng)度：
30分鐘
播出時(shí)段：
筆架山信息平臺視頻播放
選題背景：
今年觀(guān)看國慶大閱兵的人數創(chuàng )歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過(guò)的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話(huà)題在網(wǎng)絡(luò )上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節目元素：
把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪(fǎng)談、視頻畫(huà)面相結合的“1+2”（即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪(fǎng)嘉賓）訪(fǎng)談節目。
節目構想：
本期節目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話(huà)題圍繞今年國慶閱兵展開(kāi)討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當中有怎樣的影響，因此請來(lái)兩名在讀的大學(xué)生擔任嘉賓發(fā)表意見(jiàn)，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢�、知道的關(guān)于大閱兵現場(chǎng)的、背后的故事。對事件進(jìn)行評論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，暢所欲言。
節目目的：
通過(guò)這一期節目來(lái)告訴觀(guān)眾更多關(guān)于閱兵的'事情，從而擴大觀(guān)眾的知識面，培養觀(guān)眾的愛(ài)國情操。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節目特色：
這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學(xué)生的訪(fǎng)談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當嘉賓來(lái)討論和評論，節目以朋友間談話(huà)的方式進(jìn)行，嘉賓表達的都是自己觀(guān)點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式的談話(huà)讓觀(guān)眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現場(chǎng)人員：
導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：
一男一女（蕭偉潮、李少瓊）
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀(guān)點(diǎn)新穎獨特、語(yǔ)言組織能力強。
蕭偉潮，男，廣播臺時(shí)政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對時(shí)事政治有深入的了解。
節目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評一下這次閱兵的創(chuàng )新和亮點(diǎn)，創(chuàng )造之“最”。
2.介紹嘉賓，進(jìn)入訪(fǎng)談內容，先問(wèn)嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場(chǎng)的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。
3.最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì )各界的反響）主要突出普天同慶的感覺(jué)。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇8
一、策劃主題：
走訪(fǎng)培訓
二、培訓目的：
1、使走訪(fǎng)人員高效、準確地完成采集信息工作
2、確保走訪(fǎng)社員的安全
三、策劃時(shí)間：
xx年5月8日
四、策劃負責人：
羅小芳，項明明
五、策劃流程：
1、5月4日~5月5日：組長(cháng)擬定策劃
2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓內容
3、5月8日8：收集整合資料
策劃人員具體分工：
1)熟悉和完善走訪(fǎng)用表及回訪(fǎng)注意事項
2)學(xué)習和完善走訪(fǎng)路途中的`注意事項，向已下鄉的社員收集相關(guān)經(jīng)驗，如：如何搭順風(fēng)車(chē)？ 坐車(chē)和步行如何選擇？ 如何問(wèn)路？等等 走訪(fǎng)人家不在時(shí)怎么辦？
3) 學(xué)習和完善走訪(fǎng)采集信息的注意事項及向已走訪(fǎng)過(guò)的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗，如：聽(tīng)不懂方言怎么辦？ 進(jìn)門(mén)如何介紹來(lái)訪(fǎng)目的？主問(wèn)技巧及主問(wèn)和輔問(wèn)如何配合？
4）5月15日：在七號樓前中午12：30全組集體學(xué)習大家整合好的資料，負責人務(wù)必給每一位組員一份書(shū)面的學(xué)習資料，方便大家回去消化。
5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪(fǎng)的所有資料，務(wù)必弄清每一項內容，并積極思考，提出問(wèn)題，若有問(wèn)題匯報組長(cháng)，再臨時(shí)決定開(kāi)會(huì )一起解決。同時(shí)對培訓形式進(jìn)行討論確定。
六、注意事項：
經(jīng)驗的收集并不是指一定要按老成員說(shuō)的去做，他們的經(jīng)驗僅做參考，只是希望經(jīng)驗能使我們吸取他們的教訓，走訪(fǎng)更順利
相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一定能順利完成走訪(fǎng)培訓，大家加油哦。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
xxx
二、活動(dòng)背景
作為當代大學(xué)生，我們學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識，但一個(gè)普遍存在的現象不容忽視，即我們的學(xué)習更多停留在理論層面上，而缺少應有的社會(huì )實(shí)踐。也正是因為這樣，我們對理論知識的學(xué)習缺乏深入的理解，并且不能真正掌握和運用。那么作為經(jīng)貿管理學(xué)院的學(xué)生，我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè)，實(shí)地了解和學(xué)習其經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面。通過(guò)這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解，增強學(xué)習動(dòng)力，進(jìn)而提高自己的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、活動(dòng)目的
企業(yè)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)是我們德魯克管理論壇的特色活動(dòng)。其目的是給升達學(xué)子提供一個(gè)走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)的機會(huì )。通過(guò)親身體驗，使大家真切地感受和學(xué)習一個(gè)企業(yè)的組織文化、運營(yíng)流程和管理模式。從而擴大我們的視野，增強我們對社會(huì )的了解，同時(shí)也能夠加深我們對專(zhuān)業(yè)知識的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
參觀(guān)企業(yè)：金星啤酒集團有限公司
參加人員：管理論壇所有成員、團學(xué)會(huì )意愿成員和其他社團意愿成員(共計42人)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1號
五、活動(dòng)流程：
(一)11月28號在論壇內部進(jìn)行參觀(guān)動(dòng)員，并指定部長(cháng)對我院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、賽扶、旭日創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )等兄弟社團做外部宣傳;
(二)11月29號對企管系團學(xué)會(huì )和大一同學(xué)進(jìn)行宣傳，并確定所有參加人員，登記在冊;
(三)11月30號告知參加同學(xué)有關(guān)參觀(guān)訪(fǎng)談的注意事項;
(四)12月1號中午13:00所有人員在校門(mén)口集合，13:20乘校車(chē)準時(shí)出發(fā);
(五)參觀(guān)流程：1)由接待人員介紹金星集團的組織文化和未來(lái)發(fā)展規劃;2)到生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)流水線(xiàn);3)與管理人員進(jìn)行座談會(huì )。(活動(dòng)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)左右)
(六)16:00點(diǎn)準時(shí)返校，17：00到校，參觀(guān)結束。
(七)活動(dòng)反饋：論壇成員當晚舉行參觀(guān)心得交流會(huì )，并做活動(dòng)總結;非論壇成員，公示論壇官方郵箱，供大家以郵件的方式反饋活動(dòng)感受和對論壇活動(dòng)的建議。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇10
一、活動(dòng)背景
一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民 族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，中華兒女為書(shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè )，為書(shū)而苦，幾千年來(lái)書(shū)與無(wú)數的偉人結下了不解之緣。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，作為建設學(xué)習型社會(huì )的中堅力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。
二、活動(dòng)目的及意義
促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū)、讀好書(shū)；使快樂(lè )讀書(shū)的思想深入大學(xué)校園中，使之成為讀書(shū)的'一種附加情感；提高大學(xué)生學(xué)習的積極性，讓讀書(shū)成為一種習慣和生活方式，在校大學(xué)生要把讀書(shū)當成樂(lè )趣，學(xué)有成效。身為大學(xué)生的我們，讀書(shū)更是大學(xué)生活中最重要的一部分，為了能夠促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū)、讀好書(shū)，特舉辦“校園讀書(shū)日”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
書(shū)香飄校園，校園讀書(shū)日
四、具體安排
一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月22日- 20xx年04月29日
二）活動(dòng)對象：我校大學(xué)生
目標對象特點(diǎn)：對于新鮮，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲強；由于經(jīng)歷過(guò)小學(xué)，初中，高中，三階段的應試教育，學(xué)生們將大部分的閱讀時(shí)間都留給了復習功課，被迫或是自愿式的閱讀語(yǔ)數英，物化生以及史地政等教科類(lèi)書(shū)籍，大部分同學(xué)并非出于興趣，而是升學(xué)的壓迫來(lái)讀書(shū)。如今，已升至大學(xué)，學(xué)習的任務(wù)相對于初高中階段輕松些，因此，我們可以憑借興趣，大量，廣泛閱讀我們有興趣，喜愛(ài)的書(shū)籍。
三）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
四）主辦單位：
五）資源需要：學(xué)校圖書(shū)館提供的書(shū)籍；學(xué)生捐助書(shū)籍
五、活動(dòng)開(kāi)展
4月22日：大師講座
當今的大學(xué)校園內，每學(xué)期都有很多不同課題講座，然而，很多的講座參與程度并不高，有時(shí)前去聽(tīng)講座的學(xué)生甚至寥寥無(wú)幾。在世界讀書(shū)日的講座中，應讓大學(xué)生自己選擇自己喜歡的課題。在講座前幾天向大學(xué)生公布多個(gè)講座題目，讓大學(xué)生以投票的形式進(jìn)行選擇，得票最多的課題作為講座的課題。參加的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分。
4月23~24日：校內宣傳
學(xué)生會(huì )各部門(mén)進(jìn)行有效宣傳，將海報貼至食堂門(mén)前墻面，食堂內，各宿舍樓門(mén)口，各教學(xué)樓門(mén)前；有效利用校園廣播站，進(jìn)行宣傳。
4月25~29日：圖書(shū)漂流活動(dòng)，讀書(shū)知識問(wèn)答
同學(xué)們可將自己喜愛(ài)的，愿與他人分享的圖書(shū)放臵到圖書(shū)貨架上，這樣，同樣“播撒”圖書(shū)的同學(xué)便可看到自己感興趣的圖書(shū)，以此借閱，相互促進(jìn)，相互學(xué)習。此外，學(xué)生會(huì )開(kāi)展讀書(shū)有獎知識問(wèn)答活動(dòng)，答對問(wèn)題的同學(xué)可獲得小禮品一份。參加活動(dòng)的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分。
六、經(jīng)費預算
略
七、注意事項
1、注意對圖書(shū)的保護，不得撕毀圖書(shū)、不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)
2、借書(shū)時(shí)登記準確，定期歸還
3、大師論壇過(guò)程中，注意會(huì )場(chǎng)秩序
4、活動(dòng)過(guò)程中，注意人身安全
八、活動(dòng)負責人及主要參與者
責任人：
主要參與者：
九、效果預估
活動(dòng)效果的評估，主要有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)最終的目的達到預期效果，陶冶學(xué)生情操使同學(xué)能夠融入其中，積極參與；
2、其他方面：起到宣傳作用，促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū)、讀好書(shū)；提高大學(xué)生讀書(shū)的積極性，讓在校大學(xué)生要把讀書(shū)當成樂(lè )趣，學(xué)有成效。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇11
一、采訪(fǎng)對象
長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀輔導員：包括評過(guò)先進(jìn)的輔導員，有多次帶領(lǐng)畢業(yè)班的經(jīng)驗的輔導員
二、采訪(fǎng)主題
憶往昔歲月，展望美好未來(lái)：給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄即：關(guān)于輔導員多年的教學(xué)經(jīng)驗，對于畢業(yè)大學(xué)生現狀的了解和情況，對學(xué)生對于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度，課外擴展知識，實(shí)習需求和生活經(jīng)驗的建議進(jìn)行探討。
三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義
此次訪(fǎng)談節目有利于在校大學(xué)生對于大學(xué)生活的'進(jìn)行正確規劃，對于未來(lái)實(shí)習工作的專(zhuān)業(yè)需求有所了解，為他們的生活學(xué)習方面提供了寶貴的經(jīng)驗，對他們的未來(lái)發(fā)展有很好的導向作用。
四、采訪(fǎng)方式
此次活動(dòng)采取座談形式，面對面雙人采訪(fǎng)，并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪(fǎng)溝通。
五、訪(fǎng)談時(shí)間，地點(diǎn)
待定
六、訪(fǎng)談類(lèi)型
面對面訪(fǎng)談，提問(wèn)，交流
七、訪(fǎng)談前期工作
1、提前預約 用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪(fǎng)前準備器材。如照相機，采訪(fǎng)本，攝像機等。
3、與攝像師，燈光師，道具，場(chǎng)記溝通，寫(xiě)出鏡頭拍攝方案，燈光道具。
4、開(kāi)一次例會(huì )確定最終方案
5、進(jìn)行一次彩排
八、采訪(fǎng)過(guò)程策劃
開(kāi)場(chǎng)白要具有引導性，提問(wèn)過(guò)程中要注意細節，注意禮貌。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機應變，善于營(yíng)造輕松氛圍。
其他預備的問(wèn)題如下：
1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習
2、作為當代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求
3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的
4、如何看待自己的專(zhuān)業(yè)，培養自己專(zhuān)業(yè)興趣。
5、如何對自己的未來(lái)進(jìn)行規劃
6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷
7、如何給自己進(jìn)行初步定位
8、讓他們印象最深刻的學(xué)生
9、給大學(xué)生的忠告等等
九、采訪(fǎng)后期
整理收集到的資料，整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄，完成書(shū)面表達報告，并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認，保證修改無(wú)誤，成文。
訪(fǎng)談節目策劃方案 篇12
一、采訪(fǎng)對象
某某大學(xué)某某學(xué)院優(yōu)秀本科生：包括保研（外保，內保），考研（考取優(yōu)秀院校及研究所），在某方面有天賦或突出成績(jì)的學(xué)生。
二、采訪(fǎng)主題
憶往昔歲月，展美好未來(lái)：給學(xué)弟學(xué)妹的啟示錄即：關(guān)于他們對四年的大學(xué)生活的體會(huì )，他們在本科期間的學(xué)習方法，專(zhuān)業(yè)興趣的探討，對未來(lái)發(fā)展方向的暢想規劃，對學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問(wèn)題的探討。
三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義
此種訪(fǎng)談類(lèi)節目有利于增強物理學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流，并且為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹(shù)立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。
四、采訪(fǎng)方式
此次活動(dòng)采取座談形式，面對面雙人采訪(fǎng)，并分時(shí)間段對不同的人進(jìn)行采訪(fǎng)。其中一人攝像，一人提問(wèn)并記錄。
五、采訪(fǎng)時(shí)間，地點(diǎn)
最好選在小樹(shù)林或其他一些比較輕松的環(huán)境場(chǎng)所。時(shí)間在五月份，持續一個(gè)月。選在每周末，周六或周日下午的時(shí)間，根根據天氣情況隨機而變。
六、訪(fǎng)問(wèn)類(lèi)型
具體分為四類(lèi)，保送到高等院校讀研的學(xué)生，保送到研究所、研究院的學(xué)生，考研成功（清華北大等著(zhù)名學(xué)府）的學(xué)生，在某方面有突出成績(jì)火天賦的學(xué)生（如取得了一些研究成果，獨自進(jìn)行過(guò)研究立項，有發(fā)明專(zhuān)利，獲得過(guò)電子競賽大獎，在SCI等發(fā)表過(guò)文章的'學(xué)生）。
七、采訪(fǎng)前期工作
1、提前預約
用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪(fǎng)前準備
必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪(fǎng)本，攝像機（如有條件）等。
八、采訪(fǎng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白要具有引導性，提問(wèn)過(guò)程中要注意細節，注意禮貌。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機應變，善于營(yíng)造輕松氛圍。比如開(kāi)場(chǎng)可表示對他們的祝賀，并隨之引出：他們之所以取得這樣成績(jì)最重要的因素是什么呢。
其他預備的問(wèn)題如下：
1、可以分階段問(wèn)一下他們大學(xué)四年具體的安排。大一大二大三，都分別取得了怎樣的成績(jì)，受到過(guò)怎樣的教訓。
2、給他們印象最為深刻的老師。
3、他們大學(xué)四年最大的收獲是什么？
4、如何度過(guò)大學(xué)的迷茫期？
5、如何給自己的未來(lái)定位？自己的目標是何時(shí)確立的？
6、如何看待考研與就業(yè)的關(guān)系，以及怎樣對待自己的專(zhuān)業(yè)，怎樣培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣。
7、大學(xué)四年最應該做的事情，最應該注意的事情，最應該杜絕的想法。
8、考研的相關(guān)方法技巧。如何備考。
9、對自己未來(lái)的規劃。
10、給學(xué)弟學(xué)妹們的忠告。
九、采訪(fǎng)后期
整理收集到的資料，整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄，完成書(shū)面表達報告，并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認，保證修改無(wú)誤，成文。
十、可行性分析
1、由于現在大四本科生比較清閑，時(shí)間比較充足，故可行性較高，只要問(wèn)題提法得當，善于取舍，此次采訪(fǎng)易于實(shí)行。
2、我校特別是我院保研、考研比例人數都較大，故可供選擇對象較多。
3、此次訪(fǎng)談節目具有很強的現實(shí)意義。既有利于增強物理學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流，又能為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹(shù)立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎。
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