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五四青年活動(dòng)策劃書(shū)模板最新
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的五四青年活動(dòng)策劃書(shū)模板最新，歡迎大家分享。
五四青年活動(dòng)策劃書(shū)模板最新1
一、指導思想
為弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團委將開(kāi)展慶�！拔濉に那嗄旯潯毕盗谢顒�(dòng)，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。
二、座談會(huì )主題
愛(ài)崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(cháng)。
三、座談會(huì )時(shí)間
xx年5月4日（周五）下午4：45
四、地點(diǎn)及主持
音樂(lè )教室，座談會(huì )由王辰書(shū)記主持
五、參會(huì )人員
學(xué)校全體老師
六、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步端正青年教師觀(guān)念態(tài)度，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
2、引導青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì )程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長(cháng)和培養問(wèn)題作專(zhuān)題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長(cháng)，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的'建議。
3、駱校長(cháng)作座談會(huì )總結，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項
1、會(huì )場(chǎng)布置由團委負責。
2、會(huì )場(chǎng)話(huà)筒（準備兩個(gè)話(huà)筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫(xiě)好書(shū)面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會(huì )青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會(huì )后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
五四青年活動(dòng)策劃書(shū)模板最新2
為隆重紀念“五四”運動(dòng)，弘揚“五四”愛(ài)國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂(lè )于奉獻的`良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學(xué)生實(shí)際，舉行紀念“五四”運動(dòng)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題：
培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動(dòng)對象：
初一至初三新入團同學(xué)及全體團員
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)內容：
1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數名。
3、舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進(jìn)行評比。
4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團團歌：參加對象為七年級同學(xué)，負責人為各團支部書(shū)記。
5、開(kāi)展“為團支部提一條建議”活動(dòng)，結合各班實(shí)際情況，圍繞服務(wù)團員、開(kāi)展活動(dòng)、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。組織各班團員利用節假日、課余時(shí)間深入社會(huì )開(kāi)展扶貧幫困、社區服務(wù)、環(huán)境保護等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們增強社會(huì )責任感，弘揚文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕，并要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
7、開(kāi)展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優(yōu)獎勵。
五、活動(dòng)流程
1、前期準備：發(fā)放活動(dòng)方案，要求各團支部根據活動(dòng)內容開(kāi)展各項活動(dòng)，做好記錄。
2、活動(dòng)展示：
�、賲⒂^(guān)烈士陵園，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干。
�、谂e辦關(guān)于團知識手抄報展覽。
�、叟e辦志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。
�、荛_(kāi)展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，評優(yōu)獎勵。
3、活動(dòng)總結：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動(dòng)結果。
五四青年活動(dòng)策劃書(shū)模板最新3
一、指導思想。
為弘揚“五四”愛(ài)國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的`凝聚力和戰斗力，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動(dòng)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題。
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動(dòng)內容。
1、全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會(huì )暨簽名活動(dòng)。
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動(dòng)xx周年文藝匯演。
3、“關(guān)愛(ài)春天”綠色志愿活動(dòng)。
五、系列活動(dòng)流程。
1、xx月xx日下午全體教職工大會(huì )上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。
2、xx月xx日通過(guò)板報、通知和校園廣播的形式鋪開(kāi)宣傳，以配合周一班會(huì )課班主任的動(dòng)員工作。
3、xx月xx日至xx月xx日為參賽者的準備時(shí)間，學(xué)校將在場(chǎng)所、設備上積極予以支持。
4、xx月xx日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會(huì )暨簽名活動(dòng)。
5、xx月xx日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽，賽場(chǎng)布置和一切用具由后勤部負責。進(jìn)行現場(chǎng)評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、xx月xx日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對部分節目進(jìn)行初步淘汰。
7、xx月xx日下午3點(diǎn)在主樓前操場(chǎng)隆重召開(kāi)“騰飛火熱的青春”紀念五四運動(dòng)xx周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請運河鎮及團市委相關(guān)領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)禮。
8、xx月xx日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛(ài)春天”綠色活動(dòng)，集中對校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。
五四青年活動(dòng)策劃書(shū)模板最新4
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理映
3.心理電影放內的心理調查、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
4.全校范圍輔導活動(dòng)、主題班會(huì )及主題手抄報
四、活動(dòng)安排
1、xx月xx日下午班會(huì )時(shí)間邀請醫藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報等形式對心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、xx月xx日晚7：00餐廳前會(huì )議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的.特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、xx月xx日前由心理教師提供活動(dòng)內容，班主任做好各班主題班會(huì )。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于xx月xx日中午報團委，參加學(xué)校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
xx月xx日(周)晚在餐廳前大會(huì )議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調查。
6、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
利用周末時(shí)間在校會(huì )議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準備氣質(zhì)類(lèi)型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為學(xué)校做貢獻”演講比賽方案：
為發(fā)揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
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