證書(shū)校園策劃書(shū)方案
一．活動(dòng)主題：
弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園
二．活動(dòng)開(kāi)展背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。我們在網(wǎng)上了解到安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程，安徽師大一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。從目前的形式出發(fā)以及從別校的實(shí)踐中，我們作為大學(xué)生應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設綠色校園的號召下，我們舉辦了這次活動(dòng)。當前學(xué)校，雖然總體衛生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內的地方。校園使用一次性餐具現象嚴重，制造了許多白色垃圾。求索溪水質(zhì)不好，綠化帶有待加強。
三．活動(dòng)開(kāi)展目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識，使節能與環(huán)保在校園內廣為人知
5.給同學(xué)們提供更好的學(xué)習及生活的`環(huán)境
四．活動(dòng)參與人員：
主辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團委
承辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
活動(dòng)策劃人員：李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛
五． 活動(dòng)時(shí)間
1、 前期準備階段：3月1日——3月7日，海報、手抄報、倡議書(shū)的制作與“校園死角”照片的收集，
2、 活動(dòng)宣傳階段：3月7日——3月10日，于圖書(shū)館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽 、舊物改造活動(dòng)的宣傳與賽前準備。
3、 活動(dòng)進(jìn)行階段：3月12日，進(jìn)行演講比賽（關(guān)于環(huán)保題材方面的）。在全校范圍內進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)。
六、 前期活動(dòng)內容
1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
�、僦谱鲗�(zhuān)題海報：我們可以帶動(dòng)身邊善于設計動(dòng)畫(huà)的各位同學(xué)參與這次活動(dòng)。把我們的活動(dòng)理念設計融入到海報，手抄報當中。同時(shí)，另一批人帶領(lǐng)同學(xué)去學(xué)校的各個(gè)地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾，讓同學(xué)們
可以顯而易見(jiàn)的知道我們的活動(dòng)，具有帶動(dòng)性。
�、诜e極與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請他們和我們同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
�、凼紫日骷P(guān)于校園衛生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小組成員一起在每個(gè)苑宣傳欄粘貼一張海報；并于3月8日在圖書(shū)館前展覽海報和照片集。同時(shí)在當天，邀請學(xué)院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動(dòng)做宣傳和報道。
2、 手抄報的宣傳
手抄報的制作完后，于晚自習時(shí)間，由小組成員員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習班級里。
3、粘貼倡議書(shū)
編寫(xiě)倡議書(shū)，再與食堂老板協(xié)商后，將倡議“綠色餐具”的倡議書(shū)貼于打飯前的窗口。
4、舊物改造活動(dòng)的宣傳及獎品制作
�、僦谱骰顒�(dòng)宣傳的傳單，小組成員聯(lián)合學(xué)院各個(gè)學(xué)生會(huì )部門(mén)及班級班長(cháng)，發(fā)放傳單并報名。
�、谠诟髟穮^擺點(diǎn)報名
�、壑谱鳘勂�
5. 宣傳演講比賽活動(dòng)
6. 征募學(xué)生進(jìn)行校園綠化地垃圾及雜草的處理
七、主要活動(dòng)內容
1. 到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
每個(gè)成員分別負責制定區域的回收（例如：李楊柳負責某棟樓某樓層的宿舍） 最后將回收成果統一，留下部分成果供參賽人員選材，其余部分進(jìn)行轉賣(mài)用于活動(dòng)經(jīng)費。
2. 舊物改造活動(dòng)比賽的開(kāi)展
把收集來(lái)的紙箱子，廢瓶子，衛生紙筒可以用來(lái)做舊物改造。
3、聯(lián)合各學(xué)生會(huì )部門(mén)針對衛生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方）， 制定小組并劃分區域打掃（例如：A組負責南苑門(mén)口那一塊的打掃），最后由各小組組長(cháng)檢查驗收成果 。
4. 3月2日：成立演講大賽評委委員會(huì )
3月2日—5日：在學(xué)校五個(gè)院區進(jìn)行海報宣傳暨會(huì )員演講比賽報名。 3月9日：演講時(shí)間
演講決賽比賽規則：
�。ㄒ唬�、 每名選手的比賽時(shí)間為十分鐘，計時(shí)以選手開(kāi)始說(shuō)演講題目開(kāi)始，向觀(guān)眾致謝停止計時(shí)。
�。ǘ�、演講話(huà)題可從十個(gè)中自選一個(gè)。選手結合話(huà)題，題目自擬，體裁不限。
�。ㄈ�、要求內容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。
�。ㄋ模�、選手比賽必須佩戴號碼，按號依次參加比賽。
演講話(huà)題： （一）、外來(lái)物種入侵（二）、水、大氣環(huán)境污染（三）、固體廢棄物污染 （四）、 酸雨蔓延（五）、 森林銳減 （六）、土地荒漠化 （七）、資源短缺（八）、氣候變暖 （九）、臭氧層破壞(十)、 生物多樣性減少
比賽選手從以上十個(gè)話(huà)題中任選一個(gè)，題目自擬，體裁不限。
5. 活動(dòng)在進(jìn)行當中，正值植樹(shù)節，我們也會(huì )組織人員對樹(shù)木周邊的雜草進(jìn)行清除。讓樹(shù)兒可以茁壯成長(cháng)。
八、活動(dòng)后勤安排
1、協(xié)會(huì )的辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、協(xié)會(huì )的宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、協(xié)會(huì )的組織部負責活動(dòng)人員的分配和協(xié)調問(wèn)題
4、協(xié)會(huì )的編輯部負責倡議書(shū)和宣傳稿的編寫(xiě)
5、協(xié)會(huì )的宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發(fā)放
九、預期效果
在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認識到低碳和節能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學(xué)的各個(gè)角落里。 同時(shí)也讓同學(xué)們明白廢物再利用的好處，倡行節約反對浪費。
十、經(jīng)費預算
1、A3紙：?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×100張=30元
2、手抄報的復�。�?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗：?jiǎn)蝺r(jià)0.8元×100張=80元
總計：125元整
4、① 演講獎品：
一等獎1名，獲獎證書(shū)+150元獎品
二等獎2名，獲獎證書(shū)+100元獎品
三等獎3名，獲獎證書(shū)+50元獎品 優(yōu)秀獎10名，獲獎證書(shū)
�、� 舊物改造活動(dòng)獎品：
一等獎1名：自行車(chē)價(jià)值300元
二等獎3名：不銹鋼餐具一套150元
三等獎5名：竹炭用品套裝100元
參與獎10名：葉脈書(shū)簽
注： 參與者即加文化素質(zhì)學(xué)分0.1.獲一等獎加文化素質(zhì)0.3.其它獲獎加文化素質(zhì)0.2
十一．活動(dòng)總結
要建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護和環(huán)保意識。
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