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光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案1
教學(xué)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節約光榮，浪費可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
2、明確勤儉節約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹(shù)立節約行動(dòng)的目標和信念。
3、培養學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節約用水、用電的好習慣，樹(shù)立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1、導入：同學(xué)們，老師今天在校門(mén)口聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)的對話(huà)，想和同學(xué)們一起交流一下。誰(shuí)來(lái)讀一讀?
2、指名讀
(甲：默默，你在干嘛呢?
乙：我早上買(mǎi)的餅子和牛奶吃不完了，準備扔了。
甲：那是不是有點(diǎn)浪費啊?
乙：嗨，有什么浪費的��！現在，我們的物質(zhì)生活如此豐富，哪里還在乎這一點(diǎn)點(diǎn)��！節約已經(jīng)是過(guò)去的事情了
甲：也是，國家現在也提倡超前消費，既然如此，就更沒(méi)有必要再提倡節約了！)
3、你同意他們的觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?
二、寶貴的資源
是的，這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看！
1、一度電能干什么?
2、一張紙的價(jià)值。
3、一滴水的作用。
三、我們的浪費
盡管這些資源很寶貴，但還是有些人在浪費！
1、浪費電的現象隨處可見(jiàn)及其后果
2、浪費紙的現象屢見(jiàn)不鮮及其后果
3、浪費水的新聞屢屢報道及其后果
4、浪費糧食的.現象到處都有及其后果
同學(xué)們，就是因為這種.種的浪費，你看：地球母親和人們正遭受著(zhù)多么大的苦難！
四、父母的錢(qián)是這么掙來(lái)的
那么，有沒(méi)有想過(guò)，你的浪費不僅會(huì )造成這么嚴重的后果，也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢(qián)是如何掙來(lái)的嗎?(指名說(shuō))看，
為了幾十塊錢(qián)起早貪黑賣(mài)菜
面朝黃土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在車(chē)內的司機們
辛苦耕耘在講臺上的老師
救死扶傷的醫生護士們
烈日下的交警
辦公室里不見(jiàn)天日的工作者
所以，同學(xué)們 ，我們還能拿著(zhù)父母的辛苦血汗錢(qián)來(lái)浪費嗎?
五、 節儉的故事
其實(shí)不止是我們，古今中外的很多人都很勤儉節約，讓我們一起來(lái)看看他們是怎么做的吧！
1、毛澤東的勤儉節約。
2、伊麗莎白二世的節約。
3、豐田公司在成本管理上的節約。
六、我們該怎么做?
上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到 “人走燈滅，人離扇�！�。
放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內的所有電器開(kāi)關(guān)
提倡節約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(cháng)流水。
加入光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費，吃不完的打包，厲行節約，文明用餐，節約為榮，浪費為恥，吃飯時(shí)不灑落米粒，吃多少盛多少
七、總結
同學(xué)們，“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！惫澕s是一種美德，是一種智慧，更是我們的一種責任，一種品質(zhì)。勤儉節約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應當是伴你一生的良好品質(zhì)，希望大家能夠緊緊追隨著(zhù)它！
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)背景：
光盤(pán)活動(dòng)策劃書(shū)范例
最新統計數據顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”，糧食對人類(lèi)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。雖說(shuō)經(jīng)濟提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒(méi)有的。然而，隨著(zhù)人們生活水平的提高，浪費糧食的現象很?chē)乐�。作為大學(xué)生的我們，應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約糧食。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強人們愛(ài)惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺(jué)性，進(jìn)一步引導人們向“懂得節約才幸�！挠^(guān)念轉變，使節約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中，共同構建節約型社會(huì )。
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬� 前期準備
在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區隨機拍些浪費糧食的照片，制作展板、海報；征集有關(guān)節約糧食的.標語(yǔ)；印倡議書(shū)；制作小禮品；制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報。
�。ǘ� 活動(dòng)開(kāi)展
1.“我光盤(pán)，我驕傲”---設點(diǎn)宣傳
宣傳地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
宣傳形式：發(fā)放倡議書(shū)、在展板上貼出各類(lèi)照片、標語(yǔ)，以及一些關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的報道，播放宣傳片。
2.“拒絕舌尖上的浪費”---萬(wàn)人簽字活動(dòng)
簽字地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
簽字形式：邀請群眾一起倡導“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.“學(xué)做光盤(pán)族”---知識競賽
比賽地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
比賽形式：有關(guān)節約糧食的知識搶答，凡是答對者贈送小禮品。
活動(dòng)經(jīng)費：照片，展板，海報，卡片，傳單，禮品等
活動(dòng)總結：參與活動(dòng)的要做好活動(dòng)總結工作，從中發(fā)現不足，便于以后工作的開(kāi)展。
附件：【拒絕舌尖上的浪費】倡議書(shū)
我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年倒掉2億人一年的口糧。而在西亞斯，僅一餐飯，我們學(xué)生食堂就要收集數十桶殘羹剩飯。為此，我們向全校發(fā)出“拒絕舌尖上的浪費”的.倡議。
你只吃到飄香的飯菜，卻沒(méi)想過(guò)農民的“面朝黃土背朝天”；你有你的美食標準，我有我的用餐原則；你否定飯菜，只因不合胃口，我決定吃到光盤(pán)，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；你可以看輕我們的“光盤(pán)”決心，我們會(huì )證明這是眾志成城�！肮獗P(pán)”不單要“一粥一飯，當思來(lái)之不易”，更得是“半絲半縷，恒念物力維艱”。那又怎樣，哪怕被冠以“小家子氣”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盤(pán)族”，我為自己代言。
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)。我們不提倡“撐死也要吃”，但可以選擇“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打飯，提醒阿姨別打太多�！俺怨獗P(pán)中餐，今天不剩飯”。我們是快樂(lè )的光盤(pán)族，我們是傳播正能量的光盤(pán)族。
讓我們積極做“光盤(pán)行動(dòng)”的參與者、推動(dòng)者、監督者，將勤儉節約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。
從我做起，從今天開(kāi)始，共同構建美麗西亞斯。讓我們逐步影響到身邊的人，影響到其他高校，影響到整個(gè)社會(huì )。親，您愿意嗎？期待您加入“光盤(pán)族”！
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標：
1.理解農民勞動(dòng)的辛苦，知道要愛(ài)惜糧食。
2.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：學(xué)習古詩(shī)《憫農》，并理解其含義。
2.物質(zhì)準備：
(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
(2)課件：一粒米的來(lái)歷
(3)面板、適量的面粉、盆、水。
(4)配樂(lè )詩(shī)：《憫農》
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察談話(huà)：這是誰(shuí)浪費的
二、糧食來(lái)之不易
糧食今天有許多許多心里話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎?讓我們請水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
1.小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的`嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！
2.演示動(dòng)畫(huà)：《一粒米的來(lái)歷》中的場(chǎng)景一～場(chǎng)景四
你們看，農民們在做什么?仔細觀(guān)察他們是怎樣插秧的。
3.出示場(chǎng)景五：禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長(cháng)高了，為了讓莊稼長(cháng)得更加茁壯，農民伯伯要做什么?
4.出示場(chǎng)景六：經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的`辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農民還要做些什么?
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演。
5.教師根據幼兒的作出小結，教育幼兒要懂得珍惜農民的勞動(dòng)果實(shí)。
三、歌表演《憫農》
四、和面
1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。
2.幼兒分組和面，教師巡回指導、幫助，及時(shí)提醒幼兒不要浪費面粉。
3.讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。
五、討論：怎樣做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子
延伸活動(dòng)：
區域活動(dòng)：
在語(yǔ)言區投放兒歌內容及圖片，教育幼兒愛(ài)惜糧食。
通過(guò)兒歌《大饅頭，哪里來(lái)》體驗農民伯伯的辛勤勞動(dòng)，珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩飯，不掉飯粒。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的.道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。
二、活動(dòng)主題：舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1.活動(dòng)對象：全院師生
2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日 各班開(kāi)展主題班會(huì )
�。�4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1，主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
附件二：
“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)經(jīng)費預算
物品名稱(chēng) 規格 數量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 用途
橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳
海報 1.2X2.4 2 81 162 前期宣傳
小水壺 20 20 400 第四階段獎勵
獎狀 大 50 1 50 二、四階段獎勵
共計（元） 692
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)前言：
最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤(pán)行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔起光盤(pán)的責任，讓高校食堂成為“光盤(pán)行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
以“我要光盤(pán)，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的示范效應，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì )良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點(diǎn)：湖南農大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì )代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)組織
（一）活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
�。�1）青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長(cháng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤(pán)。
前期宣傳工作
制作“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區及各食堂；同時(shí)各食堂懸掛“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅；各宿舍區擺放展板（倡議書(shū)、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區）。
�。ǔh書(shū)內容見(jiàn)策劃書(shū)附件一；各食堂橫幅內容見(jiàn)附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳（學(xué)生會(huì )人員負責總的線(xiàn)上宣傳；各青協(xié)進(jìn)行自己協(xié)會(huì )的線(xiàn)上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進(jìn)行網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)。
�。ňW(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)詳情見(jiàn)附件三）
�、�11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門(mén)口擺點(diǎn)進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)。（校青協(xié)負責）
�。�5）場(chǎng)地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。
�。�6）一個(gè)擺點(diǎn)處準備一或兩臺電腦和一個(gè)音響（擺點(diǎn)人員自備）。
2、活動(dòng)中期
�。�1）活動(dòng)開(kāi)展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點(diǎn)宣傳，食堂內人員負責流動(dòng)宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場(chǎng)地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開(kāi)始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤(pán)知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內流動(dòng)人員須在打飯排隊處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進(jìn)行提醒。
�。�4）食堂內部流動(dòng)人員對光盤(pán)人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
�。�1）各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數，保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
�。�2）各青協(xié)回收活動(dòng)工具，打掃現場(chǎng)衛生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動(dòng)資料，對活動(dòng)進(jìn)行報道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
�。�5）各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì )。
（二）協(xié)會(huì )安排
日期
時(shí)間
地點(diǎn)
協(xié)會(huì )名稱(chēng)
工作內容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂門(mén)口
校青協(xié)
“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對面
植保
擺點(diǎn)宣傳 6人
芷蘭學(xué)生食堂
動(dòng)醫
食堂內宣傳 6人
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學(xué)生食堂對面
商學(xué)
擺點(diǎn)宣傳
金岸學(xué)生食堂一樓
資環(huán)
食堂內宣傳
金岸學(xué)生食堂二樓
體藝
金岸學(xué)生食堂三樓
經(jīng)濟
豐澤學(xué)生食堂對面
理學(xué)
擺點(diǎn)宣傳
豐澤學(xué)生食堂一樓
公法
食堂內宣傳
豐澤學(xué)生食堂二樓
外語(yǔ)
東湖學(xué)生食堂內外
動(dòng)科
擺點(diǎn)內外宣傳
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對面
農學(xué)
擺點(diǎn)宣傳
芷蘭學(xué)生食堂
信息
食堂內宣傳
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學(xué)生食堂對面
教育
擺點(diǎn)宣傳
金岸學(xué)生食堂一樓
工學(xué)
食堂內宣傳
金岸學(xué)生食堂二樓
國際
金岸學(xué)生食堂三樓
生科
豐澤學(xué)生食堂對面
園藝園林
擺點(diǎn)宣傳
豐澤學(xué)生食堂一樓
東科
食堂內宣傳
豐澤學(xué)生食堂二樓
食科
東湖學(xué)生食堂內外
圖書(shū)館
擺點(diǎn)內外宣傳8人
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學(xué)生樹(shù)立了勤儉節約、低碳生活的自覺(jué)理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，規劃方案《光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)》。
八、注意事項
1、一切活動(dòng)開(kāi)展在不影響學(xué)生飲食的前提下開(kāi)展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
附件一:
關(guān)于湖南農業(yè)大學(xué)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是，僅僅是我校食堂，每天都要倒掉幾大桶飯菜。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每分鐘就有1名兒童因饑餓而死亡。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，我們青年學(xué)生要立即行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)向“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”。
一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。每一口飯都蘊含著(zhù)父母對身在大學(xué)的我們殷切的期望。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。全校師生要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣。在校就餐時(shí)，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包。逢年過(guò)節，走親訪(fǎng)友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。
我們不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監督自己的身邊的同學(xué)朋友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。
小小餐桌，傳承了中華民族的.傳統文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現，更是一種勤儉美德的塑造。 不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走！拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐時(shí)間我校21個(gè)青志協(xié)將聯(lián)合在芷蘭、豐澤、金岸、東湖四個(gè)宿舍區舉辦“光盤(pán)行動(dòng)”的現場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們,我們期待大家一起加入“光盤(pán)一族”！
湖南農業(yè)大學(xué)全體青志協(xié)
XX年11月27日
附件二:
“光盤(pán)行動(dòng)”各食堂橫幅內容
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)�。ㄜ铺m學(xué)生食堂） “光盤(pán)”行動(dòng)，拒絕“�！毖�！——拒絕浪費，從我做起�。ㄜ铺m學(xué)生二食堂） 我是“光盤(pán)”，我光榮！加入光盤(pán)行動(dòng)，節約從我做起�。ㄘS澤學(xué)生食堂） 拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)一族你我同行�。ń鸢秾W(xué)生食堂） 向浪費說(shuō)不，向奢侈告別，讓我們一同前行，舞動(dòng)出我們自己的“光盤(pán)style”�。|湖學(xué)生食堂）
“光盤(pán)行動(dòng)”擺點(diǎn)橫幅內容
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴” （各擺點(diǎn)區域橫幅內容一致）
附件三:
網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)詳情
活動(dòng)組織：
由青管負責人在社聯(lián)微信平臺、微博、QQ上發(fā)布“光盤(pán)活動(dòng)”倡議書(shū)、宣傳語(yǔ)；并@各青協(xié)負責人； 各青協(xié)負責人將消息轉載，并@自己協(xié)會(huì )內部成員和身邊的同學(xué)朋友（各青協(xié)有微信平臺的，把二維碼打印出來(lái)，沒(méi)有的就用社聯(lián)的微信平臺；在活動(dòng)期間讓光盤(pán)的人掃描二維碼，關(guān)注微信，并轉載“光盤(pán)活動(dòng)”消息，然后曬出自己的光盤(pán)照）；
接力下去，將“光盤(pán)”知識和精神傳播到每一位學(xué)生的心里，并讓更多的人加入到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
宣傳語(yǔ)：
【“光盤(pán)行動(dòng)”之光盤(pán)挑戰】我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”;農大光盤(pán)，等你挑戰！@***@***@***
挑戰規則：1.被@到的同學(xué)要在24小時(shí)內去挑戰“光盤(pán)”，并要曬出“光盤(pán)照”哦；
2.光盤(pán)之后要@三位以上同學(xué)，將“光盤(pán)”接力下去；
3.被邀請者如果在24小時(shí)內沒(méi)有去挑戰光盤(pán)，要懲罰他（她）請邀請者吃一頓簡(jiǎn)單的午餐。
節約無(wú)小事，“光盤(pán)”在行動(dòng)！加油��！
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃方案6
目標：
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節約用水的主要方法。
準備：
課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節水標志牌。
圖片：
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
過(guò)程：
1、觀(guān)看課件(全國缺水)
提問(wèn)：
你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
教師小結：
水是生命之源，莊稼需要水，花草樹(shù)木也需要水，動(dòng)物要喝水，我們人類(lèi)要用水洗衣、做飯、打掃衛生，更離不開(kāi)水。那么水是從哪里來(lái)的呢?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問(wèn)：
小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的'水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節藥用水的方法有哪些?
小結(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節約用水的宣傳人。
出示標志牌：有許多人不會(huì )節藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標志，結束活動(dòng)。
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