光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識，培養他們節約糧食的`好習慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣，我校開(kāi)展了“節約糧食，爭做光盤(pán)俠”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時(shí)尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月17日-12月31日
四、活動(dòng)安排：
結合20xx年10月16日糧食日主題活動(dòng)，在全校各班中開(kāi)展“五個(gè)一”和“天天查”活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食、節約糧食的好習慣。
(一)上好一節班會(huì )課
各班要圍繞市教委下發(fā)的《杜絕學(xué)校糧食浪費的通知要求》，利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓學(xué)生認識浪費糧食是可恥
的。
(二)畫(huà)一張手抄報
根據收集的資料，和召開(kāi)班會(huì )的內容畫(huà)一張手抄報，準備參加豐臺區教委舉辦的手抄報比賽。
(三)出一期黑板報
搜集糧食日活動(dòng)的相關(guān)知識，出一期關(guān)于節約糧食的黑板報，向全體學(xué)生宣傳節約糧食光榮，浪費糧食可恥。
(四)做一次宣傳
向家人宣傳節約糧食的知識，帶動(dòng)家人共同節約糧食，形成家庭共節糧的氛圍。
(五)制定一份公約
全班同學(xué)利用班會(huì )時(shí)間制定一份節約糧食、節約水電的文明公約。學(xué)校少先隊要針對學(xué)生的挑食、不愛(ài)吃的扔掉等浪費糧食的現象，進(jìn)行了節約糧食大檢查，及時(shí)反饋檢查情況，及時(shí)教育引導學(xué)生。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案2
教學(xué)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節約光榮，浪費可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
2、明確勤儉節約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹(shù)立節約行動(dòng)的目標和信念。
3、培養學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節約用水、用電的好習慣，樹(shù)立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1、導入：同學(xué)們，老師今天在校門(mén)口聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)的對話(huà)，想和同學(xué)們一起交流一下。誰(shuí)來(lái)讀一讀?
2、指名讀
(甲：默默，你在干嘛呢?
乙：我早上買(mǎi)的餅子和牛奶吃不完了，準備扔了。
甲：那是不是有點(diǎn)浪費啊?
乙：嗨，有什么浪費的��！現在，我們的物質(zhì)生活如此豐富，哪里還在乎這一點(diǎn)點(diǎn)��！節約已經(jīng)是過(guò)去的事情了
甲：也是，國家現在也提倡超前消費，既然如此，就更沒(méi)有必要再提倡節約了！)
3、你同意他們的觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?
二、寶貴的資源
是的，這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看！
1、一度電能干什么?
2、一張紙的價(jià)值。
3、一滴水的作用。
三、我們的浪費
盡管這些資源很寶貴，但還是有些人在浪費！
1、浪費電的現象隨處可見(jiàn)及其后果
2、浪費紙的現象屢見(jiàn)不鮮及其后果
3、浪費水的.新聞屢屢報道及其后果
4、浪費糧食的現象到處都有及其后果
同學(xué)們，就是因為這種.種的浪費，你看：地球母親和人們正遭受著(zhù)多么大的苦難！
四、父母的錢(qián)是這么掙來(lái)的
那么，有沒(méi)有想過(guò)，你的浪費不僅會(huì )造成這么嚴重的后果，也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢(qián)是如何掙來(lái)的嗎?(指名說(shuō))看，
為了幾十塊錢(qián)起早貪黑賣(mài)菜
面朝黃土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在車(chē)內的司機們
辛苦耕耘在講臺上的老師
救死扶傷的醫生護士們
烈日下的交警
辦公室里不見(jiàn)天日的工作者
所以，同學(xué)們 ，我們還能拿著(zhù)父母的辛苦血汗錢(qián)來(lái)浪費嗎?
五、 節儉的故事
其實(shí)不止是我們，古今中外的很多人都很勤儉節約，讓我們一起來(lái)看看他們是怎么做的吧！
1、毛澤東的勤儉節約。
2、伊麗莎白二世的節約。
3、豐田公司在成本管理上的節約。
六、我們該怎么做?
上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到 “人走燈滅，人離扇�！�。
放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內的所有電器開(kāi)關(guān)
提倡節約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(cháng)流水。
加入光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費，吃不完的打包，厲行節約，文明用餐，節約為榮，浪費為恥，吃飯時(shí)不灑落米粒，吃多少盛多少
七、總結
同學(xué)們，“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！惫澕s是一種美德，是一種智慧，更是我們的一種責任，一種品質(zhì)。勤儉節約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應當是伴你一生的良好品質(zhì)，希望大家能夠緊緊追隨著(zhù)它！
八、 拓展
完成一份關(guān)于“勤儉節約”的手抄板！
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得和傳承中華民族愛(ài)物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月31日開(kāi)始
三、具體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)負責人：盧秋兒、林洪時(shí)間：9月1日活動(dòng)方式：倡議書(shū)分發(fā)到各班級，由班主任負責在班級宣傳。
2、集體簽名活動(dòng)負責人：彭明芳(副校長(cháng))、林洪(團委書(shū)記)時(shí)間：9月14日課間操時(shí)活動(dòng)方式：每班選派2名學(xué)生代表在寫(xiě)有“提倡節約，拒絕浪費，光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的橫幅上簽名。
3、監督、檢查活動(dòng)負責人：肖承武(副校長(cháng))、涂強(副校長(cháng))、盧秋兒(學(xué)工處主任)、林洪(團委書(shū)記)時(shí)間：早、中、晚就餐時(shí)活動(dòng)方式：(1)各班推薦1名“光盤(pán)行動(dòng)”監督員;(2)負責人對監督員進(jìn)行集中培訓檢查的內容;(3)監督員對不文明的'學(xué)生進(jìn)行及時(shí)勸解教育。
4、各班刊出一期以“提倡節約反對浪費”為主題的黑板報。學(xué)校于11月10日組織評比。(負責：學(xué)工處、團委)
四、活動(dòng)拓展
負責人：郭開(kāi)泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，利用LED屏、校園廣播、學(xué)校內網(wǎng)宣傳此項工作有關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)和剪影。
1、營(yíng)造氣氛：在校內開(kāi)展此項活動(dòng)主題班會(huì )，做到人人知曉，人人了解。
2、加強管理：與學(xué)校膳食管理委員會(huì )共同配合，在就餐時(shí)倡導同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節儉。
3、擴大宣傳：在宿舍張貼標語(yǔ)，倡導同學(xué)們在生活的任何方面都要勤儉節約。節約用水用電，擴大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。
五、活動(dòng)總結
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，并對在此次活動(dòng)中表現突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案4
為大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，使勤儉節約、反對浪費成為學(xué)生的行為習慣和生活方式，根據學(xué)校德育處的安排組織開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
1、發(fā)出倡議書(shū)
首先向學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，10月16日世界糧食日，開(kāi)展了“節約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
2、倡導“光盤(pán)行動(dòng)”
學(xué)習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監管，培養學(xué)生文明就餐意識，引導學(xué)生樹(shù)立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。
3、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì )
舉行一次以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的班隊會(huì )，引導全班學(xué)生認識勤儉節約的重要性，牢固樹(shù)立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設節約型校園。通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題班隊活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習生活中養成勤儉節約的好習慣。
4、板報宣傳
出版一期以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。
5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節約”行動(dòng)
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節儉”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的.錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案5
為了進(jìn)一步增強全校師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，學(xué)校于近日開(kāi)始，在全校師生中又一次開(kāi)展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛(ài)惜糧食，“光盤(pán)行動(dòng)”在全校深入開(kāi)展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì )，以《倡導節約光榮，建設節約型學(xué)�！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話(huà)為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語(yǔ)，讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結�，F在，學(xué)生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )
各班級按照學(xué)校的.布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據典，開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等，闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節約水電，就是在拯救人類(lèi)自己，節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)前言：
最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤(pán)行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔起光盤(pán)的責任，讓高校食堂成為“光盤(pán)行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
以“我要光盤(pán)，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的示范效應，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì )良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年12月1日~12月6日
(中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)
地點(diǎn)：湖南農大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì )代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)組織
(一)活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
(1)青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織;將區域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長(cháng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤(pán)。
前期宣傳工作
制作“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區及各食堂;同時(shí)各食堂懸掛“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅;各宿舍區擺放展板(倡議書(shū)、海報制作及張貼青管負責;展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區)。
(倡議書(shū)內容見(jiàn)策劃書(shū)附件一;各食堂橫幅內容見(jiàn)附件二)
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳(學(xué)生會(huì )人員負責總的線(xiàn)上宣傳;各青協(xié)進(jìn)行自己協(xié)會(huì )的線(xiàn)上宣傳)友進(jìn)行網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)。
(網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)詳情見(jiàn)附件三)
�、�11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門(mén)口擺點(diǎn)進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)。(校青協(xié)負責)
(5)場(chǎng)地申請、桌椅物品借用(青管負責：11月27日前完成)。
(6)一個(gè)擺點(diǎn)處準備一或兩臺電腦和一個(gè)音響(擺點(diǎn)人員自備)。
2、活動(dòng)中期
(1)活動(dòng)開(kāi)展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點(diǎn)宣傳，食堂內人員負責流動(dòng)宣傳;各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場(chǎng)地做好準備，向成員交代注意事項。
(2)食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開(kāi)始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤(pán)知識，并播放宣傳視頻。
(3)食堂內流動(dòng)人員須在打飯排隊處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進(jìn)行提醒。
(4)食堂內部流動(dòng)人員對光盤(pán)人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
(5)各宣傳組織對現場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
(1)各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數，保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
(2)各青協(xié)回收活動(dòng)工具，打掃現場(chǎng)衛生;集合拍照留念。
(3)后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動(dòng)資料，對活動(dòng)進(jìn)行報道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報道。
(4)帳篷、桌椅等物資歸還(青管負責)
(5)各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì )。
(二)協(xié)會(huì )安排
日期
時(shí)間
地點(diǎn)
協(xié)會(huì )名稱(chēng)
工作內容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂門(mén)口
校青協(xié)
“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)
12月1日~12月3日
11:30~12:3017:30~18:30
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的'現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦;并引導青年學(xué)生樹(shù)立了勤儉節約、低碳生活的自覺(jué)理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，規劃方案《光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)》。
八、注意事項
1、一切活動(dòng)開(kāi)展在不影響學(xué)生飲食的前提下開(kāi)展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1.理解農民勞動(dòng)的辛苦，知道要愛(ài)惜糧食。
2.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：學(xué)習古詩(shī)《憫農》，并理解其含義。
2.物質(zhì)準備：
(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
(2)課件：一粒米的來(lái)歷
(3)面板、適量的面粉、盆、水。
(4)配樂(lè )詩(shī)：《憫農》
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察談話(huà)：這是誰(shuí)浪費的
二、糧食來(lái)之不易
糧食今天有許多許多心里話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎?讓我們請水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
1.小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！
2.演示動(dòng)畫(huà)：《一粒米的來(lái)歷》中的場(chǎng)景一～場(chǎng)景四
你們看，農民們在做什么?仔細觀(guān)察他們是怎樣插秧的。
3.出示場(chǎng)景五：禾苗在農民伯伯的.精心護養下，漸漸長(cháng)高了，為了讓莊稼長(cháng)得更加茁壯，農民伯伯要做什么?
4.出示場(chǎng)景六：經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農民還要做些什么?
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演。
5.教師根據幼兒的作出小結，教育幼兒要懂得珍惜農民的勞動(dòng)果實(shí)。
三、歌表演《憫農》
四、和面
1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。
2.幼兒分組和面，教師巡回指導、幫助，及時(shí)提醒幼兒不要浪費面粉。
3.讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。
五、討論：怎樣做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子
延伸活動(dòng)：
區域活動(dòng)：在語(yǔ)言區投放兒歌內容及圖片，教育幼兒愛(ài)惜糧食。
通過(guò)兒歌《大饅頭，哪里來(lái)》體驗農民伯伯的辛勤勞動(dòng)，珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，不剩飯，不掉飯粒。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案8
為弘揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，引導廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風(fēng)，養成健康文明的'生活習慣，結合我校實(shí)際情況，決定于12月4日至12日開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“光盤(pán)”行動(dòng)、從我做起、節約光榮、浪費可恥。
二、活動(dòng)目的
弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，使厲行節約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、主題團課活動(dòng)。各級部、學(xué)部團總支召開(kāi)團支書(shū)會(huì )議，布置安排各團支部中開(kāi)展 “光盤(pán)”行動(dòng)主題團課活動(dòng)，由各班團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習與宣傳，讓同學(xué)們充分認識到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，號召廣大同學(xué)積極響應，積極參與，并于12月10日（周二）以團總支為單位上交主題團課寫(xiě)實(shí)卡。
2、簽名倡議活動(dòng)。為保障活動(dòng)的效果，做到人人知曉，人人了解，團委會(huì )同膳食科在進(jìn)餐時(shí)間倡導同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節儉，并定于12月10日、11日在東西兩個(gè)食堂前進(jìn)行簽名活動(dòng)，在此次活動(dòng)基礎上，倡導同學(xué)們在生活的各個(gè)方面都要勤儉節約，擴大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。
三、活動(dòng) 總結
及時(shí) 總結活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團支部開(kāi)展情況將計入團支部量化考核，作為評選優(yōu)秀團支部的依據。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案9
目標：
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節約用水的.主要方法。
準備：
課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節水標志牌。
圖片：
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
過(guò)程：
1、觀(guān)看課件(全國缺水)
提問(wèn)：你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
教師小結：水是生命之源，莊稼需要水，花草樹(shù)木也需要水，動(dòng)物要喝水，我們人類(lèi)要用水洗衣、做飯、打掃衛生，更離不開(kāi)水。那么水是從哪里來(lái)的呢?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問(wèn)：小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節藥用水的方法有哪些?
小結(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節約用水的宣傳人。
出示標志牌：有許多人不會(huì )節藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標志牌(請關(guān)緊水龍頭，請節約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標志，結束活動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)主題宣傳活動(dòng)方案10
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預期效果，我們生活部結合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，認真制定活動(dòng)方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導的批準下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的'意義和深刻內涵：“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當前社會(huì )上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。
與此同時(shí)，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性，我們在班會(huì )課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過(guò)宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當前社會(huì )上存在的嚴重浪費現象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問(wèn)題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養學(xué)生們文明就餐的好習慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們全體老師本著(zhù)起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會(huì )自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個(gè)文明就餐的人。
總之，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性，通過(guò)對活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監督、檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、改正問(wèn)題，取得了一定的效果，然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫，活動(dòng)結束后我們發(fā)現同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題，如仍有少數學(xué)生認識不足，營(yíng)養餐存在浪費現象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現象的出現還是同學(xué)們的認識不足，只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里，我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
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