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初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文1
我讀了《上下五千年》這本書(shū)，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動(dòng)容于中國古代的禮貌與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。
你能夠想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚(yú)骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂(lè )器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能明白我們的老祖先，其實(shí)也有愛(ài)美的觀(guān)念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著(zhù)人頭像，兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著(zhù)嘴巴笑瞇瞇的樣貌，足以叫你愛(ài)不釋手，十分惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開(kāi)眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧，凝聚著(zhù)中國史前社會(huì )的精神禮貌。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對它再是熟悉但是了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了稻田，拔倒了大樹(shù)，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì )上，人們一致選舉禹領(lǐng)導治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢。最后，禹不負眾望，用了十三年的時(shí)間，最后把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小，說(shuō)大也但是分的故事來(lái)看，我們能夠深刻的體會(huì )到禹的`品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門(mén)而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說(shuō)此刻治水剛開(kāi)始，沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對自我工作負責的態(tài)度啊!我們也說(shuō)，禹回去看一眼也費不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放下去看兒子的機會(huì )，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文2
合上《世界上下五千年》的最后一頁(yè)，我感到無(wú)比的興奮與激動(dòng)。閉上眼，腦海中浮現出書(shū)中的畫(huà)面：神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門(mén)王統一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來(lái)。
在那么多離奇而又動(dòng)人的歷史故事中，我最喜愛(ài)的就是它，——《充滿(mǎn)謎團的獅身人面像》。
傳說(shuō)獅身人面像其實(shí)是女妖“司芬克斯”�！八痉铱怂埂弊屓藗儾乱粋�(gè)相同的謎語(yǔ)，如猜不中，就被吃掉。一時(shí)間，全國上下人心惶惶。這時(shí)，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來(lái)，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說(shuō)明原因。說(shuō)罷，“司芬克斯”成了那時(shí)的獅身人面像。之后，人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個(gè)新的“司芬克斯”，只但是把頭換成了自我的模樣，這就是此刻的獅身人面像。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得人類(lèi)歷史是一條永遠不盡的長(cháng)河，孕育了多少人類(lèi)禮貌。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個(gè)有著(zhù)7000年歷史禮貌的古國象征的`金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無(wú)垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
我不明白漫長(cháng)的人類(lèi)歷史還會(huì )延續多久，但回眸往昔，五千年來(lái)的古國禮貌。社會(huì )變遷。風(fēng)云人物。戰爭故事�？茖W(xué)技術(shù)。地理發(fā)現等，猶如涓涓細流，匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長(cháng)河，在我們乃至后人面前洶涌流過(guò)……
神秘莫測的金字塔，那里的每一塊巨石都滲透著(zhù)奴隸們的血汗;應對蒼涼雄渾的古希臘神殿，此刻的人們似乎還能聽(tīng)到上帝拯救人類(lèi)靈魂的聲音;古羅馬競技場(chǎng)的人獸角斗，十分形象地詮釋了殘忍與丑陋;還有那些智者與思想者——歌德。羅丹。牛頓。愛(ài)因斯坦……
這漫長(cháng)的歷史長(cháng)河并不是源遠流長(cháng)的，風(fēng)平浪靜的，從中涌現出來(lái)的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒(méi)在美洲叢林里的禮貌，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節的誕生……正是這些浸著(zhù)興起與滅亡。歡樂(lè )與悲觀(guān)。神秘莫測的“浪花”，才使人類(lèi)的禮貌史更富有生氣，更充滿(mǎn)活力! 這本書(shū)使我懂得一點(diǎn)：每一段的歷史，都是由一些人付出過(guò)感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，禮貌史與此刻的社會(huì )更加完美，更加多姿多彩!
初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文3
這個(gè)寒假，我讀了好幾本書(shū)，最讓我難忘的是《上下五千年》。
其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿(mǎn)二十歲，三年來(lái)不管政事，游手好閑，還說(shuō)誰(shuí)來(lái)勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎?其實(shí)他哪里是昏君，他是在實(shí)驗哪些是賢臣，哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵他說(shuō)：“有一只大鳥(niǎo)，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫�！睗M(mǎn)朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥(niǎo)，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！焙髞�(lái)，他也做到了�？磥�(lái)，楚莊王有江海般的肚量，這是我應該學(xué)習的。我呀，就是愛(ài)計較，小的像芝麻一樣的事，我也愛(ài)爭個(gè)你死我活，真是太愛(ài)鉆牛角尖了。
還有一個(gè)人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。
在書(shū)中我還認識了因為禪讓傳美名的堯和舜，三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，暴政失人心的夏桀，發(fā)誓滅楚的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐，不辱使命的晏子，愛(ài)國詩(shī)人屈原，完璧歸趙的藺相如，脫穎而出的`毛遂，指鹿為馬的趙高，破釜沉舟的項羽，塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人，有的值得我們學(xué)習，有的讓我們反省。
初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文4
假期中，我閱讀了《上下五千年》這本書(shū)�！渡舷挛迩辍肥且槐竟适禄臍v史讀物，記述了中國從遠古的神話(huà)時(shí)代到中華人民共和國成立的歷史進(jìn)程，使我了解中華民族是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國的過(guò)去，才能更加熱愛(ài)祖國的現在和未來(lái)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是三國時(shí)期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的'是諸葛亮帶大軍向南進(jìn)軍，打聽(tīng)到南中有一個(gè)叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰，而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次，諸葛亮用計謀將孟獲捉了起來(lái)可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認識到了古代人的智慧。
從遠古社會(huì )到奴隸社會(huì )，封建社會(huì )到資本主義社會(huì )，又到我們現在的社會(huì )主義社會(huì )。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現實(shí)必須懂得歷史，才能借鑒前人的經(jīng)驗教訓，才能做到古為今用。
初一年級《上下五千年》讀書(shū)筆記范文5
假期里，又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍，以往都是零零散散地看，這次又認真地回到歷史，再次了解中華上下五千年。
這本書(shū)從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )、封建社會(huì )到半封建半殖民地社會(huì )，經(jīng)歷了長(cháng)達五千年的偉大歷程，仿佛我又從歷史的長(cháng)河里走了一圈。
我還了解到原始人一開(kāi)始不知道利用火，東西都是生吃的，打來(lái)的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃，到后來(lái)才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的'故事;辦事公平、執法嚴明的宰相狄仁杰;為醫學(xué)做出偉大貢獻的名醫李時(shí)珍;神機妙算的諸葛亮等等許多著(zhù)名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天，她是中國歷史上唯一的女皇帝，也是即位年齡最大的皇帝之一，她十四歲入宮，成為唐太宗的才人，一路走來(lái)，為了生存，她攻于心計、心狠手辣，為了自己的利益害死自己的孩子，最終67歲這年即位，自為為武周皇帝，改國號“唐”為“周”，定都洛陽(yáng)，并號其為“神都”，史稱(chēng)“武周”或“南周”。武則天82歲去世，死后立了一塊“無(wú)字碑”，功過(guò)留給后人去評說(shuō)吧。
我很佩服她，在那個(gè)年代，男人統治社會(huì )，她利用各種手段達到自己的目地，也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺(jué)得做為一個(gè)炎黃子孫，要了解中國歷史，讓書(shū)成為我們的良師益友。
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