報告會(huì )發(fā)言稿14篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的報告會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報告會(huì )發(fā)言稿 篇1
各位專(zhuān)家、老師們：
大家好！今天我校德育課題在這里召開(kāi)開(kāi)題報告會(huì )，這是我校教育科研的盛事，也是德育改革工作的大事。在這里，我對課題在省教育廳立項表示祝賀！希望課題組加強研究，圓滿(mǎn)地完成研究任務(wù)。
育人為本，德育為先；德育發(fā)展，科研先行。有沒(méi)有高規格、高質(zhì)量的德育課題成果，這是衡量一所學(xué)校德育研究水平高低的重要標準。因此，爭出高規格、高質(zhì)量的德育課題成果已經(jīng)成為我校德育工作奮斗的目標。
在實(shí)施新課程改革的大好形勢下，我校今申報的德育課題被省教育廳批準立項了，這是我校建校以來(lái)，德育課題首次在省里立項，說(shuō)明了我校德育工作得到上級部門(mén)的肯定，也是我校德育研究工作的一次突破，必將進(jìn)一步提高學(xué)校德育的`研究水平。
我校作為廣東省國家級示范性高中，陽(yáng)西縣的窗口學(xué)校，有著(zhù)深厚的文化氛圍；學(xué)校非常重視課題研究工作，而且教研經(jīng)費充足，這些都為課題的研究提供了堅實(shí)的基礎。在這里，我再次表態(tài)，學(xué)校將一如既往地支持課題的研究工作，為課題提供人力、物力的支持！
預祝開(kāi)題成功，課題研究圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇2
同志們：
今天，我們隆重集會(huì )，慶祝黨的89歲生日，表彰三個(gè)十佳、命名示范崗，并聽(tīng)取龍仁定先進(jìn)事跡報告。在此，我代表縣委，向全縣廣大共產(chǎn)黨員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)黨組織和黨員個(gè)人、向命名為共產(chǎn)黨員示范崗的同志表示熱烈的祝賀！剛才，市委指導組組長(cháng)李建平同志作了很好的講話(huà)，請大家認真領(lǐng)會(huì )。下面，我再強調三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、以回顧光輝歷程為契機，始終堅定跟黨走的信念
每年的七一前夕，在黨的生日即將來(lái)臨之際，大家對黨的認識、對黨的思考，氛圍更濃，感受更深，總感覺(jué)黨又年長(cháng)了一歲，國家又前進(jìn)了一步，我們對黨的感情又加深了一層。說(shuō)到對黨的感情，對黨情懷，我想在具體實(shí)踐中，具體到我們每個(gè)共產(chǎn)黨員身上，關(guān)鍵要切實(shí)增強對黨的認同感、歸屬感和責任感，始終堅定跟黨走的信念。
1.要切實(shí)增強對黨的認同感。中國共產(chǎn)黨89年的奮斗歷程史，經(jīng)歷了革命、建設和改革三個(gè)階段，中國從站起來(lái)、富起來(lái)到強大起來(lái)。在從成功走向成功、從勝利走向勝利的過(guò)程中，中國共產(chǎn)黨始終發(fā)揮了核心力量與中流砥柱的作用。盡管在黨的奮斗歷程中，也有過(guò)挫折與逆境，黨肌體上也有很多個(gè)體出現了問(wèn)題，但我們應當看到黨的主流始終是好的，人民群眾是真心擁護的。在推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、構建社會(huì )和諧、抗擊災難面前，中國共產(chǎn)黨巨大的感召力、凝聚力、戰斗力，是任何一個(gè)組織、任何一個(gè)團體都無(wú)法比擬的。事實(shí)勝于雄辯：只有共產(chǎn)黨，才能救中國；也只有共產(chǎn)黨，才能發(fā)展中國，這是一條顛簸不破的真理。因此，全縣廣大黨員一定要增強對黨的先進(jìn)性的認同感，自覺(jué)維護黨的威望與形象。
2.要切實(shí)增強對黨的歸屬感。人的一生，有很多的選擇；作出正確的選擇之后，就要堅定下來(lái)。從我們舉起右手莊嚴宣誓的那一刻起，既要為自己是一名黨員感到驕傲，更要增強黨員的主體意識，把個(gè)人的前途與黨的命運緊密聯(lián)系起來(lái)，與黨同呼吸、共命運。增強對黨的歸屬感，重中之重是要增強組織紀律觀(guān)念，從全黨來(lái)講，就是要堅決與黨中央保持高度一致，自覺(jué)貫徹執行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線(xiàn)；具體到我們縣里，就是要切實(shí)維護縣委的權威，確保政令暢通，不陽(yáng)奉陰違，不各行其是，要讓自己在思想上、行動(dòng)上始終與縣委的決策同步合拍。
3．要切實(shí)增強對黨的責任感。作為一名黨員，既無(wú)尚光榮，更責任重大。建設富強、民主、文明、和諧的祖國，任重道遠，需要7000多萬(wàn)黨員的艱苦創(chuàng )業(yè)；實(shí)現ｘｘ奮力超越、富民強縣的目標，需要全縣22290名黨員的模范帶頭，勇挑重擔，激情奉獻。ｘｘ，是大家的ｘｘ，是我們共同的家園。ｘｘ發(fā)展，人人有責，黨員責任更重。當前，ｘｘ加快發(fā)展的來(lái)勢非常好，交通、資源、人脈的比較優(yōu)勢日益凸顯，我們每名黨員都要立足崗位，自覺(jué)擔負起發(fā)展經(jīng)濟、造福百姓、維護穩定、促進(jìn)和諧的重任，帶頭在三大戰役、招商引資上面抓落實(shí)，抓推進(jìn)，抓成效。
回顧過(guò)去，是為了更好的把握未來(lái)。全縣各級黨組織、各位黨員要以黨的89年輝煌歷程為榮耀，堅定跟黨走、跟黨干的信念信心。
二、以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，全面加強我縣黨風(fēng)建設
創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，是中央為加強黨的先進(jìn)性建設作出的重要戰略部署。x月xx日，我們已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，工作目標、工作重點(diǎn)、工作舉措的問(wèn)題，就按志軍同志的要求去抓好落實(shí)。我要強調的是，我縣的創(chuàng )先爭優(yōu)，要把著(zhù)力點(diǎn)放在加強黨風(fēng)建設上來(lái)，要以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的.強大力量，推動(dòng)ｘｘ加快發(fā)展。
1.要永葆勤學(xué)動(dòng)力。加強學(xué)習，是建設學(xué)習型政黨、學(xué)習型干部人才隊伍的基本要求。昨天，我在縣委黨校就這個(gè)話(huà)題與青年干部作了交流，要求他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，要向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向群眾學(xué)，向一切可學(xué)的事物學(xué)。在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對不斷出現的新情況、新問(wèn)題，墨守成規不是辦法，回避退縮更沒(méi)有出路。只有不斷學(xué)習、善于學(xué)習，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，才能創(chuàng )造性的開(kāi)展好工作，才能更好地服務(wù)ｘｘ發(fā)展。對我們來(lái)說(shuō)，園區攻堅、城市提質(zhì)、旅游升溫三大戰役，有色金屬、商貿物流等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培育，新型工業(yè)化、新農村建設、轉變發(fā)展方式等重大課題，需要我們加強學(xué)習，實(shí)現突破；需要我們力克學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛的現象。尤其是廣大黨員干部一定要帶頭學(xué)習，學(xué)在群眾前頭，用在群眾前頭，切實(shí)增強內功和實(shí)戰本領(lǐng)。
2.要多為務(wù)實(shí)之舉。求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統；真抓實(shí)干，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就沒(méi)有務(wù)實(shí)的工作，更不會(huì )有務(wù)實(shí)的發(fā)展。當前，不少部門(mén)、不少干部缺的就是這種務(wù)實(shí)作風(fēng)，做工作敷衍塞責、得過(guò)且過(guò)，辦事情拖拖拉拉、懶懶散散，對群眾愛(ài)理不理、冷漠以待，嚴重損害了黨的形象，破壞了ｘｘ的發(fā)展環(huán)境，影響了ｘｘ的發(fā)展提速。我一再強調，加快ｘｘ發(fā)展，不是思路不清，不是任務(wù)不明，也不是招數不對，而是需要我們進(jìn)一步真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。6月28日，我們召開(kāi)了全縣優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境、政風(fēng)行風(fēng)建設測評大會(huì )，目的就在于促進(jìn)務(wù)實(shí)政風(fēng)行風(fēng)的長(cháng)效化、制度化。因此，各級黨組織、廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部要帶頭踐行求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，帶頭鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效。
3.要牢記民本理念。我們黨從來(lái)就沒(méi)有一己私利，我們的宗旨就是為人民服務(wù)，為群眾謀幸福、造福祉。廣大黨員干部要堅持走群眾路線(xiàn)，依靠群眾，求教群眾，熱心為群眾服務(wù)，誠心受群眾監管。要堅持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，作決策、拿方案時(shí)，要充分考慮群眾的根本利益和承受能力，多辦順民意、解民憂(yōu)、惠民生的實(shí)事。就我縣來(lái)說(shuō)，洮水水庫移民、林改、農村清潔家園工程、就業(yè)就學(xué)就醫等諸多民生實(shí)事，需要我們一步一步地去推進(jìn)，一件一件地去落實(shí)。如果對群眾感情不深厚，對群眾利益不重視，對群眾訴求不關(guān)心，就難以做好這些工作，就容易脫離群眾。 4.要堅守清廉底線(xiàn)。應當說(shuō)，近幾年ｘｘ的黨風(fēng)廉政建設力度比較大，成效也比較好，全縣黨政干部主流是勤政廉潔、克己奉公的。但是，個(gè)別部門(mén)、少數個(gè)人還存在貪圖享樂(lè )、索拿卡要行為，有的甚至走向犯罪深淵。因此，廣大黨員干部一定要加強黨性修養，保持清正廉潔，清清白白做人，干干凈凈做事。要守住做人底線(xiàn)，抵御外界誘惑�，F實(shí)生活中，每個(gè)人都面臨著(zhù)權力、金錢(qián)、美色等各種誘惑。金錢(qián)帶不進(jìn)墳墓，但是卻可以把人帶進(jìn)墳墓。抵制不住眼前的誘惑，就會(huì )失去未來(lái)的幸福，就會(huì )失去未來(lái)的美好前程，對不起組織的培養，對不起自己的努力，對不起家人的支持。大家要把自由和尊嚴擺在第一位，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常除非分之想，始終保持清廉本色。
三、以學(xué)習先進(jìn)典型為動(dòng)力，努力建設農村支書(shū)隊伍
今天，大會(huì )表彰了三個(gè)十佳，命名了109個(gè)共產(chǎn)黨員示范崗，充分說(shuō)明ｘｘ的黨建工作卓有成效。尤其是龍仁定同志，事跡感人、表現突出、典型性強，是我縣新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是全縣黨員學(xué)習的楷模。他作為一名農村黨支部書(shū)記，身上的閃光點(diǎn)與可貴品質(zhì)，對于在座的我們具有震撼力、感染力�？陀^(guān)地講，農村黨支部書(shū)記扎根基層，服務(wù)群眾，直接與老百姓打交道，很多時(shí)候就是黨的形象代言人，這支隊伍非常重要。為此，就如何建設一支優(yōu)秀的農村黨支部書(shū)記隊伍，對大家提四點(diǎn)要求和希望。
1.要做農村發(fā)展的引領(lǐng)者。加快農村發(fā)展是村黨支部書(shū)記的根本任務(wù)和最大責任。當前，我縣農村發(fā)展面臨的困難多、壓力大，很多村集體經(jīng)濟薄弱，農業(yè)產(chǎn)業(yè)特色不鮮明，社會(huì )公益事業(yè)投入不足，農民增收幅度不大。村黨支部書(shū)記必須學(xué)經(jīng)濟、懂經(jīng)濟，增強帶領(lǐng)群眾致富的能力。大家要結合村情，根據市場(chǎng)需求，尋求合適路子，帶頭致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富。這些年的實(shí)踐告訴我們，大多村上工作搞得好的，該村村黨支部書(shū)記自身就是一位致富能人。光顧自己富不算好干部，帶領(lǐng)群眾共同富才是好干部。在座的村支部書(shū)記中有很多致富能手，你們要通過(guò)示范、引導等方式，貼近群眾搞服務(wù)，做給群眾看，帶著(zhù)群眾干。
2.要做農村穩定的守護者。當前，由于移民、征地拆遷、利益分配、村務(wù)管理、林權改革等引發(fā)的矛盾比較多，能否處理好這些矛盾和問(wèn)題，維護農村和諧穩定，是檢驗村級班子、更是檢驗村黨支部書(shū)記戰斗力的硬標準。要加強班子建設，以班子的穩定團結促進(jìn)全村的穩定團結，以班子的和諧共事促進(jìn)全村的和諧發(fā)展。要推進(jìn)村級工作規范化建設，加強對村級集體資產(chǎn)、資金和資源的管理；大力推行黨務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)，避免群眾誤解，消除穩定隱患。要及時(shí)化解矛盾糾紛，對群眾要講感情、負責任、有愛(ài)心，多教育疏導，多講政策法規，把工作做細做實(shí)，防止個(gè)別問(wèn)題群體化、內部問(wèn)題社會(huì )化、局部問(wèn)題擴大化，努力把各類(lèi)矛盾消除在萌芽狀態(tài)，解決在村組，絕對不能盲目把問(wèn)題上交給上級，把矛盾推向社會(huì )。
3.要做樂(lè )于奉獻的實(shí)踐者。農村工作很艱苦，任務(wù)重、責任大、待遇低，風(fēng)里來(lái)雨里去，一年到頭幾千元錢(qián)；農村工作很難做，有田有地不找你，有吃有穿不靠你，不偷不搶不怕你，有了問(wèn)題老纏你，解決不了就罵你，這在一定程度上反映了農村工作的現狀。大家要遠學(xué)沈浩，近學(xué)龍仁定，增強扎根基層、樂(lè )于奉獻的精神。越是身處艱苦環(huán)境，就越要敢于迎難而上，越是面對重重困難，就越要敢于攻堅克難。要埋頭苦干，不怕困難，不計較個(gè)人得失，吃苦在前、享受在后，帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活條件，不斷提高生活水平。同時(shí)，縣委和黨組織也會(huì )一如既往地給予大家更多的關(guān)心和支持，為大家創(chuàng )造更好的工作條件，讓大家政治上有盼頭，待遇上有保障，情感上有溫暖。
4.要做文明新風(fēng)的倡導者。一個(gè)村如果村風(fēng)正、干群關(guān)系融洽，就會(huì )社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展；反之，就容易產(chǎn)生一些社會(huì )丑惡現象和不安定因素，影響社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展。目前，農村有些不良現象有愈演愈烈之勢，如傳統的婚喪嫁娶，大操大辦，鋪張浪費；打牌賭博之風(fēng)盛行，甚至開(kāi)設賭博場(chǎng)所，聚眾賭博等等。不少村干部包括支部書(shū)記對此認識不夠，聽(tīng)之任之，這工作上不負責任的表現。大家一定要組織開(kāi)展豐富多彩的文明創(chuàng )建活動(dòng)，豐富群眾精神生活，引導廣大群眾崇尚科學(xué)、抵制迷信，移風(fēng)易俗、破除陋習，以科學(xué)、文明、健康的生活方式弘揚文明新風(fēng)、社會(huì )正氣。
同志們，歷史昭示未來(lái)，奮斗鑄就輝煌。讓我們以慶祝黨的89周年為契機，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以學(xué)習先進(jìn)典型為動(dòng)力，繼續做好黨建工作，全面提高黨的感召力、凝聚力、戰斗力，為圓滿(mǎn)完成全年目標任務(wù)提供堅實(shí)的組織保障！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導、老師們：大家好！
今天，我們齊聚一堂，舉行省級課題《基于智慧學(xué)習空間的中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究》的調研活動(dòng)。在此，我謹代表石化一小，對各位專(zhuān)家、領(lǐng)導和課題組成員校同仁們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的感謝！
石化一小創(chuàng )建于1996年，學(xué)�，F有30個(gè)教學(xué)班，1413名學(xué)生，82名教師，其中安徽省特級教師2人，高級教師6人，安慶市名師工作室主持人2人，市學(xué)科帶頭人2人，市、區骨干教師23人。近年來(lái)，學(xué)校在經(jīng)開(kāi)區管委會(huì )和市、區教育局的關(guān)心與指導下，努力改善辦學(xué)條件，規范內部管理，優(yōu)化師資隊伍機構，深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭辦一所家門(mén)口的好學(xué)校。我們樹(shù)立了“讓每一個(gè)孩子快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)目標追求，在對“快樂(lè )教育”的研究中，逐步形成了“快樂(lè )閱讀特色”、“校園足球特色”和“校園特色文化活動(dòng)”三張教育名片，學(xué)校曾先后榮獲“安徽省語(yǔ)言文字規范化示范小學(xué)”、“安慶市示范小學(xué)”、“安慶市‘快樂(lè )閱讀’文化特色學(xué)�！�、“全國青少年校園足球項目特色學(xué)�！�、“安徽省最美校園書(shū)屋”等二十多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
回顧石化一小課題研究工作的歷程，我們牢固樹(shù)立“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展”的辦學(xué)理念，力求充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對教師的培訓和對教科研工作的規劃、管理、指導，不斷增強教師的教科研意識。我校承擔本課題研究的有特級教師陳杰平副校長(cháng)和骨干教師程張芳副主任以及一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的英語(yǔ)老師，更有省、市區專(zhuān)家、領(lǐng)導對課題的引領(lǐng)與指導，這些都為我校參與本次課題研究提供了最堅實(shí)的保障，堅定了我們參加課題研究的信心。
在工作中，我們認識到：要引發(fā)學(xué)校的一種有序的、高層次的、有品位的發(fā)展，一定要做課題，實(shí)現課題、課程和課堂的三位一體，以課題研究引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。
我校承擔本課題研究工作，作為校長(cháng)，我深感高興，也倍感責任重大。高興的是，通過(guò)課題研究可以激發(fā)老師們投身教科研工作的熱情，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)帶動(dòng)各學(xué)科的發(fā)展；倍感責任的是，如何通過(guò)課題研究，積累案例，反思得失，讓學(xué)校的教研文化達到高的水平，讓學(xué)校的教學(xué)管理模式發(fā)生質(zhì)的飛躍，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩定在一個(gè)理想合理的水準上。我期待在聆聽(tīng)專(zhuān)家、領(lǐng)導們高屋建瓴的指導后，會(huì )豁然開(kāi)朗，和老師們一起，再次堅定一個(gè)共同的心愿：做好課題研究工作，切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)素養，培養好學(xué)生的'學(xué)習興趣，推動(dòng)學(xué)校的高品質(zhì)發(fā)展。
今天的調研活動(dòng)，讓課題組老師有了一次深入的學(xué)習研討，今天是一個(gè)新的起點(diǎn)，期待大家在專(zhuān)家組的指導下，嚴格按照課題的研究要求和進(jìn)度安排，做好每一項工作，抓實(shí)每一個(gè)細節，高起點(diǎn)、嚴要求，邊研究、邊實(shí)踐，使自身的教科研水平和學(xué)生的核心素養呈螺旋式成長(cháng)。在這里，我代表學(xué)校鄭重承諾：學(xué)校會(huì )在人員、時(shí)間和經(jīng)費等各個(gè)方面予以保障，以使課題研究工作能夠順利完成。同時(shí)，也借此機會(huì )，拜托各位專(zhuān)家、領(lǐng)導和成員校同仁們常關(guān)注和指導我們的研究過(guò)程，為我們指路、導航。我校的課題負責人要利用網(wǎng)絡(luò )資源，拉近與專(zhuān)家的距離，在與專(zhuān)家的溝通、交流中不斷更新方法、豐富經(jīng)驗，增強課題研究的深度與力度。
最后，再次對今天蒞臨課題調研活動(dòng)的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導和同仁們表示衷心的感謝!預祝課題研究工作圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇4
同窗們，你們必定讀過(guò)很多良多的書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)讓我印象最深入的書(shū)是《笑貓日記》了，它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，我現在已經(jīng)把笑貓日記買(mǎi)齊了，《笑貓日記》系類(lèi)的書(shū)許多，有《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)玄色的下戰書(shū)》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的'鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。
書(shū)里的主人公有：萬(wàn)年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會(huì )笑的貓，他會(huì )冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公園里的老鼠全是它的子子孫孫，他是笑貓的地下友人，最?lèi)?ài)好笑貓的孩子三寶，他冰雪聰慧、機靈英勇、不會(huì )面逝世不救。有一回，笑貓去尋找虎皮貓的時(shí)候，從一座煙囪上摔了下來(lái)，腿骨折了，老老鼠拉著(zhù)他到了機密巖穴里，救了笑貓。
我最喜歡的主人公是：笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無(wú)比濃重，比方：當老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時(shí)，笑貓異常不忍心，堅定不咬他的尾巴；老老鼠死了的時(shí)候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼著(zhù)他來(lái)到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著(zhù)跟我獨特分享呢！
我當初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書(shū)。
報告會(huì )發(fā)言稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
今天，我們在這里舉行法制安全教育大會(huì )，學(xué)校邀請了城關(guān)派出所干警為我們就法制、安全方面上一堂十分必要、非常生動(dòng)的法制宣傳教育課，王警官通過(guò)鮮活的事例，給我們以安全教育警示；通過(guò)對有關(guān)法律法規的解讀，讓我們進(jìn)一步明確了每一個(gè)學(xué)生應遵循的基本準則。在此，我代表全校師生向關(guān)心和支持我校安全工作的城關(guān)派出所表示感謝！向在百忙中參加今天的法制安全教育大會(huì )警官表示衷心地感謝！
據統計全國中小學(xué)學(xué)生每年非正常死亡人數超1.6萬(wàn)人，平均每天約44人，其中45%非正常死亡學(xué)生是由于安全法制意識淡漠而發(fā)生的，也就是在我國每天有一個(gè)班的同學(xué)非正常死亡離開(kāi)了我們。聽(tīng)到這個(gè)數字不知大家有如何感想。為此學(xué)校安全工作已成為全國關(guān)注的重點(diǎn)。
我們學(xué)校一直高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。并多次進(jìn)行各類(lèi)安全教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，例如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)不按規定的時(shí)間及路線(xiàn)上下樓而互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓而爭吵打架時(shí)有發(fā)生；不注意飲食衛生，到無(wú)證攤販那里購買(mǎi)不潔零食和三無(wú)食品；在公路上不遵守交通規則等。這些現象給我們健康和安全帶來(lái)了嚴重的隱患。如果我們不加強安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果大家可想而知。
同學(xué)們，安全無(wú)小事。為了構建平安校園，
首先應該從道德建設開(kāi)始。
因為人是群體生活的，正是這種特性，才組成了社會(huì )。那么既然一個(gè)人屬于社會(huì )整體中的一員，就必然要遵從社會(huì )的一般行為準則，這就表現為道德規則。我們知識的積累、學(xué)業(yè)水平的提高這是一種發(fā)展的必然，然而我們的一切發(fā)展如果都以道德的流失為代價(jià)，那么我們所做的一切將是舍本逐末。社會(huì )呼喚德育，學(xué)校呼喚德育，同學(xué)們德育不能只是老師講講、你們說(shuō)說(shuō)，而是要切實(shí)的落實(shí)到你們生活的每一點(diǎn)一滴中。你們在學(xué)校不僅要“學(xué)會(huì )求知”而更要“學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人�！弊鳛橐幻袑W(xué)生最起碼的道德標準就是：尊重師長(cháng)、善待他人、團結同學(xué)。只有我們都學(xué)會(huì )了如何正確的處理人與人之間的'關(guān)系、如何化解同學(xué)之間的矛盾，我們的校園生活環(huán)境才會(huì )更安全、更和諧。
其次，安全就要遵紀守法。
記得七年級安全教育讀本第十課課題為《遵紀守法，讓安全伴我成長(cháng)》，課文中我們知道中學(xué)生要遵守國家法律、法規及學(xué)校的校規校紀，樹(shù)立自尊自律自強意識，自覺(jué)抵制各種不良行為及犯罪行為的誘惑。在《預防未成年人犯罪法》中就規定未成年人不得有下列不良行為：
1曠課、夜不歸宿；
2攜帶管制刀具；
3打架斗毆、辱罵他人；
4強行向他人索要財物；
5偷竊、故意破壞公物；
6參與賭博或變向賭博；
7觀(guān)看、收聽(tīng)不健康音像制品或讀物；
8、進(jìn)入未成年不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等；
9其他嚴重違反社會(huì )公德的不良行為。
同學(xué)們要知法、懂法，才能成為守法、用法的公民，只有遵守學(xué)校的各種規章制度才是一名合格的中學(xué)。
第三、安全就要了解更多的安全常識，增加自我防范和保護意識。
例如如何防溺水、如何防交通事故、如何防觸電、如何防食物中毒、如何防疾病、如何防體育運動(dòng)傷害、如何防火、防盜、如何防震、如何防騙、如何防煤氣中毒、如何防暴力侵害等安全知識和技能。只有具備了這些安全常識，我們才能擁有一個(gè)健康安全的人生。
第四、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。
某些同學(xué)受網(wǎng)絡(luò )、電影、電視等影響，出現了盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為。另外，在我們周?chē)�，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì )渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢(qián)財、或打架取樂(lè )，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺(jué)抵制不良文化，對社會(huì )上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途。
最后我希望全體同學(xué)要以這次法制安全教育大會(huì )為契機，利用班會(huì )、德育課進(jìn)行自查與互查認真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做一個(gè)遵紀守法的好公民、好學(xué)生，提高法制安全意識，尊重生命，珍愛(ài)生命，使我們更安全、更健康、更快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝大家！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好：
雖然春寒料峭，但春天畢竟來(lái)了，在這生機勃發(fā)、萬(wàn)物競生的時(shí)節，我們又開(kāi)始了新的征程。今天，我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮暨法制報告會(huì )，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，帶著(zhù)新的希望，向新的目標邁進(jìn)。
過(guò)去的一年，我校在辦學(xué)成果雖然榮獲中國陶行知研究會(huì )實(shí)驗學(xué)校光榮稱(chēng)號等成績(jì)，但與領(lǐng)導的要求，社會(huì )的期望還有很大差距。我們要以此為契機，認清形勢，理清思路，統一思想，凝心聚力，創(chuàng )新思維，迎難而上，再創(chuàng )輝煌。
新的一年，我們將繼續秉承“成長(cháng)——狠抓安全教育不放松，讓同學(xué)們健康幸福的長(cháng)大；成人——從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，當我們做錯的時(shí)候，只有兩種人會(huì )主動(dòng)管教我們：他們就是家長(cháng)和老師。愛(ài)祖國從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉做起，從一日文明禮儀常規抓起；成才——繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革，力爭變教堂為學(xué)堂，讓同學(xué)們成為課堂的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變要我學(xué)為我要學(xué)，我想學(xué)，我能學(xué)，我會(huì )學(xué)。將來(lái)成為能夠適應社會(huì )，在競爭激烈的.社會(huì )中能夠生存，并立于不敗之地。在教學(xué)管理上，我們以名師評選為契機，強師德練師能；狠抓校本培訓；以推門(mén)聽(tīng)課促教學(xué)，以經(jīng)驗交流揚長(cháng)補短，以賽課練課堂技能，以終生學(xué)習理念踐行素質(zhì)提升；以名師名生效應，鑄就名校風(fēng)采。
同學(xué)們，一年之計在于春，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我給大家提出以下幾五點(diǎn)希望：
1、樹(shù)立一個(gè)信心：讓生命精彩，做最好的自我——要自信。
每天早起時(shí)要用我能行來(lái)激勵自己。當我們光腳時(shí)，我不能只看到穿鞋的，還要看到?jīng)]腳的。自信是成才的基石。
2、明確一個(gè)目標：做一個(gè)有追求的人。
人是高級動(dòng)物，有豐富的情感，喜、怒、哀、樂(lè )能感天動(dòng)地。有自己的觀(guān)念、思想、思維，有屬于自己的道德底線(xiàn)、處事原則，能按照自己的想法待人做事，改變生存環(huán)境，做一點(diǎn)屬于自己的事業(yè)。目標是成才的方向。
3、樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：勤奮認真。
千里之行，始于足下。成功=99%汗水+1%靈感。勤奮的人不一定成功，但成功的人絕離不開(kāi)勤奮。
陶行知的教育思想的核心就是“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，要學(xué)到真正的知識，認真至關(guān)重要。世界上的事，怕就怕認真二字，只要認真了，就沒(méi)有做不好的事情。認真就是全神貫注，認真就是一絲不茍，認真就是全身心投入，認真就是不敷衍，不投機，不時(shí)冷時(shí)熱，不淺嘗輒止。只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習就是一個(gè)水滴石穿的過(guò)程，是毅力的比拼，是意志的對抗。常言道，笑到最后，才是笑得最好。勤奮是成才的關(guān)鍵
4、形成一個(gè)品質(zhì)：文明衛生。
學(xué)校制訂了文明禮儀常規，開(kāi)展文明班評比活動(dòng)，目的是通過(guò)學(xué)校教育，把大家培養成成人。從小養成良好的文明衛生習慣非常重要。一個(gè)看到垃圾，視而不見(jiàn)的人，不是他眼中容得下垃圾，而是他的心容得下垃圾，這個(gè)人在學(xué)習、工作上也一定是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人，他一定不會(huì )追求完美。言為心聲，表里如一。常言講病從口入，禍從口出，要健康就要講究衛生，要平安就要謹言慎行。請同學(xué)們要管住自己的口，不要污言穢語(yǔ)，出口罵人，惡語(yǔ)傷人，謊言騙人。管住自己的手，不要動(dòng)手打人，以強凌弱，聚眾斗毆。管住自己的腿，不到不該去的地方。管住自己的心，要經(jīng)得起各種不良誘惑，平心靜氣，一心一意投入緊張的學(xué)習之中。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望同學(xué)們，在校當好學(xué)生，在家當好孩子，在社會(huì )當好公民。品質(zhì)是成才的助手。
5、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿。
習慣是經(jīng)久不衰的興趣。優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的命運。良好的習慣是一個(gè)人的資本，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )不斷增值，你的人生就會(huì )不斷地享受它的利息。習慣是成才的動(dòng)力。
同學(xué)們，學(xué)校給予你們的教育，是為你們人生打基礎的，都是為了增強你們將來(lái)的生存、生活、工作能力，你們要自覺(jué)自愿地接受。如果你們自覺(jué)自愿，從心里接受，積極主動(dòng)地接納，那么，你會(huì )感受到課堂是那么生動(dòng)有趣，打掃衛生是那樣有意義，校園生活是那樣充實(shí)、快樂(lè )。拼茶學(xué)校校長(cháng)說(shuō)過(guò)“就是掃地，我也要掃個(gè)天下第一”，有了這種心態(tài)，你任何時(shí)候都會(huì )感到精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，從而成為一個(gè)非常陽(yáng)光的人，做什么事想不成功都難。
老師們，我們成不了偉人，也成不了大家，卻成了人師，要成為職業(yè)佼佼者，必須了解、理解、走進(jìn)我們的教育對象——學(xué)生。我們走入他們的心靈，盡我們的能力，呵護他們，為他們留下一些善的、美的、好的東西。抱著(zhù)“教他一節課，要為學(xué)生三年著(zhù)想；教他三年要為學(xué)生三十年著(zhù)想”心態(tài)去教書(shū)育人。當他們感到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現了生命價(jià)值，職業(yè)理想，我們也擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生。
老師們，同學(xué)們，新的戰斗已經(jīng)開(kāi)始，都說(shuō)人生是馬拉松，但關(guān)鍵時(shí)期就是那么幾步，對于有志者來(lái)說(shuō)，我們要把它的每一個(gè)階段都看成是百米沖刺。人生如春光無(wú)限的美景，但它卻不允許留戀忘返，因為更加美好的風(fēng)光就在前面，它指引我們義無(wú)反顧地奮勇向前。
借此機會(huì )，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝老師們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇7
老師們、同志們：
大家好！今天，很高興參加趙圈鎮學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)“xx好人”先進(jìn)事跡巡回報告會(huì )。
“xx好人”先進(jìn)事跡巡回報告會(huì )，是區委宣傳部今年精心組織開(kāi)展的一項重要活動(dòng)，目的是，深入貫徹落實(shí)中央及省市區委關(guān)于大力加強培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的精神要求，通過(guò)深入學(xué)校、醫院、機關(guān)、社區、農村開(kāi)展巡回報告活動(dòng)，廣泛宣傳我們xx區的道德模范人物，把他們的先進(jìn)事跡傳播到全區廣大黨員干部和人民群眾中去，使人們心有榜樣、見(jiàn)賢思齊，形成人人學(xué)先進(jìn)、人人爭當先進(jìn)的良好氛圍，在全區繼續掀起培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的高潮，為建設美麗xx凝聚強大的精神動(dòng)力和道德支撐。
近年，在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，我區不斷加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設，公民思想道德素質(zhì)和社會(huì )明程度不斷提升，先后開(kāi)展了兩屆“xx好人”評選表彰活動(dòng)，全區共有28名先進(jìn)個(gè)人和2個(gè)優(yōu)秀團體榮獲“xx好人”榮譽(yù)稱(chēng)號，先后涌現出了全省杰出青年志愿者高岑岑、河北雷鋒孟凡領(lǐng)、最美“80后”助人團體等一大批道德模范人物。當前，第三屆“xx好人”評選活動(dòng)正在進(jìn)行，已被區委、區政府列為xx區201年重項工作之一。
今天參加宣講報告的同志，他們都工作或生活在我們xx區，是我區“xx好人”群體的優(yōu)秀代表。雖然他們都自平凡的工作崗位和普通的家庭，但他們的事跡卻一點(diǎn)也不平凡，都有著(zhù)感人至深的經(jīng)歷，有著(zhù)美好崇高的思想，有著(zhù)催人奮進(jìn)的精神。聆聽(tīng)他們的事跡報告，我們每個(gè)人都有可學(xué)之處，都可以讓自身的正能量變得更加強大、更加厚重。
古人講，厚德載物。道德是立身之本。只有重視自身的道德建設，才能在社會(huì )上得以生存，才能在工作上有大的發(fā)展。特別是對于教育工作這個(gè)特殊的行業(yè)講，加強思想道德建設更是至關(guān)重要，人民群眾也對我們充滿(mǎn)期待。借此機會(huì )，向廣大教師提出三點(diǎn)希望：一要把道德建設融入自身發(fā)展。我們要以此次報告會(huì )為契機，自覺(jué)學(xué)習和弘揚“xx好人”的優(yōu)秀精神，努力爭做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者，在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，更加注重職業(yè)道德素質(zhì)的提高，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，努力成長(cháng)為師德高尚、能力突出、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀人民教師。二要把道德建設融入日常工作。我們要牢固樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對教育事業(yè)負責的精神，大力發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、奮勇拼搏的'優(yōu)良作風(fēng)，讓高尚的師德體現在學(xué)生健康成長(cháng)和不斷進(jìn)步的每個(gè)細節之中，履行好教育工作者的神圣使命，不斷創(chuàng )造出更加優(yōu)異的工作成績(jì)，為加快xx教育事業(yè)發(fā)展增光添彩。三要把道德建設融入社會(huì )生活。走出校門(mén)，我們依然要無(wú)愧于人民教師這一光榮稱(chēng)號。在家庭，我們要自覺(jué)弘揚尊老愛(ài)幼、勤儉節約、樂(lè )于助人的傳統美德，爭做構建和諧家庭的模范；在社會(huì )，我們要做樂(lè )善好施、遵紀守法、熱愛(ài)公益的好公民，時(shí)時(shí)處處維護好人民教師這一光輝形象，隨時(shí)隨地展現明xx人的風(fēng)采，為把我區建設成為全市乃至全省的“道德高地”作出新的更大的貢獻！
最后，預�！皒x好人”先進(jìn)事跡巡回報告會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家。
報告會(huì )發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我叫xx，是xx市中醫院的醫生，在這里向大家匯報我院骨科主任xx的先進(jìn)事跡，我匯報的題目是《好醫生xx》。
提起xx主任，經(jīng)過(guò)他治療的病人，沒(méi)有人不夸他好，他的好，如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲；他的好，似陳年酒釀，越品越香。自1983年大學(xué)畢業(yè)分配到我們醫院后，日復一日，年復一年，他始終用真心與大愛(ài)做一名患者滿(mǎn)意的好醫生。
跟著(zhù)xx主任工作，使我懂得這樣一個(gè)道理，做一名好醫生，必須要有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)。xx主任平時(shí)工作再忙，也能擠出時(shí)間學(xué)習。每遇疑難病例、復雜手術(shù)，他時(shí)常翻閱資料，反復推敲到深夜。他的治療方法突出中醫特色，善長(cháng)中醫正骨手法和小夾板外固定技術(shù)。他自創(chuàng )消腫止痛膏、接骨續損膏等配方，供臨床應用并取得良好療效。他的骨科多項手術(shù)做得漂亮，造詣很深。
有一次，一位患者慕名找到xx主任，他因腰痛伴雙腿無(wú)力，行走困難，曾到處求醫、治療，花費了巨資病情反而越來(lái)越重，下肢幾乎癱瘓，完全喪失了工作能力。因為久治不愈，患者住院后信心不足，心情煩躁，xx主任多次到病房安慰鼓勵，使患者的情緒安定下來(lái)。與此同時(shí)，xx主任認真查閱患者厚厚的一疊影像學(xué)圖片和就診資料，組織全科室人員對患者的癥狀展開(kāi)討論，通過(guò)綜合分析和脊髓造影，最終斷定是因為脊髓受壓所導致。
內行人都知道，人的脊髓是中樞神經(jīng)的一部分，髓腔里都是神經(jīng)與纖細的血管，要摘除椎管里的腫物，談何容易？做還是不做？作為一名基層醫院的醫生，遇到這么復雜和兇險的手術(shù)，本可以轉送上級醫院治療�？墒俏覀兊膞x主任考慮病人的身體狀況，在他們家屬再三請求下，毅然承擔了手術(shù)的責任。
那天上午9點(diǎn)整，病人被推進(jìn)手術(shù)室。我是一名新手，沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入手術(shù)室觀(guān)摩xx主任精彩的醫術(shù)，只好陪著(zhù)患者的家屬在手術(shù)室外等待。2個(gè)小時(shí)、3個(gè)小時(shí)、6小時(shí)過(guò)去了，從手術(shù)室推出來(lái)的病人一個(gè)又一個(gè)，可就是沒(méi)有我們等待的患者。他們的家屬緊張的握著(zhù)我的手，不斷地問(wèn)“怎么辦？怎么辦？”是呀，此時(shí)此刻我確實(shí)不知道手術(shù)是否成功，也不知道手術(shù)室里發(fā)生了什么。但是我清晰的記得，我們的xx主任患有梨狀肌綜合癥，站著(zhù)做6個(gè)小時(shí)的手術(shù)，是多么不容易呀。我也清晰記得，已經(jīng)是下午3點(diǎn)鐘了，我們的'主任還沒(méi)有吃午飯呀。
3點(diǎn)30分，手術(shù)室的門(mén)徐徐打開(kāi)，病人被推出了手術(shù)室。xx主任右手撐著(zhù)腰，拖著(zhù)雙腿，移步到手術(shù)室外，疲倦的臉上露出微笑，輕輕地說(shuō)了句“靚呀�！甭�(tīng)到xx主任一句“靚呀，”我高興地一把抱住xx主任跳了起來(lái)，我知道，這是他手術(shù)成功后最常說(shuō)的一句話(huà)，也是他最快樂(lè )的時(shí)候。
我們xx主任還是一心只為病人著(zhù)想的好醫生。他不論春夏秋冬，白天黑夜，只要病人需要，隨叫隨到。20xx年的大年三十，xx主任腰腿痛得厲害，不得不回家休息，本以為可以安安穩穩和家人吃個(gè)團年飯，偏偏急診科來(lái)電話(huà)，說(shuō)有個(gè)患者因車(chē)禍小腿骨折急需手術(shù)。xx主任放下筷子就想走，可一陣刺心的疼痛使他差點(diǎn)栽倒。妻子知道他丈夫的脾氣，此刻勸阻肯定無(wú)效，只好叫兒子騎摩托車(chē)送他。xx主任在助手的攙扶下進(jìn)了手術(shù)室，這一站就是七八個(gè)小時(shí)。xx的除夕比較冷，可護士還數次幫他擦去額頭細密的汗珠，直到凌晨四點(diǎn)多完成手術(shù)，又痛又累的xx主任一下子跌坐在椅子上。
xx主任的一言一行，為我們樹(shù)立了楷模，在他的身上，我真正懂得了什么是無(wú)私奉獻，什么是廣東醫生的大愛(ài)情懷！
xx主任不僅是患者的好醫生，還是他們的好朋友。跟著(zhù)xx主任學(xué)習的日子長(cháng)了，我漸漸發(fā)現，在xx主任的患者群體中，多數是貧困的患者群體，他的手機24小時(shí)開(kāi)著(zhù)，他的手機號隨時(shí)告知任何一個(gè)患者，他的微笑常年掛在嘴角，成為千百個(gè)患者的“定心丸”。
xx主任有一位特殊的老友，是一位在附近種菜的民工，總是親切地叫他“老羅”，因腰椎手術(shù)住院期間沒(méi)錢(qián)交費，幾次面臨停藥，都是xx主任從家里拿來(lái)現金幫他度過(guò)難關(guān)，因為經(jīng)濟條件差沒(méi)錢(qián)住院，只能回家休養，xx主任多次親自到他家里探望，還為他買(mǎi)上需要的藥品，在這位菜農心里，早已把老羅當做最親的人了。十幾年過(guò)去了，每次蔬菜成熟的時(shí)候，他總是仔細地綁好一把自己種的青菜，洗得干干凈凈的，親自送到xx主任家里，xx主任也經(jīng)常去菜園里幫老友鋤地，他很自豪地說(shuō)“我還下過(guò)鄉呢，是個(gè)好手！”聽(tīng)說(shuō)xx主任給菜農墊付了4000多元醫藥費后，我覺(jué)得他很了不起，他卻笑笑說(shuō)：“哎，不算什么，一個(gè)菜農能有多少錢(qián)來(lái)看病啊�！睆囊粋�(gè)普通醫生到骨科專(zhuān)家，他一路走來(lái)，記不清救治過(guò)多少患者，聽(tīng)到過(guò)多少發(fā)自肺腑的感謝，患者送錦旗最多的醫生，總是xx主任。
xx主任還是我們骨科的好家長(cháng)，在科室里，xx主任對下屬就像兄弟姐妹，和風(fēng)細雨，真誠相待。但他也有發(fā)火的時(shí)候，那是幾年前，他發(fā)現個(gè)別新醫生給患者開(kāi)了大處方，臉上的笑容立刻消失了，他嚴厲批評當事者，并且按制度扣除相應的獎金，同時(shí)，他以管理不善為由，對自己也作了罰款處理。在他的帶領(lǐng)下，骨科整個(gè)團隊形成了愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)、處處為患者著(zhù)想、細心為患者服務(wù)的好風(fēng)氣。小劉護士長(cháng)期受xx主任的委托，一直在暗中幫他做一件事，就是保管患者親屬手術(shù)前送來(lái)的紅包，并在手術(shù)后悄悄“完璧歸趙”，退還給他們……
“丹心一片如天使，白衣高潔蘊深情”。這是一位患者對xx主任這名好醫生的高度評價(jià)。從xx主任的身上，我們知道了什么叫“雷鋒精神”，什么叫“廣東醫生”！
謝謝大家！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇9
孩子們：
還有十多天，你們就要告別小學(xué)，走向中學(xué)了，我和你們的爸爸媽媽一樣，祝賀你們即將迎來(lái)成長(cháng)的又一個(gè)階段。
六年的小學(xué)時(shí)光，也許你們會(huì )記得父母無(wú)數次嘮叨你吃得不夠多，卻不記得他們?yōu)槟憔臏蕚淞硕嗌俅蔚耐聿�；也許你們會(huì )記得父母無(wú)數次埋怨你考得不夠好，卻不記得他們在你的作業(yè)本上簽過(guò)多少次名；也許你們會(huì )記得父母無(wú)數次批評你責任心不夠強，卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……
孩子們，你們都知道，我也是一個(gè)八歲男孩的媽媽?zhuān)呐缕綍r(shí)對你們再?lài)绤�，背后一定都是那個(gè)為你們擋風(fēng)遮雨，心甘情愿無(wú)條件為你們付出的人，那個(gè)在你們面前從來(lái)不說(shuō)自已有多辛苦的人。
所以，我們是不是應該把掌聲送給你們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儯?/p>
你們中的'有些來(lái)優(yōu)佳半年，有些已經(jīng)三年多了，就像沙小童說(shuō)的，這幾年，優(yōu)佳發(fā)生了很大的變化，從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，從一間教室換到另一間教室，甚至還從一個(gè)老師換到另一個(gè)老師，但這所有的變化無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)優(yōu)佳也在成長(cháng)。你們是懂得感恩的一群孩子，你們會(huì )記得教過(guò)你們的每一位優(yōu)佳的老師，會(huì )記得他們曾經(jīng)對你們的好，會(huì )寫(xiě)出他們曾經(jīng)陪伴你們每個(gè)晚上的美好回憶！
我們是不是也應該把掌聲送給優(yōu)佳的老師們！
孩子們，這一年來(lái)，我不記得要求你們背過(guò)多少篇經(jīng)典詩(shī)歌，也不記得為你們批改過(guò)多少篇日記，更不記得為你們講過(guò)多少道英語(yǔ)數學(xué)題，但我會(huì )記得你們生日會(huì )上的感動(dòng)，會(huì )記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵，會(huì )記得我們一起參加馬拉松的堅持到底，會(huì )記得我從襄陽(yáng)出差回來(lái)，大家帶給我的特大的驚喜。
這一次的期末報告會(huì )，我的理念是，讓每個(gè)孩子都站在舞臺中央，讓每一個(gè)生命都閃光，這里的大多數孩子都是第一次上臺，對他們來(lái)說(shuō)不僅有著(zhù)很大的壓力，更是一種挑戰，我知道有些同學(xué)因為膽小緊張悄悄地流過(guò)幾次淚，有些同學(xué)不知背過(guò)多少遍的臺詞卻在上臺時(shí)緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，前兩天，我握著(zhù)你們手心里滿(mǎn)是冷汗的手，安慰你們：“沒(méi)有關(guān)系，老師像你們這么大的時(shí)候，比你們更膽小，上臺比你們還要糟糕�！�
老師和你們的爸爸媽媽一樣，希望這次走上舞臺是對你們的鍛煉，至于真的因為緊張而忘了詞，也沒(méi)有關(guān)系，我們在這里陪著(zhù)你，你們的人生還有很長(cháng)的路要走，還有無(wú)數次上臺鍛煉的機會(huì )。
在緊張的畢業(yè)班復習中，你們僅僅用幾個(gè)晚上下課的時(shí)間練手語(yǔ)舞，昨天才拿到主持詞的孩子們，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次完整的彩排，能有今天的表現，老師為你們喝彩！
孩子們，請把掌聲送給你們自己！
老師還有幾句話(huà)忍不住要說(shuō)，這個(gè)暑假可能是相對輕松的一個(gè)假期，我不希望你們利用整個(gè)暑假的時(shí)間穿梭于各個(gè)輔導班，也不希望你們成天用游戲、電視來(lái)?yè)]霍寶貴的時(shí)間，我希望你們根據自身情況，合理地安排，作一個(gè)良好的過(guò)渡。
我相信孩子們一定會(huì )記得我常常說(shuō)的話(huà)，“閱讀寫(xiě)作使人生更美好！”“越堅持，越幸運！”
最后，我要說(shuō)的是，進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習上的競爭會(huì )更激烈，以及青春期的懵懂，你們可能會(huì )遇到一些不適應，請記住，任何時(shí)候，我們都要熱愛(ài)自己的生命，即使偶爾的一兩次失敗，也不要為之消沉，人生是一輩子的馬拉松。
實(shí)在解決不了的問(wèn)題，請第一時(shí)間回來(lái)告訴我們，因為爸爸媽媽、老師都在這里！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們不僅領(lǐng)略了中華書(shū)籍的博大精深，還接觸了許多傳世佳作。他們內涵深刻，意存高遠，也包含了很多哲理。書(shū)籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構想流傳百世。
是啊，讓我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精：神的巢穴，生命的禪堂�！�
書(shū)，讓我懂得了許多道理。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強的毅力和百折不撓的精神，超越夢(mèng)想，超越自我�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得了開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要付出多少代價(jià)，若不是預先對自己力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
有一天，鄉里播放《三國演義》電影�？措娪暗臅r(shí)候，我總是聽(tīng)到大人們說(shuō)曹操是個(gè)白臉奸臣。當然，每次提起曹操，我們總會(huì )想起“挾天子以令諸侯”這句話(huà)�？墒�，我讀了《三國演義》一遍又一遍，我總是覺(jué)得曹操是一個(gè)很有本事的人。比如：曹操打破了漢末以來(lái)依照門(mén)第試高低的'標準，宣布重用那些出身微賤、門(mén)第低下，但是有專(zhuān)長(cháng)的人。所以當時(shí)出現猛將如云、謀臣如雨的情景。還有在漢末時(shí)期，中原受到戰爭的洗禮，農業(yè)生產(chǎn)遭受到了極其嚴重的破壞。于是曹操采用屯田方針，中原的農業(yè)才得以恢復。
通過(guò)書(shū)，我了解到了許多課本上許多沒(méi)有學(xué)到的知識，明白了許多事情。我覺(jué)得讀一本書(shū)，就要知道這本書(shū)的大致內容、發(fā)生了什么事和這本書(shū)給你的啟發(fā)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兒煤米x書(shū)吧!
謝謝大家。
報告會(huì )發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！感謝組織上給我機會(huì )，讓我站在這里作報告，我的心情很激動(dòng)。我是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，普通的檢驗檢疫工作人員，為了守護國門(mén)的安全，我只是盡了自己一份責任和義務(wù)，但是黨和國家卻給我許多榮譽(yù)與鼓勵。我所取得的這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，是黨和國家教育的結果，是領(lǐng)導關(guān)心、同事們幫助的結果，在這里，我要深深地感謝他們！
有些人問(wèn)我，你這么拼命地工作幸福么？
什么是幸福，不同的人有不同的理解。
我認為，幸福是一種理想的追求。我至今忘不了當年的入黨介紹我入黨的老科長(cháng)，那時(shí)我剛參加工作，他給我講了很多黨的知識和人生感悟，激勵我把共產(chǎn)主義理想作為人生的奮斗目標。1998年，我遞交了入黨申請書(shū)，經(jīng)歷了組織5年時(shí)間的考驗，終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在此后的生活、工作中，不管遇到什么困難、遭遇什么波折，我始終堅守在鮮紅黨旗下的誓言：“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身�！�
在肆意的“SARS”面前，我沖在最前線(xiàn)，因為我是一名共產(chǎn)黨員，危難當頭絕不退縮；在艱苦工作面前，我勇于擔當責任，因為國家利益重于一切。這就是我的`理想、我的追求。
我認為，幸福是快樂(lè )的工作�；鶎右痪�(xiàn)的工作每天重復而又繁重，尤其是xx港物流輻射全球，檢驗檢疫的效率事關(guān)著(zhù)企業(yè)的生存。作為一名檢驗檢疫人員，我深知自己肩上的責任。其實(shí)同事們都和我一樣，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有的中午都沒(méi)法休息，甚至節假日都要登輪檢疫，但大家都沒(méi)毫無(wú)怨言，把這當成是自己應盡的本分。
看著(zhù)大家忙碌的身影，一種責任感、使命感油然而生，用什么辦法使我的同事從繁重的工作中解脫出來(lái)呢？我努力學(xué)習電腦知識、學(xué)習信息化程序、學(xué)習現代管理知識，利用現代化手段解決了一個(gè)又一個(gè)難題，提高了工作效率，看到同事們輕松的笑臉、朗朗的笑聲，難道我不快樂(lè )、不幸福么？
在繁忙又平凡的工作中，我也領(lǐng)略了其中的快樂(lè )與幸福�？吹浇�(jīng)過(guò)我們服務(wù)的船舶在港口中川流不息，企業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，疫情疫病被我們堵在源頭，再苦再累又算得什么呢？
我認為，幸福是一種奉獻。當我得了重病，心情急躁又無(wú)奈的時(shí)候，是組織和同事的關(guān)心、支持才使我渡過(guò)難關(guān)，我深深感受到集體的溫暖與幸福，我有什么理由不為檢驗檢疫事業(yè)奉獻出綿薄的力量呢？
我也有自己的家庭、妻子和孩子，我深深地愛(ài)著(zhù)他們，但是，我還不是一個(gè)稱(chēng)職的兒子、丈夫和父親，我欠他們太多太多，沒(méi)有他們的默默支持，就沒(méi)有我的今天。但是我絕不后悔，因為國事大過(guò)家事，事業(yè)重于泰山！
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們，我再次感謝大家對我的支持、幫助與鼓勵，我將以畢生的精力，奉獻給黨的事業(yè)，奉獻給祖國和人民！
謝謝大家！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬的毛蘆蘆作家，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
是誰(shuí)在濃濃的江南情調中，寫(xiě)出了我們華夏兒女的錚錚鐵骨？是誰(shuí)用一個(gè)個(gè)構思奇巧的故事讓我們重回戰爭現場(chǎng)？又是誰(shuí)給我們的血液注入了激昂向上的'力量？
那就是您——毛阿姨！您用特殊的視角向我們講述著(zhù)抗戰情緣，您用清麗的文筆塑造了戰火中的童年，您用一個(gè)個(gè)鮮活的戰爭中的兒童形象告訴我們要銘記歷史。
時(shí)光流轉，戰爭的硝煙已經(jīng)逝去，您創(chuàng )作的《戰火中的童年》四部曲，《假小子福官》、《大火中的童謠》、《小女兵》、《搖啊搖，大花船》，好像一臺時(shí)光穿梭機，又把我們帶回了戰火紛飛的年代，讓我們這群生活在“蜜罐”里的孩子冷靜下來(lái)；讓我們對暴力的恐怖和戰爭的殘酷感同身受；讓我們明白在人生最艱難的時(shí)刻要勇敢堅強，要同舟共濟；讓我們每一人都感受到了戰爭年代不一樣的童年。
讀著(zhù)您的《愿望滿(mǎn)天飛》，更是心潮澎湃，我仿佛就在那一刻，望著(zhù)一盞盞冉冉上升的孔明燈，看到自己的愿望騰飛而起，直逼云霄，飛向了無(wú)限美好、無(wú)限廣闊的藍天，一股洪流頓時(shí)涌遍全身，憧憬著(zhù)夢(mèng)想成真的未來(lái)。
毛阿姨，閱讀您的作品，我們就能獲得一份成長(cháng)的力量，您在我們的心中掛起了一葉永不屈服的風(fēng)帆，將我們的生命帶入一個(gè)生機勃勃的花園。我們衷心感謝您！
謝謝大家！
報告會(huì )發(fā)言稿 篇13
尊敬的課題鑒定組專(zhuān)家、老師們：
下午好！
作為課題主持人，我對 “xx”課題能順利范文網(wǎng)結題感到由衷的高興，這是各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同仁扶持和老師們共同努力的結果。
“山為本，水自強，民為本，國自強”這是一部電視劇的主題歌詞，形象地說(shuō)明了人的因素的重要作用。在這里，我要說(shuō)“師為本，校自強”，正是這種理念，使我們意識到，五小要發(fā)展，教師必須先發(fā)展�？梢哉f(shuō)，這是我們制定實(shí)施《個(gè)案學(xué)習與教師教學(xué)智慧生成研究》課題的初衷。近三年來(lái)，我們以該課題研究為載體，創(chuàng )新校本培訓模式，通過(guò)組織教師學(xué)習個(gè)案提升教師的教學(xué)實(shí)踐智慧，總結出了行之有效的個(gè)案學(xué)習方式和教學(xué)實(shí)踐智慧生成與提升策略，取得了一定的研究成果，堅定了我們走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路的信心和決心，讓每一個(gè)教師成為“智慧型”教師成為我們不懈追求的目標。
正如剛才的教師代表所言：“課題結題只是在形式上告一段落，我們來(lái)到了新的起點(diǎn)�！闭n題研究得出的經(jīng)驗性成果，尤其是結題鑒定組專(zhuān)家提出的寶貴意見(jiàn)將是我們用之不盡的“財富”，必將引領(lǐng)我們的`研究更深入，更有效，也將會(huì )取得更大的研究成果。
在這里，我表態(tài)：在前期取得研究成果的基礎上，繼續深入本課題的研究，求真、求實(shí)、求精、求新，力爭獲得新方法，取得新經(jīng)驗，新成果。為開(kāi)發(fā)區五小打造一支“學(xué)者型”、“智慧型”、“專(zhuān)家型”的教師而不懈努力。
報告會(huì )發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、報告團的專(zhuān)家、各位同行：
大家好！
今天，臺山市“弘揚師德、鑄就師魂”師德巡回報告團到我鎮傳經(jīng)，請允許我代表全鎮教師，向精心組織活動(dòng)的領(lǐng)導們及報告團的專(zhuān)家們道一聲：謝謝！
聽(tīng)過(guò)梁翠莉老師的發(fā)言，我深深地為她扎根北陡無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)。她真不愧為十大師德模范！我要向她學(xué)習！
在我身邊，讓我感動(dòng)、值得我學(xué)習的老師也有很多。走進(jìn)我們學(xué)校所有的辦公室，都會(huì )看到一封感謝信，一封寫(xiě)給學(xué)校領(lǐng)導和全體同事的感謝信。信中有這樣幾句話(huà)：當我好不容易從暈厥中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候；突然間，又一次的暈厥讓我措手不及。我的親人一時(shí)還不能從遠處趕來(lái)照顧我，同事們以無(wú)聲的行動(dòng)告訴我：我們有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體，有一批充滿(mǎn)愛(ài)心的領(lǐng)導，有一群充滿(mǎn)愛(ài)心的同事！救命之恩，永世難忘！
雖然，我可能沒(méi)有能力一一報答各位領(lǐng)導、同事對我的深恩，但我會(huì )以此激勵自己，向你們學(xué)習，好好工作，好好做人！
聽(tīng)，這位老師在兩次暈厥之后稍為好轉，不是抱怨工作任務(wù)太重，而是給領(lǐng)導與同事寫(xiě)了一封這樣感人的信；想到的并不是好好休息，而是好好工作！
這封感人的信，是我們學(xué)校黃瑞瓊老師寫(xiě)的。在我們鎮，像黃老師這樣重病不下火線(xiàn)，長(cháng)期帶病工作的老師還真不少，比如中心小學(xué)的黃月容、陳小霞、王蘭英，都斛第二小學(xué)的王鳳娉等。他們高尚的師德，每一天都在感動(dòng)著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我努力工作。
是的，在我們身邊，有很多令人感動(dòng)的同事，比如：已經(jīng)退休的陳進(jìn)慶校長(cháng)，從中心小學(xué)開(kāi)辦到申報臺山市一級學(xué)校到江門(mén)市一級學(xué)校，他一步一步帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)校前進(jìn)，成績(jì)有目共睹。但更令我感動(dòng)的是，每個(gè)周末或是假日回到學(xué)校，都會(huì )見(jiàn)到陳校長(cháng)在學(xué)校，或是重新粘上宣傳版報被風(fēng)掀起的一角，或是默默地伏案工作，或是與校警一起巡查校園安全隱患——他把學(xué)校當成了自己的家！
麥仲嬋校長(cháng)，從8月23日晚上學(xué)校新的'領(lǐng)導班子成立到今天都沒(méi)有回家吃過(guò)一頓午飯，甚至一次也沒(méi)有送過(guò)就在我們學(xué)校讀書(shū)的女兒放學(xué)回家——而她的家，僅距離我們學(xué)校六百米左右！9月10日下午放學(xué)時(shí)，我們遇上了罕見(jiàn)的雷暴天氣，學(xué)校里聚集了一千四百多名學(xué)生與一千多名家長(cháng)，校門(mén)口還有大大小小幾百輛車(chē)。麥校長(cháng)沉著(zhù)地指揮各班級做好接送學(xué)生的工作，一直忙到六點(diǎn)多才和我們一起去慶祝自己的節日——在這個(gè)時(shí)候，她才想起自己的女兒，打個(gè)電話(huà)回家，發(fā)現女兒是同事的媽媽幫忙接走了，她感慨地說(shuō)：剛才，真的沒(méi)有想到自己的女兒啊……
黃雁娉老師，右手受傷了，前后經(jīng)歷三次手術(shù)，本該留在家中好好休息，但她稍為好轉后就回到創(chuàng )強辦公室工作。同事們都勸她注意身體，她只是淡淡地說(shuō)：我能做多少是多少！右手不行，我可以用左手……
莫穩弟老師，因腎萎縮引起的絞痛令她臉色蒼白，坐在教室里汗如雨下。我恰好經(jīng)過(guò)他們的教室，請她馬上去醫院，她卻說(shuō)了那句讓我終生難忘的話(huà)：我還想把這節課上完，讓學(xué)生聽(tīng)完這節課……
葉啟揚級長(cháng)，除了管理級組外，還肩負著(zhù)學(xué)校水電維修的重任。無(wú)論學(xué)校、同事什么時(shí)候有需要，他總會(huì )第一時(shí)間趕回現場(chǎng)，馬上開(kāi)始搶修工作�？粗�(zhù)他整天忙碌的身影，誰(shuí)會(huì )想象得到他幾年前頭部做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)，不宜操勞呢？同事們都親切地稱(chēng)他為“我們的啟哥”。是的，我們的啟哥，您是我們這個(gè)大家庭里的好大哥！
都斛二小的黎學(xué)海主任，工作細致，無(wú)論領(lǐng)導什么時(shí)候布置什么任務(wù)有怎么樣的困難，從來(lái)沒(méi)有半句抱怨，第一時(shí)間完成工作，為領(lǐng)導、同事排憂(yōu)解難。在他的工作詞典里，只有一個(gè)字——“做”。
都斛二小的麥清云主任，在都斛創(chuàng )強辦公室的郵箱里，您負責的資料通常都是第一個(gè)送到，而且質(zhì)量也是最高的。您也非常關(guān)心青少年的成長(cháng)，都斛鎮團委對您的評價(jià)是：不是團委，勝似團委——學(xué)校教導主任及六年級語(yǔ)文教學(xué)這兩項工作，足以令人忙得不得可交，我們不難想象，您是用哪些時(shí)間來(lái)完成艱巨的創(chuàng )強工作及團隊工作的！
張慶華主任這學(xué)期分管學(xué)校的教學(xué)報表工作，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“整天抱著(zhù)電腦”——而且，每天都“抱”到深夜。譚有才主任見(jiàn)到這種情況，主動(dòng)幫忙。這段時(shí)間，同事、家長(cháng)經(jīng)常見(jiàn)我晚上六七點(diǎn)鐘才回家，都問(wèn)我為什么這樣晚回家。其實(shí)啊，我已經(jīng)算很早啦，學(xué)校里還有兩位主任在繼續加班呢！他們每天最早也得晚上十二點(diǎn)才回家，最晚的那天是凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘到家。大家又怎么會(huì )看到他們回家的身影呢？
朱麗娟老師，六年級的級長(cháng)，長(cháng)期擔任畢業(yè)班優(yōu)秀生的輔導工作。因為輔導學(xué)生的需要，她有時(shí)候每周要多上十一節課—
—作為老師，我們都深深地知道，每個(gè)星期多上十一節課是個(gè)什么概念吧？但她沒(méi)有半句怨言；有同事請假，她照樣說(shuō)：讓我上課吧！大家放心好了。這學(xué)期，她本來(lái)可以不當班主任的；但她說(shuō)：我喜歡班主任工作，讓我繼續當班主任吧！到了排課的時(shí)候，她本來(lái)可以上少幾節課的，但是她考慮到班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)工作的需要，要求教導處按一般的語(yǔ)文老師那樣安排她的課時(shí)。
黃銘燕、簡(jiǎn)春梅老師，歡迎有心理障礙的學(xué)生到自己班里就讀，并且和同學(xué)們一起，真誠地與他們交朋友，引領(lǐng)他們走出陰影。偏愛(ài)問(wèn)題學(xué)生，這又是一種怎么樣的高尚情懷！麥家賢主任、黎家龍主任，衛大海、鐘巧娟、陸用仙、林素蘭、鐘澤明、麥麗娥、陳如享、李秀梅、王巧娥、伍銀優(yōu)等一大批的老師，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，無(wú)論學(xué)校布置什么任務(wù)，無(wú)論哪一位同事需要幫忙，都會(huì )說(shuō)“我來(lái)吧”，第一時(shí)間完成，從來(lái)不需要上級操心。
都斛中學(xué)的老師們，我們同住一幢樓，幾乎每天早上6:15，我都是在你們離家上班的關(guān)門(mén)聲、腳步聲醒來(lái)的。我也經(jīng)常從爸爸、姐姐、學(xué)生的口中聽(tīng)到你們的感人事跡，知道你們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(cháng)與安全，晚上八點(diǎn)多才回家吃飯、十一點(diǎn)多才到家休息，都是家常便飯。我由衷地佩服你們的奉獻精神！
說(shuō)到感動(dòng)，很多老師都曾被這位領(lǐng)導感動(dòng)過(guò)——無(wú)論多忙，我們的工作方案他都會(huì )第一時(shí)間閱讀并提出修改建議；無(wú)論多晚，我們發(fā)給他的短信他都會(huì )馬上回復，末尾總是“謝謝”兩字；無(wú)論哪一位老師參賽，無(wú)論哪一位老師生病了，無(wú)論哪位老師家有喜事，只要他知道，都會(huì )收到他的短信。黃瑞瓊老師昏厥，我們開(kāi)始以為只是感冒藥過(guò)量，沒(méi)向他匯報。黃老師出院后他才知道這件事。電話(huà)中，他非常嚴肅地說(shuō)：發(fā)生這樣的大事，為什么不告訴我？這些話(huà)，他從來(lái)不在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)。他總是那樣低調，總是說(shuō)：身為領(lǐng)導，無(wú)論做得多好都是應該的，多表?yè)P老師們吧！他，就是黃子年校長(cháng)，一個(gè)話(huà)不多，卻真正把工作與老師放在心上的有心人！
我們身邊的優(yōu)秀教師事跡，時(shí)間再多也說(shuō)不夠！以上這些事例，不少是從我們學(xué)校的工作例會(huì )中信手拈來(lái)的。這樣感人的事啊，如遍地春花，每天都在我們學(xué)校、我們鎮悄悄地綻放，令人感動(dòng)。與這些師德高尚的教師一起，我真的感覺(jué)不到自己有什么過(guò)人之處；相反，我看到了自己的缺點(diǎn)與不足。我怎么可以不努力呢？
我感謝我的領(lǐng)導與同事，他們讓我明白了師德的含義——師德，不在于說(shuō)了多少高調的話(huà)，而在于有一顆甘為人梯的心，踏踏實(shí)實(shí)地工作、默默無(wú)聞地
奉獻，讓學(xué)生、同事踩在自己的肩膀上，摘下成功的果實(shí)，讓學(xué)校更上層樓，“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”。這是我一直以來(lái)，愿意為學(xué)校、學(xué)生、同事付出的力量源泉。
領(lǐng)導們、同事們，感謝你們——在你們的鼓舞與幫助下，我一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，從教二十一年，先后六十多次獲得江門(mén)市、臺山市級獎勵，評為第一批臺山市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人；今年暑假在學(xué)校中層領(lǐng)導干部競爭上崗中，還得到全體評委及教師代表的信任，以四十票全優(yōu)的成績(jì)成為辦公室主任。每一年，我任教的班科在年終考試都會(huì )獲得鎮的第一名或是進(jìn)步獎；今年也不例外，任教的班從原來(lái)的全鎮第八名躍居第一名。近三年，我每次參加市級論文、教學(xué)設計、百花獎都獲得一等獎。今年，我們學(xué)校有八位同事榮獲臺山市教育學(xué)會(huì )年會(huì )論文、教學(xué)改革百花獎一、二、三等獎的果實(shí)，六個(gè)課題全部通過(guò)了臺山市級課題的立項認證，八個(gè)少先隊活動(dòng)方案在共青團廣東省委“飛揚的紅領(lǐng)巾”專(zhuān)題網(wǎng)站發(fā)布，學(xué)校舞蹈隊榮獲臺山市教育基金會(huì )黃浩川文藝獎，三位少先隊員參加了廣東省南粵之星評選，我和同事、學(xué)生一樣高興，因為他們在我們學(xué)校、在我的班里，在我的幫助下進(jìn)步了！
然而，像黃子年校長(cháng)說(shuō)的那樣——身為領(lǐng)導，無(wú)論做得多好都是應該的；那么我作為老師，讓學(xué)生在我任教的班里得到發(fā)展，不斷進(jìn)步，是應該的；作為領(lǐng)導，以身作則，帶領(lǐng)全體同事把工作做實(shí)做細，是應該的；作為臺山市學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)同事開(kāi)展教學(xué)教研并幫助他們成功，是應該的；作為都斛鎮團委委員及紅十字會(huì )副會(huì )長(cháng)，時(shí)刻關(guān)注青少年健康成長(cháng)并為他們爭取權益，是應該的；作為都斛創(chuàng )強辦公室的一員，把自己負責的資料整編好，是應該的。是的，我所做的一切都是應該的，而且都是應該做好的。
領(lǐng)導們、同事們，我衷心地感謝你們——是你們，一直以高尚的師德啟迪著(zhù)我、包容著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我，也成就了我，我向你們致敬！讓我們一起努力，繼續為教育事業(yè)做自己應該做的事吧，我們將無(wú)愧于這個(gè)高尚的名字——老師！踏上社會(huì )征途的時(shí)候，本人整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，鑒定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
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