初中督導自查報告
在當下社會(huì )，報告十分的重要，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的初中督導自查報告，希望能夠幫助到大家。
初中督導自查報告1
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將"環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人"相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我們的目標是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。
具體做法是：
1。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2。組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了"團結、勤奮、守紀、進(jìn)取"的校風(fēng)，"嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新"的教風(fēng)和"勤讀、善練、多思、多問(wèn)"的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導
倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，（）共同確定學(xué)校發(fā)展規劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
�。�1）狠抓學(xué)校精神文明建設，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
�。�2）開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的良好品德。
�。�3）請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監督、支持學(xué)校工作。
�。�4）以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣。
�。�5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。
2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。
�。�1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、輟學(xué)現象。
�。�2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
�。�3）學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
�。�4）抓住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。
四、規范辦學(xué)：
1、為了規范管理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時(shí)和課程難度，不組織補課，學(xué)生考試不排名次。
2、學(xué)校有發(fā)展規劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。
五，辦學(xué)成效
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴，實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升。
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
初中督導自查報告2
初中素養教育督導評估自查報告為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素養教育，提高教育質(zhì)量，我校將"環(huán)境育人、學(xué)科育人、治理育人、活動(dòng)育人"相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校治理工作逐步走上規范化和科學(xué)化的軌道。依據《一般中小學(xué)素養教育督導評估方案》，仔細開(kāi)展自查、自評工作，現對我校素養教育的實(shí)施事情匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念我們的目標是：
辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )中意。始終以"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為宗旨，積極構建習慣學(xué)生素養提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)腳課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2.組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了"團結、勤奮、守紀、進(jìn)取"的校風(fēng)，"嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新"的教風(fēng)和"勤讀、善練、思、多咨詢(xún)"的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。
學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校治理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校進(jìn)展規劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，別搞形式主義，有為學(xué)校進(jìn)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、教育教學(xué)工作：
四、規范辦學(xué)：
1、為了規范治理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標治理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。別增加課時(shí)和課程難度，別組織補課，學(xué)生考試別排名次。
2、學(xué)校有進(jìn)展規劃和年度工作打算，對工作降實(shí)事情做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)治理，全校工作運行有序。3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范治理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。
五，辦學(xué)成效
開(kāi)展素養教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)治理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，治理嚴，實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素養得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升�？傊�，我校在素養教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓腳干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素養教育再上新臺階。
初中督導自查報告3
�。�1）辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積60畝，地理位置優(yōu)越，交通便利，現為5軌制初中，現有3層主教學(xué)樓2棟，面積4090平米；3層科技實(shí)驗樓1棟，面積1260平米；1層食堂1棟，面積1024平米；3層學(xué)生宿舍樓2棟，面積3360平米；公共廁所2棟，面積200平米，合計總建筑面積10900平米（不包括教職工和學(xué)生自行車(chē)棚）。目前，我校共有標準化教室18個(gè)，各類(lèi)辦公室10個(gè)；醫務(wù)室1個(gè)，配有學(xué)歷合格且工作經(jīng)驗豐富的專(zhuān)職保健醫1名；化學(xué)、生物、物理實(shí)驗室各1套，面積均為110平米，實(shí)驗教師專(zhuān)人專(zhuān)業(yè)，實(shí)驗開(kāi)出率100%；圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)、藏書(shū)2332冊，面積共790平米，制度健全，管理有序，圖書(shū)種類(lèi)齊全，分類(lèi)規范；計算機室1個(gè)，配有電腦32臺；另有400米標準體育場(chǎng)1個(gè)。所有功能室均安裝了10M因特網(wǎng)光纖計算機鏈接系統，可以連接國家、省遠程教育網(wǎng)，用于教師自動(dòng)化辦公和多媒體教學(xué)，并建立健全了學(xué)校網(wǎng)站；安裝了覆蓋全校每個(gè)角落的閉路電視監控系統，強化管理，增大了安保系數�，F在，我校建筑符合標準、各類(lèi)用房種類(lèi)、數量足夠，各種供排水系統、消防系統、供電系統和各類(lèi)教育教學(xué)設備設施完備，使用規范合理，校內衛生潔凈，路面硬化，道路暢通，綠化覆蓋率達37%，達到了標準化學(xué)校標準。
�。�2）學(xué)校管理
1、管理理念和機構建設
學(xué)校一直堅持以“質(zhì)量、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、發(fā)展、和諧、平安”為指向，堅持“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生、讓每位學(xué)生獲得發(fā)展與成功”的辦學(xué)宗旨，堅持“觀(guān)念上有跨越，管理上有創(chuàng )新，建設上有變化，質(zhì)量上有提高”的工作要求，堅持群眾評價(jià)、過(guò)程監督、績(jì)效考核相結合的考核評價(jià)機制，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，推動(dòng)了學(xué)校健康、高位、持續發(fā)展。學(xué)校黨政群等組織機構健全，實(shí)行校長(cháng)負責、黨支部監督、教代會(huì )民主管理的管理模式，實(shí)現了全員崗位目標責任制，最大限度的發(fā)揮了校園團隊的戰斗力。
2、干部隊伍建設
我校校委會(huì )現有校級領(lǐng)導8名，中層干部7名，均為本科學(xué)歷，每年定期參加各種任職資格培訓和提高培訓，有較高的領(lǐng)導水平、較高的領(lǐng)導初中學(xué)校課程能力和計算機操作能力。學(xué)校堅持認真貫徹國家教育方針，遵守國家教育法律法規，并以增強向心力、凝聚力、戰斗力和爭創(chuàng )佳績(jì)的操作力為目標，不斷對全體干部進(jìn)行團隊、學(xué)習、機遇、危機、競爭、創(chuàng )業(yè)、服務(wù)、口碑和終身從教等9個(gè)意識教育，全體干部牢固樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展、科研立校、以人為本、健康和諧、特色興校、依法辦學(xué)、廉潔從教、改革創(chuàng )新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀(guān)念，統一思想、統一認識、統一行動(dòng)、統一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁。干部集體充滿(mǎn)活力，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又團結一致。按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、討論決定”的原則，學(xué)校發(fā)展規劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問(wèn)題都經(jīng)校委會(huì )和教代會(huì )集體研究決定。根據學(xué)校實(shí)際，我們制定了學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃，在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和工作思路上做了大量細致、科學(xué)、嚴謹的論證，明確了各階段的任務(wù)和要求，保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和連續性。
3、教職工隊伍建設
我�，F有教職工57人，其中專(zhuān)任教師55人，學(xué)歷達標率100%，普通話(huà)持證上崗率90%，參加繼續教育率100%，學(xué)科教師配置均衡，能夠勝任本職工作且普遍具有熟練計算機操作和多媒體教學(xué)能力。
一是加強學(xué)習。不斷加強全體教職工的師德理論、教育教學(xué)理論、心理學(xué)和教育法律法規的學(xué)習，并深入學(xué)習新時(shí)期的先進(jìn)理念、先進(jìn)經(jīng)驗，借鑒杜郎口中學(xué)的“三三六”、洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”。建立了侯集二初中網(wǎng)站，強化了校內交流和校外宣傳力度。
二是教科研活動(dòng)。堅持校領(lǐng)導每周不少于2節的聽(tīng)評課制度，堅持同科教師隨時(shí)入班聽(tīng)課學(xué)習制度，堅持集體教研、集體備課和個(gè)性化教學(xué)制度，不斷強化教學(xué)互動(dòng)，強化經(jīng)驗交流，強化課程指導，強化課堂監督，打造效率、效果、效益“三高”課堂；每學(xué)期進(jìn)行期中和期末4次全校統考，堅持考核知識與考核能力相結合，平常性考核與階段性考核相結合，開(kāi)卷考試與閉卷考試相結合，注重激勵性和發(fā)展性評價(jià)，注重考后教學(xué)質(zhì)量分析，統一試卷分析，分類(lèi)學(xué)生指導，并結合考試情況積極進(jìn)行考試和教學(xué)策略改革，在今后的考試工作中，我們將加大口試考試力度，促進(jìn)學(xué)生全面提升。在教育教學(xué)理念上，培養教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養型”轉變，在“觀(guān)念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉變，在“內容”上從“理論型”向“實(shí)際型”、“實(shí)踐型”轉變，在“要求”上從“權威型”向“學(xué)習型”轉變，在“方法”上從“滿(mǎn)堂灌型”向“指導型”轉變，在“評價(jià)”上從“終結型”向“過(guò)程——結果型”轉變；繼續采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，不斷組織教師到各地學(xué)習培訓；省級課題《如何減輕學(xué)生作業(yè)負擔》和《怎樣提高學(xué)生的`英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力》。通過(guò)努力，我校教科研活動(dòng)取得豐碩成果，教育教學(xué)效益逐年攀升。
三是骨干教師評選。將骨干教師的“一評定終身”改為“動(dòng)態(tài)考核、能上能下”，改“個(gè)人獨享”為“能者優(yōu)先”，改“名師單飛”為“教師群飛”，以人性化激勵為手段，保持名師資源最優(yōu)化，促使骨干教師的“量”到“質(zhì)”的轉變，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教師再成長(cháng)。
四是師德師風(fēng)建設。學(xué)校把師德師風(fēng)建設作為素質(zhì)教育的重中之重來(lái)重視，制定了切實(shí)可行的整訓方案，深入開(kāi)展“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，開(kāi)展政治學(xué)習、主題演講和師德先進(jìn)教師評選等活動(dòng)，使每位老師自覺(jué)精敬于業(yè)，樂(lè )融于群，充分發(fā)揮典型引路的作用，逐漸打造出一支學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心的學(xué)愛(ài)型教師群體。五是班主任選用。把最有干勁、思想先進(jìn)、管理水平高、教學(xué)能力強、充滿(mǎn)朝氣和活力的教師任用為班主任，每年撥出專(zhuān)款進(jìn)行班主任培訓，提升班主任工作和管理水平。
�。�3）課程開(kāi)設
按照國家課程計劃訂齊訂足教材，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。立足于學(xué)生適應現代生活和未來(lái)發(fā)展的需要，堅持構建“知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”相融合的學(xué)科課程目標體系，對國家課程、地方課程、校本課程的課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程表、作息時(shí)間、課程實(shí)施要求、課程評價(jià)及反思等制定了詳細的實(shí)施計劃并嚴格執行。
�。�4）建章立制
建立健全了《控輟保學(xué)制度》、《教學(xué)常規檢查制度》、《師德師風(fēng)建設評比制度》、《集體備課加個(gè)性化教學(xué)制度》、《聽(tīng)評課制度》、《班級考核管理辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》、《任課教師管理考核細則》、《“活力校園、文明班級”評比考核方案》、《衛生工作制度》、《值班制度》、《集體教研制度》、《班級文化評比標準》、《校園安全預案》等一系列規章制度，內容具體詳實(shí)，和國家法律法規、上級有關(guān)文件精神保持高度一致，可操作性強，做到了全員討論、全員知曉、全員執行、全員監督、全員考核；建立健全了教師成長(cháng)檔案，實(shí)行考核評價(jià)“十掛鉤”制度，即與學(xué)�？记�、業(yè)務(wù)成長(cháng)、工作績(jì)效、班級量化、陽(yáng)光學(xué)校建設、師德師風(fēng)、常規檢查、教研能力、教學(xué)管理和學(xué)生安全全面掛鉤，實(shí)現了管理的制度化、科學(xué)化、民主化、精致化、精細化。堅持校務(wù)公開(kāi)制度，校務(wù)公開(kāi)及時(shí)、真實(shí)、全面、規范。
�。�5）學(xué)生及家長(cháng)隊伍建設
我�，F有七年級5個(gè)班，學(xué)生293人，八年級4個(gè)班，學(xué)生192人，九年級4個(gè)班，學(xué)生175人，合計共13個(gè)教學(xué)班、660名學(xué)生。
養成教育：以“七尊”（尊敬國旗國徽、父母和老師，尊重殘疾人、他人人格、他人宗教信仰和他人民族風(fēng)俗習慣）、“七不”（不破壞公物、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不欺負同學(xué)、不追逐打鬧）、“三禮三生”（禮貌、禮節、禮儀、生命、生存、生活）、“三教育”（經(jīng)典誦讀、《新三字經(jīng)》和《弟子規》教育）為重點(diǎn)，結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、每周1次升國旗儀式和國旗下講話(huà)、每日校園廣播、隔周板報、校園宣傳欄等陣地宣傳，不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。學(xué)校每天不定時(shí)對學(xué)生日常行為進(jìn)行檢查，每月評出三個(gè)優(yōu)秀班級，每班評出三名文明禮儀標兵、三名遵規守紀標兵、三名衛生標兵，由學(xué)校公開(kāi)表彰，并向其家庭投寄喜報，充分發(fā)揮典型引路的作用，以點(diǎn)帶面，全面開(kāi)花，學(xué)生遵規守紀率明顯提高。
安全與法制教育：每學(xué)年進(jìn)行一次校園消防演練、一次火災逃生演練、一次地震逃生演練、一次緊急停電事故應急演練、一次交通安全規范教育周活動(dòng)、一次嚴防校園踩踏事故專(zhuān)題教育。制定了嚴格的安全制度和安全應急預案，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、板報、廣播、觀(guān)看安全專(zhuān)題片、專(zhuān)題教育等途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。到目前為止，學(xué)校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。
我校一直注重各學(xué)科平衡發(fā)展，體育與健康教育、音樂(lè )、美術(shù)、勞技按新課程標準開(kāi)課率100%。從2008年開(kāi)始，我校共向上輸送體育特長(cháng)生15人，藝術(shù)特長(cháng)生5人，3人在省級比賽中獲獎。學(xué)校成立了籃球隊，規范訓練行為，落實(shí)訓練時(shí)間，明確訓練責任，提高訓練水平，我校運動(dòng)員多次在縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上獲得優(yōu)異成績(jì)。
�。�6）生活管理
我�，F有住宿生600多人，在學(xué)生宿舍管理上，我校制訂了嚴格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍衛生、單人單床管理、室內物品擺放、定時(shí)通風(fēng)、宿舍文化建設等方面做了嚴格規定，每天檢查，計入班級量化考核。
在各功能樓安裝了飲用水凈化設備和熱水器，配備了食堂消毒系統，完善了食堂各操作間的各項設備設施，完善了食堂管理制度，對炊事員定期進(jìn)行體檢，保證了食堂及周邊環(huán)境的干凈衛生，保證了學(xué)生膳食的營(yíng)養均衡，保證了飲用水的干凈衛生和24小時(shí)熱水供應。
�。�7）后勤管理
加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)統計、保管、領(lǐng)用、登記、報損工作。嚴格財務(wù)制度，嚴格手續，設立了財務(wù)公開(kāi)欄，做到了合理預算、統籌兼顧、支出透明、監督到位；加強了學(xué)生愛(ài)護公物教育，健全了公物維修和賠償制度，并做好公物損壞的善后處理工作，確保了校產(chǎn)使用率的最大化。
�。�8）綜合實(shí)踐
學(xué)校制定了詳細的綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃，在教師定崗、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、內容、目標和預期效果等方面進(jìn)行了規范，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容包括信息技術(shù)教育、勞動(dòng)實(shí)踐課、學(xué)法探究、各種社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)5大塊，其中校內綜合實(shí)踐活動(dòng)參加率100%，包括信息技術(shù)教育、勞動(dòng)實(shí)踐課、學(xué)法探究3大塊，其余2項參加率一直保持在95%以上，效果很好。
�。�9）嚴格學(xué)籍管理，杜絕輟學(xué)現象發(fā)生
學(xué)校制定了嚴格的學(xué)籍管理制度，在電子管理平臺下，嚴格學(xué)籍管理程序和手續，堅持做到專(zhuān)人專(zhuān)管、專(zhuān)人專(zhuān)檔、一生一號，檔案內容填寫(xiě)規范真實(shí)，評語(yǔ)體現了學(xué)生個(gè)性和對學(xué)生的激勵性。
學(xué)校制定了嚴格的控輟保學(xué)制度，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)生控輟保學(xué)領(lǐng)導小組，做到了指導上有思想、指揮上有原則、行動(dòng)上有制度、責任上有專(zhuān)人、效果上有鞏固，社會(huì )上有宣傳，群防群治、群策群力，形成了齊抓共管的控輟格局。同時(shí)，我們制訂了詳盡的計劃，采取有力措施，加大了對家困學(xué)生的幫扶力度，有效制止了家困輟學(xué)現象的發(fā)生。幾年來(lái)，學(xué)校始終把輟學(xué)率控制在千分之二以?xún)取?/p>
�。�10）辦學(xué)效益
我校的標準化建設在上級機關(guān)的正確領(lǐng)導與科學(xué)指導下，通過(guò)全體師生的共同拼搏與勤奮工作，在校園建筑的合理布局、教育教學(xué)設備設施配備、干部隊伍建設、師資隊伍建設、教育教學(xué)目標的完成上都取得了驕人的成績(jì)，受到了xx市委市政府、市教育局和其他相關(guān)機關(guān)單位的高度認可。同時(shí)，我們的建設和所取得的成績(jì)也受了學(xué)生、家長(cháng)以及社會(huì )各界的一致好評與肯定。學(xué)生們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)學(xué)校變化所帶來(lái)的滿(mǎn)意與喜悅，他們覺(jué)得校園更美了，老師更可親了，學(xué)習更充實(shí)了。我們組織部分學(xué)生家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校校園，他們在感受到我校翻天覆地變化的同時(shí)，也交口稱(chēng)贊黨和政府為教育做了一件大實(shí)事、大好事，為孩子們學(xué)習成才提供了有力保障。
三、存在的不足與今后努力方向
不足：
一是學(xué)校二期工程正在建設，學(xué)校部分設備設施還沒(méi)有完全修繕安裝到位。二是學(xué)校教研課題不夠全面，教研氣氛有待于進(jìn)一步加強。三是“特色群體”學(xué)生教育與管理尚待進(jìn)一步加強。四是新校區校園文化建設尚待進(jìn)一步加強和完善。五是學(xué)校剛剛搬到新校區，與社區聯(lián)系較少，綜合實(shí)踐和社區實(shí)踐教育有待于進(jìn)一步加強。
努力方向：
1、繼續加大校園文化建設力度，積極建設寓教于綠，寓教于樂(lè )的“簡(jiǎn)約型”、“書(shū)香型”校園。
2、依托學(xué)校二期工程建設，繼續完善硬件建設。
3、加強與社區的聯(lián)系，共建和諧x中、奮進(jìn)x中。
4、深化學(xué)校內部管理體制改革，繼續加大師德師風(fēng)建設力度，弘揚人文精神，提高教育能力和專(zhuān)業(yè)知識水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初中督導自查報告4
一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)教育現代化工程，努力探索新形勢下優(yōu)質(zhì)教育建設的新理念、新思維、新途徑，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加大教育改革發(fā)展力度，加速推進(jìn)課程改革，提高教育效益，提升辦學(xué)品位，努力構建和諧的教育發(fā)展格局，學(xué)校整體質(zhì)量和辦學(xué)水平邁上了新的臺階�，F將近一年來(lái)學(xué)校工作回顧如下：
一、明確辦學(xué)方向，堅持依法治校
1、依法辦學(xué)結碩果。
學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰略，積極開(kāi)展依法治�；顒�(dòng)，大力宣傳教育法律法規，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責，嚴格執行國家、省有關(guān)規定，開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，加大監督、抽查的力度，確保落實(shí)到位。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂有長(cháng)遠和短期發(fā)展規劃并努力付諸實(shí)施，不斷完善各項規章制度，增強教師參政議政意識，全面實(shí)行政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，全面實(shí)施等級記分法，每學(xué)期都有計劃地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，征詢(xún)家長(cháng)對學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解學(xué)校收費工作落實(shí)情況，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，從而創(chuàng )造政府依法管理、社會(huì )依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧的教育發(fā)展格局，整改報告，通過(guò)不懈努力，20xx年，我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持在98%，學(xué)校各項工作多次受到市、縣、鄉政府和教育主管領(lǐng)導的好評。
2、平安創(chuàng )建有成效。
一來(lái)，我校在強化安全教育，創(chuàng )建平安校園方面做出了成效。學(xué)校將貫徹落實(shí)《平安校園創(chuàng )建工作計劃》作為管理工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步明確了各部門(mén)的工作要求及履行的職責，完善了一線(xiàn)教師、總務(wù)后勤工作人員及保衛值班等規章，并強化了規章的執行，從而使全校師生的日常工作、學(xué)習有章可依，進(jìn)入良好循環(huán)的態(tài)勢。我們積極開(kāi)展“平安文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。學(xué)校安全管理有組織有領(lǐng)導，校長(cháng)任組長(cháng)是第一責任人，下設矛盾糾紛排查協(xié)調組、應急救援組，工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會(huì )必講安全工作，使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。我們堅持常檢查、常反思，學(xué)校無(wú)危房；我們加強了交通法規、交通常識的教育，使學(xué)生掌握必要的交通知識，同時(shí)對不守規則的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了說(shuō)服教育，同時(shí)加強家校聯(lián)系，切實(shí)做好防范工作。食堂管理有序，符合上級規定，確保師生安心用餐，一方面進(jìn)一步落實(shí)了安全工作責任制，強化食堂工作人員的安全意識和工作責任心。我們還聘請了派出所的兼任學(xué)校法制副校長(cháng)，每學(xué)期都邀請他到校為師生作安全、法制知識專(zhuān)題講座。我們還對教師進(jìn)行了“消防滅火器的使用”的專(zhuān)項培訓，在學(xué)生中進(jìn)行了安全知識光盤(pán)學(xué)習，學(xué)生自己出版安全手抄報，進(jìn)行了安全知識競賽、安全征文等活動(dòng)，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我保護能力。學(xué)校校長(cháng)與中層領(lǐng)導、教師、員工層層簽訂安全工作責任狀，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，形成了“師生合力搞創(chuàng )建，警校聯(lián)手保平安”的濃厚的創(chuàng )建氛圍。學(xué)校為保障師生及財物的安全，加強了學(xué)校治安室的建設，配備了專(zhuān)職保安，落實(shí)了行政人員晚間值班制度。并與派出所一起對學(xué)校周邊環(huán)境摸底排查、進(jìn)行整治，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，師生無(wú)一例違法犯罪現象，未發(fā)生一起安全責任事故。
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