班主任研討會(huì )發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的班主任研討會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!很榮幸能在班主任工作研討會(huì )上發(fā)言。96年我一參加工作就做了五年的班主任,后來(lái)由于身體原因辭去了班主任工作。07年下半年我又重新披掛上陣,做了06機電2五年制大專(zhuān)班的班主任。時(shí)代在進(jìn)步,情況在變化,班主任工作也日新月異,我和許多新手班主任一樣,經(jīng)歷了許多考驗,對班主任工作也有了許多新的認識和體會(huì )。其實(shí),我的班主任工作成績(jì)很一般,這個(gè)學(xué)期好不容易才拿了一個(gè)月的文明班級,和在座的許多優(yōu)秀班主任相比,真的很慚愧。下面,我簡(jiǎn)單地談一些自己的體會(huì )和做法,旨在拋磚引玉,有不到之處,敬請大家批評指正。
1、班主任要努力培養自己的陽(yáng)光心理。
職校班主任工作很難做,工作的壓力來(lái)自于不僅來(lái)自于我們班主任工作的繁瑣性,還有對問(wèn)題學(xué)生出事的擔憂(yōu)以及對學(xué)生無(wú)心學(xué)習現狀的無(wú)奈。面對越來(lái)越難管理的學(xué)生,我們一定要做到心態(tài)平和,要實(shí)事求是地認識自己,努力成為最好的自己。在日常工作中,要學(xué)會(huì )自我減壓,如:保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,多想想學(xué)生的可愛(ài)之處,特別是用問(wèn)題學(xué)生經(jīng)自己教育后獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步鼓舞自己工作的信心,與同事之間交流教學(xué)和教育經(jīng)驗排解煩惱找尋更好的教育方法。只有擁有陽(yáng)光心理,我們才能以積極的態(tài)度去迎接班主任工作中的困難和挑戰。
2、要貼近學(xué)生生活做工作,做到寬嚴相濟、恩威并重。
班主任說(shuō)白了就是孩子頭,你要了解他們的生活,要學(xué)會(huì )站在他們的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,面對學(xué)生時(shí),我們要多一份理解,多一份關(guān)愛(ài),多一些寬容,多一些期待。我們許多學(xué)生不是不懂道理,而是自制力太差,需要我們老師去督促,我們要有足夠的耐心和毅力,要堅持“愛(ài)動(dòng)其心,嚴導其行”。對我們職校生的班主任來(lái)說(shuō),不僅要付出更多的愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生,還要時(shí)刻關(guān)注他們的言行,不因他們已往的表現太差而放松對他們的要求,要嚴愛(ài)結合,采取多種形式規范他們的言行,引導他們的行為,努力激發(fā)他們的學(xué)習興趣和生活活力,促使他們成人成才。我們班某同學(xué),以前是學(xué)生處的?,打架滋事一定少不了他,他的處分已經(jīng)是最高級別的了;對待老師的談話(huà)經(jīng)常是兩種態(tài)度:一種是張牙舞爪、桀傲不遜,一種是嘻皮笑臉、滿(mǎn)不在乎,我所做的是把他的毛捋捋平、把他的態(tài)度端端正,曉之以理,動(dòng)之以情,幫助他自己認識守規矩的重要性和必要性,經(jīng)常提醒他規范自己的言行,還鼓勵他做值日班長(cháng),為班級做些事情,F在的該同學(xué)在老師面前經(jīng)常是恭恭敬敬的樣子,在學(xué)生處也銷(xiāo)聲匿跡了,他的字比較好,我們班的黑板報都是他出的,這次藝術(shù)節手抄報還得了一等獎?梢哉f(shuō)他的表現真的比以前好多了。我們班還有不少后進(jìn)學(xué)生,也是經(jīng)過(guò)耐心的長(cháng)期的做工作,行為舉止都有了很大的改觀(guān)。
3、適當采取激勵機制,鼓勵學(xué)生積極上進(jìn)。
無(wú)論是哪個(gè)學(xué)生他都想聽(tīng)到表?yè)P的、鼓勵的話(huà),一份微不足道的榮譽(yù)可能都會(huì )使他覺(jué)得很有面子。對于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),適當地采取激勵機制,創(chuàng )造一個(gè)良好的你追我趕的氛圍,可以有效地鼓勵學(xué)生積極上進(jìn)。比如我們班上學(xué)期就開(kāi)展了“評先推優(yōu)”的活動(dòng),經(jīng)過(guò)任課老師提名、班級民主投票、班主任集中決策幾個(gè)環(huán)節,有25人獲得“學(xué)習標兵”、“文明學(xué)生”、“最佳學(xué)習態(tài)度獎”、“班級貢獻獎”、“技能獎”等獎項,還發(fā)了打印的正規的班級獎狀。這樣的評獎,只要學(xué)生有一方面做得好,就可以拿到。我想,把獎狀拿回家過(guò)年的學(xué)生心里挺高興,沒(méi)有拿到獎狀的同學(xué)心里也會(huì )有觸動(dòng)的吧。這學(xué)期我們班利用早讀課時(shí)間搞了個(gè)“推薦美文”的讀書(shū)活動(dòng),來(lái)個(gè)4個(gè)小組PK,鼓勵大家讀好書(shū),交流感受,希望這一活動(dòng)有利于提高學(xué)生的口頭表達能力、提升個(gè)人素質(zhì)。
各位領(lǐng)導,各位老師,這一段時(shí)間的班主任工作使我深刻地認識到:班主任是一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)性崗位,班主任工作要講究藝術(shù)性和時(shí)效性。我們班主任不僅要秉持“愛(ài)動(dòng)其心,嚴導其行” 的教育原則,還要有強烈的責任感和使命感,這也是我們做好班主任工作的前提。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
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