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誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案（通用16篇）
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 1
一、【教學(xué)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統美德，是做人的基本要求。
2、培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人的愿望。
3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習、生活，通過(guò)誠信教育，培養學(xué)生從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)好公民，建立誠信意識。
二、【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：什么是誠信？怎樣做一個(gè)誠信的人？
教學(xué)難點(diǎn)：對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
三、【教學(xué)內容】
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習有關(guān)誠信的名言警句與兒歌。
3、列舉身邊誠信與失信的事例。
四、【班會(huì )形式】
故事分析法、事例引入法、講授討論法
五、【班會(huì )準備】
1、學(xué)生準備：收集有關(guān)誠信的名言警句和兒歌。
2、教師準備：制作多媒體課件，準備相關(guān)視頻資料。
六、【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┮霉适聦胫黝}班會(huì )。
1、談話(huà)。
師：同學(xué)們都知道我是一位語(yǔ)文老師，可是今天我想出道數學(xué)題考考大家，請看屏幕：“7－1=？（n）”
師：很多同學(xué)舉手了，這位同學(xué)你說(shuō)（等于6）；這位同學(xué)你也來(lái)說(shuō)說(shuō)（等于6）。
師：沒(méi)有別的答案了嗎？
大家都贊成7－1=6，可是我卻想告訴大家“7－1=0”。我聽(tīng)到了笑聲、嘀咕聲，我看到了大家的疑惑和驚訝，下面我來(lái)給大家講個(gè)故事，大家聽(tīng)了故事自然就明白了。
2、師講故事《五元錢(qián)的代價(jià)》：（從前有一對兄弟，父母去世后留給他們七個(gè)錦囊，分別是：智慧、誠信、美麗、健康、親情、友情、金錢(qián)。兄弟倆憑著(zhù)錦囊開(kāi)了一家酒店，賣(mài)出的酒物美價(jià)廉，生意十分紅火。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里摻了水，多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上，哥哥回來(lái)，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會(huì )得到哥哥的表?yè)P。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng)，急得雙腳直跳，說(shuō)：“唉，你把我們最值錢(qián)的東西——誠信，只五元錢(qián)就賣(mài)掉了!”果然，從此他們的生意不如從前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了。當弟弟貧病交加、奄奄一息的時(shí)候，他悔恨地流著(zhù)淚，說(shuō)：”我明白了誠信是最值錢(qián)的�！�
3、故事聽(tīng)完了，哪位同學(xué)來(lái)告訴大家為什么“7－1=0”（學(xué)生：弟弟拋棄了誠信，他成了一個(gè)一無(wú)所有的人）
師：對，弟弟拋棄了誠信，失去了一切，所以說(shuō)“7－1=0”。俗話(huà)說(shuō)“人欲立，必有信”。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于誠信的話(huà)題。
4、下面我宣布《誠信伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、講故事，悟誠信
過(guò)渡語(yǔ)：那么什么是誠信呢？請聽(tīng)《曾子殺豬》的故事
1、聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感受呢？
2、討論：什么是誠信？
3、師總結：父母是孩子的.第一任老師！父母的一言一行，無(wú)不是孩子的榜樣，故事中的曾子是一個(gè)講誠信，一諾千金的人。其實(shí)我們身邊還有很多講誠信的人，下面請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言警句和大家分享吧�。ㄖ该f(shuō)）
4、說(shuō)誠信的名言警句并齊讀名言警句。
�。ㄈ└形蛘\信的真諦
過(guò)渡語(yǔ)：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著(zhù)相當重要的角色。但總有些人不講誠信，下面請聽(tīng)《狼來(lái)了》這個(gè)經(jīng)典寓言故事。
1、生講故事。
2、聽(tīng)了這個(gè)《狼來(lái)了》的故事，同學(xué)們從中都獲得什么啟示？
3、剛才我們講的都是故事中的不誠信行為。其實(shí)在我們身邊的誠信、失信行為也是很多。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到或看到的有關(guān)誠信或失信的事情。(指名說(shuō))
4、總結：聽(tīng)了這么多故事，我想大家一定明白，誠信是為人之本，在我們的人生道路上，不管遇到什么風(fēng)浪，我們不能放棄的是什么？
�。▽W(xué)生：誠信）對，我們不能放棄誠信。
�。ㄋ模┙邮苷\信的考驗
過(guò)渡語(yǔ)：誠信的重要性不言而喻，下面請同學(xué)們擦亮雙眼判斷：
1、出示誠信樹(shù)，判斷哪些詞語(yǔ)可以留在樹(shù)上？
2、出示判斷題，小組討論：情景中的人物做得對不對？為什么。
3、教師小結：在生活中，善意的謊言也是需要的。
�。ㄎ澹雎�(tīng)誠信的心聲
1、接下來(lái)讓我們齊誦《誠信拍手歌》，把誠信牢記在心中。
誠信拍手歌
你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要歸還。
你拍四，我拍四，做錯事情要承認。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團結又友愛(ài)。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國旗時(shí)要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠信。
(六)教師總結：
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實(shí)守信的美德，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！下面讓我們一起跟著(zhù)視頻學(xué)唱歌曲《誠實(shí)守信》
�。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)：寫(xiě)一份誠信承諾書(shū)。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 2
一、活動(dòng)主題的提出：
誠信是公民道德品質(zhì)優(yōu)劣的基本衡量標準，是我們?yōu)槿说幕A。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信，那么這個(gè)班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信，又如何依法治國？如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了，人類(lèi)的文明又將何去何從？通過(guò)本主題活動(dòng)課的開(kāi)展，幫助學(xué)生理解誠信的內涵，培養學(xué)生的信息收集能力，激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立誠信意識，從我做起，從小事做起，從現在做起。因此教學(xué)中力求做到：
1、引導學(xué)生搜集古今中外講誠信的故事，理解誠信的內涵。
2、指導學(xué)生成立活動(dòng)小組，研究講誠信和不講誠信的結果。
3、通過(guò)倡議進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立從小就講誠信的意識，并內化為實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、認知目標：了解誠信的基本內涵。
2、能力目標：通過(guò)收集誠信的有關(guān)古今中外的故事培養學(xué)生的收集信息、整理信息的能力。
3、情感目標：激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立誠信意識，從我做起，從小事做起，從現在做起。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：了解誠信的基本內涵；激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立誠信意識，將誠信從我做起，從小事做起，從現在做起。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)收集誠信的有關(guān)古今中外的故事培養學(xué)生的收集信息、整理信息的能力；激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立誠信意識，從我做起，從小事做起，從現在做起，并使之與今后的一切言行結合。
四、活動(dòng)準備：
1、閱讀有關(guān)誠信的書(shū)籍。
2、搜集名人誠實(shí)守信的故事。
3、搜集有關(guān)誠信的名言，做成精致的書(shū)簽。
4、進(jìn)行小節目的排練。
5、制定《誠信守則》。
五、活動(dòng)方式及時(shí)間安排
活動(dòng)方式：以小組為單位自主合作探究
課時(shí)安排：主題生成分解，活動(dòng)策劃，制定方案（二課時(shí)）
信息整理、加工、完善（一課時(shí)）
活動(dòng)周期：三周
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：主題分解，活動(dòng)策劃
�。ㄒ唬�、故事導入，初步感知誠信。
1、同學(xué)們，聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎？今天，老師把這個(gè)小故事給大家帶來(lái)了，現在讓我們一起來(lái)看一下這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，老師給大家提一個(gè)要求，看過(guò)這個(gè)故事后，回答老師你們喜歡做片中那個(gè)男孩嗎，并簡(jiǎn)要的說(shuō)一下理由。（通過(guò)學(xué)生喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn)，把學(xué)生的思維首先定位在情境中，在故事對比中讓學(xué)生初步感知誠信的內涵。）播放動(dòng)畫(huà)故事《狼來(lái)了》
2、同學(xué)們聽(tīng)故事多么認真啊�，F在，我們來(lái)簡(jiǎn)要點(diǎn)評一下，完成剛才提的問(wèn)題：你喜歡做那個(gè)男孩嗎？能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)理由嗎？
�。ǘ�、主題分解
1、你想從哪些方面了解誠信呢？獨立思考幾分鐘后，把你的想法說(shuō)給小組的組員聽(tīng)聽(tīng)，組長(cháng)把大家提出的問(wèn)題認真記錄一下。
2、組長(cháng)代表本組在班內進(jìn)行匯報，將學(xué)生所要探討的問(wèn)題進(jìn)行歸納分解，生成子主題。
�。�1）、什么是誠信？
�。�2）、古今中外講誠信的故事。
�。�3）、講誠信和不講誠信的結果。
�。�4）、有關(guān)誠信的格言、名言有哪些。
�。�5）、講誠信，我們要怎樣做？
�。ㄈ�、自主結組，明確分工
1、認真看一下這些子主題，獨立思考一下，根據自己的興趣、條件，選擇喜歡的子課題，成立探究小組（分成三個(gè)小組，各承擔子主題2、3、4，子主題1、5每組都需完成）
2、各小組選出組長(cháng)，制定小組研究方案（見(jiàn)附表）。
3、各小組匯報方案，其他組進(jìn)行評價(jià)，提出合理建議。
4、各小組根據建議完善、修正本組活動(dòng)方案。
5、組員依據小組活動(dòng)方案制定個(gè)人活動(dòng)計劃，在組內交流討論后，進(jìn)行完善、修訂。
第二階段：學(xué)生依計劃進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)（兩周）。
第三階段：信息處理、加工、完善（一課時(shí)）。
第四階段：活動(dòng)成果展示
�。ㄒ唬�、小組活動(dòng)。
1、將自己收集到的故事在小組內進(jìn)行交流。
2、小組成員共同活動(dòng)，列舉出本組內最能體現誠信和不誠信的兩個(gè)事例，準備在全班同學(xué)中進(jìn)行交流，并簡(jiǎn)單說(shuō)出理由。
�。▽W(xué)生都有一定的表現欲望，讓學(xué)生有足夠的空間去發(fā)展是教育者特別注意的地方，但對學(xué)生的控制也是非常必要的，所以有必要在最能體現誠信和不誠信的故事上加以控制，這也會(huì )讓學(xué)生在小組內形成討論的積極氛圍，以免在后面的時(shí)間中他們自由或漫無(wú)目的的.發(fā)揮。）
3、教師表述：（主要對學(xué)生討論的情況以及結果進(jìn)行肯定）
�。ǘ�、組際交流，在對比中理解誠信。
1、由活動(dòng)小組推薦代表講述本組選出的兩個(gè)具有代表性的故事；
2、教師根據發(fā)言情況進(jìn)行事例的分組板書(shū)；
�。ㄔ诜纸M板書(shū)中遇到相同的事例可以征詢(xún)該組的成員是否可以調換故事，體現民主的教學(xué)氛圍。）
3、教師根據分組的情況進(jìn)行總結。
�。ㄖ饕槍适孪聜�(gè)結論，這部分的工作也應該大部分由學(xué)生自己來(lái)完成，因為每個(gè)組選出來(lái)的一定有他們的理由。）
�。ㄈ�、故事欣賞，體會(huì )誠信在生活中的重要性。
欣賞故事《誠實(shí)是生命的玫瑰》，體會(huì )誠信在現實(shí)生活中的重要性，也體會(huì )在現實(shí)中誠信的缺乏。
�。ㄋ模�、格言欣賞，體會(huì )古人、名人對誠信的認識。
1、孟子：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
2、海涅：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
3、裴多菲：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚。
4、同學(xué)們讀一讀自己收集到的有關(guān)誠信的格言，說(shuō)說(shuō)格言的大意。
�。ㄎ澹�、答卷（見(jiàn)附表）練習，加深理解誠信。
�。�、唱響倡議，將誠信內化為實(shí)際行動(dòng)。
全班形成活動(dòng)倡議，將講誠信延伸到我們的今后生活中去，從我做起，從小事做起，從現在做起，并使之與今后的一切言行結合。
七、活動(dòng)的結果和評議
通過(guò)本主題活動(dòng)課的開(kāi)展，幫助學(xué)生理解了誠信的內涵，培養了學(xué)生的信息收集能力，激發(fā)了學(xué)生從我做起，從小事做起，從現在做起的誠信意識。在活動(dòng)過(guò)程中，也暴露了學(xué)生收集信息能力不強，渠道單一的問(wèn)題，今后需加強這方面的引導和培養。
七、學(xué)生的收獲（略）。
八、指導教師的認識和體會(huì )
兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟，只有源于兒童生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感。在課上，我利用孩子自己收集的和我收集到的種。種誠信故事，讓他們去聽(tīng)去觀(guān)看，激起他們對誠信的理解，在課堂上放開(kāi)讓他們交流、討論，以此開(kāi)拓學(xué)生的視野、提高他們的興趣、促進(jìn)孩子誠信意識的形成。通過(guò)系列的活動(dòng)，學(xué)生的參與意識被激起，我相信他們一定對誠信的內涵有個(gè)較為深切的理解，并相信會(huì )影響他們的今后生活。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)故事知道撿到東西要歸還，引導幼兒理解“誠實(shí)”的含義。
2、知道誠實(shí)是一種美德，愿意做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
3、初步具備辨別是非的能力，懂得如何做誠實(shí)的孩子。
二、活動(dòng)準備
1、課件《小狐貍撿錢(qián)》
2、視頻短片
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲氩糠�
1、師：你們丟過(guò)東西嗎？丟東西時(shí)的心情是怎樣的？別人撿到還給你時(shí)是什么樣的心情呢？
2、師：你們撿到過(guò)別人丟失的東西嗎？撿到后你是怎么做的？心情怎樣？
�。�2）展開(kāi)部分
1、通過(guò)故事理解“誠實(shí)”的含義
�。�1）今天小狐貍撿到了十塊錢(qián)，你覺(jué)得它會(huì )怎么做？
�。�2）播放課件《小狐貍撿錢(qián)》理解“誠實(shí)”的含義
2、幼兒討論：拾到了東西為什么要還給別人？
�。�1）丟東西的`人會(huì )難過(guò)，會(huì )著(zhù)急。
�。�2）不是自己的東西不能拿。
3、討論：找不到失主的東西該怎么辦呢？
4、討論：怎樣才能做一個(gè)誠實(shí)的孩子呢？
5、出示視頻短片，讓幼兒分組討論、判斷并解決問(wèn)題。
�。�1）穆合買(mǎi)提的玩具槍不小心丟在院子里了，剛好熱法特撿到了，就悄悄地帶回了家。
�。�2）萱萱不喜歡上幼兒園就給媽媽撒謊說(shuō)老師打他了，媽媽很生氣，來(lái)幼兒園找老師評理。
�。�3）那菲莎看見(jiàn)桌上放著(zhù)老師早上收的小朋友帶來(lái)的的項鏈非常漂亮，就悄悄的放進(jìn)了書(shū)包里，老師問(wèn)誰(shuí)看見(jiàn)了項鏈時(shí)，小朋友都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，那菲莎也使勁的搖著(zhù)頭。
�。�4）牛牛不小心撕壞了班上的圖書(shū)，見(jiàn)沒(méi)人看見(jiàn)，就悄悄地把書(shū)放回圖書(shū)架。
總結：小朋友們幫他們解決了問(wèn)題，也讓他們懂得了怎樣才能做個(gè)誠實(shí)的孩子，希望大家都能做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
6、師：你們有沒(méi)有不誠實(shí)的時(shí)候？當時(shí)心里是怎么想的？后來(lái)又是怎么做的？
�。ㄈ┙Y束部分
1、小結：撿到東西能歸還，做錯事情主動(dòng)承認，犯了錯誤能夠改正的都是誠實(shí)的好孩子，大家都會(huì )喜歡。
2、欣賞歌曲《好孩子要誠實(shí)》自然結束。
四、活動(dòng)延伸
提出要求：如果自己之前犯過(guò)錯誤的，請主動(dòng)去承認并改正自己的錯誤。如果看見(jiàn)別人犯錯的請幫助他們改正。
五、溫馨提示
1、教師在引導幼兒回憶曾經(jīng)的錯誤時(shí)注意方法和態(tài)度。
2、討論、判斷、解決問(wèn)題時(shí)充分發(fā)揮幼兒的自主性
故事《小狐貍撿錢(qián)》
小狐貍出去玩，撿到了十元錢(qián)，“這是誰(shuí)丟的錢(qián)呀？“小兔子走過(guò)來(lái)，小狐貍問(wèn)：“你丟錢(qián)了嗎？”
小兔子說(shuō)：“沒(méi)有，你再去問(wèn)問(wèn)別人 �！�
小山羊走過(guò)來(lái)，小狐貍問(wèn)：“你丟錢(qián)了嗎？”小山羊著(zhù)急的說(shuō)：“我丟了十元錢(qián)，那是給媽媽買(mǎi)藥的錢(qián)�！毙『倢㈠X(qián)還給了小山羊。
這件事被小猴看到了，小猴說(shuō)：“小狐貍！你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)理念：
1.“誠懇守信”是我們中華民族的傳統美德
2.我國的《中學(xué)生行為規范》第二條“誠懇守信，禮貌待人”指出學(xué)生要敬重老師和同學(xué)。
3.諾丁斯曾指出：“教育的主要目的應當是培育有能力、關(guān)懷的、布滿(mǎn)愛(ài)心并且受人喜愛(ài)的人�！睆娬{道德教育應當具有關(guān)懷性。
4.誠信是一種文明，誠信是一種品德，更是一種責任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心，積極地面對生活。
5.本節活動(dòng)課本著(zhù)以“學(xué)生為道德學(xué)習的主體”的教育理念，德育活動(dòng)的開(kāi)展會(huì )充分注意學(xué)生的“自主、合作、探究”，使學(xué)生們實(shí)現道德認知到道德行動(dòng)的.轉化、由品德心理建構的偶然實(shí)現到道德品質(zhì)的個(gè)性化。
二、教育目的：
1.使學(xué)生理解什么是誠懇守信，懂得誠懇守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準則。
2.懂得誠懇守信的重要性，誠懇守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3.感受他人誠懇守信的事例，學(xué)會(huì )做一個(gè)誠懇守信的。
三、課前預備：
多媒體課件
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬幷撌裁词钦\信
誠——忠誠老實(shí)、實(shí)事求是
信——言而有信、信守承諾
�。ǘ╅喿x故事，感悟誠信
《狼來(lái)了》
從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得非常無(wú)聊，就想了個(gè)戲弄大家尋快樂(lè )的辦法。他向著(zhù)山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命��！”農夫們聽(tīng)到喊聲連忙拿著(zhù)鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，和善的農夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊非常生氣，從今再也不相信他的話(huà)了。
過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃可怕極了，舍命地向農夫們喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”農夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結果放羊娃的很多羊都被狼咬死了。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 5
一、班會(huì )目的：
1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
二、班會(huì )準備：
1.學(xué)生查找班中社會(huì )上誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論；收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；
2.總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處。
三、班會(huì )過(guò)程：
一、看圖片猜成語(yǔ)，引出活動(dòng)主題。
1、同學(xué)們，我們看這三幅圖片，猜猜成語(yǔ)�！耙谎跃哦Α薄耙谎约瘸鲴嗰R難追”“一諾千金”是什么意思嗎。說(shuō)說(shuō)我們的校訓。
2、這節課我們活動(dòng)的主題就是：與誠信握手。
3、你能說(shuō)說(shuō)“誠”什么意思，“信”什么意思。
4、分組讀有關(guān)誠信的名言。
5、誠信也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容之一。
二、小故事：“12.5美元借給你，一年后還我”
討論：從小故事中，你知道里根是一個(gè)怎樣的人？
師：人在理智狀態(tài)下，一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾，不能因為任何原因而改變自己的`諾言。
三、劇情續編：
一位彩票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話(huà)訂購彩票，而顧客沒(méi)有及時(shí)去取彩票，無(wú)巧不成書(shū)，而恰恰這張彩票中了500萬(wàn)無(wú)大獎。
討論：你說(shuō)，面對500萬(wàn)，彩票點(diǎn)的姑娘會(huì )怎么做？
師：我們?yōu)槿颂幨�、與人交往，要講究誠信！為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華！
四、找一找：社會(huì )生活和學(xué)校生活中的不誠信行為
介紹“黑心奶粉”“天價(jià)月餅”
師：誠信是金是企業(yè)獲取成功的保證，也是個(gè)人立身處世的根本。
五、誠信自問(wèn)
1、一次單元考試，你發(fā)現有一道題錯了，可是老師打對了，你是（主動(dòng)找老師改過(guò)來(lái)裝作不知道）。
2、有一次，學(xué)校檢查衛生，你發(fā)現你班地上有一團紙，你是（主動(dòng)撿起踩在腳底）
3、星期天，媽媽讓你在家做作業(yè)，你卻打開(kāi)了電視機，媽媽回家后，你是（告訴媽媽不告訴媽媽?zhuān)?/p>
4、你（從未出現偶而出現經(jīng)常出現）抄襲作業(yè)、考試作弊情況。
5、你（從未出現偶而出現經(jīng)常出現）言而無(wú)信情況。
六、誠實(shí)面對：
考試成績(jì)不理想
不小心弄壞了班級的物品
同學(xué)偷了家里的錢(qián)，讓你保密
買(mǎi)東西別人多找了50元錢(qián)
七、夸夸班中誠信的同學(xué)，送花。
老師在學(xué)生時(shí)代誠實(shí)守信，結識了一個(gè)同樣誠實(shí)守信的同學(xué)，瞧，這就是我倆的合影。在我們班同學(xué)之間互相了解，也出現了許多誠實(shí)守信的人和事，現在請你們討論交流一下，每組推薦班中誠信標兵4個(gè)。（在音樂(lè )聲中同學(xué)討論）
請獲得誠信標兵的同學(xué)談?wù)勊麄兇藭r(shí)的體會(huì )。
這些同學(xué)用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)的信任、老師的贊賞，將來(lái)的他們肯定會(huì )擁有更多的朋友和機遇，他們的生活是快樂(lè )的，因為他們擁有人生最大的財富。板書(shū)：誠信是財富
下面將展示我班同學(xué)在美麗的校園中快樂(lè )學(xué)習生活的情景，你能簡(jiǎn)單介紹嗎？（照片）
八、回憶反思
從小家人和老師就教育我做一個(gè)誠實(shí)守信的人，有一次，我向好朋友借閱過(guò)一本很好看的書(shū)，后來(lái)不知怎么那書(shū)丟了，我沒(méi)對那同學(xué)說(shuō)，她也沒(méi)問(wèn)我討，至今想來(lái)，我有點(diǎn)內疚。同學(xué)們，你們有沒(méi)有對家人、老師、同學(xué)虛偽、失信的時(shí)候，想一想，并勇敢地說(shuō)出來(lái)。
我班部分同學(xué)不聽(tīng)從老師教導、同學(xué)意見(jiàn)，在校園里有一些不好的表現，你能說(shuō)說(shuō)嗎。
有時(shí)，我們不是故意要失信于別人，而是一些客觀(guān)原因造成的，我們可以用這些辦法解決。
怕忘了寫(xiě)下來(lái)
叫別人提醒
說(shuō)老實(shí)話(huà)
失信后及時(shí)向人道歉
不要隨便許諾不該答應的事
不要遲到、無(wú)故失約
事先說(shuō)明不讓別人空等
盡力去做
詩(shī)朗誦：
所以我們要：說(shuō)了就去做（全班）
說(shuō)了不去做，等于沒(méi)有說(shuō)。說(shuō)了就去做，才會(huì )有效果。心里怎么想，話(huà)就怎么說(shuō)。說(shuō)的是真話(huà)，句句守承諾。做的是實(shí)事，件件有著(zhù)落。
九、總結
與誠信握手，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，是我們用一生去完成的作業(yè)。這次班會(huì )后，我們將為每位同學(xué)設立誠信小檔案，由班長(cháng)負責記載，讓誠信之花在我們周?chē)介_(kāi)越艷麗。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 6
教學(xué)主題：
做誠實(shí)守信的人
教學(xué)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次教育，能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習關(guān)于誠信的成語(yǔ)。
3、深入總結，增強學(xué)生誠信意識，深化教育主題。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護更高層的社會(huì )關(guān)系。
誠信是做人的基本，如果一個(gè)人連誠信都做不到，那在這個(gè)殘酷的社會(huì )中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴(lài)，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰(shuí)不想有一個(gè)誠信的值得信賴(lài)的朋友呢？
擁有誠信也是一種財富。在商場(chǎng)上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰(shuí)與他們合作都會(huì )很放心，也很開(kāi)心。有了誠信，即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說(shuō)，這是一個(gè)成功的商人！
二、聽(tīng)故事，明誠信
誠信是中華的傳統美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來(lái)的幸福！讓我們看幾則小故事。
1、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他的妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
2、《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)。
3、《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著(zhù)宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì )來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天氣不好，您就改天再來(lái)吧！"宋奶奶說(shuō)："不，我不能失信，應當遵守諾言。"
4、看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想？
學(xué)生自由交流討論。
三、聯(lián)系實(shí)際，指導行動(dòng)。我們來(lái)看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì )怎么辦？
�。�1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
討論：你對這件事怎么看？
事例2：王娟的爸爸參加了援助藏族的醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應該怎么辦？
�。�2）我們已談了許多關(guān)于誠信的內容，那我們就來(lái)看究竟誠信是什么？
誠信的含義：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的'本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。
四、教師小結：
小孩與狼的故事我們聽(tīng)得太多了。然而，因無(wú)誠信而失羊的痛苦經(jīng)歷和教訓，并沒(méi)有引起廣大民眾的注意。他們口口聲聲地叫喊著(zhù)要誠信，但實(shí)際上他們的行為就背叛了他們的設想。
同學(xué)們，請吸取放羊娃的教訓，不要在愚蠢地認為在丟失誠信后仍可挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道社會(huì )上種種不誠信的欺壓拐騙仍不是以令你警惕嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話(huà)，那請你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)背景
在校大隊部“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應，開(kāi)展了“誠信”主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)主題班會(huì )的活動(dòng)讓學(xué)生了解一些名人講誠信的故事，反思自己的行為，使學(xué)生懂得誠信的重要性，自覺(jué)培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
三、教育重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性有所認識，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
2、難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生逐步養成講誠實(shí)守信的為人準則。
四、活動(dòng)準備
1、收集誠信的名言警句。
2、排演小品、練習講故事
3、收集班中誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論。
4、制作誠信卡片
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、激勵引入，明確目標。
誠實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良的傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。作為炎黃子孫，龍的`傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。今天,我們就以“誠信在我心中”為口號，在這節班會(huì )課上一起探討，一起領(lǐng)會(huì )吧！(宣布班會(huì )課開(kāi)始)
�。ǘ�、誠信名言大比拼。
有關(guān)誠信的名言警句有很多很多，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)知道得多！
1、人而無(wú)信，不知其可也�！鬃�
2、人背信則名不達�！獎⑾�
3、如果要別人誠信，首先要自己誠信�！勘葋�
4、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！氯R塞
5、誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠�！獝�(ài)默生
6、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）
7、華而不實(shí)，恥也。（只開(kāi)花不結果實(shí)，令人感到羞恥。）
8、精誠所至，金石為開(kāi)。（人的真誠所達到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。）
�。ㄈ�、古今中外“誠實(shí)守信”的事例。
1、列寧打碎花瓶的故事。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著(zhù)宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì )來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：天氣不好，您就改天再來(lái)吧！宋奶奶說(shuō)：不，我不能失信，應當遵守諾言。
3、曾子殺豬。曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠信的人。有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì )給你殺豬吃”。當妻子買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀？”曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問(wèn)道：“為什么？”曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎？”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)“那不是逗逗孩子，你怎么當真了？”曾子十分嚴肅的對妻子說(shuō)，做父母的應該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎？曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。
4、李素麗的故事。李素麗，一個(gè)普普通通的售票員。把誠信掛在心中，十幾年如一日，他不斷提醒自己誠信服務(wù)，為了更好的做好工作，她給自己定了“四心六到”�！坝姓\心、有耐心、有熱心、有恒心”“手到、腳到、眼到、神到、情到、心到”。就是憑著(zhù)這樣的精神，他不斷地被乘客評選為“人民代表”。她自己曾說(shuō)：“誠信把我推向成功”。從她那里，我真正明白了誠信的重要性，無(wú)論對自己、對別人、對民族都要時(shí)刻講誠信。
�。ㄋ模�、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)誠信的重要。
聽(tīng)了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當中就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多誠信或不誠信的事，下面就請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。（可舉學(xué)校生活中的例子，也可以舉社會(huì )生活中的例子�。�
姜嘉鑫是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，在一次單元測驗中時(shí)，老師漏扣了一道題目的分數，她及時(shí)對老師說(shuō)：“老師你少扣了我二分�！边@種誠實(shí)的精神，受到贊揚。而本班的張翰元同學(xué)，在操場(chǎng)上欺負低年級同學(xué)，被值周生發(fā)現后帶到班級，老師問(wèn)他時(shí)他還矢口否認。
�。ㄎ澹�、講故事（一個(gè)誠實(shí)的故事）。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀(guān)光旅游，據說(shuō)這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了３個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購得另外６瓶，返回時(shí)摔壞了３瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……
�。�、表演小品，然后討論。
小品一：《作弊》
在一次數學(xué)測驗中，志明得了93分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副得意洋洋的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)小聰，小聰對志明說(shuō)：“志明，今天這么高興，有什么喜事？”志明說(shuō)：“你看我的試卷，我這次考試的語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)你�！毙÷斢X(jué)得奇怪，就問(wèn)：“志明，你不是向老師保證說(shuō)要用你的真本事去考好成績(jì)嗎？可你放松了自己，平時(shí)又不用功學(xué)習，哪來(lái)這么高分？”志明說(shuō)：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jì)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)�！毙÷斦f(shuō)：“你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jì)�！敝久髂樇t了。心理博士出現說(shuō)：”對于學(xué)生，誠實(shí)的美德表現在學(xué)習上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個(gè)成績(jì)或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假�！�
小品二：《借鉛筆》
小青上課時(shí)借了同桌的鉛筆寫(xiě)字，后來(lái)同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問(wèn)其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。
�。ㄆ撸�、游戲：“我為誠信做廣告”
誠信，是我們成長(cháng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì )綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠信還是什么？讓我們來(lái)為誠信做廣告吧！
�。ò耍┗顒�(dòng)總結：
誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有誠信，你就會(huì )永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長(cháng)路上的好伙伴。
�。ň牛┱n外延伸：
1、把有關(guān)誠信的故事告訴你熟悉的朋友。
2、制作“誠信小卡片”
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 8
教學(xué)主題：
爭做誠信少年
教學(xué)目標：
1、讓同學(xué)了解誠信。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
教學(xué)準備：
1、邀請部分家長(cháng)參加。
2、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統，今天這節晨會(huì )課，我們就來(lái)談一談?wù)\信。
二、讀故事明道理
1、多媒體出示小故事
古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一�；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國王。當評選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數孩子都端著(zhù)美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著(zhù)空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢？原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì )發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰(shuí)是最誠實(shí)的孩子。
�。�1）自由讀。
�。�2）張平能被選中是因為什么？
�。�2）從這個(gè)故事中，你明白了什么？
2、小組內交流
3、指名交流
三、榜樣的故事
1、翻閱中國歷史，誠信故事比比皆是。
鏡頭一：明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因為家里貧困，只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為信是處事之本。
鏡頭二：起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者，扭虧為盈，從弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范。
鏡頭三：一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì )了真誠以對，學(xué)會(huì )了誠信�！�
2、現在，讓我們來(lái)夸夸身邊的誠信人，說(shuō)說(shuō)身邊的誠信事。（生自由發(fā)言）
四、情景分析
1、誠信如此重要，可是我們在生活中常常會(huì )遇到這些情況：
問(wèn)題1：誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2：有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕?看法。
2、聯(lián)系實(shí)際：教室紙簍旁常會(huì )有散落的紙屑，我猜想是哪位同學(xué)扔紙屑時(shí)不小心沒(méi)扔進(jìn)去，可是每次都沒(méi)有人承認，真是讓老師傷腦筋啊。聽(tīng)了那么多誠信小故事，你有什么話(huà)想對老師說(shuō)嗎？
五、交流名言警句
1、人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）
2、民無(wú)信不立。（孔子）
3、人背信則名不達。（劉向）
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
六、推薦讀古今中外“誠實(shí)守信”的故事
1、應該從小講誠信。
2、一壺水的故事。
3、孔子的取舍。
4、吳起言必信。
5、宋慶齡。
6、盧梭的懺悔。
七、總結
同學(xué)們，對于我們來(lái)說(shuō)，講誠信就是要履行自己的諾言，兌現對同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠守信。通過(guò)今天的學(xué)習，希望同學(xué)們在頭腦中樹(shù)立起誠信的意識，更重要的是在實(shí)際生活中以誠信的準則來(lái)約束自己，爭做誠信少年。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目的
“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎，通過(guò)此次主題班會(huì )使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時(shí)也使同學(xué)們重視學(xué)習，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習生活中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
工商管理學(xué)院各班級
四、活動(dòng)形式及內容
�。�1）活動(dòng)形式：以“內誠于心，外信與人”誠信考試為主題的班會(huì )，班會(huì )內容由各班級班長(cháng)，團支書(shū)組織完成。誠信考試主題班會(huì )
�。�2）活動(dòng)內容：
�、侔喔刹恐v明考試作弊的`危害和后果
�、诠膭畋硌蓐P(guān)于誠信的小品、情景劇等
�、壅\信考試宣誓，宣誓完畢后簽名，并把各班級簽名單張貼宣傳欄
�、芷渌h(huán)節各班級自由發(fā)揮
五、活動(dòng)要求
�。�1）活動(dòng)形式及內容必須貼緊主題，不得脫離主題
�。�2）活動(dòng)板報及內容新穎，要求創(chuàng )新
�。�3）活動(dòng)中保持紀律
附：宣誓詞
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的心靈，為樹(shù)立班級文明形象，創(chuàng )建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習環(huán)境作出最大貢獻！
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 10
班會(huì )活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生全面樹(shù)立誠信意識。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
活動(dòng)過(guò)程：
1、由班長(cháng)朗誦一段話(huà)，引入班會(huì )課主題。
誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規范》中特別規定：中學(xué)生應該守信，答應別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì )課主題："誠實(shí)守信"。
2、主持人：
21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。
那什么是誠信？
誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì )中，總要和他人及社會(huì )發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì )就失去了運行之規。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。
3、由同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著(zhù)要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說(shuō)："你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著(zhù)要去集市了。這話(huà)本是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的`，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對丈夫說(shuō)："我是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的，你怎么就真把豬殺了呢？"曾參說(shuō)："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì )欺騙。再說(shuō)，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？"在我們的生活中，老師，家長(cháng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著(zhù)光彩的人類(lèi)理想和精神，正氣蘊在其中。
4、互動(dòng)環(huán)節：分組討論話(huà)題
問(wèn)題1誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應該在哪些方面做到誠信？
問(wèn)題4誠信應如何培養？
5、誠信格言大比拼
人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）
民無(wú)信不立。（孔子）
人背信則名不達。（劉向）
如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛(ài)默生）
6、請學(xué)生分別登臺發(fā)表感想。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 11
活動(dòng)目的：
使學(xué)生知道誠實(shí)守信的重要性，引導學(xué)生從小養成誠實(shí)守信的良好道德品質(zhì)。準備：收集有關(guān)誠實(shí)守信的名人故事、圖片等資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習誠信的格言
1、主持：同學(xué)們，常言道：“人無(wú)誠不立，無(wú)信不行�！睕](méi)有誠實(shí)守信的品質(zhì)或信譽(yù)，任何人或集團都不能得到他人或社會(huì )的信賴(lài)。誠實(shí)守信在當今既是文明公民所具有的品格，同時(shí)也是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和社會(huì )興旺發(fā)達的重要條件。今天我們一起來(lái)學(xué)習、討論、研究如何在日常生活中做到誠實(shí)守信，好不好？
2、主持（出示格言）：這是誠實(shí)守信的格言，你會(huì )讀嗎？
齊讀：以誠待人，以信交友，無(wú)信不合，無(wú)信難行。
重諾守信，人必近之，狡詐欺蒙，人必遠之。
二、交流學(xué)習名人講誠信的故事
1、主持：大家讀得好。的確誠實(shí)守信是很重要的。在歷史上，誠實(shí)守信的交往準則一直受到高度關(guān)注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽(tīng)故事《誠實(shí)的華盛頓》。
2、請一學(xué)生講述故事《誠實(shí)的華盛頓》。
3、主持：華盛頓小時(shí)候就懂得要誠實(shí)，勇于承認錯誤，這是值得我們學(xué)習的，歷史上還有很多名人、偉人講誠信的'故事，你們想知道嗎？請看課本劇《我不能失信》。
4、表演課本劇《我不能失信》。
5、主持：你們不是收集了很多有關(guān)誠實(shí)守信的名人故事、圖片嗎？好，現在大家分小組交流一下好嗎？
6、小組圍成一個(gè)圈交流。
7、主持：同學(xué)們，我們把這些資料整理好，辦一個(gè)展覽會(huì )好嗎？（大家交資料）
三、用反面對比，讓學(xué)生知道不講誠信的害處
1、主持：同學(xué)們，誠實(shí)守信的故事真不少，但也有一部分人不講誠信，狡詐欺蒙，使很多人受害，下面請看小品《大特價(jià)》。
2、表演小品《大特價(jià)》。
3、主持：不講誠信不但害人，也會(huì )害了自己，大家還記得老師講過(guò)的《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎？這個(gè)放羊的孩子他的羊為什么會(huì )全部被狼咬死呢？
�。ㄖ该f(shuō)說(shuō)。）
主持：對，因為他不誠實(shí)，三番四次地說(shuō)謊話(huà)，欺騙別人，結果既害人又害己，所以我們都要講誠信。
四、聯(lián)系自己說(shuō)說(shuō)
主持：同學(xué)們，你們平時(shí)有沒(méi)有做到誠實(shí)守信呢？舉例說(shuō)說(shuō)。（指名說(shuō)）
五、判斷是非
主持：下面有一些問(wèn)題請大家判斷一下對不對。為什么？
�。�1）小明不管別人向他提出什么要求，自己能不能做到，總是滿(mǎn)口答應，他說(shuō)不管能不能兌現，對有困難的人都應該滿(mǎn)腔熱情。
�。�2）小東對沒(méi)有把握兌現的事情，不管同學(xué)怎樣說(shuō)，他都不會(huì )輕易答應，為此有人說(shuō)他對同學(xué)缺乏熱情。
�。�3）小強想跟爸爸去旅游，請李明代自己向班主任請兩天“病假”，李明不答應。小強對李明說(shuō)：“你答應過(guò)我，我有困難就幫助我，現在卻不肯，你是一個(gè)不講信用的人�！�
�。�4）王剛向張勇借了一本書(shū)。本來(lái)答應明天歸還的，可是第二天當張勇問(wèn)他拿回的時(shí)候，他卻說(shuō)還沒(méi)看完。又過(guò)了幾天，再問(wèn)他，他還是說(shuō)沒(méi)看完。
�。�5）小芳和小紅約定星期天上午8時(shí)在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面，一起去看美術(shù)展覽�？墒切瞧谔焐衔缦缕鹆擞�。小紅以為下雨了，小芳不會(huì )去了，所以她就沒(méi)有去。但小芳卻準時(shí)去了。
六、討論。
主持：那么今后我們在日常生活中怎樣做到誠實(shí)守信呢？
�。ㄐ〗M討論后指名說(shuō)）
七、總結。
主持：好，如果人人講誠信，那世界就更美好了。讓我們共同努力吧！齊唱《世界真美好》。
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 12
【活動(dòng)目的】
�。�、知道誠實(shí)守信是中國人民的傳統美德，懂得做事要講信用。學(xué)習弘揚中華民族的誠實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。
�。�、通過(guò)這次十分鐘隊會(huì )，學(xué)習誠信這一道德準則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠的朋友，增強學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識，提高學(xué)生的道德修養和法制觀(guān)念。引導學(xué)生平時(shí)能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明小學(xué)生。
【活動(dòng)流程】
男：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì )閃光。
女：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠。
男：誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。
女：誠信是我們的人生路上的朋友
合：六（1）中隊國旗下十分鐘主題隊會(huì )：“誠信在我心中”現在開(kāi)始！
男：同學(xué)們，你知道什么是誠信嗎？
第一排的學(xué)生輪流說(shuō)：誠實(shí)意味著(zhù)實(shí)事求是，表里如一，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭。誠實(shí)的人，不說(shuō)謊話(huà)，不會(huì )欺騙自己，同時(shí)也不欺騙別人，做事大大方方，不做違背良心的事，實(shí)事求是，言行一致，說(shuō)到做到。
女：說(shuō)得真好！誠實(shí)守信是我們民族的傳統美德，古今中外，流傳著(zhù)很多名人誠實(shí)守信的故事，最著(zhù)名的莫過(guò)于美國總統華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事了。下面就請（）給大家講講吧。
喬治·華盛頓，美國第一任總統。他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子。
一天，父親送給他一把嶄新鋒利的斧頭。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹(shù)，我的小斧頭能不能砍倒小樹(shù)呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹(shù)，高興地跑過(guò)去，舉起小斧頭向柵桃樹(shù)砍去，一下，兩下……櫻桃樹(shù)倒在地上了。他又用小斧頭將小樹(shù)的枝葉削去，把小樹(shù)棍往兩腿間一夾，玩起了騎馬打仗的游戲。
一會(huì )兒，父親回來(lái)了，看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上，很生氣。他問(wèn)小喬治："是你砍倒了我的櫻桃樹(shù)嗎？"小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊，就對父親說(shuō)："爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹(shù)。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽(tīng)了小喬治的話(huà)，不僅沒(méi)有打他，還一下把他抱起來(lái)，高興地說(shuō)："我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了。"小喬治望著(zhù)父親，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女：長(cháng)久流傳的故事富有魅力。
男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。
女：誠信是中華民族的傳統美德。
男：誠信是少年兒童做人的根本。下面我們來(lái)欣賞小品《體育課上》。
【小品表演】
女：是呀，要想成為一個(gè)高尚的人，要想贏(yíng)得別人的尊重。那首先要擁有做人的美德——誠信。
男：誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺少的美德。誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì )閃光。誠信者，天下之交�！罢\信”二字在我們的'人生中扮演著(zhù)相當重要的角色，我們的學(xué)習生活中還存在著(zhù)哪些不誠信的行為呢？
生A．抄作業(yè)，考試作弊是不誠信的。
生B．因為考試成績(jì)不理想，在試卷上冒充家長(cháng)簽名是不誠信的。
生C．沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，撒謊說(shuō)作業(yè)漏在家里了，是不誠信的。
生D．損壞公物，不主動(dòng)認錯，不賠償，是不誠信的。
女：那以后我們可要跟這些不誠信的行為說(shuō)再見(jiàn)了。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《天上人間說(shuō)誠信》
生1盤(pán)古說(shuō)：“誠信是我開(kāi)天的巨斧�！�
女?huà)z說(shuō)：“誠信是我補天的五彩晶石�！�
孫行者說(shuō)：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子�！�
孔已己說(shuō)：“誠信是我站著(zhù)喝酒時(shí)的長(cháng)衫�！�
生2牛頓說(shuō)：“誠信是我的三大定律”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“誠信是我的相對論”
愚者說(shuō)：“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說(shuō)：“誠信是人類(lèi)閃光的金子”
生3哲人說(shuō)：“誠信是世間萬(wàn)物的源泉”
媽媽說(shuō)：“誠信是做人的準則”
老師說(shuō)：“誠信是成長(cháng)的基準”
朋友說(shuō)：“誠信是交友的基礎”
我說(shuō)：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花”
三人合：誠信是一首歌：“以誠相見(jiàn)，永遠是朋友”誠信是一首詩(shī)，一首無(wú)韻的詩(shī)。用心去感受，真誠付出，你才會(huì )品出詩(shī)中永遠的甜蜜。
男：話(huà)說(shuō)誠信，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但此時(shí)，我什么也不想說(shuō)，我只用心承諾：“永遠的誠信是我心的歸宿�！�
女：下面請輔導員羅老師講話(huà)。
輔導員講話(huà)：
誠信，是做人的根本，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。希望通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中能夠真正做到誠信待人。
呼號：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
合：六（1）中隊國旗下十分鐘隊主題隊會(huì )：“誠信在我心中”到此結束，謝謝大家！
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 13
一、設計背景：
誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，是保障有序發(fā)展的通行證；就國家而言，是立國之本！而現實(shí)生活中，包括學(xué)生群體中都存在不講誠信的現象。有鑒于此，希望通過(guò)這堂主題班會(huì )，使學(xué)生在深入了解誠信含義的基礎上，真正把“誠信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠信，遠離不誠信的行為，爭做誠實(shí)守信的新一代。
二、班會(huì )目標：
1、使學(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
2、使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、通過(guò)社會(huì )上有關(guān)“不誠信”現象，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現在做起，從我做起，引導學(xué)生在日常學(xué)習生活中踐行誠信，為構建“講誠信、守信用”的和諧社會(huì )而努力。
三、班會(huì )準備：
1、多媒體課件及相關(guān)資料。
2、準備“誠信”趣味問(wèn)答試題。
四、班會(huì )形式：
敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答、競賽等形式。
五、班會(huì )過(guò)程：
第一部分：感知誠信
1、導語(yǔ)（ppt出示）
21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。什么是誠信？
2、討論：什么是誠信？
明確：誠———————忠誠老實(shí)、實(shí)事求是
信———————言而有信、信守承諾
3、指出：誠信適用于一切領(lǐng)域
曾任美國波士頓市市長(cháng)的哈特先生說(shuō)，五十年來(lái)，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實(shí)的人，那些不誠實(shí)的生意_多數都會(huì )破產(chǎn)。
他在一次演講中還說(shuō)：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會(huì )得到報應的。誠信就像萬(wàn)有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域�！�
4、出示主題：誠信在你我身邊
第二部分：體驗誠信
1、ppt出示三則材料
�、俟鸫髮W(xué)的校訓
�、谟^(guān)看視頻“一諾千金”
�、酃适拢罕镜隂](méi)有溫州貨
想一想：以上三則材料讓我們明白了什么道理？（誠實(shí)守信，是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會(huì )的通行證。）
2、人無(wú)信不立
誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
�、龠�記得嗎？那些年，那些丑陋！ppt出示幾則誠信故事：
古代版的“狼來(lái)了”和現代版的“狼來(lái)了”—————做人不誠信，害人害己。
留學(xué)生的求職遭遇—————做人不誠信，往往會(huì )因小失大。
�、谑フ\信，讓人性如此丑陋；擁有誠信，讓人性如此美麗！
ppt出示一個(gè)美麗的現代寓言：為亡夫還債
陳美麗的故事告訴我們：誠信，是立身之本！人，因誠信而美麗！
ppt出示：人無(wú)信不立
在誠實(shí)公平中長(cháng)大的孩子；將來(lái)必定能夠堅持正義真理！
3、企無(wú)信不興（誠信是經(jīng)商之魂）
�、侔咐治�。
ppt出示：一架由東京直飛倫敦的波音747客機有353個(gè)座位，20名機組人員，飛行一趟需要1000萬(wàn)元成本。然而在一次航班中，該機僅載一名女乘客。為什么這架飛機的主人——英國航空公司會(huì )這么不惜血本呢？原來(lái)，這架飛機由于技術(shù)故障，延遲了20個(gè)小時(shí)起飛。當時(shí)，幾乎所有乘客都改變了計劃，轉乘其它客機，只有山本莉子留了下來(lái)。英國航空公司按照民航的慣例，寧可損失巨額成本費用，為這一名乘客照常飛行。
想一想：你認為他們的做法對嗎？（學(xué)生討論）
�、凇鞍自粕健闭\信創(chuàng )業(yè)的故事
�、郯倌昀系甑牟煌\：北京同仁堂與南京冠生圓（ppt出示）
百年老店———北京同仁堂
創(chuàng )辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店————南京冠生園事件。
冠生園品牌的創(chuàng )始人是1918年到上海經(jīng)商的廣東人冼冠生，最早經(jīng)營(yíng)粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后，上海冠生園先后開(kāi)設分店。其南京分店即是現“南京冠生園”的前身。93年時(shí)，南京冠生園引進(jìn)臺資，成立了南京冠生園有限責任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領(lǐng)頭羊，更是走向全國。
2001年中秋節前，百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費者購買(mǎi)月餅的意愿；有14％的消費者表示該年不會(huì )買(mǎi)月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì )對中國傳統節日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便申請破產(chǎn)。
思考：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì )名揚四海、生意興隆，而冠生園會(huì )聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢？④中國武林新四大高手：爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶。
簡(jiǎn)稱(chēng)：東鞋、西毒、南地、北鈣（ppt出示系列圖片）
企業(yè)的誠信，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到民族興亡！
ppt出示：企，無(wú)信而不旺！
4、國無(wú)信不興
�、僬\信故事1：商鞅立木為信
商鞅是戰國時(shí)期的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國都城南門(mén)外立一根3丈長(cháng)的木頭，然后在集市上張貼出布告說(shuō)：誰(shuí)能把此木頭從南門(mén)搬到北門(mén)，賞10金。由于不知是真是假，沒(méi)有人來(lái)。商鞅又把賞金長(cháng)到50金。這時(shí)候，一名男子抱著(zhù)試試看的心理，將木頭從南門(mén)扛到了北門(mén)，商鞅遵照承諾，立即當眾賞給他50金，這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國，人們一傳十、十傳百，大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來(lái)，商鞅頒布的'變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國推廣。②誠信故事2：晉文公誠信立國
春秋時(shí)期，晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立國，贏(yíng)得了百姓的信任。在他的治理下，晉國一天比一天強盛起來(lái)。
有一年，周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預料到原伯貫不會(huì )輕易地交出土地，便傳令下去，準備三天的糧草，進(jìn)行強攻。
原伯貫果然不愿意歸順晉國，他欺騙城里的百姓說(shuō)：“晉國的軍隊不久前攻占了陽(yáng)樊，把那里的大人小孩都殺了�，F在，陽(yáng)樊城里尸橫遍野，血流成河�！痹瓏陌傩招乓詾檎�，決心死守城池，不讓晉軍攻進(jìn)來(lái)。
晉文公見(jiàn)原國的百姓不肯歸服，便向城里喊話(huà)說(shuō)：“我軍只準備了三天的糧草，要是三天攻城不下，我們立即撤兵，決不會(huì )傷害百姓！”
晉軍攻城兩天沒(méi)有攻下來(lái)。第三天晚上，晉國派往原國的間諜回來(lái)，帶來(lái)了“原國準備投降了”的消息，說(shuō)原國的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話(huà)是騙他們的。晉軍將士聽(tīng)到這個(gè)消息后，就勸晉文公，請他再等一等，不要馬上撤退。
晉文公則堅持撤退。他說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，攻城以三天為限。如果三天攻不下，我將信守諾言，立即撤軍。你們不要再有別的想法了，就準備明天撤軍吧！”
晉軍將士對晉文公的做法很不理解。有個(gè)將軍又勸晉文公說(shuō)：“既然原國已經(jīng)準備投降，我們不就可以輕而易舉地拿下這個(gè)城池了嗎？主公何必多此一舉呢？”
晉文公說(shuō)：“我們決不能只看到一城一池的得失。信用，是治國的法寶，也是安民的法寶。國君講信用，老百姓才有安全感。這次我們來(lái)收復原國，許諾是攻城三天，這是眾所周知的。哪怕我們多待半天，那也是不守信用��！得到原國，而失去信用，用什么去維護百姓呢？這樣，丟失的反而更多！”
于是，第四天一大早，晉軍的將士便打點(diǎn)好行裝，悄無(wú)聲息地向后撤退了一舍（即三十里）。
原國的老百姓發(fā)現圍城的晉軍真的撤走了，一兵一卒都沒(méi)有留下，無(wú)不奔走相告：“晉文公真是講信用��！他寧可失去原國，也不愿失去信用，這才是我們老百姓可以信賴(lài)的君主��！
于是，百姓們擁到城樓上，將原國的旗子降下來(lái)，然后去追趕晉文公的軍隊，請他們回來(lái)。原伯貫見(jiàn)大勢巳去，只得打開(kāi)城門(mén)，作好投降的準備。
原國的百姓們追了三十里，來(lái)到了晉軍的駐扎地，勸說(shuō)晉軍回去收復原國。這時(shí)，原伯貫派人送來(lái)的降書(shū)也到了。晉文公這才下令軍隊掉轉方向，朝原國進(jìn)發(fā)。晉軍進(jìn)城時(shí)，城中的百姓夾道歡迎，場(chǎng)面十分熱烈。
點(diǎn)評：晉文公以“信”立國，把信用當做治國的法寶、安民的法寶，他寧可失去原國，也不愿失去信用，表明他是一位誠信君主。治國憑借信用，可以贏(yíng)得民心；打仗憑借信用，可以不戰而勝�？梢�(jiàn)信用的威力之大，它不僅是一種美德，有時(shí)還是一種武器。
ppt出示：國，無(wú)信不興！
5、小結：
誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，是保障有序發(fā)展的通行證；就國家而言，是立國之本！
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 14
教學(xué)目的：
1、通過(guò)這節口語(yǔ)交際課，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際的能力和即興演講的能力。
2、通過(guò)對“誠信”這個(gè)話(huà)題的討論培養誠信品質(zhì)。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
課前準備：
1、收集有關(guān)“誠信”的故事、成語(yǔ)、格言、演講稿。
2、認真閱讀課本的'“口語(yǔ)交際”（見(jiàn)課本69頁(yè)）
教學(xué)程序：
一、輕松隨意的2分鐘演講〈〈拖堂也是不講誠信〉〉引入新課，激起同學(xué)們對誠信話(huà)題的濃厚興趣。（演講材料見(jiàn)“教師用書(shū)”）
二、教師講解演講的方法和技巧
演講前：做準備，調情緒，理思路，找觀(guān)點(diǎn)，打腹稿，擬提綱。
演講中：語(yǔ)言簡(jiǎn)，觀(guān)點(diǎn)明，吐詞清，有感情，儀態(tài)莊，有交流。
三、分四人小組講“誠信”故事或成語(yǔ)等。
�。ㄖv話(huà)內容可以是老師提供的材料，也可以是自己找的材料。講話(huà)時(shí)間可長(cháng)可短，但盡可能的每個(gè)人都講到。此環(huán)節可安排10分鐘的活動(dòng)時(shí)間。教師要積極參與、指導。）
四、集中交流，男女同學(xué)對抗賽
1、男女同學(xué)各推薦一名上臺抽簽，抽簽后，先作2分鐘的準備，后投幣決定演講先后
2、演講完畢，由同學(xué)根據前面講的“方法”和“技巧”作評價(jià)，教師參入其中。
五、師生共同總結，并評出“今日演講之星”。
六、作業(yè)：填寫(xiě)“誠信調查表”
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 15
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生懂得堅持也是一種誠信。
2、體會(huì )誠信日記里“堅持”的意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
領(lǐng)悟“堅持誠信”在生活中的涵義。
教學(xué)難點(diǎn)：
領(lǐng)悟“堅持誠信”在生活中的`涵義。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
鍥而不舍，金石可鏤。學(xué)會(huì )堅持也是一種誠信！。
二、誠信日記
三、童音壁
1、堅持有錯嗎？小晨為什么要堅持呢？你有更好的方法說(shuō)服小峰嗎？
2、當我們承諾的事情需要長(cháng)期堅持才能完成時(shí)，你會(huì )怎樣說(shuō)服自己，堅持下去
呢？
四、向左走、向右走
1、安排好時(shí)間，堅持練習――
2、一時(shí)高興，說(shuō)說(shuō)而已――
五、誠信小錦囊
誠信不能光說(shuō)不做，而需要持之以恒�，F在向大家介紹幾個(gè)訣竅吧。
1、制定適合自己的鍛煉目標，可以先堅持10天，然后到一個(gè)月、一個(gè)季度。
2、尋找一個(gè)共同努力的伙伴，互相鼓勵，使自己每天都能獲得支持與激情。
3、與人分享自己的經(jīng)驗和成果。
六、誠信體驗室
七、活動(dòng)：商家誠信小調查
誠信伴我成長(cháng)主題班會(huì )教案 16
教學(xué)目標：
1、要讓學(xué)生知道誠信應該成為一個(gè)習慣。
2、懂得把誠信當做一個(gè)習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得把誠信當做一個(gè)習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得把誠信當做一個(gè)習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
誠信在生活中必不可少，誠信可以讓我們的生活變得更加美好。誠信應該成為一種習慣。
二、品讀誠信日記
童音壁
1、當我們承擔一份職責的`時(shí)候，應該怎樣做？
2、在學(xué)習、生活中，還有什么事需要我們盡自己的職責，堅持做好？
三、向左走、向右走
四、誠信小錦囊
怎樣才能更有責任心地為班級服務(wù)呢？這里有些小建議：
1、明確自己的職責。
2、從小事做起。
3、承擔責任，不半途而廢。
4、經(jīng)常自我檢查或者征求老師、同學(xué)對自己工作的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)。
五、誠信體驗室
六、制作誠信“信用卡”
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