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國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典
國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典1
教學(xué)目標：
1. 了解中秋和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
3. 學(xué)習如何正確使用煙花爆竹，防止火災和傷害。
教學(xué)內容：
1. 中秋和國慶節的由來(lái)和意義
2. 安全意識和自我保護能力的培養
3. 煙花爆竹的正確使用和防火安全知識
教學(xué)準備：
1. 中秋和國慶節的相關(guān)圖片和故事書(shū)籍
2. 安全教育卡片或圖片
3. 煙花爆竹的模型或圖片
4. 滅火器和滅火器使用示范視頻
教學(xué)步驟：
一、導入（5分鐘）
與幼兒一起回顧中秋和國慶節的由來(lái)和意義，通過(guò)展示圖片或講故事的方式激發(fā)幼兒的興趣。
二、學(xué)習安全意識和自我保護能力（15分鐘）
1. 展示安全教育卡片或圖片，引導幼兒認識安全的重要性。
2. 通過(guò)問(wèn)答的'形式，與幼兒討論在日常生活中應該注意的安全事項，如過(guò)馬路、玩耍時(shí)的安全等。
三、學(xué)習煙花爆竹的正確使用和防火安全知識（20分鐘）
1. 展示煙花爆竹的模型或圖片，向幼兒介紹煙花爆竹的危險性。
2. 通過(guò)講解和示范，教導幼兒正確使用煙花爆竹的方法，如點(diǎn)火時(shí)的注意事項、保持安全距離等。
3. 向幼兒傳授防火安全知識，如不玩火、不接近明火等。
四、綜合運用（15分鐘）
1. 分發(fā)繪畫(huà)紙和彩色筆，讓幼兒自由繪制中秋和國慶節的場(chǎng)景，并畫(huà)出安全意識和自我保護的內容。
2. 讓幼兒模擬使用滅火器的場(chǎng)景，觀(guān)看滅火器使用示范視頻，引導幼兒學(xué)習正確使用滅火器的方法。
五、總結和延伸（5分鐘）
1. 與幼兒一起回顧今天的學(xué)習內容，強調安全意識和自我保護能力的重要性。
2. 鼓勵幼兒在假期中積極運用所學(xué)的安全知識，保證自己和家人的安全。
教學(xué)評價(jià)：
1. 觀(guān)察幼兒在學(xué)習過(guò)程中的參與度和理解程度。
2. 檢查幼兒繪畫(huà)作品中是否包含安全意識和自我保護的內容。
3. 觀(guān)察幼兒在模擬使用滅火器時(shí)的操作是否正確。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節課的教學(xué)，幼兒能夠了解中秋和國慶節的由來(lái)和意義，并學(xué)習到安全意識和自我保護能力的相關(guān)知識。他們也學(xué)會(huì )了煙花爆竹的正確使用方法和防火安全知識。在綜合運用環(huán)節，幼兒積極參與繪畫(huà)和模擬使用滅火器的活動(dòng)，展現了較好的學(xué)習效果。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展幼兒的安全知識，培養他們的安全意識和自我保護能力。
國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典2
教案目標：
1. 培養幼兒的安全意識和自我保護能力；
2. 提高幼兒對于假期安全問(wèn)題的認識和處理能力；
3. 培養幼兒良好的生活習慣和安全行為。
教學(xué)內容：
1. 中秋國慶假期的安全隱患；
2. 安全出行和旅游的注意事項；
3. 食品安全和防火安全；
4. 人身安全和交通安全；
5. 緊急情況下的自救和求助方法。
教學(xué)準備：
1. 幼兒園安全教育宣傳材料；
2. 安全教育小游戲和故事書(shū)；
3. 安全教育圖片和視頻。
教學(xué)步驟：
第一步：引入
1. 教師向幼兒介紹中秋國慶假期的意義和活動(dòng)，引導幼兒對假期的`期待和興奮。
2. 教師提出“假期也需要安全”的問(wèn)題，引導幼兒思考假期中可能存在的安全隱患。
第二步：講解
1. 教師通過(guò)圖片和視頻等形式，向幼兒介紹假期中常見(jiàn)的安全隱患，如火災、食物中毒、交通事故等。
2. 教師講解安全出行和旅游的注意事項，如不亂扔垃圾、不隨便離開(kāi)家長(cháng)等。
第三步：活動(dòng)
1. 教師組織安全教育小游戲，如“找安全隱患”、“正確判斷”等，讓幼兒通過(guò)游戲鞏固安全知識。
2. 教師講解食品安全和防火安全的基本常識，如不吃過(guò)期食品、不玩火等。
第四步：討論
1. 教師與幼兒進(jìn)行討論，詢(xún)問(wèn)幼兒在假期中可能遇到的安全問(wèn)題，并引導幼兒提出解決辦法。
2. 教師提供正確的解決辦法和建議，鼓勵幼兒積極參與討論和分享。
第五步：總結
1. 教師總結本節課的內容，強調假期安全的重要性和幼兒的自我保護能力。
2. 教師鼓勵幼兒將安全知識運用到實(shí)際生活中，做到安全第一。
教學(xué)延伸：
1. 家長(cháng)可與幼兒一起觀(guān)看安全教育視頻，加深幼兒對安全知識的理解。
2. 幼兒園可組織安全演練活動(dòng)，讓幼兒親身體驗緊急情況下的自救和求助方法。
教學(xué)評價(jià)：
1. 觀(guān)察幼兒在課堂上的表現和參與度；
2. 收集幼兒的作品和討論記錄，評估幼兒對于安全知識的掌握程度；
3. 家長(cháng)的反饋和評價(jià)。
國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典3
活動(dòng)目標：
1、 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日國慶節。
2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、 體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
4、 讓幼兒知道節日的時(shí)間。
活動(dòng)準備：
國旗一面，圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 認識國旗。
1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、 介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。
延伸活動(dòng)：
大帶小--中班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節，七色彩球空中飄，五星紅旗風(fēng)中搖，聯(lián)歡晚會(huì )真熱鬧，慶祝國家生日到。
教學(xué)反思：
談話(huà)中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的'氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典4
教學(xué)目標：
1. 了解中秋節和國慶節的起源和意義；
2. 學(xué)習安全知識，提高幼兒的安全意識和自我保護能力；
3. 培養幼兒的社交能力，增強團隊合作意識。
教學(xué)內容：
1. 中秋節和國慶節的起源和意義；
2. 安全知識：交通安全、防火安全、食品安全等；
3. 社交能力：團隊合作、友誼、禮貌等。
教學(xué)準備：
1. 中秋節和國慶節的相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等；
2. 安全知識的圖片、道具等；
3. 社交能力的'相關(guān)教具。
教學(xué)步驟：
1. 導入：播放中秋節和國慶節的相關(guān)視頻或歌曲，引起幼兒對節日的興趣。
2. 介紹中秋節和國慶節的起源和意義，讓幼兒了解這兩個(gè)節日的背景和重要性。
3. 講解交通安全知識：如過(guò)馬路要走人行橫道、等紅燈、不亂闖馬路等，通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
4. 講解防火安全知識：如不玩火、不靠近火源、看到火災要及時(shí)報警等，通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
5. 講解食品安全知識：如不亂吃路邊攤、不吃過(guò)期食品、不亂吃野果等，通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
6. 進(jìn)行相關(guān)安全知識的游戲和小練習，讓幼兒鞏固所學(xué)的知識。
7. 引導幼兒進(jìn)行社交能力的訓練：如團隊合作游戲、友誼的故事分享、禮貌用語(yǔ)的學(xué)習等。
8. 結束：總結今天的學(xué)習內容，鼓勵幼兒在假期中注意安全，享受節日的快樂(lè )。
教學(xué)延伸：
1. 家長(cháng)與幼兒一起制作中秋節和國慶節的手工制品，增強親子交流和合作能力。
2. 家長(cháng)與幼兒一起制定假期安全計劃，提醒幼兒注意安全事項，并進(jìn)行相關(guān)安全知識的復習。
3. 組織幼兒參觀(guān)消防站、交通警察局等地，進(jìn)一步加深對安全知識的理解和認識。
國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典5
一、教學(xué)目標：
1. 了解中秋節和國慶節的由來(lái)和意義；
2. 掌握中秋國慶期間的安全知識；
3. 培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
二、教學(xué)內容：
1. 中秋節和國慶節的由來(lái)和意義；
2. 中秋國慶期間的安全知識；
3. 安全意識和自我保護能力的培養。
三、教學(xué)過(guò)程：
1. 導入（5分鐘）
教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧中秋節和國慶節的由來(lái)和意義，通過(guò)圖片、視頻等多媒體展示，激發(fā)學(xué)生對節日的.興趣。
2. 學(xué)習（15分鐘）
教師向學(xué)生介紹中秋國慶期間的安全知識，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面。通過(guò)圖片和案例，引導學(xué)生認識到節日期間存在的安全隱患和風(fēng)險，并讓學(xué)生能夠正確應對和預防。
3. 討論（15分鐘）
教師組織學(xué)生分小組進(jìn)行討論，讓學(xué)生就中秋國慶期間的安全問(wèn)題展開(kāi)思考和交流，并提出自己的解決方案。教師適時(shí)給予指導和點(diǎn)撥，引導學(xué)生形成正確的安全意識和自我保護能力。
4. 總結（5分鐘）
教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調安全教育的重要性，并提醒學(xué)生在中秋國慶期間要注意安全，做到“文明過(guò)節、安全過(guò)節”。
5. 作業(yè)布置（5分鐘）
教師布置作業(yè)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于中秋國慶期間安全知識的小短文，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面的內容。
四、教學(xué)評價(jià)：
教師通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的參與情況、討論的質(zhì)量和作業(yè)的完成情況等方面進(jìn)行評價(jià)，評估學(xué)生對中秋國慶期間安全知識的掌握程度和安全意識的培養情況。
五、教學(xué)反思：
通過(guò)這次班會(huì )教學(xué)，學(xué)生對中秋國慶期間的安全問(wèn)題有了更深入的了解，增強了安全意識和自我保護能力。同時(shí)，通過(guò)小組討論和作業(yè)布置，培養了學(xué)生的思考能力和表達能力。下次教學(xué)可以增加互動(dòng)環(huán)節，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習興趣。
國慶假期安全班會(huì )記錄經(jīng)典6
一、教學(xué)目標：
1. 了解中秋節和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 掌握假期期間的安全知識，增強自我保護意識。
3. 培養幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)內容：
1. 中秋節和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 假期期間的安全知識，包括交通安全、食品安全、火災安全等。
3. 觀(guān)察和制作相關(guān)手工制品。
三、教學(xué)準備：
1. 中秋節和國慶節的相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等。
2. 交通安全、食品安全、火災安全等相關(guān)圖片或道具。
3. 手工制作所需的'材料。
四、教學(xué)過(guò)程：
1. 導入（10分鐘）
教師向幼兒介紹中秋節和國慶節的由來(lái)和意義，通過(guò)圖片和故事書(shū)籍讓幼兒了解這兩個(gè)節日的背景和傳統習俗。
2. 學(xué)習安全知識（15分鐘）
a. 交通安全：教師通過(guò)圖片或道具向幼兒展示交通信號燈、斑馬線(xiàn)等，并向幼兒解釋如何過(guò)馬路、乘坐交通工具時(shí)應注意的事項。
b. 食品安全：教師向幼兒介紹食品安全的重要性，告訴他們不吃陌生人給的食物，不亂吃路邊小攤的食物等。
c. 火災安全：教師向幼兒展示火災安全知識圖片，告訴他們火災發(fā)生時(shí)應如何逃生、如何正確使用滅火器等。
3. 手工制作（25分鐘）
教師向幼兒展示中秋節和國慶節的手工制作示范，例如制作中秋燈籠、國慶花環(huán)等。然后，讓幼兒按照示范進(jìn)行制作，鼓勵他們動(dòng)手實(shí)踐，培養他們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
4. 總結（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習內容，詢(xún)問(wèn)他們對中秋節和國慶節的理解以及安全知識的掌握情況。并強調安全知識的重要性，鼓勵幼兒在假期期間要注意自己的安全。
五、教學(xué)延伸：
1. 家長(cháng)配合：老師可以將學(xué)習內容和相關(guān)安全知識的提示寫(xiě)成小冊子，讓幼兒帶回家與家長(cháng)一起閱讀和學(xué)習。
2. 家庭安全檢查：鼓勵幼兒與家人一起進(jìn)行家庭安全檢查，檢查家中的電器、燃氣、用火等是否安全，并與家人討論如何應對突發(fā)情況。
六、教學(xué)評價(jià)：
通過(guò)觀(guān)察幼兒在制作手工過(guò)程中的參與程度和動(dòng)手能力，以及課后的安全知識回答，評估幼兒對中秋國慶假期安全教育的掌握情況。
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