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說(shuō)明文作文評語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-03 11:15:43 作文評語(yǔ) 我要投稿

說(shuō)明文作文評語(yǔ)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的說(shuō)明文作文評語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)明文作文評語(yǔ)

說(shuō)明文作文評語(yǔ)1

  中國的傳統文化有很多,比如春節、國畫(huà)、書(shū)法、茶、絲綢等。其中我最喜歡的是中國菜文化,因為生活中我們人類(lèi)最少不了的就是吃,沒(méi)有吃的就會(huì )餓。中國菜分為“八大菜系”,現在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下這些菜系,看看它們是怎樣排列的。

  一號菜:魯菜

  魯菜是山東菜系,由齊魯、膠遼、孔府三種風(fēng)味組成。是宮廷最大的菜系。以孔府為龍頭。山東菜系對其他菜系有重要的影響,因此是八大菜系之首。

  二號菜:川菜

  川菜是四川菜系,以成都菜為代表。四川菜各地風(fēng)味比較統一,在我國大部分地區都有菜館,是比較大眾的消費餐館。川菜是最有特色的,主要特點(diǎn)是麻辣,我從來(lái)不敢吃。川菜也是民間最大的一種菜系。

  三號菜:蘇菜

  蘇菜是江蘇菜系,由徐海、淮揚、南京和蘇南四種風(fēng)味組成,是宮廷第二大菜系,今天的國宴仍以蘇菜為主。

  四號菜:粵菜

  粵菜是廣東菜系,由廣府、客家、潮汕三種風(fēng)味組成,在中國大部分地方都有粵菜館,在國內海外影響很大;洸耸菄鴥让耖g第二大菜系。

  五號菜:閩菜

  閩菜是以閩東、閩南、閩西、閩中、莆仙地方風(fēng)味菜為主形成的菜系,以閩東和閩南風(fēng)味為代表,媽媽說(shuō)沙縣小吃就屬于閩菜。

  六號菜:浙菜

  浙菜是我們浙江省的菜系,以杭州菜為代表,主要以海鮮為特色菜。

  七號菜:湘菜

  湘菜是我媽媽家鄉湖南的菜系,以長(cháng)沙菜為代表,也是很辣的,不過(guò)不像川菜有麻的感覺(jué)。與川菜一樣,在我國很多地方都有湘菜館,它是民間第三大菜系。

  八號菜:徽菜

  徽菜是安徽菜系,包括皖南、沿江、沿淮三種風(fēng)味,以皖南風(fēng)味為代表。

  我們的中國菜除了這八大菜系,還有其他的菜,比如京菜、豫菜、鄂菜和滬菜等。中國菜的燒法更多,有炒、炸、熘……你看,我們的菜文化非常豐富吧!

  【點(diǎn)評】這篇說(shuō)明文,全文分類(lèi)介紹了魯菜、川菜、蘇菜、粵菜、閩菜等菜系,讓讀者明白了“我們的菜文化非常豐富”的原因。說(shuō)明順序條理清晰,運用多種說(shuō)明方法,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準確。

說(shuō)明文作文評語(yǔ)2

  日常生活中,我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽,但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

  在華北、西北一些地區,就生長(cháng)著(zhù)一種“醋樹(shù)”,這種樹(shù)的果實(shí)似如球形,待果實(shí)成熟后,當地人把“醋樹(shù)”的果實(shí)榨成汁,然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。

  還有一種調料是人們很喜歡的,那就是味精。在云南貢山上生長(cháng)著(zhù)一種“味精樹(shù)”。這種樹(shù)高達25米左右,樹(shù)皮呈深褐色,活像古柏一樣,它的葉如同人的手掌,這種葉子很厚,所謂的“味精”就藏在這葉子當中,當地人做菜時(shí)從樹(shù)上摘幾片“味精樹(shù)”的葉子放在菜中,味道如同放了味精一樣鮮美。

  說(shuō)完調味品,沒(méi)有主菜怎么行?

  如果有人說(shuō)米飯長(cháng)在樹(shù)上,你是不是覺(jué)得很不可思議呢?就在馬來(lái)半島,印尼諸島,馬來(lái)西亞等地生長(cháng)著(zhù)一種樹(shù),這種樹(shù)高達20多米,屬于棕櫚科植物,壽命大約10—20xx年,樹(shù)干中空而柔軟,樹(shù)干中大部分是淀粉,這種樹(shù)一生只開(kāi)一次花,花開(kāi)后不久就會(huì )枯亡,當地人在樹(shù)枯死之前將樹(shù)砍倒,把樹(shù)中的淀粉取出,再用清水浸泡,這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干,稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似,而且,這樣的一棵樹(shù)可產(chǎn)“米”200—400公斤之重呢!

  還有一種十分有趣的樹(shù)——“雞蛋樹(shù)”,顧名思義,這種樹(shù)結出的'果實(shí)與雞蛋極其相似,這種“雞蛋”的表皮堅硬,光滑,與真正的雞蛋不同的是,這種“雞蛋”味道如甜瓜,可以直接采摘食用,在歐美一些國家,有不少的人種植這種“雞蛋樹(shù)”。想象一下,樹(shù)上結出了一只只的“雞蛋”,是不是很有趣?

  講了這么多,你是不是有一種把它們全部種在家中的沖動(dòng)呢?

  【教師評語(yǔ)】本文介紹了兩種和調味有關(guān)的樹(shù)木“醋樹(shù)”和“味精”,又介紹了兩道“主菜”,一是“米樹(shù)”,二是“雞蛋樹(shù)”。內容新穎,長(cháng)人見(jiàn)識。再加上詳略結合,比喻生動(dòng),是一篇不錯的說(shuō)明文哦!

說(shuō)明文作文評語(yǔ)3

  狗是人類(lèi)早期從灰狼馴化而來(lái)的,馴養時(shí)間在4萬(wàn)年前至1。5萬(wàn)年前,是人類(lèi)最早馴化的動(dòng)物。據統計,世界上有犬種1400余種,其中定類(lèi)的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結果表明,現存的狗有450種左右。

  狗的五官像人般端正,四肢更是強健。它們走起路來(lái),搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(cháng)度約八分米,其重量也不會(huì )超過(guò)35公斤……

  狗的生性靈活,是一種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆的,更沒(méi)有一只狗是不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。不但如此,狗的反應也十分敏捷。當看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現時(shí),狗便展示它自身的本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線(xiàn)范圍內,幾乎沒(méi)有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。

  狗的食量不大,卻很挑剔。狗一天的食量大約是人類(lèi)食量的三分之一,只吃魚(yú)、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……

  狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物——“人類(lèi)”智力的四分之一。通過(guò)人工訓練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準確地接住從較高空中掉下來(lái)的細微物品;單腳踮地,雙手握住人類(lèi)的手,像和人類(lèi)打交道般……

  點(diǎn)評:這篇說(shuō)明文,以狗為說(shuō)明對象,對“狗”從“馴化歷史”“外貌”“生性”“食量”幾個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明。運用了邏輯順序,說(shuō)明順序合理。運用了列數據、作比較、打比方等說(shuō)明方法,體現了狗的可愛(ài)。但標題中的“忠實(shí)”在文中體現不多。

說(shuō)明文作文評語(yǔ)4

  仙人掌是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它不斷向上生長(cháng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手手掌”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭,眺望那藍藍的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌還頂著(zhù)風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(cháng)吧!”仙人長(cháng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣認為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì )長(cháng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗,快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。

  仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

  仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。

  【點(diǎn)評】這篇說(shuō)明文為我們介紹了仙人掌,介紹了它的外貌和它的頑強的生命力。他對環(huán)境要求很低,能做到落地生根。次作文運用對比手法,把仙人掌和別的盆栽植物作對比,更加突出了仙人掌的頑強。

說(shuō)明文作文評語(yǔ)5

  1、以感受開(kāi)頭,以感受結尾這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強

  2、以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體

  3、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠,令人贊嘆

  4、 …切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂

  5、 …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切

  6、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰,語(yǔ)句流暢

  7、姑娘,別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟,書(shū)山有路趣為徑”!人生的路還長(cháng)著(zhù)呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大清華的門(mén)開(kāi)著(zhù),少了一個(gè)你,多遺憾呀!

  8、 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構思巧妙,

  9、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  10、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

  11、對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  12、你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!

  13、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫,形成完整的形象

  14、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動(dòng)

  15、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)騁話(huà)?結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深

說(shuō)明文作文評語(yǔ)6

  1、這豐富的內容,的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀,你的習作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受,你的作文內容詳細,我讀的非常過(guò)癮,你平?隙◥(ài)看作文書(shū),才寫(xiě)出這么精彩的作文!

  2、干巴巴的內容好像白開(kāi)水,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴(lài)你會(huì )給我一個(gè)驚喜的!

  3、流通生動(dòng)的語(yǔ)句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時(shí)肯定一直視察仔細,不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!

  4、作文疙疙瘩瘩,讀起來(lái)很難過(guò)惆悵,好像走在鄉間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰(shuí)堵截了,不完備,寫(xiě)好后細致讀一讀,就會(huì )發(fā)現有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來(lái)的,信賴(lài)本身!

  5、這篇寫(xiě)的凌駕上一篇,繼承加油啊,內容再詳細生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細視察勤思索,你的習作很快就會(huì )在報刊上刊發(fā)!

  6、又不是神童,他能做到的,信賴(lài)你也能做到,并且會(huì )比他們表現更精彩,每晚看作文書(shū),我便是如許掌握了許多好詞語(yǔ)的,世上無(wú)難事,只怕故意人!

  7、如今你習作的字數比以前多多了,這是你認真寫(xiě)日志的效果,你不想成為“作文明星”嗎?前次你的作文在班里公然朗讀,向你表現慶賀,下次奪取寫(xiě)得更棒,好嗎!

  8、結尾簡(jiǎn)煉,感人。

  9、結尾呼應開(kāi)頭,結構完整。

  10、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心

  11、文章詳略得當,重點(diǎn)突出,結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  12、以感受開(kāi)頭,以感受結尾,文章前后照應,首尾連貫,感染力極強。

  13、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。

  14、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處,對重點(diǎn)對象作了細膩而傳神的刻畫(huà),立意高遠,令人贊嘆。

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