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尊嚴的作文

時(shí)間:2024-04-16 10:10:26 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文14篇[精華]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的尊嚴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文14篇[精華]

  尊嚴的作文 篇1

  寒假里,我跟著(zhù)我的兩個(gè)好朋友徐智鵬和徐子倩準備去我家。在等公交車(chē)的時(shí)候,我們看到好多人都圍著(zhù)一個(gè)乞丐,我們便把目光轉移到那個(gè)乞丐身上。

  這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊哭泣。我好半天才明白,原來(lái)他在乞討。接著(zhù)一個(gè)叔叔把五枚硬幣分五次扔給他,說(shuō):“喂,給你的。我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了!边沒(méi)等他扔第二枚,那乞丐就把第一枚硬幣扔出碗外,大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的'乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎么能這樣侮辱我!”

  此時(shí)我對這位乞丐肅然起敬,他說(shuō)得對,并不是所有的乞丐都是沒(méi)有尊嚴的,堅持自己的尊嚴是一種可貴的品質(zhì)。我們不能侮辱別人,因為我們侮辱別人的同時(shí)也侮辱了自己。

  尊嚴的作文 篇2

  大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴,他們把我們的尊嚴放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì )把尊嚴給追回來(lái)。我們怎么了?為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小......捍衛尊嚴,這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈攦簯,這就是大人么?應該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的.了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我好羨慕你啊。

  我們的尊嚴在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴當兒戲了,這是真的。尊嚴在他手里一文不值......我們的尊嚴在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。

  我們很想把尊嚴刻在石頭上,永遠永存?墒,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們,永遠永遠!昂K庇肋h也不會(huì )把尊嚴還給“春天”。

  尊嚴的作文 篇3

  一天我買(mǎi)完?yáng)|西走回家,一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒(méi)有錢(qián),他便問(wèn)我要手中的東西。還裝出一副被我欺負的樣子,大喊大叫。人們謾罵著(zhù),他卻總以笑臉相迎。沒(méi)有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。

  有一天,一個(gè)撿破爛的老頭,賣(mài)力地等著(zhù)那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的.不能再破的三輪車(chē)。一股沖哄哄的味道傳了過(guò)來(lái),人們謾罵著(zhù),他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢(qián)給他,卻還是沒(méi)有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴”,做這沒(méi)有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴。

  對于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴,來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴!

  尊嚴的作文 篇4

  雖然我是女生,但是我也有做女生的尊嚴。

  我一直都堅持著(zhù)自己的原則,沒(méi)有因為什么而輕易的改變。

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果我遇見(jiàn)了自己喜歡的男生,那么即使要我主動(dòng)的去表白,我也會(huì )毫不猶豫的去做,即使被拒絕了,也沒(méi)有關(guān)系,因為我做了自己想做的事。

  可是,遇見(jiàn)一個(gè)讓自己喜歡的男生是多么的不容易。

  兩個(gè)完全不認識的人,相遇了,然后,你喜歡上他了,這樣的事件發(fā)生概率是多么的渺小,如果真的發(fā)生了,是不是值得我們好好去珍惜呢?

  可是,如果沒(méi)有遇見(jiàn)讓自己喜歡的`男生,那么,我是不會(huì )很輕易的,很隨便的就和一個(gè)男生交往的。因為不是喜歡,所以即使在一起了也是在浪費時(shí)間。我不想我的人生是在浪費的。我不想我在我寶貴的青春時(shí)代做了一些很無(wú)聊很沒(méi)有意義的事情。

  雖然我是一個(gè)普通的女生。

  但是,

  我也有作為一個(gè)女生的尊嚴。

  我知道,

  我的青春是浪費不起的。

  尊嚴的作文 篇5

  天行健,君子以自強不息”。尊嚴,是做人的底線(xiàn)。

  哈默是一個(gè)落難者,當落難者們都吃嗟來(lái)之食時(shí),他卻先去農場(chǎng)勞動(dòng),勞動(dòng)完再吃。二十年后,他成了石油大王。

  項羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰斗。最后他把二十四騎全部放回江東,自己因無(wú)顏見(jiàn)江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩(shī)人懷念,成為一段不朽的千古佳話(huà)。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。

  反之,有些人看似得到利益,但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關(guān),雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時(shí)軟弱,導致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……

  恪守自己的'尊嚴,這是一個(gè)人做人的下限,只有自己有尊嚴,才可以讓別人尊重你。

  孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!蔽奶煜檎f(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。為人處世,首先要對自己說(shuō):“人活著(zhù),應該有尊嚴!

  尊嚴的作文 篇6

  今天,看了《尊嚴》這篇課文讓我深受啟發(fā),明白了如何做一個(gè)有尊嚴的人。

  這篇課文,講的是一群逃難的人,來(lái)到沃爾遜村,村子里的人做飯給他們吃,所有的人都狼吞

  虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔又把食物送到他面前時(shí),他說(shuō):“請問(wèn),有什么要我做的嗎?”杰克遜大叔說(shuō):“不,沒(méi)有!蹦贻p人說(shuō):“那我不能吃您的食物,我不能不勞而獲!苯芸诉d大叔于是請他為自己捶背,捶過(guò)背后,年輕人終于接過(guò)食物吃了起來(lái)。杰克遜大叔非常喜歡他,高興地把他留在自己的莊園里做幫手,還說(shuō)他是有尊嚴的人。他就是——石油大王哈默。

  看完了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理,那就是——有尊嚴的'人是不會(huì )不勞而獲的。我要向這種人學(xué)習,通過(guò)勞動(dòng),換取報酬。做一個(gè)有尊嚴的人。

  尊嚴的作文 篇7

  每晚8點(diǎn)時(shí),有一位衣著(zhù)邋遢的老頭兒,總會(huì )準時(shí)到院子里撿破爛,然后默默離去,從不晚點(diǎn),也不就久留。

  第一次見(jiàn)到老頭時(shí),他在跟門(mén)衛吵鬧,他要進(jìn)來(lái)?yè)炱茽,門(mén)衛就是不讓?zhuān)矣质峭砩,老頭便說(shuō):“我靠自己的雙手掙點(diǎn)破爛糊口,憑啥不讓?當我小偷不成?”

  我當時(shí)也認為老頭有無(wú)理取鬧的意味,然后過(guò)幾天,我發(fā)現我錯了。

  后來(lái)我們知道了關(guān)于他的'身世:老頭是某國營(yíng)工廠(chǎng)的退休工人,由于老伴長(cháng)年重病,老兩口沒(méi)少受兒媳的氣,倔強的老頭不甘過(guò)這種日子,便于老伴住一間破房相依為命,由于原單位倒閉,剛強的他不得不背上撿垃圾的蛇皮袋為老伴湊足捉藥錢(qián)。

  了解了這段隱情后,大家從此看他的眼光就多了幾份同情了。有一次鄰居大叔擔心他撿不到垃圾,就送他一袋橘子,他就說(shuō):“我是撿破爛的,不是來(lái)要飯的!迸呐纳砩系幕揖妥吡。

  尊嚴無(wú)價(jià)!面對他人脆弱易碎的尊嚴。

  尊嚴的作文 篇8

  20xx年12月10日是一個(gè)星期天,我和小朋友去玩,在半路上遇到一個(gè)精神病人,他為了讓別人不敢欺負他,便拿了兩個(gè)玩具槍來(lái)嚇唬人,我們就用石頭打他并且還罵他?晌矣窒耄喝巳硕夹枰鹬,盡管他是一個(gè)精神病人,但他也有屬于他自己的尊嚴。想到這里,我便退出了打罵他的行列?墒俏业男∨笥颜f(shuō):“我還沒(méi)罵夠呢!蔽野阉搅寺放,對他說(shuō):“別罵了,如果別人像這樣罵你,你是一種什么感覺(jué)?”

  回到家之后,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌挤Q(chēng)贊我做得對。媽媽對我說(shuō):“不管是誰(shuí)都有尊嚴,不管是誰(shuí)都需要別人的尊重,相互尊重對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加密切,社會(huì )才會(huì )更加和諧!蔽易鰧α艘患,并且受到爸爸媽媽的'稱(chēng)贊,我可高興啦!

  尊嚴的作文 篇9

  有一天我去花園玩,發(fā)現有一群小孩都圍在一個(gè)地 方,不時(shí)傳來(lái)他們陣陣的歡呼聲。走過(guò)去一看,原來(lái)他們正在輪流玩遙控飛機。只見(jiàn)那飛機時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低?粗(zhù)他們玩得那么開(kāi)心,我想:要是 我也能玩一下他們的.飛機,那該有多好呀!我一定會(huì )比他們飛得更高,飛得更好!于是我就跑過(guò)去問(wèn)他們:“同學(xué),能不能也讓我玩一下你們的飛機呢?”一個(gè)小朋 友剛說(shuō)可以,另一個(gè)又說(shuō):“我們幾個(gè)玩還輪不過(guò)來(lái)呢,哪輪得上你呀!”這時(shí),又有一個(gè)年齡大點(diǎn)的人說(shuō):“這樣吧,你要玩也行,但是你得把我們一人叫一聲大 哥,怎么樣?”其他人也不懷好意地笑著(zhù)說(shuō):“好啊,就這么定了!

  我聽(tīng)了之后,非常地生氣,說(shuō):“你們不想讓我玩就直說(shuō),用不著(zhù)這樣拐彎抹角地羞辱我。如果我這樣對待你們,你們愿意嗎?”聽(tīng)了我的話(huà),他們自知理虧,都沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)。

  從那以后使我明白了,做人要首先維護自己的尊嚴,這樣才能被別人尊重。

  尊嚴的作文 篇10

  在一節語(yǔ)文課中,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《尊嚴》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動(dòng)。

  有一個(gè)人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。

  這讓我想到老師的一個(gè)故事:

  有一群逃難的人,他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。

  那些逃難的'人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。

  只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無(wú)情地說(shuō):“嗟,來(lái)食!蹦俏荒贻p人說(shuō):“不要,我不要嗟來(lái)之食!边^(guò)了不久,那位年輕人活活的餓死了。

  是的,我們要講尊嚴,誠信因為有了尊嚴,我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個(gè)人連尊嚴都沒(méi)有了,那他形同一個(gè)軀殼,那真的是什么都沒(méi)有了。

  尊嚴的作文 篇11

  什么是尊嚴?同學(xué)們可能說(shuō)不清楚。但是,同學(xué)們心里一定能感受、能判斷什么是尊嚴。同學(xué)們都知道,哈默拒絕施舍拒絕不勞而獲就是一種尊嚴。尊嚴是一種不依附于他人自立于人世的奮斗精神。尊嚴是神奇的,你把它高高地舉過(guò)頭頂,那你就是屹立于世界的巨人;相反,你把它踩在腳下,把它看作和泥土一樣,你就會(huì )為人們不屑不恥。尊嚴,它不分高低貴賤,它不分場(chǎng)合地點(diǎn),越是在危急時(shí)刻,它越是會(huì )考驗你,只要你堅持住了,它會(huì )寸步不離,你就是一個(gè)值得所有人去崇敬,去仰視的一個(gè)人,你愿意做這樣的人嗎?

  讓我們把尊嚴刻在心里,做有尊嚴的人,也做維護他人尊嚴的.人!讓我們記。河辛俗饑,就等于擁有一筆財富。

  尊嚴的作文 篇12

  今天,我們學(xué)過(guò)了《尊嚴》這一課課文,我非常的羨慕那位年輕人哈默,因為他有了尊嚴。有一次,當我要端菜的時(shí)候,媽媽就說(shuō):“你不要來(lái)幫忙了,你先坐到那里等著(zhù),一會(huì )兒在吃飯,因為你菜7歲,不能端菜……我一定要保住你的安全!眿寢尩脑(huà)音剛落,我就非常的'感動(dòng),世上真是只有家人好!我不禁這樣想,后來(lái),開(kāi)飯了,我就先吃了起來(lái),只有媽媽的飯碗在那里放著(zhù),連端都沒(méi)有端,媽媽就在沙發(fā)上坐著(zhù),我想,為什么媽媽不吃,讓我先吃呀。

  第二天吃飯時(shí),我就有了辦法可以讓媽媽線(xiàn)嘗一嘗媽媽最?lèi)?ài)吃的菜,我吃了一兩口,我就說(shuō):”媽媽?zhuān)裉斓牟擞幸稽c(diǎn)苦,媽媽就奇怪了,明明是和上次的一樣的呀,后來(lái),媽媽就嘗了嘗,吃完后,我說(shuō):“媽媽?zhuān)撕貌缓贸?”媽媽就知道了,我只是想讓她嘗嘗。

  從這件事上,我知道了一定要善良、熱情,也一定要有尊嚴。

  尊嚴的作文 篇13

  期中考試前,我們學(xué)校組織看電影,我們五年級看的電影叫《特別的愛(ài)》,在看電影的過(guò)程中,我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!

  谷雨是一名16歲的.智障兒童,但他十分喜歡打籃球,(.)夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球巨星,在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽,成為了正式隊員。在最后的比賽中,他放棄了贏(yíng)的可能去扶一個(gè)摔倒的隊員,他的真誠贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的喝彩。

  每個(gè)人都有尊嚴,即使是一個(gè)智障的孩子,他們雖然身體或心理跟正常人不一樣,但他們是人,就不該受到歧視,雖然我們是正常人,卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人,但谷雨做到了。

  愛(ài)是一盞路燈,指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光,給我們溫暖的懷抱;愛(ài)是一只小船,把我們送向成功的彼岸……殘疾人不需要我們的可憐、歧視,只需要我們不傷害他們的尊嚴。

  尊嚴的作文 篇14

  我們可曾想過(guò),動(dòng)物的思想比人類(lèi)更高嗎?可曾想過(guò),動(dòng)物們也有尊嚴?更曾想過(guò),我們曾多次踐踏過(guò)動(dòng)物的尊嚴,把它們的生命視為兒戲?

  《懷念鷹》這篇文章就是一個(gè)例子!鷹,多么矯健的動(dòng)物!它無(wú)助地迷失在大海,得到了幫助,卻在救它的人手里失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時(shí)候,卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了,一滴淚滑過(guò)臉龐。為什么?為什么人類(lèi)不把它的生命放在眼里?是因為無(wú)知,還是以為它是玩具?

  人自以為很聰明,可是在自然界里,是無(wú)知的'。雖然提出了保護動(dòng)物的倡議,可還是有人不為所動(dòng)。人們如果不知道保護動(dòng)物,那結果是悲哀的:他們反而會(huì )把自己殺掉!稇涯铤棥分皇且恢机椀墓适,但細細讀來(lái),卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧,還給動(dòng)物們一個(gè)美好自由的藍天!我們必須知道,動(dòng)物一樣有保護自己的權利!

  我們更要記。胡椧粯佑凶饑,動(dòng)物一樣有尊嚴!

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