- 以尊嚴為話(huà)題的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 描寫(xiě)尊嚴的作文 推薦度：
- 尊嚴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的尊嚴的作文（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的尊嚴的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴的作文 篇1
我覺(jué)得，人什么都可以沒(méi)有，你可以沒(méi)有財富，你可以沒(méi)有友情，你可以沒(méi)有很好的人緣，你也可以沒(méi)有很流利的措辭，你還可以沒(méi)有美麗的容貌，可是我覺(jué)得你可以一無(wú)所有，你也可以一貧如洗，你更可以?xún)尚淝屣L(fēng)，但是，人就必須要有骨氣，你要有尊嚴，因為只有那樣你才真正的算的上的是一個(gè)人，如果一個(gè)人連尊嚴骨氣都沒(méi)有了，那這樣還算人嗎？
一無(wú)所有，不會(huì )有人嫌棄你又或者說(shuō)鄙視你，可是，假如你有一天真的失去了自己僅剩下不多的尊嚴，那么別人就真的會(huì )瞧不起你這樣的了，因為沒(méi)有了尊嚴，那么就不算一個(gè)人了，就算別人嘴上不說(shuō)多么嫌棄你的話(huà)，可心底到底是對你這個(gè)人打上了一個(gè)大大的×，對你這個(gè)人真的表示否定。世人都說(shuō)，不要臉則天下無(wú)敵了，這句話(huà)，其實(shí)雖然有點(diǎn)粗野的味道，可倒是話(huà)粗理不粗，可不是嗎？一個(gè)人如果真的沒(méi)有了尊嚴，那么這個(gè)世界上豈不是你想干什么就能干什么了��？因為那個(gè)時(shí)候你就真的什么都沒(méi)有了，連一個(gè)人最基本的素質(zhì)甚至你都已經(jīng)失去了啊，唉那這個(gè)世界上你就倒是真的算得上是天不怕地不怕了，甚至連別人對你的看法你都不顧了。人嘛，在這世界上除了感情，其次最在乎的就是別人對自己的看法了吧？甚至你花上再多的錢(qián)，哪怕你有金山銀山，可是別人的對你的`看法，到底也是用錢(qián)買(mǎi)不了的�？杉偃缒阋舶涯阕约旱淖饑酪淮斡忠淮蔚暮谋M了的話(huà)，別人對你如何那么也就取決于你這個(gè)人，沒(méi)有了尊嚴的人，其實(shí)就好像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅殼，就好像一具行尸走肉，一無(wú)所有，連靈魂都被徹底掏空，你到底還剩下什么呢？
還是那句話(huà)， 做人一定要有尊嚴，你什么都可以?huà)仐�，但是你唯獨不能拋棄的就是你的尊嚴，高貴的頭顱永遠不能低下，低下了頭顱，彎下了身軀，那么你就在那一刻失去了你為人最基本的也是最可貴的叫尊嚴的東西……
尊嚴的作文 篇2
大家知道什么叫尊嚴嗎？尊嚴就是一個(gè)人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴的吧，在這就講一個(gè)尊嚴的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以的言行維護了個(gè)人尊嚴，贏(yíng)得了別人的，從而改變了的'命運。
故事的開(kāi)頭是這樣描繪的：一群難民受到的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著(zhù)食物。接著(zhù)，難民群體中出現了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長(cháng)讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮長(cháng)最后只得答應讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據性，鎮長(cháng)的一雙慧眼發(fā)現哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和。
尊嚴是無(wú)價(jià)之寶，它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
尊嚴的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的尊嚴，如果你的尊嚴被人踐踏，那你一定心中十分憤怒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去學(xué)校的路上碰見(jiàn)了我們班的幾個(gè)調皮鬼，他們干了一件事兒，讓我十分的憤怒而惱火。他們沒(méi)有說(shuō)我什么，而是說(shuō)我的母親是個(gè)丑八怪、傻子，當時(shí)我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒，揮起拳頭大叫道：“你再說(shuō)一遍”，我當時(shí)只想讓他們認個(gè)錯，道個(gè)歉而已，可他們卻繼續說(shuō)道：”說(shuō)就說(shuō)，丑八怪、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹(shù)枝，朝他們打去。他們其中一位同學(xué)臉上立刻有一道血痕，我扔下樹(shù)枝，向學(xué)校跑去，將這件事情也沒(méi)有放在心上，因為我覺(jué)得他們是自找的。
中午放學(xué)時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，身邊帶著(zhù)上午被我打傷的同學(xué)。
我看見(jiàn)母親眼中的淚水，我走過(guò)去對傷心而失望的母親說(shuō)：“他們踐踏了你的尊嚴”，母親嘆了嘆氣說(shuō)：“傻孩子，母親知道怎么維護自己尊嚴，要知道靠打架是不會(huì )讓別人尊重你的`，要想別人尊重你，就要做出讓別人尊重你的事情來(lái)�！�
母親帶我給那兩個(gè)孩子道了歉，同時(shí)他們也給我們道了歉。
正如母親所說(shuō)的，要想得到別人的尊重，要做出讓別人尊重你的事情來(lái)，才能讓別人尊重你。這句話(huà)深深的印在了我的腦海里。
尊嚴的作文 篇4
某年某月某日，在xx飯店門(mén)口，烈日無(wú)情的烤著(zhù)大地，一位身著(zhù)西裝的男子大搖大擺的走向飯店，那臉上的表情，高傲、瞧不起人。當然也不在乎那門(mén)口坐著(zhù)等待客人來(lái)擦鞋的工人，男子低頭看了看自己的鞋，又看看擦鞋的，原本已經(jīng)很干凈的鞋，但男子卻搖搖頭，貌似不滿(mǎn)意自己的鞋。
男子走到擦鞋旁，一屁股坐到椅子上，對那工人說(shuō)：“喂，擦干凈，然后在擦鞋油，亮點(diǎn)的那種�！�
“好，好，好�！蹦枪と诉B說(shuō)三聲好，笑容布滿(mǎn)了整張臉。
“哎，你那臟手別弄臟了我的鞋！”男子看見(jiàn)工人的手，抱怨道。
“不會(huì )，不會(huì )�！惫と诉�是滿(mǎn)臉的笑容，并沒(méi)因為男子的那句話(huà)生氣，說(shuō)完，工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來(lái)擰干，打算擦向男子的.鞋。
“��！你拿那是什么布？那么臟，快拿開(kāi)！”男子腳一踢，把小桶里的水踢在了工人身上，水很快沁進(jìn)內衫，工人顯得狼狽不堪。
“你知不知道我這鞋是名牌，還用那么臟的抹布來(lái)擦，真是不識貨！”男子說(shuō)完憤怒而去，絲毫沒(méi)有把水灑在工人身上的愧疚。
難道一塊抹布不是布？一雙鞋竟然比人的尊嚴還貴？
尊嚴的作文 篇5
每到冬天，我們小區門(mén)外就有位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺叫賣(mài)自己現烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴在平凡人身上發(fā)出的光亮。
那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒(méi)有行人。我還沒(méi)走到小區，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來(lái)老爺爺還在守著(zhù)他的烤紅薯爐子呢。只見(jiàn)他依舊穿著(zhù)那破舊的棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著(zhù)大烤爐，不停地跺腳驅寒，一看見(jiàn)我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對爺爺說(shuō)：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢(qián)，不要賣(mài)了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說(shuō)：“不行不行，我給你稱(chēng)給你稱(chēng)！”說(shuō)著(zhù)，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細地一邊打稱(chēng)一邊說(shuō)：“你這孩子心好！爺爺的烤紅薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢(qián)遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因為熱還是因為什么，感覺(jué)發(fā)燙，對他稱(chēng)贊說(shuō)：“爺爺烤的`紅薯絕對是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉綻開(kāi)了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿(mǎn)足和尊嚴的光來(lái)。
后來(lái)，我常常買(mǎi)爺爺的紅薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！
尊嚴的作文 篇6
今天是五一小長(cháng)假的第一天，我跟往常上午沒(méi)課一樣，直到十點(diǎn)多才起來(lái)。大學(xué)的生活很閑逸，所以才會(huì )養成睡懶覺(jué)的習慣。往常放假基本上都是在宿舍里度過(guò)，玩玩手機，睡個(gè)懶覺(jué)，迷迷糊糊假期結束。
不過(guò)今天我突然有了興致，想去市里逛逛。上學(xué)期放假時(shí)，新校區建成，就從老校區搬到了新校區。這可是我盼了五個(gè)學(xué)期的事。
還記得剛到大學(xué)報道時(shí)，就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)要搬新校區，這一說(shuō)就將近三年。一屆傳一屆。不過(guò)在即將結束大學(xué)生活的時(shí)候，實(shí)現了我們的期盼。也沒(méi)有遺憾地離開(kāi)學(xué)校，走向工作崗位。
以前在老校區時(shí)，我們離市里很近，經(jīng)常到商貿閑逛溜達。自從搬到這荒郊野外的'新校區就沒(méi)怎么出過(guò)校園，因為學(xué)校真在很偏，周邊沒(méi)有小區，沒(méi)有商場(chǎng)，沒(méi)有飯店，沒(méi)有小吃街...總之，什么都沒(méi)有。這也是一放假總呆在宿舍的原因，去一趟市里實(shí)在太麻煩了！
從開(kāi)學(xué)到現在，兩個(gè)月過(guò)去了，一次市里都沒(méi)去過(guò)。今天就興起，想到市里玩玩。
市里的商貿到周六周日或者假期都十分的熱鬧，還有隨處都能看到學(xué)生。其實(shí)，我并不喜歡商貿這里，因為我這人喜歡安靜，這里太擠了。還有很重要的原因，就是商貿里隨處都能見(jiàn)到一些學(xué)生小情侶，對于我這樣的單身狗，在那里閑逛實(shí)在找虐！
不過(guò)今天在商貿卻看到了一幕，深受感覺(jué)！那是一位四肢只剩下一只手的中年男人，用粉筆在地上寫(xiě)祝福語(yǔ)。希望得到別人的幫助。其實(shí)，在這個(gè)城市里，到處都能見(jiàn)到乞討者，有很多都是健在的人。換句話(huà)說(shuō)， 大多數乞討者，都在是職業(yè)乞丐，在用尊嚴掙錢(qián)。
可是我看到的那位中年人，沒(méi)有向任何人乞討，他用粉筆在地上寫(xiě)字。那一排排字，說(shuō)實(shí)話(huà)實(shí)在太漂亮了�？梢哉f(shuō)他在用自己僅有的才藝來(lái)獲得別人的幫助和認可。他做到了大多數健康人無(wú)法完成的事，可想他付出了多少。這也是我感觸之處，其實(shí)是感到羞愧。
生活中其實(shí)有很多身體上有殘缺的人，但是他們活的比很多人都精彩。他們用自己的努力和堅韌，來(lái)向世人詮釋他們存在的價(jià)值和意義。
其實(shí)，我站在哪里很久，想了很多！即使有很多人，是那么的擁擠，但是沒(méi)有人會(huì )去才那片寫(xiě)滿(mǎn)漂亮粉筆字的地方。這是大家對他的尊重。我摸了摸口袋里的一把硬幣，留下了兩元錢(qián)做公交，剩下的都給了那個(gè)中年人。在給他錢(qián)的時(shí)候，他微微點(diǎn)了一下頭，表示感謝。
他沒(méi)有向其他人那么沒(méi)有尊嚴的乞討，也沒(méi)有因為自己的殘疾而感到悲亢。他在用自己的方式活著(zhù)...
尊嚴的作文 篇7
周末下午，我迫不及待的打開(kāi)電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。
于丹老師一開(kāi)始就問(wèn)了我們小學(xué)生快樂(lè )嗎？我覺(jué)得不快樂(lè )，因為我們沒(méi)有玩的時(shí)間，因為我們有寫(xiě)不完的作業(yè)，因為學(xué)校不組織實(shí)踐活動(dòng)……這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我非常的不快樂(lè )，但是又聽(tīng)了于丹老師引用古人的一句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽矣X(jué)得不快樂(lè )是我的態(tài)度不對，因為我沒(méi)有把學(xué)習當做一種愛(ài)好，沒(méi)有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學(xué)習知識并不是人一生最重要的事情，還要學(xué)習人如何去生存的本領(lǐng)，學(xué)習如何去勞動(dòng)，學(xué)習如何去感恩，學(xué)習如何與人交流，學(xué)習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。
于丹老師講了一個(gè)寓言：“一天，孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)：‘什么是孝？’孔子回答說(shuō)：‘色難’�！钡裁词恰吧y”呢？也就是晚輩孝順長(cháng)輩，千難萬(wàn)難，也難不過(guò)晚輩給長(cháng)輩一個(gè)好臉色看。想想自己，平時(shí)總覺(jué)得父母對自己的付出是應該的.，自己稍微有不如意的地方，就會(huì )頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺(jué)得自己對父母不孝順，臉都紅了起來(lái)。今后對父母孝順首先要做到“色難�！�
通過(guò)這次于丹老師的講座，讓我明白了在學(xué)校如何去做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里如何做一個(gè)孝順的好孩子，在社會(huì )上如何做一個(gè)遵紀守法的好公民。
尊嚴的作文 篇8
在一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著(zhù)一大摞子的新本子，來(lái)到了班級。老師要求把新本子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳下去。
傳到我們組的時(shí)候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì )少兩本，我明明數好的是72本��？”“我也數了，是72本��！”學(xué)習委員疑惑地說(shuō)。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習委員對老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說(shuō)道 ：“是在第二組丟失的，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，“到底是誰(shuí)？”老師提高八度喝道，沒(méi)有人回應，因為這種丟臉的事情誰(shuí)不想承認�！凹热粵](méi)有人承認，那我就搜了��！”說(shuō)完，老師立刻派人搜書(shū)包、口袋、桌肚�？墒菦](méi)有搜到一點(diǎn)線(xiàn)索，教室里像炸開(kāi)了的鍋，大家議論紛紛。
天快黑了，老師最終開(kāi)了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰(shuí)拿的誰(shuí)自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時(shí)間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！�
回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)“無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！笔前�，人格和尊嚴，是一個(gè)人最最基本的道德和素養，如果連一個(gè)人的道德和素養都不要的'話(huà)，那他學(xué)習成績(jì)再好也沒(méi)有用。就象那個(gè)拿本子的同學(xué)，丟失的那個(gè)本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。
尊嚴的作文 篇9
想起從前，我懷著(zhù)崇敬的心情，把課文《尊嚴》一口氣讀完，心情久久無(wú)法平靜。
課文的主要內容是描寫(xiě)石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的：一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮，善良的沃爾遜人家家燒火做飯，給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外，他就是現在的石油大王哈默，他當時(shí)也和逃難的人一樣，饑餓難忍，當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物給他時(shí)，他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候，他沒(méi)有失去自己的尊嚴，這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮長(cháng)杰克遜。他對哈默十分贊賞，并將他留下來(lái)，做自己的幫手。不久，便成了杰克遜大叔的.心腹好手。最終他不懈努力，終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神，讓我明白了做人的尊嚴，做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國，也有遇到災難的時(shí)候，可它從不被困難所屈服，用他自強不息的精神屹立在世界的東方，這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。
我想我們這一代少年兒童，一定要好好學(xué)習，學(xué)習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神，把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。
【尊嚴的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)尊嚴的作文：尊嚴無(wú)價(jià)01-28
有關(guān)尊嚴的作文：乞丐的尊嚴01-28
尊嚴作文700字尊嚴12-09
作文尊嚴300字-尊嚴12-22
寫(xiě)尊嚴作文600字-尊嚴12-23
溫飽與尊嚴作文800字-尊嚴12-22
尊嚴精選作文01-28